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Exercícios de Média Aritmética e Ponderada

O documento apresenta uma série de exercícios relacionados a médias aritméticas e ponderadas, incluindo a construção de tabelas de frequência e a determinação de salários médios em uma empresa. Também aborda a média de idades de alunos e a média de notas em avaliações. Os exercícios incluem cálculos e opções de resposta para diferentes situações matemáticas.

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O documento apresenta uma série de exercícios relacionados a médias aritméticas e ponderadas, incluindo a construção de tabelas de frequência e a determinação de salários médios em uma empresa. Também aborda a média de idades de alunos e a média de notas em avaliações. Os exercícios incluem cálculos e opções de resposta para diferentes situações matemáticas.

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Colégio Caminho das Letras – Prof.

Junio 8º Ano a) 4,5 xxx


1) Os pesos de alguns alunos do 6º Ano estão b) 2,8
descritos abaixo: c) 4,2
d) 2,9
60, 54, 52, 58, 45, 41, 57, 58, 60, 51, e) 4,4
42, 41, 42, 43, 44, 41, 50, 46, 50, 46
6) Uma empresa de comunicação conta com duas
Construa uma tabela: categorias de funcionários: Telemarketing e diretoria.
 Com distribuição de frequência com Os funcionários da primeira categoria recebem R$
intervalos de classe; 950,00 mensalmente, enquanto os da segunda recebem
 Ponto médio; R$ 9500,00. Sabendo que essa empresa possui 63
 Frequência relativa. funcionários no setor de telemarketing e 5 diretores, o
salário médio pago a eles é de, aproximadamente:
2) Os dados a seguir apresentam as idades de um a) R$ 5985,00
grupo de 30 alunos de uma turma de yoga. b) R$ 4750,00
c) R$ 1580,00 xxxxx
d) R$ 950,00
e) R$ 9500

Deseja-se fazer uma distribuição de frequências 7) (UNCISAL/2015) Em cada bimestre, uma


utilizando cinco classes cujas amplitudes sejam um faculdade exige a realização de quatro tipos de
número inteiro, escolhido adequadamente para melhor avaliação, calculando a nota bimestral pela média
representar os dados. Assim, a amplitude deverá ser ponderada dessas avaliações. Se a tabela apresenta
igual a as notas obtidas por uma aluna nos quatro tipos de
avaliações realizadas e os pesos dessas avaliações,
a) 3.
b) 4.
c) 7.
d) 6.
e) 5.

3) No segundo bimestre, João alcançou as


seguintes médias:
Matemática: 8,5 Espanhol: 8,4
Português: 7,3 Física: 9,0
História: 7,0 Química: 7,2 sua nota bimestral foi aproximadamente igual a
Geografia: 7,5 Biologia: 8,0 a) 8,6.
Inglês: 9,2 Educação Física: 9,5 b) 8,0.
c) 7,5.
Determine a média aritmética bimestral de João. d) 7,2. xxxxxxx
a) M.A = 8,0 e) 6,8.
b) M.A = 7,6
c) M.A = 9,4
e) M.A = 7,9
e) M.A = 8,2 xxxx

4) Se a média aritmética entre n, n – 1, 2n +


Média aritmética
1 e 4 é 10, determine o valor de n.
a) n = 8
1) A média aritmética de dois números é 50. Um
b) n = 5
dos números é 35. Qual é o outro número? R =
c) n = 9 xxxx
65
d) n = 4
2) A média aritmética de cinco números é 13.
e) n = 7
Quatro desses números são 7, 9, 11 e 14. Qual
é o quinto número? R = 24
3) A média aritmética de quatro números é 5,4.
5) Qual é a média ponderada dos números 1, 2, 3,
Três dos números são 2, 6 e 3. Qual é o quarto
4, 5, 6, 7, 8 e 9, sabendo que seus respectivos
número? R = 10,6
pesos são 5, 5, 5, 5, 4, 4, 4, 4, 2?
4) Ache a média aritmética das razões 3/5, 13/4 e
1/2. R = 29/20 PONDERADA
5) A média aritmética dos números 2,1; 3,8; 5,2 e
2,3 é: 1) Calcular a média aritmética ponderada dos
a) 3,15 números 6, 7, 5 e 8 com pesos 2, 2, 3 e 3,
b) 3,25 respectivamente.
c) 3,35 R = 6,5
d) 3,45 2) Um copo de groselha custa R$ 2,50 e um
6) A média aritmética de um conjunto de 12 copo de leite custa R$ 1,00. Misturando-se
números é 9. Se os números 10, 15 e 20 forem 20 copos de groselha e 30 copos de leite,
retirados do conjunto, a média aritmética dos qual o preço do copo dessa mistura?
restantes é: R = 1,60
a) 7 3) Um quilograma de café tipo A custa R$
b) 10 12,00 e um quilograma de café tipo B
c) 12 custa R$ 15,00. Misturando 4 kg de café
d) 15 tipo A com 8 kg de café tipo B, obtemos
Solução: 12*9 = 108 temos 108 – (10 + 15 um terceiro tipo de café. Quanto vale o
+20) = 63 então M.A = 63/9 = 7 quilograma de café dessa mistura?
R = 14,00
4) Em uma classe com 30 rapazes e 20
7) A média aritmética dos 100 números de um moças, foi realizada uma prova: a média
conjunto é 56. Retirando-se os números 48 e dos rapazes foi 7 e as das moças 8. A
64 daquele conjunto, a média aritmética dos média da classe foi:
números restantes será: a) 7,4
a) 28 b) 7,5
b) 38 c) 7,6
c) 56 d) 7,2
d) 48,5
Sol. 100* 56 = 5600 temos 5600 – (48+64) 5) Comprei 5 doces a R$ 1,80 cada um, 3
= 5488 então MA = 5488/98 = 56 doces a R$ 150,00 cada e 2 doces a R$
2,50 cada. O preço médio, por doce, foi
8) A média aritmética de 50 números é 38. Se de:
dois dos números, 45 e 55, são suprimidos a a) R$ 1,75
média aritmética passa a ser: b) R$ 1,85
a) 35,5 c) R$ 1,93
b) 37,5 d) R$ 2,00
c) 37,2
d) 37,52
Sol. 50*38 = 1900 então 1900 – (45 + 55)
= 1800 então M.A = 1800/4 = 37,5
9) A média aritmética de um conjunto de 11
números é 45. Se o número 8 for retirado do
conjunto, a média aritmética dos números
restantes será:
a) 42
b) 48
c) 47,5
d) 48,7

10) A média aritmética dos elementos de um


conjunto de 28 números é 27. Se retirarmos
desse conjunto três números, de valores 25, 28
e 30, a média aritmética dos elementos do
novo conjunto é:
a) 26,80
b) 26,92
c) 26,62
d) 26,38

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