Sumário
Módulo 1 – Tela inicial do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) ........................... 1
Unidade 1.1 – Calendário ......................................................................................................................................8
Módulo 2 – Disciplina .............................................................................................................. 10
Unidade 2.1 – Acessando a disciplina .............................................................................................................. 10
Unidade 2.2 – Tela inicial da disciplina ............................................................................................................ 11
Unidade 2.3 – Conteúdo ................................................................................................................................... 26
Unidade 2.4 – Acesso ao conteúdo ................................................................................................................ 29
Unidade 2.5 – Entrega de atividades .............................................................................................................. 30
Unidade 2.6 – Sala de Aula .............................................................................................................................. 33
Unidade 2.7 – Desempenho ............................................................................................................................. 36
Módulo 3 – Ferramentas do ECLASS FGV .......................................................................... 39
Unidade 3.1 – Ferramenta de edição de texto e comunicação ................................................................... 39
Unidade 3.2 – Ferramentas de gravação e inserção de vídeos .................................................................. 46
Unidade 3.3 – Ferramenta de anexar arquivos ............................................................................................. 48
Manual do Aluno ECLASS | Ambiente Virtual de Aprendizagem
Módulo 1 – Tela inicial do Ambiente Virtual de
Aprendizagem (AVA)
Após realizar o login, você terá acesso à tela inicial do Ambiente Virtual de Aprendizagem
(AVA), onde poderá acessar a(s) sua(s) disciplina(s) (Figura 1.1).
Figura 1.1 – Tela inicial do AVA
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A tela inicial do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) está dividida em áreas. Veja, a
seguir, uma breve descrição de cada uma delas:
Minibarra: localiza-se na área superior da tela e contém os links apresentados em sequência
(Figura 1.2).
Figura 1.2 – Minibarra
Página inicial: retorna à página inicial do Ambiente Virtual de
Aprendizagem.
Selecione uma disciplina: abre a lista de disciplinas em que
você está inscrito/a.
Mensagem instantânea: acessa as áreas de Mensagem
instantânea e E-mail.
Figura 1.3 – Mensagem instantânea 1
Figura 1.4 – Mensagem instantânea 2
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E-mail: área para troca de e-mails com outros/as participantes. O seu ambiente de
aprendizagem possui uma área de e-mail interna, que permite enviar e-mails a todos/as os/as
participantes da turma (Figura 1.5).
Figura 1.5 – E-mail
Atualizações: área em que são apresentadas as últimas atualizações
das disciplinas, como avisos sobre entregas de atividades e outras
informações acrescidas ao calendário (Figura 1.6).
Figura 1.6 – Atualizações
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Alertas de inscrições: área em que são apresentadas todas as
novas mensagens postadas nos fóruns, nas suas mensagens
instantâneas ou no seu e-mail (Figura 1.7).
Figura 1.7 – Alertas de inscrições
Menu do usuário: apresenta as configurações e informações da
sua conta e permite a saída do sistema por meio de logout
(Figura 1.8).
Figura 1.8 – Menu do usuário
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Perfil: área em que ficam registrados os seus dados pessoais. É importante lembrar que
cabe a você manter atualizado o registro dos seus dados (Figura 1.9).
Figura 1.9 – Perfil
Notificações: área na qual você tem a opção de selecionar os meios pelos quais deseja
receber notificações (Figura 1.10). Você pode optar por recebê-las via e-mail interno ou
externo ao sistema (Figura 1.11). Além disso, você pode escolher sobre o que deseja ser
avisado/a, por exemplo: quando houver atualizações no conteúdo, nas discussões, etc.
(Figura 1.12).
Figura 1.10 – Notificações
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Figura 1.11 – Notificações (e-mail)
Figura 1.12 – Notificações (assuntos)
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Configurações de Conta: área em que é possível acessar configurações como (Figura 1.13):
idioma;
tamanho e tipo de fonte;
configurações das discussões;
configurações de e-mail, etc.
Figura 1.13 – Configurações de Conta
Nessa área, você tem a opção de configurar uma conta de e-mail alternativa para encaminhar
os e-mails recebidos no sistema (Figura 1.14).
Figura 1.14 – Encaminhamento de e-mails
Observação: no novo e-mail configurado, você receberá as notificações sobre as atualizações
que acontecerem no Ambiente Virtual de Aprendizagem.
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Logout: opção que finaliza a sua sessão na plataforma.
