Tipos de Orações Coordenadas e Subordinadas
Tipos de Orações Coordenadas e Subordinadas
MENDEL
ORAÇÕES COORDENADAS 02 - (__) O dinheiro umas vezes traz felicidade, outras
vezes, desgraça.
01) ADITIVAS (indicam soma, adição): e, nem, mas
ainda, mas também, tampouco, outrossim, bem como, 03 - (__) Levante-se, que é tarde.
assim como.
04 - (__) O livro é ruim, ainda assim preciso lê-lo até o
Eu estudo e trabalho à beça. fim.
29 - (__) Nesse tempo eu não pensava mais nela, O termo que normalmente introduz as orações
pensava em ganhar dinheiro. subordinadas substantivas são as conjunções
integrantes que ou se.
30 - (__) Não só os parentes das vítimas ficaram
chocados com o massacre, como o povo externou sua Dividem-se em:
fúria contra os bandidos.
01 – SUBJETIVAS: Funcionam como sujeito da oração
31 - (__) As moças nem me notavam, mas eu bem as principal.
via.
Convém que vocês estudem.
32 - (__) Esperou-me à saída, deu-me um rápido
abraço e desapareceu.
Está decidido pela diretoria se o professor ministrará
33 - (__) Ele não beijou, nem chegou perto. aula hoje?
40 - (__) Ele não veio; estava, pois, muito cansado. 03 – OBJETIVAS DIRETAS: Funcionam como objeto
direto da oração principal.
41 - (__) Não venhas hoje, pois estás muito cansado.
O povo deseja que ela renuncie.
42 - (__) Ele se casará com a filha do general ou
morrerá assassinado.
Não sei se viajarei amanhã.
43 - (__) Não se dizia um professor, senão um
reprodutor de informações.
Obs.: Verbos que indicam crença, julgamento, opinião:
44 - (__) Ele não veio, nem me telefonou. acreditar, crer, desconfiar, pensar...
45 - (__) Não falem muito, porque estão atrapalhando a Creio em Deus. Creio que Deus existe.
concentração do professor.
46 - (__) Você não pode engordar, assim evite tanta 04 – OBJETIVAS INDIRETAS: Funcionam como objeto
comida. indireto da oração principal.
47 - (__) O professor não só come muito, mas também Precisamos de que ela renuncie.
bebe demasiadamente.
48 - (__) Maria colocou o seu melhor vestido e não foi à Não concordo com que deem refrigerante a crianças.
festa.
49 - (__) Gratidão a Deus todos devem, pois, além de 05 – COMPLETIVAS NOMINAIS: Funcionam como
tudo, Ele entregou Seu filho por nós. complemento nominal da oração principal.
50 - (__) Gratidão a Deus todos devem; devemos, pois, Estávamos ansiosos por que ela renunciasse.
levar em conta que Ele entregou Seu filho por nós.
Que tragam água, peço apenas esse favor. 19 - (__) O governo acha que tudo vai bem.
A renúncia é aguardada por quem votou nela. 22 - (__) Seria preciso que novos líderes surgissem.
47 - (__) Não sou muito favorável a que ele venha. João estudou mais que os concorrentes.
Como estava mal nas pesquisas, abandonou a disputa. João estudava como o professor queria.
Peguei água, porque estou com sede. Bebo conforme minha mãe permite.
Meticuloso que sou, cerco todas as possibilidades. f) CONCESSIVAS(indicam concessão): ainda que,
embora, se bem que, mesmo que, conquanto,
malgrado, não obstante, apesar de.
Causais x Explicativas
Embora não tenha feito o dever de casa, João saiu.
Choveu aqui, porque a calçada está molhada. ______
A calçada está molhada, porque choveu. _________ Mesmo que chova, irei à praia.
Volta logo, pois está tarde. _____________ Era tarde, não obstante saiu de casa. ______________
João estudou tanto que foi aprovado. João estudava para que fosse aprovado.
À medida que estudo, aprendo. 11. (__) A preguiça anda tão devagar, que a miséria
facilmente a alcança.
Quanto mais trabalho, mais pobre fico. 12. (__) Se você me ouvisse, não teria dado tantas
cabeçadas.
Irei com quem quiser me acompanhar. _____________ 16. (__) A adversidade torna o homem sábio, embora
não o torne rico.
