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material?
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Materiais protegidos pela lei dos direitos autorais de nº 9.610/98 que

proíbe cópias ilegais.
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nº 9.610/98 - Art. 1º Esta Lei regula os direitos autorais, entendendo-se
sob esta denominação os direitos de autor e os que lhes são conexos.

A violação da lei segundo o Art. 184 do Código Penal, regulamenta

que violar direitos de autor e os que lhe são conexos: Pena – detenção,
de 3 (três) meses a 1 (um) ano, ou multa.

A autora dessa obra tem direito patrimonial do material didático que dá

um direito exclusivo de exploração econômica da obra.

O que você pode fazer?

Usar o recurso pedagógico para uso pessoal, utilizar os moldes para
produção de itens para uso pessoal e sem fins lucrativos diretos ou
indiretos.
Ao adquirir este arquivo, você PODE:
Produzir o item FÍSICO para uso pessoal.
Utilizar o item FÍSICO ou digital em sua sala de aula no ano de aquisição
do produto e nos anos subsequentes.
 Atividades sobre:

Solos e
Rochas
Desenvolvido por @[Link]

Os principais conceitos
para ensino fundamental
anos finais
 Tema:
Solos e Rochas

Segmento: Série:

Ensino Fundamental 6 º ano

Unidade temática: Objetos do conhecimento:

Terra e Universo Tipos de solos e Rochas

Habilidade da BNCC

(EF06CI12) Identificar diferentes tipos de rocha,

relacionando a formação de fósseis a rochas
sedimentares em diferentes períodos geológicos.

(EF06GE05) Relacionar padrões climáticos, tipos de

solo, relevo e formações vegetais.

Objetivos

Compreender o solo e os seus diferentes tipos, assim

como as rochas;
Entender as diferentes problemáticas associadas ao
solo para que possíveis soluções sejam elaboradas.
Olá prof.(a)!

É um prazer ter você aqui. Meu nome é Ana Flávia e sou professora
de Ciências da rede pública. Sou completamente apaixonada por
educação, ciência, arte e literatura.
Durante minha atuação profissional, encontrei muitas ideias
interessantes de serem aplicadas nas minhas aulas, mas que não
eram compatíveis com a realidade das escolas públicas com poucos
recursos disponíveis.

Esse fato estimulou a minha criatividade, para que eu pudesse

oferecer aos estudantes aulas de ciências criativas, lúdicas,
diferentes, de baixo custo, muitas vezes, apenas usando um molde
para ser “xerocado”, tornando o caderno do meu aluno mais
interativo, ilustrativo, lúdico ou para montar jogos de baixo custo.

Os materiais baratos, que temos em casa, também me acompanham

para realizar alguns experimentos a fim de transformar a visão do
ponto de vista sensorial, acadêmico/científico inesquecível para
nossos estudantes.

Espero que juntos, usando e abusando da nossa criatividade,

possamos fazer a diferença no contexto em que atuamos!

Com carinho,
Ana Flávia Mesquita
Instruções para o professor(a):

Disponibilize para os estudantes:

Atividades nas versões colorida ou

preto e branca.

Oriente os estudantes:
Cumprirem o que está sendo pedido
em cada atividade;

Colar no caderno após realizar cada

atividade (e colorido/decorado no
caso da versão preto e branca).
 Caderno Interativo sobre:
Tipos de Rochas
Colora os desenhos e decore o Caderno Interativo com lápis de cor ou
canetinha;
Dobre as linhas contínuas e corte as linhas pontilhadas:
Cortar Dobrar

Recorte apenas nos locais de linhas pontilhadas para que as partes fiquem
móveis;
Em seguida, cole a atividade no caderno apenas nas partes que não se movem
e preencha o que está sendo pedido em cada uma delas;
METAMÓRFICAS
ROCHAS
Tipos de Rochas
MAGMÁTICAS
ROCHAS
SEDIMENTARES
ROCHAS

Recorte cada desenho abaixo e os cole nos locais de correspondência:

Cortar
 Caderno Interativo sobre:
Tipos de Rochas

Dobre as linhas contínuas e corte as linhas pontilhadas: Cortar Dobrar

Recorte apenas nos locais de linhas pontilhadas para que as partes fiquem
móveis;
Em seguida, cole a atividade no caderno apenas nas partes que não se movem
e preencha o que está sendo pedido em cada uma delas;
METAMÓRFICAS
ROCHAS
Tipos de Rochas
MAGMÁTICAS
ROCHAS
SEDIMENTARES
ROCHAS

Recorte cada desenho abaixo e os cole nos locais de correspondência:

Cortar
 Caderno Interativo sobre:
Tipos de Rochas

As Rochas Metamórficas são aquelas que tem

sua origem a partir de outros tipos de rochas.
METAMÓRFICAS

São conhecidas também como “rochas-mãe”.