Menu: neste menu, você poderá acessar itens importantes para o seu curso, que serão
abordados a seguir (Figura 1.15).
Figura 1.15 – Menu
Comece aqui: nesta área, você encontra informações importantes para iniciar o seu curso,
como dicas de estudo, tutoriais do ECLASS e o Código de ética do aluno.
Bibliotecas: apresenta um rico acervo digital para consulta. Ele será destrinchado mais
adiante, quando chegarmos à área da disciplina.
Atendimento: área em que estão disponibilizados dados para contato com o Suporte e um
FAQ para você tirar todas as suas dúvidas.
Unidade 1.1 – Calendário
Na página inicial do Ambiente Virtual de Aprendizagem, você poderá acessar, por ordem
cronológica, as atividades agendadas para todas as disciplinas em que estiver inscrito/a.
Há duas formas de se visualizar o calendário: a resumida (Figuras 1.1.1) e a expandida (Figura
1.1.2).
Figura 1.1.1 – Calendário resumido
Figura 1.1.2 – Calendário expandido
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É possível acessar o calendário de uma disciplina específica ou de todas as disciplinas em que
você possui inscrição (Figura 1.1.3).
Figura 1.1.3 – Seleção de calendários
Tarefas: área em que é possível programar e organizar as suas tarefas (Figura 1.1.4).
Figura 1.1.4 – Tarefas
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Módulo 2 – Disciplina
Unidade 2.1 – Acessando a disciplina
Há dois caminhos possíveis para o acesso às disciplinas (Figura 2.1):
Figura 2.1 – Acessando a disciplina
Por esses dois caminhos, você terá acesso à tela inicial da disciplina selecionada.
Observação: você tem a opção de fixar uma disciplina como favorita. Para isso, no menu
Selecione uma disciplina, clique no pin ao lado do nome da disciplina desejada (Figura 2.2).
Figura 2.2 – Fixando disciplinas
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Unidade 2.2 – Tela inicial da disciplina
A tela inicial da disciplina (Figura 2.2.1) apresenta as seguintes áreas:
Figura 2.2.1 – Página inicial da disciplina
Menu principal da disciplina: localiza-se logo abaixo do logo da FGV. Por meio desse menu, é
possível acessar os principais itens da disciplina (Figura 2.2.2).
Figura 2.2.2 – Menu principal da disciplina
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Informações úteis: apresenta introdução ao ambiente da
disciplina, guia de navegação pela disciplina, informações sobre o
seu curso, dicas de navegação, orientações e normas técnicas
para trabalhos e atividades, dicas de estudo e dicas de etiqueta
digital.
Conteúdo: inclui todos os materiais, as atividades e as informações
disponíveis na disciplina.
Sala de Aula: permite o acesso a todos os fóruns de discussão
existentes na disciplina.
Entrega de atividades: contém as pastas de entrega de atividades e
apresenta a categoria, a pontuação e o prazo para a entrega das
tarefas.
Desempenho: apresenta todo o seu desempenho relativo às
atividades propostas pela disciplina e as suas médias.
Biblioteca Virtual: apresenta um diversificado acervo de materiais
para consulta. Explore!
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Figura 2.2.3 – Bibliotecas
Meus e-books: acervo de e-books oferecidos pela FGV (ver MEUS E-BOOKS – GUIA DE
USO a seguir).
Glossário: acervo de definições e biografias de diversas áreas do conhecimento para
consulta. A busca poderá ser realizada por meio de pesquisa de termos ou por palavras-
chave.
Videoteca: acervo de vídeos produzidos pela FGV.
Minha Biblioteca: vasto acervo de publicações para consulta.
Repositório Digital da FGV: portal de acesso às seguintes fontes de consulta:
o coleção de e-books: acervo de e-books disponíveis para consulta. São materiais
de diferentes instituições, como Oxford Reports on International Law, Oxford
Bibliographies, Max Planck Encyclopedia of Public International Law, Oxford
Handbooks Economics & Finance, entre outras.
o periódicos científicos e revistas da FGV: repositório com todas as publicações
periódicas produzidas pela FGV.
o repositório digital FGV: repositório de imagens, artigos, teses, dissertações,
vídeos, relatórios de pesquisa e bancos de dados.
o base de dados FGV: lista das bases de dados do sistema de bibliotecas da FGV.