Em vez de se abandonar ao desânimo, ele reagiu e
17. (__) Ele nunca realiza grande coisa, porque
venceu. ______
trabalha sem continuidade.
47. (__) Quanto mais conheço os homens, mais estimo 07) Assinale a alternativa em que se altera o sentido da
os animais. oração destacada em: "Agindo indiscriminadamente
sobre a maioria dos insetos..., (os inseticidas)
48. (__) Fiz-lhe um sinal para que se calasse. produziram graves desequilíbrios biológicos."
a) Por agirem indiscriminadamente sobre a maioria dos
49. (__) Rezemos porque não nos surpreendam aqui. insetos.
b) Como agissem indiscriminadamente sobre a maioria
50. (__) O estudante falou baixo que ninguém escutou. dos insetos.
c) Além de agirem indiscriminadamente sobre a maioria
dos insetos.
MAIS QUESTÕES d) Em razão de agirem indiscriminadamente sobre a
maioria dos insetos.
01) Na frase: “Sem estudar, você será reprovado”, a e) Em virtude de agirem indiscriminadamente sobre a
oração destacada indica ideia de: maioria dos insetos.
a) concessão
b) modo 08) Assinale a alternativa em que não há
c) causa correspondência adequada entre a oração reduzida e a
d) condição desenvolvida de cada par:
e) tempo a) Contendo as despesas, o governo reduzirá a
inflação.
02) Na frase: “Sabendo que seria preso, ainda assim Desde que contenha as despesas, o governo reduzirá a
saiu à rua”, a ideia na oração em destaque é de: inflação.
a) conformidade b) "Abomina o espírito de fantasia, sendo dos que mais
b) modo possuem."
c) condição Abomina o espírito da fantasia, embora seja um dos
d) tempo que mais o possuem.
e) concessão c) Equacionado o problema, a solução será mais fácil.
Depois que se equaciona o problema, a solução é mais
03) Na frase: “Não vendo o poste, colidiu com ele”, a fácil.
oração destacada encerra ideia de: d) "Julgando inúteis as cautelas, curvei-me à
a) concessão fatalidade."
b) causa Como julguei inúteis as cautelas, curvei-me à
c) condição fatalidade.
d) modo e) Tendo tantos amigos, não achou quem o apoiasse.
e) consequência Quando tinha muitos amigos, não achou quem o
apoiasse.
09) Assinale a opção com oração reduzida com valor 13) Observe: “... não sei se é esta toalha.” Qual
de adjetivo. alternativa abaixo apresenta oração com a mesma
a) O ônibus parou na rua transversal para assustar classificação da destacada?
passageiros. a) Se for possível, gostaria de acompanhá-lo.
b) Correndo assustado, o menino foi chamar o guarda. b) Ficaremos decepcionados, se a prova for adiada.
c) Os garotos vestindo camisetas velhas reclamavam c) Os pedidos serão atendidos, se bem elaborado o
apenas uma penca de bananas meio amassadas. ofício.
d) Faça das entranhas coração para obter, um dia, a d) Na verdade, gostaria de perguntar se ainda me
rara felicidade dos humanos. considera seu amigo.
10) Assinale a alternativa em que o pronome relativo foi 14) Observe: “Reclinada molemente na sua verdejante
utilizado incorretamente na junção das frases para colina, como odalisca em seus aposentos, está a sábia
formar um único período. Coimbra, a Lusa Atenas. Beija-lhe os pés, segredando-
a) A sábia natureza me abençoará eternamente. lhe de amor, o saudoso Mondego. E em seus bosques,
Dediquei a ela minha longa vida. / A sábia natureza, a no bem conhecido salgueiral, o rouxinol e outras aves
que dediquei minha longa vida, abençoar-me-á canoras soltam seus melancólicos trilos. Quando vos
eternamente. aproximais pela estrada de Lisboa, onde outrora uma
b) Vivo em sintonia com aquela centenária árvore. Sob bem organizada mala-postal fazia o serviço que o
sua rama jaz minha infância. / Vivo em sintonia com progresso hoje encarregou à fumegante locomotiva,
aquela centenária árvore, sob cuja rama jaz minha vede-la branquejando, coroada do edifício imponente
infância. da Universidade, asilo da sabedoria.”