ROCHAS

Quando essa rocha original sofre alguma modificação a partir

dos agentes químicos e físicos naturais, como por exemplo, a
pressão da temperatura, uma nova formação pode ocorrer, com
propriedades mineralógicas diferentes. Esse processo é
Tipos de Rochas

conhecido como metamorfismo.

As Rochas Magmáticas também chamadas de

ígneas, são rochas formadas a partir de um
MAGMÁTICAS

resfriamento, seguido de solidificação através

do magma ou lava de um vulcão.
ROCHAS

Por surgir a partir de um material quente e pastoso pode se

resfriar e se solidificar novamente através do tempo podendo
ocorrer tanto dentro da estrutura terrestre, quanto fora.
Dependendo desse local, podem ser formados cristais pequenos
ou grandes, o que separa esse tipo de rocha em dois tipos:
Rochas magmáticas Vulcânicas ou Extrusivas e Rochas
magmáticas Plutônicas ou Intrusivas.

As Rochas Sedimentares também são conhecidas

como Estratificadas e resultam da deposição de
detritos de outras rochas ou de matérias orgânicas em
SEDIMENTARES

depressões do relevo terrestre.

A partir da ação de elementos naturais - água da chuva, vento,
ROCHAS

ação do mar etc., ocorre o desgaste e o desprendimento dos

detritos que são transportados para as partes mais baixas do
relevo, dos mares, lagos e rios. Por se acumularem de acordo com
o tempo, a partir das ações naturais se consolidam e são
responsáveis pela formação dos estratos, o que confere esse
aspecto de listras a esse tipo de rocha.
 Cadernos Interativos sobre:
Ciclo das Rochas

Instruções para o professor(a):

Logo abaixo há dois moldes para dois
formatos de caderno interativos sobre o
Ciclo das Rochas de forma resumida;

Os cadernos interativos possuem o

mesmo assunto e, portanto, o mesmo
gabarito;

Você pode escolher o molde que mais te

atrair e usá-los em sala de aula;

Os dois moldem possuem instruções de

montagem para os estudantes.
 Caderno Interativo sobre:
Ciclo das Rochas

Recorte o círculo somente na linha pontilhada.

Cortar

Após isto, recorte com uma tesoura ou um estilete, apenas as linhas mais
finas no interior do círculo menor, para que as partes fiquem móveis, se
atentando em não recortar além do círculo.
Dobre cada parte móvel e preencha os espaços com as informações sobre
cada fase do Ciclo das Rochas.

cão em erupção
Vul For
ma
çã

o
de
Ro
ma

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Mag

s ígn
Sed eas
as

i
Ro as
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ent
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o
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orm
F
FormSedimentares
ação de Rochas
 Caderno Interativo sobre:
Ciclo das Rochas

Decore o Caderno Interativo com lápis de cor ou canetinha.

Recorte o círculo somente na linha pontilhada.
Cortar

Após isto, recorte com uma tesoura ou um estilete, apenas as linhas mais
finas no interior do círculo menor, para que as partes fiquem móveis, se
atentando em não recortar além do círculo.
Dobre cada parte móvel e preencha os espaços com as informações sobre
cada fase do Ciclo das Rochas.

cão em erupção
Vul For
ma
çã

o
de
Ro
ma

cha
Mag

s ígn
Sed eas
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orm
F
FormSedimentares
ação de Rochas
 Sugestão de Gabarito sobre:
Ciclo das Rochas

O ciclo das rochas começa a partir da extrusão do magma através da

ativação dos vulcões, que correspondem em uma abertura, na crosta
terrestre, através da qual o magma e seus gases associados são lançados à
superfície.

