NT06
AS BODAS DE CANÁ
LIÇÃO BÍBLICA INCLUSIVA
INFORMAÇÕES
SOBRE O PLANO
PLANO DA LIÇÃO
DA LIÇÃO Esta lição foi projetada para complementar os recursos encontrados
nas lições do Trueway Kids sobre o primeiro milagre de Jesus nas
bodas de Caná, que você pode acessar e baixar gratuitamente:
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[Link]
PASSAGEM Essa lição oferece uma gama diversificada de recursos e atividades
que enriquece a história de várias maneiras envolventes.
BÍBLICA: Encorajamos você a selecionar os recursos e atividades que melhor
se adequarão às necessidades e interesses de seu grupo específico de
João 2:1-11 crianças, garantindo uma experiência agradável e educacional para
todos.
OBJETIVOS:
Entenda o primeiro
milagre de Jesus nas
1. BOAS-VINDAS E INTRODUÇÃO:
bodas de Caná. • Acolha calorosamente cada criança pelo nome.
– • Introduza a lição do dia visualmente na programação: BAIXE O
GRÁFICO [Link]
Explore como Jesus • Use uma linguagem clara e apropriada para a idade para
transformando água em explicar o foco da lição: "Hoje, vamos aprender sobre o primeiro
vinho revela sobre Seu milagre de Jesus em um casamento em Caná. Ouviremos sobre
caráter e ministério. como Ele transformou água em vinho e o que esse evento incrível
nos ensina sobre o poder e a bondade de Jesus. Essa história nos
– ajuda a ver como Jesus cuida das necessidades das pessoas e
Participe de atividades celebra momentos alegres com elas".
que reforcem a lição.
2. ORAÇÃO:
Comece com uma oração simples e curta. Incentive as crianças a
repetirem depois de você. Isso proporciona um início calmo e focado
para a sessão.
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3. TEMPO DE ESTUDO INTERATIVO:
INTRODUÇÃO A UMA FESTA DE CASAMENTO:
• Comece preparando o cenário de um casamento e festa alegres. Use ilustrações ou adereços para mostrar
um ambiente festivo de casamento.
• Discuta com as crianças sobre itens que você pode encontrar em uma festa, como pratos, chapéus de festa,
bolo e decorações.
• Segure cada item e pergunte: "Por que você acha que essas coisas estão em uma festa de casamento?”
INTRODUÇÃO AO CONCEITO DE MILAGRE:
• Comece a lição com uma definição simples: "Um milagre é algo maravilhoso que só Deus pode fazer".
LEITURA DE JOÃO 2:1-11:
• Leia a história de Jesus transformando água em vinho, enfatizando o cenário de uma festa de casamento.
• Depois de ler, pergunte: "Como você acha que os noivos se sentiram quando perceberam que não tinham
mais vinho?"
ENTENDENDO A CONFIANÇA DE MARIA EM JESUS:
• Discuta o papel de Maria em perceber o problema e sua confiança em Jesus para resolvê-lo.
• Reflita: "O que podemos aprender com Maria sobre confiar em Jesus quando temos problemas?"
O MANDAMENTO DE MARIA - FAÇA TUDO O QUE ELE LHE DISSER:
• Jogue ‘meu mestre mandou’ para praticar a audição e seguir instruções. Este jogo nos ajuda a pensar em
ouvir com atenção, como os servos nas bodas ouviram Jesus (as crianças só devem fazer a ação se a
instrução começar com ‘meu mestre mandou’).
• Maria disse aos servos que fizessem tudo o que Jesus lhes dissesse. Ela sabia que seguir Suas instruções era
importante.
ÁGUA X SUCO DE UVA - COMPARAÇÃO SENSORIAL:
• Apresente dois recipientes, um com água e outro com suco de uva, para comparar os dois.
• Permita que as crianças observem as diferenças de cor, cheiro e paladar, observando que é impossível
transformar água em vinho – e é por isso que o milagre de Jesus foi tão incrível.
O PROCESSO DE FAZER VINHO:
• Mostre uma uva e discuta o processo tradicional de fazer vinho, incluindo o esmagamento de uvas.
• Peça a uma criança que esmague suavemente uma uva para ver o suco. Em seguida, explique o longo
processo de fermentação para fazer vinho. Você pode de mostrar fotos do processo de fazer vinho.
• Destaque: "Jesus fez o melhor vinho em apenas um momento, sem esperar. É isso que faz disso um milagre!"
O MILAGRE DO MELHOR VINHO DE JESUS:
• Fale sobre como Jesus não fez um vinho qualquer; Ele fez o melhor vinho e o fez instantaneamente.