c) Aquele rio é saudosa lembrança. Em suas águas
douradas, deixei minha inocência. / Aquele rio em cujas Os pronomes, cuja função essencial é denotar ou
águas douradas deixei minha inocência é saudosa determinar os seres, funcionam também como
lembrança. elementos coesivos, isto é, estabelecem a ligação entre
d) A velha e amada casa fica no alto da montanha, os elementos de uma frase ou de um texto, a fim de
quase a tocar o céu. Eu nasci naquela casa. / A velha e manter a sua unidade. Leia o texto acima e marque a
amada casa na cuja nasci fica no alto da montanha, alternativa em que o termo referente não é retomado
quase a tocar o céu. pelo pronome indicado.
a) “vede-la” – o pronome oblíquo “a” retoma o
11) Ler os períodos abaixo e assinalar a alternativa que substantivo próprio “Coimbra”.
contém a afirmação correta sobre as orações reduzidas b) “onde” – o pronome relativo retoma o seu termo
sublinhadas. antecedente “estrada de Lisboa”.
c) “seus bosques” – o pronome possessivo refere-se a
I- “Apartando-se da ajudante, Arnaldo esteve algum “saudoso Mondego.”
tempo a refletir e encaminhou-se para a gruta.” d) “que” – o pronome relativo refere-se ao termo
antecedente “serviço”.
II- “Terminada a leitura, a pirâmide se desmanchou
depressa e Josias desapareceu.” 15) “Estamos ansiosos. Vão apresentar-nos a
programação.” Marque a opção que contém a relação
III- “Nossa teoria fora a primeira a cair por terra.” entre essas orações.
a) Finalidade b) Causalidade
IV- “Quem é que se livra de ser lograda uma vez, ainda c) Temporalidade d) Oposição
mais daquela maneira?”
16) “Já era noite. Parecia viável que todos
a) I e II expressam ideia de tempo. entendessem que, naquele momento, deviam-se
b) I e III expressam ideia de restrição. lembrar de que nada é eternamente assim.” Com
c) II e IV são orações de sentido independente. relação ao texto, é correto afirmar que:
d) III e IV complementam verbos transitivos diretos. a) de que nada é eternamente assim é oração
subordinada adjetiva restritiva.
12) Chamando de: b) que todos entendessem é oração subordinada
substantiva subjetiva.
1. o período composto por coordenação sindética, c) naquele momento é adjunto adnominal.
d) noite é sujeito do primeiro período.
2. o período composto por coordenação assindética,
17) Assinale a alternativa em que o período é formado
Assinale a alternativa correta. somente por orações coordenadas.
a) Colhemos frutos, jogamos bolas. (1) a) “O segundo sol chegará para realinhar as órbitas dos
b) Bem depressa chegou o trem: despedimo-nos sem planetas...”
demora. (1) b) “Há um menino, há um moleque, morando sempre
c) Os dois anos de serviço acabaram em 1855, e o no meu coração.”
escravo ficou livre, mas continuou o ofício. (1) c) “Vem, morena, ouvir comigo essa cantiga, sair por
d) Dormi tarde, mas acordei cedo. (2) essa vida aventureira.”
e) Fui bem em Física, mas não acertei nada de d) “Eu amava como amava um pescador que se
Química.(2) encanta mais com a rede que com o mar.”
18) Em qual alternativa a oração subordinada se 24) Só há orações coordenadas em:
classifica como adverbial causal? a) “Faltou vinho em um casamento, e deu à água que
a) Já que José não vai, eu vou. corre a cor e o gosto do vinho.”
b) Não saia sem que o chefe permita. b) “As ondas aplacavam-se a um gesto seu; os peixes,
c) Embora fizesse frio, não usei agasalho. que se recusavam a Pedro, enchiam a rede que Jesus
d) Uma vez que você aceite a proposta, assinaremos o manda lançar.”
documento. c) “Uma noite, perante os discípulos turbados,
caminhou lisamente sobre o mar, como nós outros
19) Assinale a alternativa que apresenta oração pisamos o chão.”
subordinada adverbial concessiva. d) “Acalmou possessos. Fez andar paralíticos. A
a) Serei honesta, nem que me prendam. leprosos secava as feridas.”
b) Adoro-o que é um desespero! e) “Todas essas respostas seriam impressionantes, e
c) Dei-lhe um sinal que se calasse. os evangelistas as consignariam respeitosamente em
d) Mal vem ao mundo, o homem já começa a sofrer. suas crônicas.”
20) Apenas um período abaixo não contém oração 25) Observe os períodos abaixo:
subordinada substantiva. Indique-o.
