ÍNDICE

1. OBJECTIVOS............................................................................................ii
1.1. Objectivo Geral........................................................................................ii
1.2. Objectivo Específico..................................................................................ii
2. INTRODUÇÃO.........................................................................................iii
3. FUNDAMENTAÇÃO CIÊNTIFICA...............................................................IV
4. MORFOLOGIA, SINTAXE E SEMÂNTICA....................................................iv
5. A ANÁLISE MORFOLÓGICA......................................................................iv
6. MORFOLOGIA: CLASSE DE PALAVRAS VARIÁVEIS E INVARIÁVEIS............vi
7. CLASSES GRAMATICAIS OU CLASSES DE PALAVRAS................................vi
7.1. SUBSTANTIVOS...................................................................................vii
7.2. ARTIGOS............................................................................................viii
7.3. ADJECTIVOS......................................................................................viii
7.4. NUMERAL............................................................................................ix
7.5. PRONOME............................................................................................ix
7.6. VERBO.................................................................................................x
7.7. ADVÉRBIO............................................................................................x
7.8. PREPOSIÇÃO........................................................................................xi
7.9. CONJUNÇÃO........................................................................................xi
7.10. INTERJEIÇÃO...................................................................................xii
8. CONSIDERAÇÕES FINAIS.......................................................................xiii
9. REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA................................................................xiv

1. OBJECTIVOS
1.1. Objectivo Geral

 Conhecer a Importância do Computador na Saúde

1.2. Objectivo Específico

 Conceituar a Saúde e o Computador

 Identificar os Possíveis Problemas Causados por mau uso do Computador
 Mencionar a Importância da Máquina na área da Saúde
 Reconhecer o Computador como uma Máquina de Gestão de Dados e uma
Fonte de Informação para médicos, enfermeiros, etc.

2. INTRODUÇÃO

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 A morfologia é a parte da gramática que estuda as palavras de acordo com a classe
gramatical a que ela pertence. Uma Classe Gramatical ou Classe de Palavra é o nome dado ao
grupo que classifica uma palavra de acordo com sua estrutura sintática e morfológica. às
classes gramaticais, são classificadas em dez classes, que são: substantivos, artigos,
pronomes, verbos, adjetivos, conjunções, interjeições, preposições, advérbios e numerais.

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 3. FUNDAMENTAÇÃO CIÊNTIFICA

O signicado da palavra morfologia remete à sua origem grega: morphe (forma) e

logía (estudo). I sso signica que, dentro da abordagem gramatical, esse ramo do conhecimento
vai analisar, especicadamente, a estrutura, o formato e a classicação das palavras.
Existe uma singularidade em linguística relacionada à classicação morfológica:
ela baseia-se na observação isolada das palavras e não no contexto delas na frase.
Podemos considerar a morfologia como a primeira ferramenta de análise da
Gramática que observa os fonemas conectados a um significado léxico, quer dizer, a palavra.

4. MORFOLOGIA, SINTAXE E SEMÂNTICA

A língua portuguesa é baseada em um sistema com formatos e significações

entrelaçados. Por esse motivo, decidiu-se que seu estudo compreenderia três formas de análise
dos elementos que a constituem.
São eles a morfologia, a sintaxe e a semântica.
A Morfologia: é o estudo individualizado das palavras de uma oração;
A Sintaxe: é o estudo da organização e relacionamento das palavras na oração;
A Semântica: é o estudo do sentido que as palavras apresentam de acordo com o
contexto de uma oração..

5. A ANÁLISE MORFOLÓGICA

O estudo em morfologia é baseado nas características das palavras individualmente.