A partir disso, quando o magma é lançado à superfície, ocorre

eventualmente o processo de resfriamento e a consequente solidificação,
originando, assim, as rochas Ígneas ou Magmáticas. Quando esse processo
ocorre no subsolo, as rochas recebem o nome de Ígneas Intrusivas e, quando
ocorre sobre a superfície (após os eventos erupções vulcânicas), as rochas
recebem o nome de Ígneas Extrusivas.

Após o processo de solidificação e origem as rochas Magmáticas ou Ígneas,

através dos processos conhecidos como intemperismo e sedimentação (
intemperismo corresponde ao processo de quebra, seja por fragmentação
ou decomposição de um elemento rochoso, sejam eles por processos físicos
ou químicos ou biológicos; já a sedimentação correspondem em frequentes
divisões do elemento em sedimento ou partículas). Após o processo de
criação de um sedimento, eles passam pelo processo de transporte através
de agentes naturais como água ou vento para locais mais baixos, de forma
a se acomodarem e se fundirem, dando origem as rochas sedimentares.

As rochas Metamórficas têm sua origem na transformação de outras rochas,

quando submetidas a certas condições de umidade, calor e pressão no
interior ou na superfície terrestre. Essa transformação pode ser tanto em
características químicas, quanto em características minerais. Esse processo
é conhecido como Metamorfismo.

Após a formação das rochas Metamórficas, elas podem passar por

processos de aquecimento, as rochas podem virar novamente a lava e
darem origem a novas rochas quando se solidificarem novamente.
 Caderno Interativo sobre:
Ciclo das Rochas

Recorte as linhas tracejadas no esquema abaixo. Cortar

Dobre todas as linhas contínuas.

Cole no caderno apenas o centro do esquema que está escrito "Ciclo das
Rochas", de forma que as partes com as fases do ciclo fiquem livres, podendo
se movimentar.
Escreva nas linhas do caderno, atrás de cada uma das fases do ciclo, o
significado da fase e outras informações que considerar relevante.

Vulcão em
erupção

Fo as íg
Ro
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gm

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Ma

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de

Ciclo das
Rochas
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Sedimentares
Rochas
Formação de
 Caderno Interativo sobre:
Ciclo das Rochas

Recorte as linhas tracejadas no esquema abaixo. Cortar

Dobre todas as linhas contínuas.

Cole no caderno apenas o centro do esquema que está escrito "Ciclo das
Rochas", de forma que as partes com as fases do ciclo fiquem livres, podendo
se movimentar.
Escreva nas linhas do caderno, atrás de cada uma das fases do ciclo, o
significado da fase e outras informações que considerar relevante.

Vulcão em
erupção

Fo as íg
Ro
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a

ch
gm

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Ma

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Ciclo das
Rochas
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Sedimentares
Rochas
Formação de
 Sugestão de Gabarito sobre:
Ciclo das Rochas

O ciclo das rochas começa a partir da extrusão do magma através da

ativação dos vulcões, que correspondem em uma abertura, na crosta
terrestre, através da qual o magma e seus gases associados são lançados à
superfície.

A partir disso, quando o magma é lançado à superfície, ocorre

eventualmente o processo de resfriamento e a consequente solidificação,
originando, assim, as rochas Ígneas ou Magmáticas. Quando esse processo
ocorre no subsolo, as rochas recebem o nome de Ígneas Intrusivas e, quando
ocorre sobre a superfície (após os eventos erupções vulcânicas), as rochas
recebem o nome de Ígneas Extrusivas.

Após o processo de solidificação e origem as rochas Magmáticas ou Ígneas,

através dos processos conhecidos como intemperismo e sedimentação (
intemperismo corresponde ao processo de quebra, seja por fragmentação
ou decomposição de um elemento rochoso, sejam eles por processos físicos
ou químicos ou biológicos; já a sedimentação correspondem em frequentes
divisões do elemento em sedimento ou partículas). Após o processo de
criação de um sedimento, eles passam pelo processo de transporte através
de agentes naturais como água ou vento para locais mais baixos, de forma
a se acomodarem e se fundirem, dando origem as rochas sedimentares.

As rochas Metamórficas têm sua origem na transformação de outras rochas,

quando submetidas a certas condições de umidade, calor e pressão no
interior ou na superfície terrestre. Essa transformação pode ser tanto em
características químicas, quanto em características minerais. Esse processo
é conhecido como Metamorfismo.