I- Mal o leão se afastou, o rato não teve a menor
a) “Considerei, por fim, que assim é o amor...”
dúvida.
b) “E no fim declarou-me que eu tinha medo de que ele
me esquecesse.” II- “Os animais devem ser adestrados, ao passo que os
c) “Foi essa vida de aventura e emoção que você seres humanos devem ser educados.”
prometeu a ela?”
III- Não obstante haja concluído um curso superior, é
d) “É óbvio que precisamos espalhar somente palavras
incapaz de redigir um carta.
positivas.”
IV- Pode criticar, desde que fundamento sua crítica em
21) Observe: “Estou convencido, com Rousseau, de argumentos.
que a gente nasce inteligente e perspicaz, imaginativo e
As orações sublinhadas exprimem, respectivamente,
sutil, entusiasta e corajoso...” Assinale a alternativa que
circunstância de:
apresenta orações da mesma classificação que as do
a) tempo, proporção, concessão e condição.
período acima:
b) causa, conformidade, condição e concessão.
a) Não creio que o eclipse acontecerá amanhã.
c) tempo, proporção, condição e concessão.
b) Não tenho dúvida de que tudo será resolvido com um
d) condição, concessão, tempo e consequência.
aperto de mão.
c) O fato foi que o preço dos automóveis aumentou
26) Assinale a alternativa em que, na segunda oração,
muito ultimamente.
há ideia de conclusão marcada pela conjunção inicial.
d) Aviso-lhe que haverá prova amanhã de Português
a) Não é tão importante como a verdade.
para a primeira série.
b) Deve estar doente, pois não veio à reunião.
c) Ela chegou cedo, todavia não compareceu à festa.
22) Por definição, oração coordenada que seja
d) Ajudar-te-ei, contanto que estudes mais.
desprovida de conectivo é denominada assindética.
e) Poucos frequentam o teatro, de sorte que os artistas
Observando os períodos seguintes:
estão em dificuldades.
1. Não caía um galho, não balançava uma folha.
27) Leia o trecho de um poema de Fernando Pessoa,
2. O filho chegou, a filha saiu, mas a mãe nem notou.
abaixo transcrito.
3. O fiscal deu o sinal, os candidatos entregaram a
prova. Acabara o exame. “Nunca conheci quem tivesse levado porrada.
Todos os meus conhecidos têm sido campeões em
Nota-se que existe coordenação assindética:
tudo.”
a) apenas em 1. b) apenas em 2.
c) apenas em 3. d) em 1, 2 e 3.
Quantas orações possui o trecho acima?
e) apenas em 1 e 3.
a) Duas b) Quatro c) Cinco d) Três
23) O texto “Devolvo a chave para o porteiro. Pego um
28) No período: “E há poetas míopes que pensam que
táxi. Levo no bolso o maço de dinheiro que me deram.
é o arrebol” a partícula que introduz, respectivamente,
O outro bolso está pesado de fichas de telefone. Já
orações:
decidi para onde vou, um apê que fica na Rua Buarque
a) subordinada substantiva completa nominal e
de Melo no Flamengo. Nunca estive lá. No caminho
subordinada substantiva objetiva direta.
compro uma pequena mala, seis cuecas, seis camisas,
b) subordinada substantiva objetiva direta e
uma calça, creme de barbear e gilete” é composto de:
subordinada substantiva predicativa.
c) subordinada adjetiva restritiva e subordinada adjetiva
a) orações coordenadas assindéticas, apenas.
explicativa.
b) orações coordenadas assindéticas; orações
d) subordinada substantiva predicativa e subordinada
subordinadas.
substantiva objetiva direta.
c) orações absolutas; orações subordinadas.
e) subordinada adjetiva restritiva e subordinada
d) orações coordenadas sindéticas e assindéticas;
substantiva objetiva direta.
orações subordinadas.
29) Analise as orações abaixo: III. O fiscal deu o sinal, os candidatos entregaram a
prova.
I- “Embora a máquina produza abundância ela tem-nos
deixado em penúria.” Nota-se que existe apenas coordenação assindética
em:
II- “As máquinas que produzem abundância têm-nos
a) I apenas b) II apenas c) III apenas d) I e III
deixado em penúria.”