Pearson: acervo digital composto de milhares de títulos que abordam diversas áreas de
conhecimento, como: Administração, Marketing, Engenharia, Direito, Letras, Economia,
Computação, Educação, Medicina, Enfermagem, Psiquiatria, Gastronomia, Turismo, entre
outras. Apresenta títulos da Pearson e de outras editoras parceiras: Manole, Contexto,
Intersaberes, Papirus, Casa do Psicologo, Ática, Scipione, Companhia das Letras, Educs,
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Rideel, Jaypee Brothers, Aleph, Lexicon, Callis, Summus e Interciência.
Academia CEO: acervo de vídeos com entrevistas de grandes CEOs.
Meus e-books – guia de uso
Você poderá acessar os e-books assim que entrar no
ambiente ECLASS FGV e clicar na opção Biblioteca Virtual
Meus e-books.
A autenticação será automática, não sendo necessário
informar o seu login e a sua senha novamente.
Todos os e-books previstos para o seu curso estarão disponíveis para download. Para baixar
do seu e-book, basta clicar no botão de download, indicado na figura.
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Ao clicar no botão de download, você
visualizará uma pequena tela que contém
todas as instruções para a conclusão do
processo. O botão Baixar o e-book só
funcionará após a caixa SIM ser marcada,
confirmando a leitura das instruções.
Todos esses passos visam a alertar você
sobre a necessidade de se seguir o
procedimento corretamente para que não
haja problemas no recebimento do material.
Após clicar no botão Baixar o e-book, o download será iniciado. O material estará disponível
na biblioteca do programa Adobe Digital Editions.
Conforme descrito no passo a passo, novos downloads de um mesmo e-book só serão
permitidos se o Adobe ID for utilizado no primeiro recebimento.
Você deve usar essa mesma identificação em outros dispositivos para que o e-book seja
baixado novamente.
Lembramos que o Adobe ID deve ser pessoal e intransferível.
Observação: os e-books não podem ser impressos, copiados ou salvos fora do ambiente de
download. Verificada qualquer quebra dessa proteção por parte do/a aluno/a, a FGV poderá
aplicar as sanções administrativas cabíveis.
Calendário: aqui é possível ter acesso ao calendário da disciplina e
visualizar as atividades programadas (Figura 2.2.4). Nesta área
também é possível ter acesso às suas tarefas. Obtenha mais
detalhes na Unidade 1.1.
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Figura 2.2.4 – Calendário
Utilitários: disponibiliza a calculadora HP 12C e a ferramenta
Webcon.
Figura 2.2.5 – Utilitários
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Webcon
Ao clicar em Webcon, você terá acesso à ferramenta de videoconferência da disciplina
(Figura 2.2.6).
Figura 2.2.6 – Webcon
No seu primeiro acesso, aparecerá a tela de confirmação do Webcon (Figura 2.2.7). Você
poderá marcar a opção “Não me pergunte mais sobre o aplicativo” e clicar em Continuar.
Caso você opte por não assinalar essa opção, essa mesma pergunta será feita toda vez em
que o Webcon for iniciado.
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Figura 2.2.7– Tela de confirmação do aplicativo Webcon
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Em seguida, você será direcionado/a para a tela inicial do Webcon (Figura 2.2.8). Nessa tela,
você poderá acessar as webconferências gravadas, além daquelas que estão ocorrendo ao
vivo. Localize a reunião on-line agendada, verifique o status e clique no ícone .
Você também poderá acessar os eventos passados quando o status da webconferência
estiver com o seguinte símbolo : Basta clicar no ícone para visualizar ou no ícone para
baixar. Os ícones estão localizados à direita do item desejado.
Figura 2.2.8 – Tela inicial do Webcon
Observação: Em um evento agendado, só será possível acessar a sala no horário marcado e
após o moderador entrar na sala. Caso tente acessar fora do horário, o botão de acesso estará
desabilitado.
Para acessar a reunião, clique em “Entrar na Sala de Encontro” (Figura 2.2.9).
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Figura 2.2.9
Inicialmente, você terá a opção de participar do encontro com o uso de microfone ou apenas
como ouvinte (Figura 2.2.10).
Caso opte por utilizar o microfone, clique no ícone de áudio para configurar a fonte do seu
microfone e do seu fone de ouvido (Figura 2.2.11).
Para uma melhor experiência, é recomendável que você utilize fone de ouvido com
microfone. O uso de caixas de som pode fazer com que o microfone capte o áudio da reunião,
trazendo ruídos à comunicação.
