Universidade católica de Moçambique.

Instituto de Educação a Distancia.

Centro de Recurso de Maputo.

Resolucao de exercícios sobre álgebra linear e vectorial

Ausêncio Mário Ndimande (708216755)

Curso: Licenciatura em ensino de

Matemática.
Cadeira: álgebra linear e geometria
analítica
Ano: 3º
Tutor: Rabi F. P. Mussa

Maputo, Junho, 2023

Conteúdo
[Link]ÇÃO ........................................................................................................................ 3
1.1Objectivos: .......................................................................................................................... 4
1.1.1Objectivo geral: ............................................................................................................ 4
1.1.2Objectivos específicos:................................................................................................. 4
2. METODOLOGIA DE TRABALHO....................................................................................... 4
2.2 Método de estudo. .............................................................................................................. 4
[Link]........................................................................................................... 5
4. CONCLUSÃO ....................................................................................................................... 14
5. BIBLIOGRAFIA. .................................................................................................................. 15
 3

[Link]ÇÃO
O presente trabalho insere-se no contexto de formação de professor em licenciatura em ensino
de matemática e visa resolver vários problemas ligados a álgebra linear e geometria analítica.
O mesmo é composto por 18 questões ligadas ao tema em causa.

No contexto académico, este trabalho contribui para a solidificação de conhecimentos sobre o

tema em causa.

O mesmo obedece a seguinte estrutura: introdução desenvolvimento e conclusão

 4

1.1Objectivos:

1.1.1Objectivo geral:
 Resolver problemas ligados a álgebra linear e geometria analítica

1.1.2Objectivos específicos:
 Aplicar as operações com matrizes;
 Resolver sistemas de equações;
 Fazer combinação linear de vectores e matrizes;
 Identificar transformações lineares;
 Determinar equações de recta e de plano;
 Reduzir superfícies a forma canónica.

2. METODOLOGIA DE TRABALHO.

Ao iniciar qualquer pesquisa, é necessário identificar o seu tipo. De acordo com os objectivos
a alcançar, podemos ter uma pesquisa exploratória, pesquisa descritiva e pesquisa explicativa.
No caso, será desenvolvida uma pesquisa explicativa.
Para GIL (2008 p 65) a pesquisa explicativa tem como objectivo primordial identificar
factores que determinam ou que contribuem para a ocorrência de fenómenos. Este tipo de
pesquisa é a que mais aprofunda o conhecimento da realidade.
A pesquisa será do tipo explicativo

2.2 Método de estudo.

O método de estudo usado para a explicação de tema é pesquisa bibliográfica de obras e

hiperligações sobre o conteúdo já referenciado, onde os autores mencionados são
referenciados na bibliografia (última página).
 5

[Link].

𝑎 𝑏 𝑎 6 4 𝑎+𝑏
[Link] a, b, c de modo que 3[ ]=[ ]+[ ]
𝑐 𝑑 −1 2𝑑 𝑐+𝑑 3

3𝑎 3𝑏 𝑎 6 4 𝑎+𝑏
Resolução:= [ ][ ]+[ ]
3𝑐 3𝑑 −1 2𝑑 𝑐+𝑑 3

Pela adição de matrizes temos dois sistemas de equações:

3𝑎 = 𝑎 + 4 3𝑎 − 𝑎 = 4 2𝑎 = 4 𝑎 = 4/2 𝑎=2 𝑎=2

{ →{ →{ →{ →{ →{
3𝑏 = 6 + 4 + 𝑏 3𝑏 = 10 + 𝑏 3𝑏 − 𝑏 = 10 2𝑏 = 10 𝑏 = 10/2 𝑏=5

3𝑐 = −1 + 𝑐 + 𝑑 3𝑐 = −1 + 𝑐 + 𝑑 3𝑐 = −1 + 𝑐 + 𝑑
{ →{ →{ → 3𝑐 = −1 + 𝑐 + 3
3𝑑 = 2𝑑 + 3 3𝑑 − 2𝑑 = 3 𝑑=3
→ 3𝑐 − 𝑐 = 2 → 2𝑐 = 2 → 𝑐 = 1

Portanto os valores são: a=2, b=5, c=1 e d=3.

1 3 2 0 −4
2. Dada as matrizes 𝐴 = [ ]e𝐵=[ ] determine:
2 −1 3 −2 6

a) AB.

R: A multiplicação de matrizes só acontece quando o número de colunas da primeira matriz é

igual ao número de linhas da primeira matriz.

