Plano de Ensino
Disciplina
BIS0003-15 - Bases Matemáticas
Docente
Ana Carolina Boero
[Link]@[Link]
Página da disciplina
[Link]
Horários e locais das atividades
Turma A1, diurno, São Bernardo do Campo
2º quadrimestre de 2024
2ª feira 3ª feira 4ª feira 5ª feira 6ª feira
Aula
8h-10h teórica
A1-S201
Aula
10h-12h teórica
A1-S201
Atendimento
13h-15h docente
A1-S201
Ementa
Elementos de linguagem e lógica matemática: proposições, conectivos e quantificadores,
condição necessária e/ou suficiente. Elementos da teoria ingênua de conjuntos: conjuntos,
subconjuntos, operações envolvendo conjuntos. Conjuntos numéricos: números naturais e
indução; números reais; equações e inequações. Funções: definição e propriedades;
funções injetoras e sobrejetoras; função composta e inversa. Funções de uma variável real
a valores reais: função escada, função módulo, funções polinomiais, funções racionais,
funções exponenciais, funções logarítmicas, funções trigonométricas, funções
trigonométricas inversas. Gráfico de funções. Transformações do gráfico de uma função:
translação e dilatação. Limite e continuidade: conceito de limite de função, propriedades dos
limites, Teorema do Confronto, limites laterais, limites infinitos, continuidade. Teorema do
Valor Intermediário.
Cronograma
Conteúdo
Aula 1 ● Afirmações matemáticas: proposições e proposições abertas.
● Conectivos lógicos: negação, conjunção, disjunção, condicional e
bicondicional.
Aula 2 ● Recíproca e contrapositiva de um condicional.
● Condição necessária e condição suficiente.
● Negação de conectivos lógicos.
Aula 3 ● Universo de discurso e conjunto-verdade de uma proposição aberta.
● Quantificadores. Proposições existenciais e universais.
● Quantificadores limitados.
● Negação de quantificadores.
Aula 4 ● Demonstrações: ideias gerais.
● Demonstração direta.
● Demonstração do tipo "se, e somente se".
● Demonstração via contrapositiva.
● Demonstração por redução ao absurdo.
Aula 5 ● Generalidades sobre conjuntos: as noções de "pertence a" e
"contido em".
● Conjunto das partes. União, intersecção e diferença de conjuntos (e,
em particular, complementar de um conjunto).
● Produto cartesiano.
Aula 6 ● Números naturais e o princípio de indução finita (PIF).
Aula 7 ● Números inteiros e números racionais.
● Números reais: construção da reta real; operações.
Aula 8 ● Números reais: desigualdades, intervalos e valor absoluto.
Aula 9 ● Relações e funções: domínio e imagem; contradomínio.
● Plano cartesiano. Gráfico de função.
Aula 10 ● Transformações em gráficos: translações verticais; translações
horizontais; homotetias verticais; homotetias horizontais; reflexões;
compostas envolvendo módulo.
● Funções pares e ímpares.
Aula 11 ● Soma, diferença, produto e quociente de funções.
● Composta de funções.
Aula 12 ● Funções injetoras, sobrejetoras e bijetoras.
● Função inversa.
Aula 13 ● Prova 1
Aula 14 ● Funções afins, quadráticas, polinomiais e racionais.
Aula 15 ● Funções exponenciais e logarítmicas.
Aula 16 ● Funções trigonométricas.
Aula 17 ● Funções trigonométricas inversas.
Aula 18 ● Limite de função: noção intuitiva, definição e primeiras
propriedades.
Aula 19 ● Propriedades aritméticas dos limites.
Aula 20 ● Limites laterais.
● Limites infinitos.
● Limites no infinito.
Aula 21 ● Funções contínuas.
● Limite da composta.
Aula 22 ● Teorema do Confronto.
● Limites fundamentais.
Aula 23 ● Teorema do Valor Intermediário.
● Estratégias para o cálculo de limites.
Aula 24 ● Prova 2
Avaliação
Os alunos serão avaliados por meio de duas provas escritas presenciais, denominadas
provas regulares.
Nas provas regulares, apreciarei a compreensão e uso da linguagem matemática, do
raciocínio lógico, das técnicas apresentadas em sala de aula, bem como a clareza com que
o aluno expressa suas ideias e a sua criatividade na resolução de problemas.
Datas das provas regulares:
● Prova 1: 08/08
● Prova 2: 19/09 (quinta-feira, que repõe o feriado de 20/08)
Conceitos:
Será atribuída uma nota de 0 a 10 a cada uma das provas regulares. A média (M) será dada
por
M = (P1 + 2P2)/3
onde P1 e P2 correspondem às notas obtidas nas primeira e segunda provas,
respectivamente.
Os conceitos serão atribuídos de acordo com a tabela abaixo:
Conceito
A M ≥ 8,5
B 7 ≤ M < 8,5
C 5,5 ≤ M < 7
D 4,5 ≤ M < 5,5
F M < 4,5
Ao aluno que não atingir a frequência mínima de 75% será atribuído conceito O.
Prova substitutiva:
Caso não seja possível comparecer a alguma prova regular em virtude de circunstância
contemplada no Art. 2º da Resolução ConsEPE nº 227, de 23 de abril de 2018, será
oferecida uma avaliação substitutiva mediante comprovação de tal circunstância.
A justificativa e o atestado deverão ser encaminhados para o e-mail institucional da docente
[[Link]@[Link]] em até 48h após a realização da prova regular. Casos em que o
motivo da falta impeça o aluno de contatar a docente no prazo estabelecido serão
analisados separadamente, preservando o direito do aluno à reposição da prova.
Exame de recuperação:
O exame de recuperação consistirá de uma prova escrita que abarcará todo o conteúdo da
disciplina. Qualquer aluno com conceito final diferente de A e O poderá fazê-lo.
Caso o aluno opte por fazer o exame de recuperação, sua média final (MF) será dada por
MF = max{M; (REC + 2*P2)/3; (P1 + 2*REC)/3}
onde REC corresponde à nota obtida no exame de recuperação. A média final gerará um
novo conceito, que será atribuído de acordo com a tabela acima.
Data do exame de recuperação: 05/10 (sábado), das 10h às 12h, em local a ser divulgado
Bibliografia
Bibliografia básica:
1. S. J. Axler, Pré-Cálculo: Uma Preparação para o Cálculo, LTC, 2016.
2. G. Iezzi e C. Murakami, Fundamentos de matemática elementar - Volume 1:
Conjuntos e funções, Atual, 2013.
3. G. Iezzi, C. Murakami, N. J. Machado, Fundamentos de matemática elementar -
Volume 8: Limites, derivadas e noções de integral, Atual, 2013.
Bibliografia complementar:
1. T. M. Apostol, Calculus, Vol. 1, John Wiley & Sons, 1967.
2. P. Boulos, Pré-Cálculo, Makron Books, 1999.
3. H. L. Guidorizzi, Um curso de Cálculo, Vol. 1, LTC, 2008.
4. K. Houston, How to Think Like a Mathematician. Cambridge University Press, 2009.
5. G. Iezzi, O. Dolce e C. Murakami, Fundamentos de matemática elementar - Volume
2: Logaritmos, Atual, 2013.
6. G. Iezzi, Fundamentos de matemática elementar - Volume 3: Trigonometria, Atual,
2013.
7. E. L. Lima, P. C. P. Carvalho, E. Wagner, A. C. Morgado, A Matemática do Ensino
Médio (Vol. 1), SBM, 2012.
8. M. Spivak, Calculus, Publish or Perish, 2008.