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CADERNO DE PROVA
Município de Mato Rico/PR
Concurso Público - Edital nº 01/2023
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Professor
Antes de iniciar a prova, leia as instruções:
5. A interpretação das questões é parte integrante da prova,
1. Para fazer a prova, você recebeu: não sendo permitidas perguntas relacionadas ao
este caderno de prova; conteúdo aos fiscais.
um cartão de respostas com canhoto de identificação. 6. Não é permitido qualquer tipo de consulta durante a
Direitos autorais reservados à Objetiva Concursos Ltda. Proibida reprodução, ainda que parcial, sem autorização prévia.
2. Confira: realização da prova, tampouco empréstimo de materiais
e comunicação entre os candidatos.
no cartão de resposta: nome, número e ocupação da
sua inscrição. 7. O CARTÃO DE RESPOSTAS deverá conter somente o
no caderno de prova: cargo de inscrição e quantidade número de prova (gerado aleatoriamente) e NÃO deve
de questões. ser identificado com o nome ou número de inscrição do
candidato, sob pena de nulidade da prova. É de
Este caderno contém: 30 questões responsabilidade do candidato a devida conferência das
informações constantes no CANHOTO DE
IDENTIFICAÇÃO.
Duração da prova: 2 horas 8. Neste momento, CONFIRA seus dados e assine apenas no
local indicado no CANHOTO DE IDENTIFICAÇÃO
• Incluído o tempo para o preenchimento do cartão constante do CARTÃO DE RESPOSTAS. O cartão de
de respostas.
respostas é o único documento válido e utilizado para a
• Levar caderno: após 1 hora de prova. correção da prova objetiva. Preencha-o com cuidado,
• Por questões de segurança, o candidato que sair marcando apenas uma alternativa para cada questão.
antes desse tempo devolverá ao fiscal da sala, além
do cartão de respostas, o caderno de prova. 9. Não rabisque, rasure, amasse ou dobre o cartão de
respostas. É vedada a substituição do cartão de
respostas.
3. Verifique, no caderno de prova, se:
10. Ao concluir a prova, permaneça em seu lugar e
faltam folhas e se a sequência e a quantidade de comunique ao fiscal de sala, aguardando autorização
questões estão corretas. para entregar o material.
há imperfeições gráficas que possam causar dúvidas.
11. Ao terminar a prova, entregue ao fiscal o cartão de
respostas devidamente preenchido.
4. Comunique imediatamente ao fiscal qualquer 12. Os três últimos candidatos devem permanecer em sala a
irregularidade! Não serão admitidas reclamações fim de acompanhar o fechamento do material.
posteriores.
Fraudar ou tentar fraudar concursos públicos é crime previsto no art. 311-A do Código Penal.
Número de prova (número que consta no cartão de respostas)
LÍNGUA PORTUGUESA | 5 QUESTÕES 4) A palavra que é acentuada pela mesma razão que
“câmara” é:
1) Em relação às concordâncias verbal e nominal, assinalar a
alternativa INCORRETA: a) Sofás.
b) Réptil.
a) Tanto o comprovante de residência quanto o de matrícula c) Saúde.
estão anexos. d) Réplica.
b) Havia só dois médicos na cidade, situação que deixava e) Parabéns.
alerta todos os moradores.
c) Fazia dez anos que não nos encontrávamos, então a
minha perplexidade foi percebida a olhos vistos. 5) Uma nova redação da frase “Os alunos que possuem
d) Um grito ou gargalhada forte podiam ser ouvidos nos baixo desempenho escolar necessitam de atenção
outros cômodos, o que sempre deixava a dona da casa especializada para não ocorrer evasão.” mostra-se CORRETA
meio constrangida. e coerente com o sentido original na seguinte formulação:
e) Nem eu nem ele o convidou para as festividades que
houve após o casamento. a) É preciso fornecer atenção especializada aos alunos com
rendimento abaixo do esperado pelos professores, uma
vez que podem abandonar os estudos.
2) Quanto ao uso da crase, assinalar a alternativa CORRETA: b) Especialistas apontam que alunos com baixo desempenho
escolar devem receber atendimento especializado, pois
a) À partir de hoje à tarde, a loja fechará mais cedo. devem evadir a escola em busca de outros meios
b) Nas próximas férias, ainda não sei se irei à Inglaterra ou à educacionais.