Sendo assim, a análise morfológica é a classificação gramatical de cada elemento em
particular que compõe o enunciado em questão, lembrando que deve haver ligação entre eles.
Por esse motivo, é importante não confundir análise sintática e morfológica, afinal são itens
bem diferentes.
A análise sintática é a observação da palavra levando em consideração o seu
conjunto na oração.
Dessa maneira, a análise morfológica acontece determinando as classes de palavras
de acordo com suas características e funções comuns. Estas são as classificações que as

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palavras recebem sozinhas, fora das frases/orações. Quando analisamos/classificamos
separadamente estas palavras é que temos a sua análise morfológica.
Exemplo: Os meninos da rua treze estavam atônitos com a beleza da nova
moradora.
Análise morfológica:
Os – Artigo
Meninos – Substantivo
Da – Preposição
Rua – Substantivo
Treze – Numeral
Estavam – Verbo
Atônitos – Adjetivo
Com – Preposição
A – Artigo
Beleza – Substantivo
Da – Preposição
Nova – Adjetivo
Moradora – Substantivo

As classes gramaticais são descritas em:

1. Substantivo;
2. Adjetivo;
3. Artigo;
4. Pronome;
5. Verbo;
6. Advérbio;
7. Conjunção;
8. Preposição;
9. Numeral;

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 10. Interjeição.

6. MORFOLOGIA: CLASSE DE PALAVRAS VARIÁVEIS E INVARIÁVEIS

De forma geral, a morfologia da língua portuguesa abarca origens, derivações e tipos

de flexão de cada palavra de todas as classes morfológicas citadas anteriormente.
Para a realização de uma análise morfológica, o primeiro critério utilizado é de
acordo com a variação que uma palavra pode apresentar. Sendo assim, essas classes podem
ser separadas em variáveis e invariáveis.

6.1. PALAVRAS VARIÁVEIS

Os elementos morfológicos consideradas variáveis são aquelas que se modificam

segundo os critérios de gênero, número e, em alguns casos, grau. Estes são: Substantivo,
Artigo, Adjetivo, Pronome, Verbo e Numeral.

6.2. PALAVRAS VARIÁVEIS

Nesse tipo de palavra, não podemos observar variações em relação a gênero, número
ou grau. Elas sempre mantêm a mesma forma, sem depender do contexto da oração ou das
outras palavras nela inseridas. Estes são: Preposição, Conjunção, Advérbio e Interjeição.

7. CLASSES GRAMATICAIS OU CLASSES DE PALAVRAS

Uma Classe Gramatical ou Classe de Palavra é o nome dado ao grupo que classifica
uma palavra de acordo com sua estrutura sintática e morfológica.

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 7.1. SUBSTANTIVOS

Substantivos é a palavra que dá nome aos objetos, aos lugares, às ações, aos seres em
geral, entre outros e varia em gênero (masculino e feminino), número (singular e plural) e
grau (aumentativo e diminutivo).

1. Quanto à formação, o substantivo pode ser:

Primitivo – é o nome que não deriva de outra palavra da língua portuguesa.

Exemplos: casa, pedra e jornal.
Derivado – é o nome que deriva de outra palavra da língua portuguesa.
Exemplos: casarão, pedreira e jornaleiro (palavras derivadas dos exemplos acima).
Simples – é o nome formado por apenas um radical. Radical é o elemento que é a
base do significado das palavras.
Exemplos: casa, flor e gira, cujos radicais são respetivamente: cas, flor e gir.
Composto – é o nome formado por mais do que um radical. Exemplos: couve-flor,
girassol e passatempo, cujos radicais são respetivamente: couv e flor, gir e sol e pass e temp.

2. Quanto ao elemento que nomeia, o substantivo pode ser:

Comum – é a palavra que dá nome aos elementos da mesma espécie, de forma

genérica.
Exemplos: cidade, pessoa e rio.
Próprio – é a palavra que dá nome aos elementos de forma específica, por isso, são
sempre grafados com letra maiúscula.
Exemplos: Bahia, Ana e Tietê.
Concreto – é a palavra que dá nome aos elementos concretos, de existência real ou
imaginária.
Exemplos: casa, fada e pessoa.
Coletivo – é a palavra que dá nome ao grupo de elementos da mesma espécie

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 Exemplos: acervo (conjunto de obras de arte), cardume (conjunto de peixes) e resma
(conjunto de papéis).
Abstrato – é a palavra que dá nome a ações, estados, qualidades e sentimentos.
Exemplos: trabalho, alegria, altura e amor.