Após a formação das rochas Metamórficas, elas podem passar por

processos de aquecimento, as rochas podem virar novamente a lava e
darem origem a novas rochas quando se solidificarem novamente.
Camada Orgânica Atividade sobre:
Camadas do Solo

Preencha cada espaço

disponível sobre as suas
respectivas Camadas do Solo.

Solo Superior

Subsolo

Material Parental

Rocha-Mãe
 Atividade sobre:
Camada Orgânica
Camadas do Solo

Preencha cada espaço

disponível sobre as suas
respectivas Camadas do Solo.

Solo Superior

Subsolo

Material Parental

Rocha-Mãe
 Camada Orgânica Atividade sobre:
Camadas do Solo
Também chamada de Camada Superficial,
a Camada Orgânica é a parte do solo em Preencha cada espaço
que conhecemos, em que são distribuídas disponível sobre as suas
as diferentes vegetações, matéria orgânica respectivas Camadas do Solo.
solta (animal e vegetal), além de matéria
mineral misturada com hómus.
Solo Superior

O Solo Superior é a camada do solo

que corresponde a presença de
minerais mais claros. Essa é a
camada da qual geralmente ocorre
Eluviação e Lixiviação.

Subsolo
O Subsolo é a camada do solo que
conta com algumas rochas já
desagregadas. Nesta camada pode
ocorrer um processo de acumulação
de alguns elementos, como por
exemplo a argila se de deriva da
camada superior.

Material Parental
A camada do solo que possui Material
Parental recebe esse nome devido a
presença de materiais em seus
processos iniciais de desagregação.
Rocha-Mãe Esses materiais são derivados da
A camada do solo conhecida como
Rocha-Mãe.
Rocha-Mãe é a camada que passa
pelos processos de intemperismos de
agentes naturais e que dá origem ao
solo. É nessa camada que ocorre a
deposição e e, futuramente, forma o
solo.
 Atividade sobre:
Camadas do Solo
Recorte cada imagem das camadas do solo do final da folha e cole-as em seu respectivo espaço
nominado abaixo. Depois, descreva cada camada de solo nos espaços correspondentes.
Camada Orgânica
Solo Superior
Subsolo
Material Parental
Rocha-Mãe
 Atividade sobre:
Camadas do Solo
Recorte cada imagem das camadas do solo do final da folha e cole-as em seu respectivo espaço
nominado abaixo. Depois, descreva cada camada de solo nos espaços correspondentes.
Camada Orgânica
Solo Superior
Subsolo
Material Parental
Rocha-Mãe
 Sugestão de Gabarito sobre:
Camadas do Solo

Também chamada de Camada Superficial, a

Camada Orgânica é a parte do solo em que
Camada Orgânica

conhecemos, em que são distribuídas as diferentes

vegetações, matéria orgânica solta (animal e
vegetal), além de matéria mineral misturada com
hómus.

O Solo Superior é a camada do solo que

corresponde a presença de minerais mais claros.
Solo Superior

Essa é a camada da qual geralmente ocorre

Eluviação e Lixiviação.

O Subsolo é a camada do solo que conta com

algumas rochas já desagregadas. Nesta camada
pode ocorrer um processo de acumulação de alguns
Subsolo

elementos, como por exemplo a argila se de deriva

da camada superior.

A camada do solo que possui Material Parental

Material Parental

recebe esse nome devido a presença de materiais

em seus processos iniciais de desagregação. Esses
materiais são derivados da Rocha-Mãe.

A camada do solo conhecida como Rocha-Mãe é a

camada que passa pelos processos de
Rocha-Mãe

intemperismos de agentes naturais e que dá origem

ao solo. É nessa camada que ocorre a deposição e
e, futuramente, forma o solo.
 DOBRE Atividade sobre: Camadas do Solo
Recorte cada imagem das camadas do solo do final da folha
e complete seus nomes nos espaços disponíveis;
Recorte o entorno do molde;
do Solo Dobre as linhas contínuas até ser possível juntar as partes
para serem coladas para se formar uma caixinha triangular;
Camad Cole somente onde está sendo
as orientado;
Após já ter montado, guarde as
figuras dentro da sua caixinha;