Holanda... c) O baixo desempenho escolar está associado a alunos que
c) Meu amigo que foi à Portugal em janeiro comeu bacalhau necessitam de atenção especializada, visando a não
à Brás. evasão.
d) Até hoje não sei andar à cavalo, mas gostaria de aprender d) A evasão escolar está diretamente relacionada ao baixo
para ficar passeando à tarde toda. desempenho de alunos, os quais dependem de atenção
e) Depois de ficar uma semana em um navio, chegamos à educacional especializada.
terra com muitos presentes para entregar à pessoas e) Precisam de atenção escolar especializada os alunos que
queridas. têm baixo desempenho escolar, a fim de não ocorrer
evasão.
3) Sobre as flexões verbais, analisar os itens abaixo: MATEMÁTICA | 5 QUESTÕES
I. Em “O homem chegou cedo”, o verbo sublinhado 6) Certa cidade é conhecida por seu ecoturismo. Sabe-se
encontra-se na 3ª pessoa do singular do pretérito perfeito que, em certo mês, a cidade recebeu um total de 3.860
do modo indicativo. turistas. Supondo-se que, no mês seguinte, esse fluxo de
II. A forma verbal “chegar” na 1ª pessoa do plural do turistas seja 15% maior, ao todo, quantos turistas devem
presente do modo subjuntivo é “chegássemos”. visitar essa cidade no mês em questão?
III. A 2ª pessoa do verbo “comprar” no futuro do pretérito
do modo indicativo é “comprarias”, como em “Pedro, tu a) 4.139
comprarias um carro novo para a mamãe?”. b) 4.189
c) 4.421
Está(ão) CORRETO(S): d) 4.439
e) 4.526
a) Somente o item I.
b) Somente os itens I e II.
c) Somente os itens I e III.
d) Somente os itens II e III.
e) Todos os itens.
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7) Considerando-se a equação 2x² - 5x - 3 = 0, qual dos CONHECIMENTOS GERAIS | 5 QUESTÕES
valores abaixo corresponde CORRETAMENTE a um dos
valores de x que satisfaz a equação? 11) Sobre as prováveis origens do nome do Município de
Mato Rico, analisar os itens abaixo:
a) -3
b) -2 I. Devido à existência de grandes áreas com pinheiros
c) -1,5 naturais.
d) -1 II. Devido ao povo que se instalou na região, descendentes
e) -0,5 de poloneses, ucranianos, italianos e portugueses que
trabalhavam garimpando a mata.
III. O nome justifica-se pela abundância de cassiterita que
ocorre na região.
IV. Devido à grande quantidade de abelhas ou animais
silvestres que havia no local.
8) Um capital C foi aplicado a juros simples por um semestre
e rendeu R$ 450,00. Se a taxa de juros da aplicação foi de 1% Estão CORRETOS:
ao mês, qual o valor do capital C?
a) Somente os itens I e II.
a) R$ 6.500,00 b) Somente os itens I e III.
b) R$ 7.000,00 c) Somente os itens I, III e IV.
c) R$ 7.500,00 d) Somente os itens II, III e IV.
d) R$ 8.000,00 e) Todos os itens.
e) R$ 8.500,00
12) Na formatação de documentos no Microsoft Word 2016,
as tabulações são ferramentas úteis para alinhar e organizar
o texto de forma precisa. Cada tipo de tabulação possui uma
finalidade específica, e é importante saber identificá-las
corretamente. Um usuário está criando um relatório no
9) Em uma lanchonete, há 6 tipos diferentes de sorvetes e 3 Word 2016 e precisa alinhar diferentes elementos, como
tipos diferentes de coberturas disponíveis. Quantas datas, valores e descrições, em colunas específicas. Para
combinações diferentes de sorvete com cobertura podem isso, o usuário decide utilizar as tabulações disponíveis no
ser feitas se cada sorvete pode ter apenas uma cobertura? programa. Abaixo, estão listadas cinco opções de tabulação.
Assinalar a alternativa que NÃO corresponde a um tipo de
a) 18 tabulação válida no Microsoft Word 2016:
b) 27
c) 216 a) Esquerda.
d) 9 b) Centralizada.
e) 81 c) Direita.
d) Octal.
e) Barra.