7.2. ARTIGOS

Artigos é a palavra que antecede os substantivos e varia em gênero e número, bem

como o determina (artigo definido) ou o generaliza (artigo indefinido).
São artigos definidos: o, a (no singular) e os, as (no plural)
São artigos indefinidos: um, uma (no singular) e uns, umas (no plural)

7.3. ADJECTIVOS

Adjectivos é a palavra que caracteriza, atribui qualidades aos substantivos e varia em

gênero, número e grau.

1. Quanto à formação, o adjetivo pode ser:

Primitivo – é o adjetivo que dá origem a outros adjetivos.

Exemplos: alegre, bom e fiel.
Derivado – é o adjetivo que deriva de substantivos ou verbos.
Exemplos: alegria e bondade (palavras derivadas dos exemplos acima,
respetivamente) e escritor (palavra derivada do verbo escrever).
Simples – é o adjetivo formado por apenas um radical.
Exemplos: alta, estudioso e honesto, cujos radicais são respetivamente: alt, estud e
honest.
Composto – é o adjetivo formado por mais do que um radical.
Exemplos: superinteressante, surdo-mudo e verde-claro, cujos radicais são
respetivamente: super e interessant, surd e mud e verd e clar.

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 Há também os Adjetivos Pátrios, que caracterizam os substantivos de acordo com o
seu local de origem e as Locuções Adjetivas, que são o conjunto de palavras que tem valor de
adjetivo.
Exemplos de Adjetivos Pátrios: Angolano, carioca e sergipano.
Exemplos de Locuções Adjetivas: de anjo (=angelical), de mãe (=maternal) e de face
(=facial).

7.4. NUMERAL

Numeral é a palavra que indica a posição ou o número de elementos.

Os numerais classificam-se em:
Cardinais – é a forma básica dos números, utilizada na sua contagem.
Exemplos: um, dois e vinte.
Ordinais – é a forma dos números que indica a posição de um elemento numa série.
Exemplos: segundo, quarto e trigésimo.
Fracionários – é a forma dos números que indica a divisão das proporções.
Exemplos: meio, metade e um terço.
Coletivos – é a forma dos números que indica um conjunto de elementos.
Exemplos: uma dúzia (conjunto de doze), semestre (conjunto de seis) e centena
(conjunto de cem).
Multiplicativos – é a forma dos números que indica multiplicação.
Exemplos: dobro, duplo e sêxtuplo.

7.5. PRONOME

Pronome é a palavra que substitui ou acompanha o substantivo, indicando a relação

das pessoas do discurso e varia em gênero, número e pessoa.
Os pronomes classificam-se em:

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 Pessoais – Caso reto (quando são o sujeito da oração): eu, tu, ele/ela, nós, vós,
eles/elas e Caso oblíquo (quando são complemento da oração): me, mim, comigo, te, ti,
contigo, o, a, lhe, se, si, consigo, nos, conosco, vos, convosco, os, as lhes, se, si, consigo.
Tratamento – Alguns exemplos: Você, Senhor e Vossa Excelência.
Possessivos – meu, teu, seu, nosso, vosso, seu e respetivas flexões.
Demonstrativos – este, esse, aquele e respetivas flexões, isto, isso, aquilo.
Relativos – o qual, a qual, cujo, cuja, quanto e respetivas flexões, quem, que, onde.
Indefinidos – algum, alguma, nenhum, nenhuma, muito, muita, pouco, pouca, todo,
toda, outro, outra, certo, certa, vário, vária, tanto, tanta, quanto, quanta, qualquer, qual, um,
uma e respetivas flexões e quem, alguém, ninguém, tudo, nada, outrem, algo, cada.
Interrogativos – qual, quais, quanto, quanta, quantas, quem, que.

7.6. VERBO

Verbo é a palavra que exprime ação, estado, mudança de estado, fenômeno da

natureza e varia em pessoa (primeira, segunda e terceira), número (singular e plural), tempo
(presente, passado e futuro), modo (indicativo, subjuntivo e imperativo) e voz (ativa, passiva e
reflexiva).
Exemplos: O time adversário marcou gol. (ação)
Estou tão feliz hoje! (estado)
De repente ficou triste (mudança de estado)
Trovejava sem parar. (fenômeno da natureza)

7.7. ADVÉRBIO

Advérbio é a palavra que modifica o verbo, o adjetivo ou outro advérbio, exprimindo

circunstâncias de tempo, modo, intensidade, entre outros.
Os advérbios classificam-se em:
Modo – Exemplos: assim, devagar e grande parte das palavras terminadas em “-
mente”.