DOBRE

DOBRE

COLE

DOBRE

Escreva em cada imagem, nos espaços disponíveis, os nomes correspondentes

às camadas do solo.
Você pode colorir e decorar as imagens e a caixinha com canetinha ou lápis
de cor!
 Sugestão de Gabarito sobre:
Camadas do Solo

Saúde Humana
A saúde do solo tem implicação
Erosão direta com a saúde humana. Lixiviação
Quando o solo está contaminado,
Tipo de processo natural que pode Tipo de processo que torna os
ele pode ser responsável por
ser intensificado pelas práticas solos mais ácidos ou improdutivos
acumular alguns organismos
humanas e que consiste no pela lavagem da camada
responsáveis por doenças humanas.
desgaste dos solos e das rochas superficial do solo pelo
Alguns exemplos são a
com posterior transporte e escoamento das águas
Ancilostomíase, Ascaridíase,
deposição do material sedimentar superficiais. Geralmente ocorre
Tétano, Larva migrans, dentre
que é produzido. Esse tipo de em solos sem a cobertura vegetal
outras doenças
problema é responsável por retirar protetora.
grande parte dos nutrientes do
solo.
Poluição
Salinização

Tipo de processo que consiste no Tipo de processo que consiste na

processo de aumento dos sais Problemas relacionados alteração química da composição
minerais existentes, a ponto de do solo em virtude das ações
ao Solo
afetar a produtividade dos solos antrópicas diretas. A poluição
de uma determinada região. Está ocorre a partir do uso excessivo de
ligado aos processos de irrigação. agrotóxicos, defensivos e
Nesse caso, após a irrigação, há fertilizantes na agricultura e do
ocorrência do processo de chorume derivado de matéria
evaporação, em que somente a orgânica em decomposição. Além
água é evaporada, fazendo com de afetar a população que reside
que os sais se acumulem ao longo sobre o solo poluído, também está
do tempo, aumentando a ligado diretamente a infertilidade,
salinidade. além da possibilidade da
contaminação dos lençóis
freáticos.
Laterização Compactação Desertificação
Pode ser definida como um Consiste no processo de
Esse problema está associado ao
aumento da densidade do solo em degradação e esgotamento dos
acumulo constante de hidróxidos
um mesmo volume com a redução solos que ocorre em regiões de
de ferro e alumínio, que alteram a
da sua porosidade. Isso ocorre clima árido, semiárido e subúmido
composição e a aparência dos
quando o solo é submetido a um de forma que o volume
solos. Pode ser causado a partir
grande esforço ou compressão. pluviométrico não ocorre
do processo de lixiviação que
Pode ocorrer a partir do uso suficientemente, pois, o processo de
permite a alteração da camada
incorreto do solo pelo homem, evaporação ocorre de forma mais
superficial pelo intemperismo
tanto com equipamentos agrícolas, acelerada do que de infiltração da
químico associado à sua lavagem
tráfego de máquinas ou por água e está diretamente ligado ao
exaustiva.
negligência no manejo da criação desmatamento, as queimadas, o
de animais como o gado. uso intensivo do solo pela
agropecuária, mineração, irrigação
incorreta, entre outros.
 Sugestão de Gabarito sobre:
Tipos de solos

São considerados solos Apresentam uma É considerado um solo de

com grandes quantidades coloração muito escura ótima infiltração, ou seja,
de areia; por causa do alto teor de são muito permeáveis;
Por possuírem grande matéria orgânica; São porosos e areados;
parte de sua composição São solos considerados Típico de regiões quentes
a areia, são considerados férteis; e secas;
pobres em nutrientes; Típico de climas mais São altamente vulneráveis
São impróprios para o úmidos e com quantidade ao fenômeno da erosão.
cultivo. adequada de chuvas.

SOLOS ARENOSOS SOLOS ORGÂNICOS SOLOS ARENOSOS

Esse tipo de solo Tipo de solo que possui Esse tipo de solo é típico
apresenta uma grande uma grande quantidade de de zonas áridas e
quantidade de fragmentos água na sua composição; semiáridas;
de rochas na sua São típicos de regiões Apresentam pouca
composição; bastante úmidas ocorrência de chuvas pelos
Por possuírem muitas Esses solos geralmente locais que são distribuídos;
rochas, não passaram possuem uma textura fina; Diferente de outros tipos
amplamente pelo processo A produção agrícola é de solos, estes apresentam
de intemperismo. viável neste tipo de solo. baixa fertilidade.