10) João sorteou 10 vezes números de 0 a 10 e obteve os
seguintes resultados: 4, 6, 9, 4, 7, 5, 9, 2, 4, 8. É CORRETO
afirmar que a mediana desses valores é:
a) 5,5
b) 6
c) 5
d) 6,5
e) 4
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13) Considerando-se a Lei Orgânica do Município, analisar a 15) Em conformidade com a Lei Municipal nº 67/1997 —
sentença abaixo: Estatuto dos Servidores Públicos Municipais, analisar a
sentença abaixo:
São estáveis, após três anos de efetivo exercício, os
servidores públicos civis admitidos em virtude de concurso A posse ocorrerá no prazo improrrogável de 05 dias úteis,
público e nomeados para o exercício de cargo efetivo contados da publicação do ato oficial de provimento
(1ª parte). É permitida a participação de servidores públicos (1ª parte). É de 03 dias, o prazo para o Servidor Municipal
no produto da arrecadação de tributos e multas, inclusive da entrar em exercício, contados da data da posse (2ª parte).
dívida ativa (2ª parte). É vedada a contratação de serviços de Será tornado sem efeito o ato de provimento, senão
terceiros, para a realização de atividade que possa ser ocorrerem à posse e o exercício, nos prazos previsto nesta Lei
regularmente exercida por servidores públicos (3ª parte). (3ª parte).
A sentença está: A sentença está:
a) Totalmente correta. a) Totalmente correta.
b) Correta somente em suas 1ª e 2ª partes. b) Correta somente em suas 1ª e 2ª partes.
c) Correta somente em suas 1ª e 3ª partes. c) Correta somente em suas 1ª e 3ª partes.
d) Correta somente em suas 2ª e 3ª partes. d) Correta somente em suas 2ª e 3ª partes.
e) Totalmente incorreta. e) Totalmente incorreta.
14) De acordo com a Lei Municipal nº 67/1997 — Estatuto
dos Servidores Públicos Municipais, após cada quinquênio
de efetivo exercício, o Servidor Público Municipal poderá
requerer, no interesse da Administração, afastar-se do
exercício do cargo efetivo, por 90 dias com a respectiva
remuneração, fazendo jus a licença prêmio por assiduidade.
Não se concederá Licença Prêmio ao Servidor Municipal que
no período aquisitivo:
I. Afastar-se do cargo em virtude de licença para tratar de
interesses particulares.
II. Contar com mais de 7 faltas injustificadas no período.
III. Afastar-se de cargo em virtude de desempenho de
mandato classista.
IV. Sofrer penalidade disciplinar de suspenção.
Estão CORRETOS:
a) Somente os itens I e II.
b) Somente os itens I e III.
c) Somente os itens I, III e IV.
d) Somente os itens II, III e IV.
e) Todos os itens.
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CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS | 15 QUESTÕES 19) Sobre a Educação Especial, marcar C para as afirmativas
Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que
16) A Constituição Federal diz que o Estado exerce a função apresenta a sequência CORRETA:
de planejamento das políticas sociais para atingir o objetivo
de bem-estar e justiça sociais. De acordo com a Constituição (_) A oferta de educação especial, dever constitucional do
Federal, assinalar a alternativa que corresponde aos Estado, tem início na faixa etária de zero a seis anos,
processos que, na forma da Lei, asseguram a participação da durante a educação infantil.
sociedade: (_) Os sistemas de ensino assegurarão aos educandos com
deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e
a) Processos de formulação, de monitoramento, de controle altas habilidades ou superdotação acesso igualitário aos
e de avaliação. benefícios dos programas sociais suplementares
b) Processos de cobertura, de atendimento, de equivalência disponíveis para o respectivo nível do ensino regular.
e de serviços à população. (_) Entende-se por educação especial, para os efeitos da Lei,
c) Processos de equidade, de irredutibilidade, de a modalidade de educação escolar oferecida
monitoramento e de controle das avaliações. exclusivamente na rede regular de ensino, para
d) Processos de rendimentos de trabalho, de educandos com deficiência, transtornos globais do
monitoramento, de formulação e de atendimento. desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação.
e) Processos de irredutibilidade, de controle, de avaliações e
de atendimento. a) C - E - C.
b) E - C - E.
c) C - C - E.
17) De acordo com a Lei nº 12.288/2010, o Estatuto da d) E - C - C.
Igualdade Racial adota como diretriz político-jurídica: e) E - E - E.