Figura 2.2.10 Figura 2.2.11
Pronto! Você está dentro do Webcon. Para compartilhar a sua câmera, você precisará clicar
no botão Compartilhar a webcam, na parte inferior da tela (Figura 2.2.12). Após a permissão
de uso pelo navegador, uma aba será aberta, apresentando todos os vídeos que estão sendo
compartilhados na sessão (Figura 2.2.13).
Figura 2.2.13
Figura 2.2.12
Na parte superior, à esquerda da tela do Webcon, você poderá configurar a visualização de
três abas, clicando nos botões . Essas abas significam, respectivamente:
participantes: apresenta a lista de usuários/as presentes na reunião. Além disso, indica
quem apresenta e quem está falando, além de interações por meio de emoticons;
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bate-papo: participantes poderão interagir por meio de mensagens e
vídeos compartilhados: mostra todos/as os/as participantes que estão com
transmissão de vídeo disponível. Esses vídeos aparecem para todos/as.
Participantes
Esta janela exibe a lista dos/as participantes da reunião on-
line (Figura 2.2.14). O nome de quem apresenta fica marcado
com um quadrado azul na parte superior esquerda, e há uma
descrição do/a usuário/a abaixo do seu nome.
O ícone à direita do nome de cada usuário/a sinaliza os/as
participantes que estão como ouvintes ou com o microfone
habilitado. Os círculos com as iniciais dos nomes dos/as
participantes, à esquerda, também são utilizados para exibir
o status de cada um/uma, conforme veremos
posteriormente.
Acima dos nomes dos/as usuários/as, localiza-se um atalho
para a tela de chat público. Também é possível participar de
Figura 2.2.14
um chat privado, bastando, para isso, clicar no nome do/a
participante para quem se deseja enviar mensagens e
selecionar chat na janela que se abrirá.
No momento do envio da mensagem, o nome do/a
participante selecionado/a aparecerá abaixo do link
para chat público (Figura 2.2.15).
Na parte inferior da tela, localiza-se o botão de status
. Por meio desse botão, você poderá interagir, na
janela do Webcon, utilizando emoticons. Esses ícones
aparecerão ao lado do seu nome, na lista de
usuários/as participantes (Figura 2.2.14)
Para remover essa interação, basta clicar em Limpar,
localizado ao final da lista de interações.
Figura 2.2.15
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Apresentação
Nesta janela, são apresentados os slides utilizados por quem está apresentando e as possíveis
interações que ele/ela poderá realizar com esses slides (Figura 2.2.16).
Figura 2.2.16
Bate-papo
Na janela de Bate-papo, você poderá interagir com
os/as demais participantes por meio de mensagens de
texto em um chat público ou por meio de mensagens
particulares para participantes selecionados/as por
você (Figura 2.2.17).
Figura 2.2.17
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Vídeos compartilhados
Nesta janela, apresentam-se participantes que possuem webcam e
que estão fazendo transmissões ao vivo. Você poderá fechar as
janelas de quem desejar, clicando no ícone , na parte superior
da janela (Figura 2.2.18).
Figura 2.2.18
Para sair da reunião, basta clicar no botão , localizado na barra superior à direita, e escolher
a opção sair ou fechar a janela do navegador. A moderação irá disponibilizar o link da reunião
gravada posteriormente, em sala de aula.
Dicas de navegação: nesta área, você tem acesso ao vídeo de introdução ao ambiente da
disciplina.
Figura 2.2.19
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Avisos: espaço em que são publicadas novidades referentes ao seu curso e avisos dos/as
professores/as (Figura 2.2.20).
Figura 2.2.20 – Avisos
Atualizações: área de visualização das últimas atualizações que ocorreram na disciplina,
como novas discussões, atividades e mensagens (Figura 2.2.21).
Figura 2.2.21 – Atualizações
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Minha turma: área em que é possível verificar quem são os/as participantes da disciplina bem
como os/as integrantes da sua equipe ou turma (Figura 2.2.22); é possível, também, entrar em
contato com estudantes e professores/as (Figura 2.2.23).
Figura 2.2.22 – Lista de participantes
Figura 2.2.23 – Contato com os participantes
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Unidade 2.3 – Conteúdo
Ao clicar em Conteúdo, você terá acesso a todos os materiais, atividades e informações
disponíveis na disciplina (Figura 2.3.1).
Figura 2.3.1 – Conteúdo
A área de conteúdo engloba as seguintes possibilidades:
Pesquisa: possibilita a busca de termos ou de expressões nos títulos dos recursos disponíveis
na disciplina (Figura 2.3.2).