SOLOS CALCÁREOS SOLOS ARGILOSOS

SOLOS CALCÁREOS

Também são chamados de Apresenta uma grande

"Solo Humoso"; quantidade de nutrientes;
Diferente de outros solos, Possui grande capacidade
é típico em áreas de de absorção da água,
produção agrícola em tornando-se mais arejado;
virtude da grande Apresentam em sua
quantidade de matéria composição o elemento
orgânica disponível, o que que dá o seu nome.
torna o mesmo viável.

SOLOS ORGÂNICOS SOLOS ARGILOSOS

 Atividade sobre:
Degradação do solo

Observe os desenhos a seguir. Utilize as linhas para escrever qual forma de

Degradação do Solo está envolvida no desenho. Use as palavras a seguir
como guia:
Desmatamento - Queimadas - Mineração - Compactação pela Agropecuária -
Poluição - Desertificação
Uso de Agrotóxicos - Erosão - Salinização - Lixiviação

A B C D

E F G H

Sal

I J
Lembrete:
A degradação do solo pode ser definida
como todo processo relacionado a sua
destruição. Em muitos momentos, esse
processo é acelerado em virtude da ação
antrópica (dos seres humanos). Por isso é
muito importante que várias medias
individuais, quando sustentáveis, no nosso dia
a dia sejam tomadas para não intensificar
ainda mais esses processos.
 Atividade sobre:
Degradação do solo

Observe os desenhos a seguir e os colora com canetinha ou lápis de cor.

Utilize as linhas para escrever qual forma de Degradação do Solo está
envolvida no desenho. Use as palavras a seguir como guia:
Desmatamento - Queimadas - Mineração - Compactação pela Agropecuária -
Poluição - Desertificação
Uso de Agrotóxicos - Erosão - Salinização - Lixiviação

A B C D

E F G H

Sal

I J
Lembrete:
A degradação do solo pode ser definida
como todo processo relacionado a sua
destruição. Em muitos momentos, esse
processo é acelerado em virtude da ação
antrópica (dos seres humanos). Por isso é
muito importante que várias medias
individuais, quando sustentáveis, no nosso dia
a dia sejam tomadas para não intensificar
ainda mais esses processos.
 Atividade sobre:
Degradação do solo

Observe os desenhos a seguir e os colora com canetinha ou lápis de cor.

Utilize as linhas para escrever qual forma de Degradação do Solo está
envolvida no desenho. Use as palavras a seguir como guia:
Desmatamento - Queimadas - Mineração - Compactação pela Agropecuária -
Poluição - Desertificação
Uso de Agrotóxicos - Erosão - Salinização - Lixiviação

A B C D

Queimadas Erosão Lixiviação Desmatamento

E F G H

Desertificação Mineração Poluição Salinização

Sal

I J
Uso de Compactação Lembrete:
Agrotóxicos A degradação do solo pode ser definida
pela Agropecuária
como todo processo relacionado a sua
destruição. Em muitos momentos, esse
processo é acelerado em virtude da ação
antrópica (dos seres humanos). Por isso é
muito importante que várias medias
individuais, quando sustentáveis, no nosso dia
a dia sejam tomadas para não intensificar
ainda mais esses processos.
 Dica de Material
Gratuito

Flashcard's sobre os tipos de

Rochas

Material traduzido por:

@[Link]
 Dica de Material
Gratuito

Ebook sobre:
Experimentos na Educação em
Solos

Programa "Solo na Escola"

Universidade Federal do Paraná
 Dica de Material
Gratuito

Prática de solos
Solos e suas características
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proíbe cópias ilegais.
O compartilhamento do material de forma doada ou vendida infringe a lei
nº 9.610/98 - Art. 1º Esta Lei regula os direitos autorais, entendendo-se
sob esta denominação os direitos de autor e os que lhes são conexos.

A violação da lei segundo o Art. 184 do Código Penal, regulamenta

que violar direitos de autor e os que lhe são conexos: Pena – detenção,
de 3 (três) meses a 1 (um) ano, ou multa.

A autora dessa obra tem direito patrimonial do material didático que dá

um direito exclusivo de exploração econômica da obra.

O que você pode fazer?

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