1×2+3×3 1 × 0 + 3 × (−2) 1 × (−4) + 3 × 6

Assim, AB=[ ]
2 × 2 + (−1) × 3 2 × 0 + (−1) × (−2) 2 × (−4) + (−1) × 6

2+9 0 − 6 −4 + 18 11 −6 14
AB=[ ] → 𝐴𝐵 [ ]
4−3 0 + 2 −8 − 6 1 2 −14

b) BA é impossível porque o número de colunas da matriz B é diferente com o número de

linhas da matriz A.

𝑥 + 𝑘𝑦 = 4
3 Dado o sistema: {
𝐾𝑥 + 9𝑦 = 𝑡

a) Determine os valores (k, t) para que o sistema tenha mais de uma solução.
 6

R: para que o sistema tenha mais de uma solução o determinante deve ser diferente de zero.

1 𝐾
Pela regra de Cramer temos: 𝑑𝑒𝑡 = [ ] → 9 − 𝑘 2 → 9 − 𝑘 2 = 0 → 𝑘 2 = 9 → 𝑘 = ±√9
𝐾 9

K=±3.

4 𝑘 36 36
∆𝑥 = [ ] → ∆𝑥 = 36 − 𝑘𝑡 → 36 − 𝑘𝑡 = 0 → 𝑡 = , 𝑘=
𝑡 9 𝑘 𝑡

1 4
∆𝑦 = [ ] → ∆𝑦 = 𝑡 − 4𝑘 → 𝑡 − 4𝑘 = 𝑜 → 𝑡 = 4. O valor de K encontramos quando
𝑘 𝑡
calculamos o determinante e é±3.

Para o valor de k vamos usar uma das equações encontradas no determinante de x

Assim:𝑡 = 4𝑘 → 𝑡 = 4 × ±3 → 𝑡 = ±12

Os valores de k é±3, e t é±12.

1 2 −4
4. Encontra a inversa da matriz. A = [−1 −1 5]
2 7 −3

𝟏
Resolução: usando o cálculo da matriz inversa por determinantes temos:𝑨−𝟏 = 𝐝𝐞𝐭 𝑨 (𝒂𝒅𝒋 𝑨)

Pela regra de Sarrus 𝑑𝑒𝑡𝐴 = 51 − 39 = 3

Para encontrar a matriz adjunta temos que encontrar a matriz dos cofatores. 𝑪𝒊𝒋 = (−𝟏)𝒊+𝒋 ×
∆𝒊𝒋

−1 5
∆11 = (−1)2 × | | → 1 × (3 − 35) → −32
7 −3

−1 5
∆12 = (−1)3 × | | → (−1) ×(3-10)→ (−1) × (−7) = 7
2 −3

−1 −1
∆13 = (−1)1+3 × | | → 1 × (−7 + 2) = −5
2 7
 7

2 −4
∆21 = (−1)2+1 × | | → (−1) × (−6 + 28) → −1 × 22 = −22
7 −3

1 −4
∆22 = (−1)2+2 × | | → 1 × (−3 + 8) → 1 × 5 = 5
2 −3

1 2
∆23 = (−1)2+3 × | | → (−1) × 3 = −3
2 7

2 −4
∆31 = (−1)3+1 | | → 1 × (10 + 4) → 1 × 14 = 14
−1 5

1 −4
∆32 = (−1)3+2 × | | → (−1) × (5 + 4) = −9
−1 5

1 2
∆33 = (−1)3+3 × | | → 1 × (−1 + 2) = 1
−1 −1

−32 7 −5
A matriz dos cofatores A=[−22 5 −3]
14 −9 1

−32 −22 14
̅
A matriz adjunta é a matriz transposta dos cofatores assim:𝐴=[ 7 5 −9]
−5 −3 1

−32 −22 14
1 1
Finalmente a matriz inversa: 𝐴−1 = det 𝐴 (𝑎𝑑𝑗 𝐴) → 𝐴−1 = 3 [ 7 5 −9] → 𝐴−1 =
−5 −3 1
32 22 14
− −
3 3 3
7 5
−3
3 3
5 1
[−3 −1 3 ]

5. Escreve v =(1, -2, 5) de 𝑅 3 como combinação linear dos vectores

𝑢1 = (1, 1,1); 𝑢2 = (1,2,3); 𝑢3 = (2, −1, 1)