III- “As máquinas, que produzem abundância, têm-nos 36) Dentre os períodos abaixo, um é composto por
deixado em penúria.” coordenação e contém uma oração coordenada
sindética adversativa. Assinalar a alternativa
Pode-se afirmar que:
correspondente a este período:
a) a oração II é subordinada adjetiva restritiva.
a) A frustração cresce e a desesperança não cede.
b) a oração I é subordinada adverbial condicional.
b) O que dizer sem resvalar para o pessimismo, a
c) nenhuma das orações apresentadas é adjetiva.
crítica pungente ou a auto-absolvição.
e) somente a oração III é subordinada adjetiva
c) É também ocioso pensar que nós, da tal elite, temos
conclusiva.
riqueza suficiente para distribuir.
d) Sejamos francos.
30) "Vem, não me abandones; só tu podes quebrar
e) Em termos mundiais somos irrelevantes como
estes ferros que me oprimem", o que se enuncia após o
potência econômica, mas ao mesmo tempo
ponto-e-vírgula tem valor:
extremamente representativos como população.
a) Consecutivo. b) Condicional. c) Conclusivo.
d) Explicativo. e) Aditivo.
37) Qual o período em que a vírgula está separando
uma oração com ideia de explicação?
31) No período "Penso, logo existo", oração em
a) “Não se preocupe, que breve estarei de volta.”
destaque é:
b) “Não poderei comparecer; portanto, não contem com
a) coordenada sindética conclusiva
a minha presença.”
b) coordenada sindética aditiva
c) “O animal tinha descido com o senhor, ou tinha
c) coordenada sindética alternativa
ficado na ribanceira.”
d) coordenada sindética adversativa
d) “Encontrei a gaveta trancada; logo, não pude pegar
e) coordenada sindética explicativa
os documentos.”
e) “Já estamos sem dinheiro; devemos, pois, retornar
32) Observe as frases:
logo.”
I - “Eu não me preparei bem para o vestibular. Tenho
muita esperança de ser aprovado.” 38) Teimou em contratar os serviços de uma empresa,
se bem que não houvesse necessidade. Substituindo a
II - “Eu não me preparei bem para o vestibular, ______
oração destacada, comece com: Não havia
tenho muita esperança de ser aprovado.”
necessidade...
As duas frases de I ficam coerentemente unidas, a) porém b) portanto c) ainda que
formando um único período em II, se o espaço for d) porque e) visto que
preenchido por:
a) pois b) contudo c) desde que 39) Considere as seguintes afirmações:
d) uma vez que e) por conseguinte
I. Ouvir música com o corpo é senti-la em estado bruto.
33) A conjunção "e" tem valor adversativo na frase: II. Ao ouvir-se música emotivamente, sai-se do estado
a) Cheguei, vi e venci. bruto.
b) Arrumou as malas e despediu-se.
Essas afirmações articulam-se de maneira clara e
c) Deitei-me exausto e não consegui dormir.
coerente no período:
d) Siga o meu conselho e não se arrependerá.
a) Com o corpo, ouve-se música sentindo-a em estado
e) Analise os dados restantes e envie-os ao diretor.
bruto, ocorrendo o mesmo se ouvi-la emotivamente.
b) Sai do estado bruto quem ouve música com o corpo,
34) Em qual opção está incorreta a análise do período
no caso de quem a sente de modo emotivo.
“Jejuo o materialismo, logo amo”?
c) Para sentir a música emotivamente, quem sai do
a) o período é composto por coordenação.
estado bruto é quem a ouve com o corpo.
b) a segunda oração possui adjunto adverbial.
d) Sai para o estado emotivo de ouvir música aquele
c) a primeira oração é coordenada assindética.
que a ouvia no estado bruto do corpo.
d) o sujeito das duas orações é o mesmo.
e) Quem ouve música de modo emotivo deixa de senti-
e) o verbo da segunda oração está funcionando como
la no estado bruto, próprio de quem a ouve com o
intransitivo.
corpo.
35) Por definição, oração coordenada que seja
40) "Lembro-me de que ele só usava camisas brancas."
desprovida de conectivo é denominada assindética.
Temos:
Observando os períodos seguintes:
a) subordinada substantiva completiva nominal
I. Não caía um galho, não balançava uma folha. b) subordinada substantiva objetiva indireta
c) subordinada substantiva predicativa
II.O filho chegou, a filha saiu, mas a mãe nem notou.
d) subordinada substantiva subjetiva
e) subordinada substantiva objetiva direta