MATRIZ DA FICHA DE AVALIAÇÃO DISCIPLINA DE CIÊNCIAS NATURAIS – 5º ANO
Ano lectivo 2014 / 2015
Assunto: MATERIAIS TERRESTRES - 1ª Ficha do 1º Período Duração da prova: 45 min
Material: Esferográfica e papel de rascunho. Modalidade da prova: Escrita
Conteúdos Objectivos Específicos Cotação
Indicar fatores que permitem a existência de vida na Terra;
Distinguir ambientes terrestres e aquáticos;
• A TERRA UM
Saber explicar o que é a biosfera e habitat;
PLANETA ESPECIAL 40 %
Enumerar as subdivisões da biosfera;
Relacionar os impactos da destruição dos habitats com as ameaças à continuidade
dos seres vivos;
Sugerir medidas que contribuam para a conservação da natureza.
Saber a definição de solo;
• SOLO MATERIAL Indicar as funções do solo;
TERRESTRE SUPORTE Identificar os componentes e as propriedades do solo
40%
Descrever os agentes atmosféricos e biológicos que intervêm na formação dos solos
DE VIDA
Relacionar a conservação do solo com a sustentabilidade na agricultura
Apresentar uma definição de rocha e de mineral;
• ROCHAS E MINERAIS Distinguir diferentes tipos de rochas com base em algumas propriedades,
Reconhecer a existência de minerais na constituição das rochas;
Referir aplicações das rochas e dos minerais em diversas atividades humanas.
20 %
MATRIZ DA FICHA DE AVALIAÇÃO DISCIPLINA DE CIÊNCIAS NATURAIS – 5º ANO
Ano lectivo 2014 / 2015
Assunto: MATERIAIS TERRESTRES - 1ª Ficha do 1º Período Duração da prova: 45min
Material: Esferográfica e papel de rascunho. Modalidade da prova: Escrita
Conteúdos Objetivos Específicos Cotação
Indicar fatores que permitem a existência de vida na Terra
Distinguir ambientes terrestres e aquáticos
• A TERRA UM
Saber explicar o que é a biosfera e habitat
PLANETA ESPECIAL 40 %
Enumerar as subdivisões da biosfera
Relacionar os impactos da destruição dos habitats com as ameaças à continuidade
dos seres vivos
Sugerir medidas que contribuam para a conservação da natureza.
Saber a definição de silo;
• SOLO MATERIAL Indicar as funções do solo;
TERRESTRE SUPORTE Identificar os componentes e as propriedades do solo
40%
Descrever os agentes atmosféricos e biológicos que intervêm na formação dos solos
DE VIDA
Relacionar a conservação do solo com a sustentabilidade na agricultura
Apresentar uma definição de rocha e de mineral;
• ROCHAS E MINERAIS Distinguir diferentes tipos de rochas com base em algumas propriedades,
Reconhecer a existência de minerais na constituição das rochas;
20 %
Referir aplicações das rochas e dos minerais em diversas atividades humanas.