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Relatório de Autoavaliação – Regime Geral
Identificação do Avaliado
Agrupamento de Escolas de Mortágua Código: 161743
Nome: Susana Margarida Oliveira Moço Grupo de Recrutamento: 420 NIF: 216793777
Situação Profissional: Docente do Quadro de Zona Pedagógica
X Docente de Carreira Escalão em que se encontra posicionado(a): 4º Data da entrada no escalão: 24/03/2023
Docente Contratado
Técnico Especializado
Cargo: Coordenador (a)de Departamento Curricular ;Subcoordenador(a) do Grupo _____ ; Outro
Com componente letiva: Sim x Não ; Período em Avaliação: 01/09/2022 a 31/08/2023.
Funções Exercidas: Docente do 3º Ciclo e Secundárioe Diretora de Turma.
ANEXO 1A
A prática letiva, que deve ter como elementos de referência o serviço letivo e não letivo atribuído e
os padrões do desempenho docente.
Iniciei as minhas funções, na presente Escola, destacada como professora do Quadro de Zona Pedagógica
(QZP), a um de Setembro de dois mil e vinte e dois. A preocupação inicial, antes de ter conhecimento do meu
horário, foi a de me inteirar do Regulamento Interno, informar-me sobre a concretização dos objetivos e metas
fixados no Projeto Educativo e Plano de Melhoria, bem como conhecer o Plano Anual de Atividades da Escola, de
forma facilitar a minha integração, mas sobretudo para um melhor desempenho das minhas funções. Após ter
conhecimento do horário que me foi distribuído, informei-me, o mais possível, junto dos colegas, em Reunião de
Articulação e através dos Diretores de Turma, relativamente às caraterísticas das turmas. Desta forma, no que
respeita à componente letiva foram-me atribuídos vinte e dois tempos preenchidos por quatro turmas do sétimo
ano (A, B, C e D) e duas turmas do nono ano (A e D). Nestas turmas lecionei a disciplina de Geografia. Nas turmas
B e C do sétimo ano, bem como na turma D do nono ano, lecionei disciplina de Cidadania e Desenvolvimento.
Foi-me atribuído o cargo de Diretora de Turma, à turma C do sétimo ano, para o qual me foram designados três
tempos e um tempo de atendimento aos encarregados de educação. Nesta turma, lecionei ainda a disciplina de
Caminhos para a Vida Ativa. Enquanto Diretora de Turma considero que desenvolvi o cargo com elevado rigor e
organização. No que respeita à componente letiva foi-me, ainda, atribuída uma hora semanal correspondente ao
Programa Parlamento dos Jovens.
Na componente não letiva, foram-me atribuídos quatro tempos relativos a Trabalho de Escola. A partir do dia trinta
de maio passei a ter mais cinco horas letivas, extraordinárias, relativas à disciplina de Geografia da turma B do
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décimo primeiro ano.
A elaboração das planificações a médio e longo prazo e critérios de avaliação da disciplina que lecionei foram
preparadas e organizadas, individualmente e em trabalho colaborativo, com o meu Grupo Disciplinar, cumprindo
as orientações pedagógicas propostas pelo Departamento Curricular e aprovadas pelo Conselho Pedagógico do
Ministério da Educação (ME), tendo em conta a realidade sociocultural das turmas e assente nas bases do Projeto
MAIA. Estas foram, assim, efetuadas em sessões de trabalho colaborativo com os pares, com rigor e integrando
de forma coerente e inovadora propostas de atividades, meios, recursos e tipos de avaliação das aprendizagens.
As atividades promovidas e/ou em que participou, considerando o Plano Anual de Atividades.
Análise dos resultados obtidos.