I. A inclusão das vítimas de desigualdade étnico-racial.
II. A valorização da igualdade étnica. 20) Em conformidade com a Resolução CNE/CP nº 2/2017,
III. A depreciação da identidade nacional brasileira. que institui a Base Nacional Comum Curricular (BNCC),
assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo
Está(ão) CORRETO(S): CORRETAMENTE:
a) Somente os itens I e II. É um documento de caráter __________________ que
b) Somente os itens I e III. define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens
c) Somente os itens II e III. essenciais, como direito das crianças, jovens e adultos no
d) Nenhum dos itens. âmbito da Educação Básica escolar, e orientam sua
e) Todos os itens. implementação pelos sistemas de ensino das diferentes
instâncias federativas, bem como pelas instituições ou redes
escolares.
18) Considerando-se a Lei nº 13.146/2015 — Estatuto da
Pessoa com Deficiência, analisar os itens abaixo: a) ilimitado
b) discricionário
I. A acessibilidade é direito que garante à pessoa com c) facultativo
deficiência ou com mobilidade reduzida viver de forma d) normativo
independente e exercer seus direitos de cidadania e de e) confidencial
participação social.
II. A construção, a reforma, a ampliação ou a mudança de
uso de edificações abertas ao público, de uso público ou
privadas de uso coletivo deverão ser executadas de modo
a serem acessíveis.
III. É assegurado à pessoa com deficiência, mediante
solicitação, o recebimento de contas, boletos, recibos,
extratos e cobranças de tributos em formato acessível.
Está(ão) CORRETOS:
a) Somente os itens I e II.
b) Somente os itens I e III.
c) Somente os itens II e III.
d) Nenhum dos itens.
e) Todos os itens.
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21) Em relação ao conceito de competência, assinalar a 23) A respeito das concepções atuais de alfabetização e de
alternativa CORRETA: letramento científico, marcar C para as afirmativas Certas, E
para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta
a) É a capacidade de agir de maneira eficaz em um a sequência CORRETA:
determinado tipo de situação, apoiado em
conhecimentos, mas sem limitar-se a eles. (_) Um estudante cientificamente alfabetizado utiliza os
b) Trata-se de um conjunto de técnicas utilizadas para conceitos científicos e é capaz de integrar valores e tomar
promover a memorização, o estudo teórico e a retenção decisões responsáveis no dia a dia.
de informações. (_) Um estudante cientificamente alfabetizado percebe a
c) É um conceito central no processo educativo, descrito imutabilidade dos saberes científicos, pois a construção
como a capacidade de resolver tarefas de forma do conhecimento é finita e contínua.
independente, sem ajuda ou intervenção de um adulto. (_) O conceito de letramento científico atualmente exclui
d) Possui um papel motivacional ao levar o indivíduo a se conceitos sobre a consciência de como a ciência e a
mobilizar para ultrapassar o nível cognitivo dos seus tecnologia moldam nosso meio material, cultural e
pares. intelectual.
e) Consiste em um processo de organização das estruturas
cognitivas, possibilitando ao indivíduo uma adaptação à a) C - C - E.
realidade. b) E - E - C.
c) C - E - E.
d) E - C - C.
22) Em relação à avaliação formativa, analisar a sentença e) C - C - C.
abaixo:
O objetivo da avaliação formativa é informar e verificar o 24) As fases do desenvolvimento psicomotor levam em
aprendizado dos alunos, da turma e da escola como um todo conta não somente os aspectos da maturação neurológica,
ao final de um processo de aprendizagem. Ela visa oferecer mas também o resultado de um processo relacional. A
um parecer sobre habilidades e aprendizados adquiridos respeito da Psicomotricidade, numerar a 2ª coluna de
pelos alunos (1ª parte). A avaliação formativa envolve um acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que
processo objetivo, ou seja, elimina a subjetividade, evitando, apresenta a sequência CORRETA:
assim, que se cometam injustiças na contagem de erros e
acertos (2ª parte). Na avaliação formativa, as respostas são (1) 1ª fase.
reguladoras dos próximos passos, do encaminhamento do (2) 2ª fase.
processo. Assim, novos rumos para o projeto podem ter (3) 3ª fase.
espaço de ação, de modo que o melhor caminho seja
escolhido no decorrer do processo, diante dos desafios que (_) Nessa fase, por meio das relações sociais, há o
se apresentam (3ª parte). aperfeiçoamento do espaço temporal.
(_) Por meio da ação do sujeito as aquisições motoras serão
A sentença está: automatizadas.