• Use um teste de sabor com diferentes tipos de sucos e peça às crianças que os classifiquem do melhor para o
pior (VERIFIQUE SE HÁ ALERGIAS).
• Discuta o significado de Jesus proporcionar o melhor.
• Pergunte: "O que esse milagre nos mostra sobre o poder e o cuidado de Jesus por nós?"
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QUESTÕES DE REFLEXÃO E ENCERRAMENTO:
1. O que é um milagre?
2. O que a Maria fez quando houve um problema no casamento?
3. Por que era importante que os servos fizessem o que Jesus lhes disse?
4. Que tipo de vinho Jesus fez? O que isso nos ensina?
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4. ARTESANATO: DA ÁGUA AO VINHO
O QUE VOCÊ PRECISA:
• Páginas de modelo (imprimir no papel cartão para melhor resultado)
• Equipamento de coloração
• Tesoura
• Cola
O QUE FAZER:
1. Colora as páginas do modelo.
2. No retângulo, colora a seção superior para se parecer com água (azul) e a parte inferior para parecer
vinho (vermelho ou roxo).
3. Recorte cuidadosamente a jarra e o retângulo. Um adulto deve cortar a aba na frente do molde da
jarra.
4. Aplique cola na área cinzenta na parte de trás da jarra. Em seguida, prenda a parte frontal da jarra,
garantindo que a aba possa abrir e fechar.
5. Deslize o retângulo colorido para dentro da jarra. À medida que você insere o retângulo, a seção de
água desaparecerá e a seção de vinho aparecerá atrás da aba.
DICAS:
• Considere cortar a jarra e a aba com antecedência para tornar a atividade mais acessível.
• O uso de papel cartão para as páginas de modelo é recomendado, pois proporciona durabilidade
e facilita o manuseio.
VÍDEO:
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João 2:1 -11
Necessário apenas um por artesanato
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INSTRUMENTOS MUSICAIS DO
CASAMENTO:
Monte uma área com instrumentos musicais como sinos e chocalhos. As
crianças podem criar música, simulando os sons alegres de uma
celebração de casamento.
Esta atividade auditiva é particularmente benéfica para as crianças que
respondem bem à música e ao som, ajudando-as a conectar-se com o
aspecto festivo da história.
EXERCÍCIO DE DESPEJAR ÁGUA:
Crie uma estação de derramamento de água com pequenos jarros e
copos, permitindo que as crianças pratiquem o despejo de água de um
recipiente para outro.
Esta atividade não só se liga à história de Jesus transformando água em
vinho, mas também ajuda a desenvolver habilidades motoras finas e
habilidades de vida prática.
Use água colorida para adicionar uma camada extra de interesse visual
e conexão com o milagre.
ATIVIDADE DE ENCHIMENTO DE FRASCOS
COM MEDIÇÃO:
Forneça frascos de diferentes tamanhos e copos medidores com arroz
ou areia colorida.
As crianças podem praticar o enchimento dos frascos em níveis
específicos, melhorando sua compreensão de medição e volume.
Este exercício é ótimo para desenvolver habilidades matemáticas e
coordenação olho-mão.
ATIVIDADES E PÁGINAS PARA COLORIR:
Na Seção 7 – Você encontrará atividades e recursos para usar com esta
lição.
Consulte o pacote de lições principal para obter páginas adicionais:
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6. ORAÇÃO DE ENCERRAMENTO:
EXEMPLO DE ORAÇÃO COM AÇÕES MANUAIS:
"QUERIDO DEUS, OBRIGADO POR CUIDAR DAS NOSSAS NECESSIDADES,
"Deus": Aponte para cima.
"obrigado": Coloque a mão sobre o coração e mova-o para a frente como se estivesse
agradecendo.
"cuidar das nossas necessidades": Abra as mãos para fora, palmas para cima, como
se estivesse recebendo um presente.
NOS AJUDE A CONFIAR EM VOCÊ,
"nos ajude": Aperte as mãos sobre o coração.
"confiar em Você": Segure as mãos para fora, palmas para cima, como se
apresentasse algo.
E A OUVIR E FAZER O QUE VOCÊ DIZ,
"ouvir": Leve a mão ao ouvido.
"fazer o que Você diz": acene com a cabeça afirmativamente.
OBRIGADO POR JESUS, POR SEU PODER E CUIDADO.
"Obrigado por Jesus": Entregue o coração novamente, depois aponte para cima.
"por Seu poder": Faça punhos e segure-os para mostrar força.
"cuidado": Abrace a si mesmo.
EM NOME DE JESUS, AMÉM".
"Nome de Jesus": Aponte para cima novamente.
"Amém": Mãos juntas em posição de oração.
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Encha cada jarra com a quantidade correta de água
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