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Figura 2.3.2 – Pesquisa
Visão geral: inclui dicas de navegação pela disciplina.
Marcadores: apresenta todos os recursos marcados por você no decorrer da disciplina (Figura
2.3.3).
Figura 2.3.3 – Marcadores
Agenda do curso: permite retornar ao calendário da disciplina (Figura 2.3.4).
Figura 2.3.4 – Próximos Eventos
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Sumário: área em que é possível encontrar, de forma organizada, todos os módulos da
disciplina (Figura 2.3.5). Você pode identificar, inclusive, os módulos já acessados, pois estarão
sinalizados pelo ícone:
Figura 2.3.5 – Sumário
Barra de progresso e ícones laterais: a barra de progresso identifica os conteúdos já vistos ou
realizados por você. Já os ícones laterais, indicam os recursos que foram visualizados ou não
(Figura 2.3.6).
Figura 2.3.6 – Barra de progresso e ícones laterais
28
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Unidade 2.4 – Acesso ao conteúdo
Para acessar o conteúdo, você deve clicar no título do tópico que deseja visualizar (Figura
2.4.1).
Figura 2.4.1 – Título do tópico
Uma vez dentro do tópico, você terá as seguintes opções (Figura 2.4.2):
Figura 2.4.2 – Opções dentro do tópico
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Unidade 2.5 – Entrega de atividades
Para acessar as atividades, você deve entrar no conteúdo e clicar no título do tópico da
atividade desejada (Figura 2.5.1).
Figura 2.5.1 – Exemplo de tópico de atividade
Para enviar o arquivo da atividade, você deve clicar em Carregar e selecionar o arquivo
desejado, ou arrastá-lo até a área de envio (Figuras 2.5.2, 2.5.3 e 2.5.4).
Figura 2.5.3 – Selecionando o arquivo da atividade
Figura 2.5.2 – Carregando uma atividade
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Figura 2.5.4 – Enviando a atividade
Para enviar a sua atividade para os/as outros/as alunos/as, você deve postá-la na Sala de
Aula, na discussão específica. Para saber mais sobre a Sala de Aula Virtual e sobre como
anexar documentos, verifique as Unidades 2.6 e 3.4 deste documento, respectivamente.
Observação: além de carregar arquivos, você tem a opção de gravar áudio ou vídeo, ou
selecionar um arquivo já existente (Figura 2.5.5). Você pode encontrar mais detalhes sobre
esse assunto na Unidade 3.3.
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Figura 2.5.5 – Opções de envio
Também é possível enviar tarefas e trabalhos ao acessar a pasta de entrega de atividades.
Para isso, clique em Entregas na barra de navegação da disciplina.
Em Entrega de atividades, é possível visualizar cada atividade disponível na disciplina para a
postagem de trabalhos e informações sobre nota, envios, comentários e datas de entrega
(Figura 2.5.6).
Para postar pela pasta de entrega de atividades, clique no nome da atividade que deseja
enviar.
Figura 2.5.7 – Pasta de entrega de atividades
32
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Unidade 2.6 – Sala de Aula
Ao clicar em Sala de Aula, você terá acesso a todos os tópicos e a todas as discussões da
disciplina. Para acessar uma discussão específica, clique no título do tópico da discussão
desejada (Figura 2.6.1).
Figura 2.6.1 – Sala de Aula Virtual
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Ao clicar no título da discussão, você visualizará as linhas de discussão já iniciadas. Para participar da
discussão, clique em Novo comentário (Figuras 2.6.2. 2.6.3 e 2.6.4).
Figura 2.6.2 – Linhas de discussão
Figura 2.6.3 – Participando da discussão
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Você também pode fazer comentários referentes a posts específicos, não só a discussões.
Os comentários são disponibilizados de forma encadeada.
Figura 2.6.4 – Participando da discussão – campo de edição de texto
Na opção Inscrições, você terá acesso a todas as discussões em que estiver inscrito/a (Figura
2.6.5).
Figura 2.6.5 – Inscrições
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Você pode se inscrever na discussão diretamente. Para isso, basta clicar na seta ao lado da
discussão desejada e, em seguida, em Inscrever-se (Figura 2.6.6).
Figura 2.6.6 – Inscrevendo-se em uma discussão
Observação: A sua inscrição será automática nas discussões de que participar.