(_) Caracterizada pela estruturação motora, do tônus de
a) Totalmente correta. fundo e do não aparecimento das reações primitivas.
b) Correta somente em sua 1ª parte.
c) Correta somente em sua 2ª parte. a) 3 - 1 - 2.
d) Correta somente em sua 3ª parte. b) 2 - 3 - 1.
e) Totalmente incorreta. c) 2 - 1 - 3.
d) 3 - 2 - 1.
e) 1 - 2 - 3.
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25) Sobre as teorias tradicionais do currículo, analisar os 27) Em relação à aprendizagem de conceitos matemáticos
itens abaixo: na infância, marcar C para as afirmativas Certas, E para as
Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a
I. São baseadas em modelos tradicionais cuja discussão não sequência CORRETA:
visa problematizar as instituições de ensino, tampouco os
processos de configuração da vida social na sua relação ( ) Devem ser centrados nos aspectos mais simbólicos e
com a construção do currículo e do processo de ensino- abstratos da aprendizagem, estimulando, assim, que o
aprendizagem. processo de aquisição do conhecimento ocorra de forma
II. Esse modelo de currículo está centrado em questões natural e de acordo com a motivação de cada um.
técnicas e é baseado em uma perspectiva fabril, de ( ) Deve ser realizada de modo categorizado, com ênfase na
monitoramento e controle dos envolvidos no processo transmissão dos conhecimentos pelo professor para os
educacional. alunos, seja por meio da memorização ou, ainda, de
III. Pode-se dizer que as teorias tradicionais colocam o exercícios de repetição.
currículo nos moldes do sistema capitalista. ( ) É constituído pela atuação das crianças sobre os objetos
IV. Desenvolvem-se em moldes baseados na reprodução, no e pelas interações com outras pessoas que possibilitem a
controle e no monitoramento da produção. sua atuação e o estabelecimento de relações entre os
objetos.
Estão CORRETOS:
a) C - C - E.
a) Somente os itens I e II. b) E - C - C.
b) Somente os itens II e III. c) C - E - E.
c) Somente os itens III e IV. d) E - C - E.
d) Somente os itens I, III e IV. e) E - E - C.
e) Todos os itens.
28) O médico e estudioso francês Henri Wallon desenvolveu
26) No que concerne às teorias de Paulo Freire para o várias pesquisas na área da neurologia, enfatizando a
ensino, a aprendizagem e a construção do conhecimento, é plasticidade do cérebro. Ele propôs o estudo integrado do
CORRETO afirmar que o autor: desenvolvimento infantil, contemplando os aspectos da
afetividade, da inteligência e da:
a) Defende a educação bancária, em que o professor
deposita conhecimento no aluno. a) Consciência.
b) Entende que o professor não necessita continuar b) Motricidade.
estudando ao longo da carreira. c) Subjetividade.
c) Entende que ensinar exige reflexão crítica sobre a prática. d) Linguagem.
d) Defende que ensinar exige compreender que a educação e) Fisiologia.
não é uma forma de intervenção no mundo.
e) Entende que ensinar não exige saber escutar, mas sim
somente saber falar.
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29) Gagné considera a aprendizagem como uma mudança
interior e tenta integrar os conceitos básicos das teorias
cognitivas e comportamentais. Segundo ele, essa teoria
convenciona que existem diferentes tipos ou níveis de
aprendizado. A importância dessas classificações é que cada
tipo requer diferentes tipos de instrução. Em relação às
categorias de aprendizagem, propostas por Gagné, marcar C
para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após,
assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(_) Informação verbal.
(_) Relação intrapessoal.
(_) Habilidades motoras.
(_) Atitudes.
a) E - C - C - E.
b) C - E - C - C.
c) C - E - E - C.
d) E - C - E - C.
e) C - E - C - E.
30) As instituições de Educação Infantil devem criar
procedimentos para acompanhamento do trabalho
pedagógico e para avaliação do desenvolvimento das
crianças. Uma proposta de avaliação voltada para o
desenvolvimento infantil envolve:
I. Um olhar sensível e permanente do professor para
compreender as crianças e responder adequadamente a
cada situação.
II. Uma perspectiva seletiva e propedêutica, em busca de
resultados, em conformidade com níveis esperados para a
faixa etária.
III. O acompanhamento das atividades realizadas pelas
crianças, com objetivo de promoção ao Ensino
Fundamental.
Está(ão) CORRETO(S):
a) Somente o item I.
b) Somente o item III.
c) Somente os itens I e II.
d) Somente os itens I e III.
e) Somente os itens II e III.
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