2024

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2º AVALIE CE
LÍNGUA PORTUGUESA
2º ano do Ensino Fundamental

CADERNO

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Nome do(a) estudante

Data de Nascimento
do(a) estudante

01 A B C D 07 A B C D 13 A B C D 19 A B C D

02 A B C D 08 A B C D 14 A B C D 20 A B C D

03 A B C D 09 A B C D 15 A B C D 21 A B C D

04 A B C D 10 A B C D 16 A B C D 22 A B C D

05 A B C D 11 A B C D 17 A B C D

06 A B C D 12 A B C D 18 A B C D

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 EXEMPLO

Vamos fazer juntos um exemplo de uma atividade.

VEJA A FIGURA ABAIXO.

QUAL É O NOME DESSA FIGURA?

A CASA B FADA

C GATA D VACA
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01) (P021181H6) MARQUE A ALTERNATIVA ONDE OS NOMES DAS FIGURAS COMEÇAM COM
A MESMA SÍLABA (PEDAÇO).

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Leia o texto abaixo para responder às questões a seguir.

TREM TOBIBO

− SOU O TREM TOBIBO E JÁ VOU PARTIR. [...]

A ESTRADA DO TREM É BEM DIFERENTE. SOBRE OS TRILHOS ELE VAI
DESLIZANDO. [...]
PIPO E PITOCO SÃO GRANDES AMIGOS. ELES ADORAM VIAJAR DE TREM.
AINDA MAIS QUANDO O TREM É TOBIBO. IGUAL A TOBIBO, OUTRO NÃO TEM! [...]
DE REPENTE, TOBIBO APITA... NO MEIO DO CAMINHO TEM UMA CABRITA!
CASACOS NA MÃO, A CABRA SE AGITA... [...]
TOBIBO SORRI E AGRADECE.
− PIPO E PITOCO, MEUS PASSAGEIROS, LÁ NA MONTANHA O VENTO É GELADO,
COM SEUS CASACOS FICARÃO AQUECIDOS.
O GESTO DA CABRA FOI MUITO EDUCADO!
BEIMS, Tamara. Uma história por dia. Blumenau: Todolivro. 2013. Fragmento. (SUP020276I7)

02) (P020802I7) DE ACORDO COM ESSE TEXTO, TOBIBO APITA POR QUÊ?

A COMEÇA A DESLIZAR SOBRE OS TRILHOS.

B TEM UMA CABRITA NO MEIO DO CAMINHO.

C VAI PARTIR PARA UMA VIAGEM NA ESTRADA.

D VÊ OS PASSAGEIROS PIPO E PITOCO.

03) (P020810I7) NESSE TEXTO, O TREM TOBIBO DEMONSTROU SER

A ASSUSTADO. B ATENTO.

C RÁPIDO. D TÍMIDO.

04) (P021217H6) QUAL É A PALAVRA QUE VOCÊ OUVIU?

A POLIDO B NOCIVO

C MOVIDO D MOTIVO

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05) (P032008H6) Veja a frase abaixo.

O MENINO FOI AO CINEMA COM O SEU IRMÃO.

Quantas palavras tem essa frase?

A 9 B 6

C 5 D 3

06) (P014358I7) Leia o texto abaixo.

A CANOA VIROU

A CANOA VIROU
POIS DEIXARAM ELA VIRAR
FOI POR CAUSA DE MARIA
QUE NÃO SOUBE REMAR

SE EU FOSSE UM PEIXINHO
E SOUBESSE NADAR
EU TIRAVA MARIA
DO FUNDO DO MAR

SIRI PRA CÁ,

SIRI PRA LÁ
MARIA É BELA
E QUER CASAR.
Disponível em: <[Link] Acesso em: 29 jan. 2021. (SUP010115I7)

ESSE TEXTO SERVE PARA

A DAR UM RECADO. B DIVERTIR AS CRIANÇAS.

C ENSINAR A NADAR. D ORGANIZAR AS TAREFAS.