Concebi e implementei sistematicamente estratégias de avaliação diversificadas e rigorosas e informei
regularmente os alunos sobre os seus progressos e necessidades de melhoria, monitorizei e reformulei as
estratégias de ensino em conformidade de acordo com as necessidades reveladas. Realizei frequentemente
atividades diferenciadas que promoveram o envolvimento dos alunos nas aprendizagens. As atividades
promovidas estiveram subjacentes aos objetivos e metas definidas pelo Departamento, com base no Projeto
Educativo e demais documentos estruturantes do Agrupamento. Os resultados obtidos evidenciam, em todas as
turmas, a consecução das metas de aprendizagem definidas pelo Agrupamento. Assim, procedi ao
esclarecimento dos alunos sobre o processo de avaliação, no que respeita aos critérios, instrumentos e respetiva
ponderação refletindo sobre os resultados dos mesmos e informando-os sempre, e em tempo útil, sobre os
progressos e as necessidades de melhoria (feedback). De uma forma geral, os alunos aderiram às estratégias e
atividades implementadas, apresentaram progressos significativos na aprendizagem e alcançaram 100% de
sucesso nas disciplinas que lecionei. Face ao exposto, concluo que equacionei soluções pedagógicas que se
revelaram pertinentes, concebi adequadamente os instrumentos de avaliação, construí projetos e percursos
pedagógicos integrados, pautados pela exigência, rigor e responsabilidade, pelo que considero ter obtido
resultados muito positivos.
Contributo para os objetivos e metas fixadas no Projeto Educativo/Plano Anual de Atividades do
Agrupamento.
Considero que cumpri os meus deveres em todos os domínios, bem como realizei todas as tarefas que me foram
distribuídas. Envolvi-me, portanto, ativamente na conceção, desenvolvimento e avaliação dos documentos
institucionais e orientadores da vida da escola. Considero que me empenhei sistematicamente no cumprimento
dos objetivos e das estratégias, constantes das áreas de intervenção do plano estratégico definido no Projeto
Educatico e/ou no Plano Anual de Atividades.
Durante este ano letivo segui sempre as orientações, tanto do Coordenador de Departamento, do Representante
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de Grupo, bem como da Direção do Agrupamento.
Dinamizei e organizei, em conjunto com as colegas da disciplina de Ciências Naturais, a saída de campo ao “Poço
de Alçaperna” para os alunos das turmas do sétimo ano. Participei na visita de estudo às Buracas do Casmilo e
Exploratório com os alunos das turmas do sétimo ano. Neste sentido e também com estas turmas participei e
organizei o concurso Rosas dos Ventos patente na biblioteca escolar, bem como a comemoração de dias
mundiais/europeus e/ou festivos.
Cumpri as atividades previstas no Projeto de Educação para a Saúde tal como as atividades previstas para a
disciplina de Cidadania e Desenvolvimento.
Acompanhei as turmas, para as quais estava designada, à Feira do Livro que esteve patente no Mercado
Municipal.
Realizei o acompanhamento da turma, para a qual estava designada, à Sessão de sensibilização – Inclusão e
Resiliência que decorreu no Centro de Animação Cultural de Mortágua.
No âmbito do Programa Palamento dos Jovens, em conjunto com a colega Coordenadora, dinamizei uma
Palestra que contou com presença do Sr. Deputado Rui Cruz bem como com o Sr. Presidente da Câmara
Municipal e o Sr. Diretor da Escola. No âmbito deste Programa cumpriram-se integral e rigorosamente as etapas
do mesmo, tendo acompanhado as alunas à sessão da eleição da mesa para sessão distrital do Parlamento dos
Jovens, em Viseu e posteriormente, foi realizado o acompanhamento das alunas à sessão distrital em Carregal do
Sal.
Organizei e dinamizei, em conjunto com a Professora Sónia Carvalho, a visita de estudo à Assembleia da
República e Mosteiro dos Jerónimos para as turmas do nono ano.
Em face do exposto, considero que o meu desempenho durante o ano letivo foi excelente.
Formação realizada e o seu contributo para a melhoria da ação educativa (as ações de formação
devem ser devidamente identificadas, indicada a entidade formadora, a duração e a avaliação
atribuída, se for aplicável).
Para além da formação contínua realizada, destacando a ação de formação “A plataforma Siliamb e a Gestão
Ambiental” e ainda “Construção de Mapas Temáticos” ambas desenvolvidas pela Associação Portuguesa de
Geógrafos, tomei a iniciativa de desenvolver, de forma sistemática, processos de aquisição e atualização do
conhecimento profissional através do trabalho colaborativo partilhando formas de conhecimento que contribuiram
para a melhoria do desenvolvimento profissional e organizacional da escola.
O Avaliado: _________________________________________________________ Data: ___/ ____/ 20___
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Parecer do Avaliador:
Conforme estipulado no artº 4.º, Decreto Regulamentar n.º26/2012, de 21 de fevereiro: Sim Não .
O Avaliador: ________________________________________________________ Data: ___/ ____/ 20___