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 Intensidade – Exemplos: demais, menos e tão.
Lugar – Exemplos: adiante, lá e fora.
Tempo – Exemplos: ainda, já e sempre.
Negação – Exemplos: não, jamais e tampouco.
Afirmação – Exemplos: certamente, certo e sim.
Dúvida – acaso, quiçá e talvez.

7.8. PREPOSIÇÃO

Preposição é a palavra que liga dois elementos da oração.

As preposições classificam-se em:
Essenciais – têm somente função de preposição.
Exemplos: a, desde e para.
Acidentais – não têm propriamente a função de preposição, mas podem funcionar
como tal.
Exemplos: como, durante e exceto.
Há também as Locuções Prepositivas, que são o conjunto de palavras que tem valor
de preposição. Exemplos: apesar de, em vez de e junto de.

7.9. CONJUNÇÃO

Conjunção é a palavra que liga duas orações.

As conjunções classificam-se em:
COORDENATIVAS: Aditivas (e, nem), Adversativas (contudo, mas),Alternativas
(ou…ou, seja…seja), Conclusivas (logo, portanto) e Explicativas(assim, porquanto).
SUBORDINATIVAS: Integrantes (que, se), Causais (porque, como), Comparativas
(que, como), Concessivas (embora, posto que), Condicionais (caso, salvo se), Conformativas
(como, segundo), Consecutivas (que, de maneira que), Temporais (antes que, logo que),
Finais (a fim de que, para que) e proporcionais (ao passo que, quanto mais).

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 Há também as Locuções Conjuntivas, que são o conjunto de palavras que tem valor
de conjunção. Exemplos: contanto que, logo que e visto que.

7.10. INTERJEIÇÃO

Interjeição é a palavra que exprime emoções e sentimentos.

As interjeições podem ser classificadas em:
Advertência – Calma!, Devagar!, Sentido!
Saudação – Alô!, Oi!, Tchau!
Ajuda – Ei!, Ô!, Socorro!
Afugentamento – Fora!, Sai! Xô!
Alegria – Eba!, Uhu! Viva!
Tristeza – Oh!, Que pena!, Ui!
Medo – Credo!, Cruzes!, Jesus!
Alívio – Arre!, Uf!, Ufa!
Animação – Coragem!, Força!, Vamos!
Aprovação – Bis!, Bravo!, Isso!
Desaprovação – Chega!, Francamente! Livra!,
Concordância –Certo!, Claro!, Ótimo!
Desejo – Oxalá!, Quisera!, Tomara!
Desculpa – Desculpa!, Opa!, Perdão!
Dúvida – Hã?, Hum?, Ué!
Espanto – Caramba!, Oh!, Xi!,
Contrariedade – Credo!, Droga!, Porcaria!
Há também as Locuções Interjetivas, que são o conjunto de palavras que tem valor
de conjunção.
Exemplos: Cai fora!, Muito obrigada!, Volta aqui!

8. CONSIDERAÇÕES FINAIS

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 Na língua portuguesa, a morfologia é uma parte da linguística que estuda as
estruturas e/ou as formação das palavras. Do grego, a palavra morfologia corresponde a união
dos termos “morfo” (forma) e “logia” (estudo).
De maneira geral, a morfologia estuda a origem, as derivações e as flexões das
palavras, expressas, na língua portuguesa, por dez classes morfológicas ou gramaticais de
acordo com a função de cada.
Elas são classificadas em: palavras variáveis: substantivo, adjetivo, pronome,
numeral, artigo e verbo. Elas podem variar em gênero (masculino e feminino), número
(singular e plural) e grau (aumentativo e diminutivo) palavras invariáveis: preposição,
conjunção, interjeição e advérbio.

9. REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA

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 [Link]
 [Link]
 Morfologia - Guia Prático Completo
 O essencial sobre morfologia / Alina Villalva / Departamento de Linguística Geral e
Românica da Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa / Outubro 2010
 LETRAS – PORTUGUÊS E LITERATURAS / Morfologia do Português

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