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07) (P021243H6) Leia o texto abaixo.

SOUSA, Maurício. Turma da Mônica: Uma aventura nada secundária. Editora Maurício de Sousa: São Paulo, 2022, outubro, nº20 (355),
p.81. (SUP030987I7)

NESSE TEXTO, A EXPRESSÃO “UAAAH!” FOI USADA PARA INDICAR QUE O HOMEM

A ESTAVA COM SONO. B ESTAVA SE EXERCITANDO.

C QUERIA ESPIRRAR. D QUERIA SE DESPEDIR.

08) (P021219H6) QUAL É A PALAVRA QUE VOCÊ OUVIU?

A BONDE B MOLDE

C MONTE D NORTE

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09) (P017464) Leia a frase abaixo.

A MENINA ENCHE O BALÃO.

Marque a alternativa da cena que mostra o que está escrito nessa frase.

A B

C D

LEIA O TEXTO ABAIXO.

UM RECORDE SÓ DELA

COM 7 DE 8 COPAS DO MUNDO DE FUTEBOL DISPUTADAS, MIRAILDES MACIEL

MOTA, A FORMIGA, É A JOGADORA COM O MAIOR NÚMERO DE JOGOS PELA
SELEÇÃO BRASILEIRA (189, NO TOTAL), TANTO NA CATEGORIA FEMININA QUANTO
NA MASCULINA.
NA COPA FEMININA DE 2019, QUE OCORREU NA FRANÇA, A VOLANTE
DEU ADEUS AOS MUNDIAIS COM RECORDE CONQUISTADO, ATÉ O MOMENTO,
SOMENTE POR ELA.
BARBIERI, Paloma Blanca. 101 curiosidades: futebol. Jandira/SP: Ciranda Cultural, 2021. p. 19. (SUP020573I7)

10) (P021420I7) QUAL É O ASSUNTO DESSE TEXTO?

A A SELEÇÃO BRASILEIRA. B A JOGADORA FORMIGA.

C A COPA FEMININA. D A CATEGORIA MASCULINA.

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LEIA O TEXTO ABAIXO.

Disponível em: <[Link] Acesso em: 7 mar. 2022. (SUP030736I7)

11) (P032361I7) NESSE TEXTO, AO ABRAÇAR A MENINA, O MENINO QUER QUE ELA

A AJUDE O CACHORRO. B BRINQUE COM ELE.

C FIQUE ACORDADA. D SEJA AMOROSA.

LEIA O TEXTO ABAIXO.

AQUARELA

NUMA FOLHA QUALQUER

EU DESENHO UM SOL AMARELO
E COM CINCO OU SEIS RETAS
É FÁCIL FAZER UM CASTELO

CORRO O LÁPIS EM TORNO DA MÃO

E ME DOU UMA LUVA
E, SE FAÇO CHOVER, COM DOIS RISCOS
TENHO UM GUARDA-CHUVA [...]
TOQUINHO. Aquarela. Rio de Janeiro: Companhia Editora Nacional, 2004. Fragmento. (SUP020439I7)

12) (P021257H6) NESSE TEXTO, AS PALAVRAS QUE RIMAM SÃO

A AMARELO – CASTELO. B CINCO – SEIS.

C FOLHA – DESENHO. D LÁPIS – RISCOS.

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13) (P010879H6) VEJA A FIGURA ABAIXO.

QUAL É O NOME DESSA FIGURA?

A COPO B CUBO

C POVO D PURO

14) (P010923H6) MARQUE A ALTERNATIVA DA FRASE QUE ESTÁ ESCRITA

CORRETAMENTE.

A OSUCOESTÁGOSTOSO. B O SUCO ESTÁGOSTOSO.

C O SUCO ESTÁ GOSTOSO. D OSUCO ESTÁ GOSTOSO.

15) (P021218H6) VEJA A FIGURA ABAIXO.

QUAL É O NOME DESSA FIGURA?

