Parecer descritivo
Analisando o processo da aprendizagem do aluno Deivid Luíz da Silva
Santos, foi possível destacar que o mesmo se desenvolveu de forma bastante
proveitosa. Em relação aos aspectos sócio-afetivos, o mesmo realizou as
atividades propostas pela professora com agilidade e dedicação, é bastante
comunicativo, criativo e participativo. Traz para a classe informações de fontes
diversas e sempre relaciona os conteúdos trabalhados com a realidade.
Colabora para manter a organização e a limpeza da sala de aula, faz escolhas
e expressa suas decisões no grupo, tem cuidado com o seu material, cumpre
as regras construídas pelo grupo, tem autonomia para resolver seus conflitos e
é solidário e interage bem com os colegas. Em relação a área de Linguagem e
Códigos o discente demonstra compreensão do sentido global do que é dito e
de textos lidos em voz alta por outras pessoas, consegue reconta para seus
colegas histórias de forma autônoma e com fluência respeitando os fatos
ocorridos. Posiciona-se diante de opiniões ou informações novas que ouve. O
aluno também recita poemas, canções, quadrinhas, advinhas, trava-línguas.
Faz leitura de diferentes gêneros textuais. Faz questionamentos ao professor
sobre o texto lido, interpreta os textos lidos após leitura e discussão. Produz
textos com autonomia. No entanto, ainda há uma certa dificuldade em aplica as
regras de ortografia com eficiência. Compreende e identifica a arte como fato
histórico contextualizado nas diversas culturas, participa de jogos
compreendendo as regras aplicadas, respeitando a participação de todos.
Participa de jogos competitivos, compreendendo que o competir não significa
criar rivalidades, mas entender que a oposição é uma estratégia de jogo e
compreende as relações que existem e a realidade que o cerca. Em relação a
área de conhecimento relacionada a Ciências Naturais e Matemática o aluno
reconhece os números naturais e racionais no contexto diário, consegue
resolver situações-problema envolvendo as operações fundamentais
estudadas. Faz uso das regras do sistema de numeração decimal: (lê, escreve,
compara, ordena os números naturais de qualquer ordem de grandeza).
Identifica grandezas mensuráveis no contexto diário, identifica os diferentes
tipos de solo, também demonstra ter hábitos saudáveis referentes à
alimentação e a higiene pessoal. Compreende a relação de dependência entre
a luz e os vegetais e compreende o ciclo da água. Em relação a área de
Ciências Sociais, o mesmo identifica algumas semelhanças e diferenças no
modo de viver dos indivíduos e dos grupos sociais, compreende o processo de
deslocamento populacional local conforme estudado na disciplina de Geografia
no que se refere ao marco temporal do passado e no presente, as migrações
regionais e nacionais. Reconhece as características do espaço urbano local e
suas relações com outras localidades urbanas e rurais. Compreende os
processos de organização e construção de paisagens urbanas e rurais ao
longo do tempo. Reconhece e respeita os diferentes tipos de famílias. Tem
atitude de gratidão com o outro de forma espontânea. Respeita os símbolos
religiosos. Diante do que foi relatado, pode-se concluir que o aluno se
desenvolveu de maneira significativa durante o decorrer do presente ano,
e consolidou de maneira satisfatória as habilidades e competências
estudadas.