Unidade 2.7 – Desempenho
Na área Desempenho, você terá acesso a todas as informações relativas ao seu progresso, à
sua média on-line e à sua média final (Figura 2.7.1).
Figura 2.7.1 – Desempenho
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Progresso: área em que é possível verificar todos os recursos por você visualizados, as
postagens feitas, as atividades entregues, as notas recebidas... (Figura 2.7.2).
Figura 2.7.2 – Progresso
Média On-line: área em que é possível consultar as suas notas nas atividades on-line pontuadas
(Figura 2.7.3).
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Figura 2.7.3 – Média on-line
Média final: área em que é possível visualizar a sua média final (Figura 2.7.4).
Figura 2.7.4 – Média final
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Módulo 3 – Ferramentas do ECLASS FGV
Nesta unidade, iremos abordar algumas ferramentas do ECLASS FGV mais detalhadamente.
Unidade 3.1 – Ferramenta de edição de texto e comunicação
Para realizar algumas interfaces por meio de textos (e-mails, comentários, notícias, etc.),
você tem, à sua disposição, a ferramenta de edição de textos e comunicação (Figura 3.1).
Figura 3.1 – Ferramenta de edição de texto e comunicação
Ferramenta de formatação de texto.
Ferramenta de formatação de fonte (negrito, itálico,
sublinhado, tachado, subscrito e sobrescrito).
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Ferramenta de seleção de cor
das fontes (Figura 3.9).
Figura 3.9 – Cores
Ferramenta de formatação de parágrafo (recuos e
alinhamentos) e ferramenta para listas (marcadores,
numeração, recuos).
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A partir da ferramenta Inserir item , você possui as seguintes opções (Figura 3.2):
Figura 3.2 – Ferramentas de inserção de mídias
Na ferramenta de inserção de vídeos do Youtube, você precisará digitar o título do vídeo
desejado e, em seguida, clicar em Pesquisar (Figura 3.3).
Figura 3.3 – Youtube
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Depois, selecione o vídeo escolhido e clique em Próximo (Figura 3.4).
Figura 3.4 – Youtube 2
Por fim, após conferir se o vídeo escolhido está correto, clique em Inserir (Figura 3.5).
Figura 3.5 – Youtube 3
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Figura 3.6 – Flickr Figura 3.7 – Link
Figura 3.8 – Código Incorporado
Ferramenta de inserção de links, que
permite, entre outras ações, inserir
arquivos do Google Drive, One Drive,
além de notícias e URLs em geral.
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Ferramenta de inserção de imagens.
Ferramentas de inserção de símbolo, equações, imagens,
tabelas, linhas e emojis.
Ferramenta de seleção de fontes.
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Ferramenta de seleção de tamanho das fontes.
Ferramenta de verificação de
acessibilidade que realiza uma
varredura no conteúdo, a fim
apontar problemas de
acessibilidade.
Ferramenta de contagem de
palavras: permite acompanhar o
tamanho do texto, contando
palavras, caracteres com e sem
espaços e parágrafos.
Ferramenta de visualização de mensagem.
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Ferramenta de edição de texto em html (Figura 3.9).
Figura 3.9 – Editor de html
Ferramenta de maximização do campo de edição em toda a janela.
Unidade 3.2 – Ferramentas de gravação e inserção de vídeos
Outra opção de interação entre os usuários é a troca de vídeos. Você poderá utilizar essa
ferramenta nos comentários das atividades e discussões, nas notícias e nos e-mails (Figura 3.2.1).
Figura 3.2.1 – Anexos
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Após clicar em Gravar vídeo, você verá uma tela com a imagem câmera, como mostra a
Figura a seguir.
Figura 3.2.2 – Captura de Mídia
Após a gravação, é só clicar em Adicionar.
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Unidade 3.3 – Ferramenta de anexar arquivos
Para anexar arquivos às mensagens, aos posts, aos e-mails, etc., você deverá clicar em
Adicionar Anexos (Figura 3.3.1) e, em seguida, clicar em Carregar (Figura 3.3.2).
Figura 3.3.2 – Carregar anexos
Figura 3.3.1 – Adicionar anexos
Na janela que se abrirá, você deverá selecionar o arquivo que gostaria de anexar e então
clicar em Abrir (Figura 3.3.3).
Figura 3.3.3 – Seleção de anexos
Agora, basta conferir se o arquivo anexado é o correto.
Figura 3.3.4– Anexos
48