A TOUCA B POUSA

C BUSCA D BOLSA

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16) (P017207) MARQUE A ALTERNATIVA ONDE OS NOMES DAS FIGURAS COMEÇAM

COM A MESMA SÍLABA (PEDAÇO).

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LEIA O TEXTO ABAIXO.

Disponível em:<[Link] Acesso em 28 mar. 2022. (SUP030760I7)

17) (P032382I7) NESSE TEXTO, NO SEGUNDO QUADRINHO, A EXPRESSÃO “CABRUM” FOI

USADA PARA

A APONTAR O BARULHO DO GALHO QUEBRANDO.

B INDICAR O BARULHO DE UM TROVÃO.

C MARCAR A CHEGADA DO MENINO QUE VEIO AJUDAR O COLEGA.

D MOSTRAR O MEDO DO GAROTO QUE ESTÁ PENDURADO NO GALHO.

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LEIA O TEXTO ABAIXO PARA RESPONDER ÀS QUESTÕES A SEGUIR.

O DIA DAS CRIANÇAS É COMEMORADO MUNDIALMENTE?

SIM, ESSA DATA É COMEMORADA MUNDIALMENTE, PORÉM, EM CADA PAÍS, O

DIA ESCOLHIDO É DIFERENTE. ENQUANTO NO BRASIL COMEMORAMOS DIA 12
DE OUTUBRO, NA CHINA A COMEMORAÇÃO É DIA 05 DE MAIO, NA TURQUIA É 23
DE ABRIL [...].
PORÉM, EXISTE UMA DATA ÚNICA QUE FOI ESTABELECIDA PELA ONU COMO
DIA MUNDIAL DA CRIANÇA, DIA 20 DE NOVEMBRO, AFINAL NESSE DIA, EM 1959,
FOI APROVADA A DECLARAÇÃO DOS DIREITOS DA CRIANÇA.
Disponível em: <[Link] Acesso em: 15 ago. 2023.
Adaptado para fins didáticos. Fragmento. (P022449_SUP)

18) (P022450) QUAL É O ASSUNTO DESSE TEXTO?

A O DIA DAS CRIANÇAS. B O MÊS DE NOVEMBRO.

C OS DIREITOS DA CRIANÇA. D OS PAÍSES DO MUNDO.

19) (P022449) DE ACORDO COM ESSE TEXTO, O DIA MUNDIAL DA CRIANÇA É

A 23 DE ABRIL. B 05 DE MAIO.

C 12 DE OUTUBRO. D 20 DE NOVEMBRO.

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Leia o texto abaixo.

Disponível em: <[Link] Acesso em: 24 fev. 2021. (SUP040188I7)

20) (P040288I7) NESSE TEXTO, QUANDO A BOLHA DE SABÃO ESTOUROU, O MENINO FICOU

A ALEGRE. B ASSUSTADO.

C IRRITADO. D MOLHADO.

Leia o texto abaixo.

MÓVEIS

MESA
CAMA
SOFÁ
CADEIRA

21) (P020517I7) ESSE TEXTO SERVE PARA

A ANUNCIAR UM PRODUTO. B CONTAR UMA HISTÓRIA.

C DEIXAR UM RECADO. D LISTAR PRODUTOS.

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LEIA O TEXTO ABAIXO.

SONHOS DA MENINA

A FLOR COM QUE A MENINA SONHA

ESTÁ NO SONHO?
OU NA FRONHA? [...]

A VIZINHA
APANHA
A SOMBRINHA
DE TEIA DE ARANHA...

NA LUA HÁ UM NINHO
DE PASSARINHO.

A LUA COM QUE A MENINA SONHA

É O LINHO DO SONHO
OU A LUA DA FRONHA?
MEIRELES, Cecília. Ou isto ou aquilo. São Paulo: Global, 2012. p. 20. Fragmento. (SUP020437I7)

22) (P021255H6) NESSE TEXTO, AS PALAVRAS QUE RIMAM SÃO

A MENINA – SONHA. B NINHO – PASSARINHO.

C SONHO – FRONHA. D TEIA – ARANHA.

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