A combinação linear é dada pela fórmula: 𝒗 = 𝒂𝟏𝒗𝟏 + 𝒂𝟐𝒗𝟐 + 𝒂𝒏𝒗𝒏

𝑢1 = 𝑎1 ; 𝑢2 = 𝑎2; 𝑢3 = 𝑎3
 8

(1,2,5) = 𝑎1(1,1,1) + 𝑎2(1,2,3) + 𝑎3(2, −1,1,1)

(1,2,5) = (𝑎1, 𝑎1, 𝑎1) + (𝑎2,2𝑎2,3𝑎2) + (2𝑎3, −𝑎3, 𝑎3)

𝑎1 + 𝑎2 + 2𝑎3 = 1
{𝑎1 + 2𝑎2 − 𝑎3 = −2
𝑎1 + 3𝑎2 + 𝑎3 = 5

Vamos resolver o sistema pelo método de Cramer.

1 1 2 1 1 2
∆= [−2 2 −1] → ∆= 7 − 2 = 5 ∆𝑎1 = [−2 2 −1] ∆𝑎1 = −15 − 15 = −30 𝑎1 =
5 3 3 5 3 1
1 1 2
∆𝑎1 −30 ∆𝑎2 15
= 5 = −6 ∆𝑎2 = [1 −2 −1] → ∆𝑎2 = 7 + 8 = 10 𝑎2 = ∆ = 5 = 3
∆
5 3 1

1 1 1 ∆𝑎3 10
∆𝑎3 = [1 2 −2] → ∆𝑎3 = 11 − 1 = 10 𝑎3 = = =2
∆ 5
1 3 5

A combinação linear é:𝑣 = 𝑎1𝑣1 + 𝑎2𝑣2 + 𝑎3𝑣3 → 𝑣 = −6𝑣1 + 3𝑣2 + 2𝑣3

6.

7. Encontre o posto e uma base do espaço linha da seguinte matriz:

1 2 0 −1
𝐴 = [2 6 −3 −3]
3 10 −6 −5

Resolução:

1 2 0 −1 1 1 0 −1 1 2 0 −1
2𝐿1 − 𝐿2 → 𝐿2
𝐴 = [2 6 −3 −3] [0 −2 3 1 ] − 2𝐿2 + 𝐿3 → 𝐿 [0 −2 3 1 ]
3𝐿1 − 𝐿3 → 𝐿
3 10 −6 −5 0 −4 6 2 0 0 0 0

Posto é igual a 2

Dimensão 𝐵(𝐴) = {(1; 2; 0; −1); (0; −2; 3; 1)}

 9

8. Determine a dimensão e uma base do espaço W do sistema:

𝑥 = 2𝑦 + 2𝑧𝑧 − 𝑠 + 3𝑡
{ 𝑥 + 2𝑦 + 3𝑧 + 𝑡 = 0
3𝑥 + 6𝑦 + 8𝑧 + 𝑠 + 5𝑡 = 0

Matriz associada ao sistema

1 2 2 −1 3 | 0
𝐿′2 = 𝐿1 − 𝐿2
W, ⟦1 2 3 1 1 | 0⟧
3 6 8 1 5 | 0 𝐿′3 = 3𝐿1 − 𝐿3

1 2 2 −1 3 | 0
⟦0 𝐿0′′3 =−1
2𝐿′2 −
−2𝐿′3 2 | 0⟧
0 0 −2 −4 4 | 0

1 2 2 −1 3 | 0
⟦0 0 −1 −2 2 | 0⟧
0 0 0 0 0 | 0

𝑆𝑝𝑎𝑛(𝑊) = ⟦(1, 2, 2, −1, 3)𝑇 , (0, 0, −1, −2, 2)𝑇 ⟧, 𝐷𝑖𝑚(𝑆𝑝𝑎𝑛(𝑊) = 29.

Mostre que são lineares as aplicações abaixo:

a) Seja F:𝑅 2 → 𝑅 2 a aplicação definida por F (x, y)= (x+y, x)

R: uma aplicação e linear se satisfazer as seguintes condições:

1ª: T (∝ 𝒖) =∝ 𝑻(𝒖)

2ª T (u+v)= T(u) +T(v)

Para a 1ª condição, temos: 𝑇(∝ 𝑢) =∝ 𝑇(𝑢)

𝑇(∝ 𝑢) = (∝ 𝑥+∝ 𝑦, ∝ 𝑧) → 𝑇(∝ 𝑢) =∝ (𝑥 + 𝑦 + 𝑧)𝑙𝑜𝑔𝑜 𝑇(∝ 𝑢) =∝ 𝑇(𝑢)

Para a 2ª condição temos: 𝑇(𝑢 + 𝑣) = 𝑇(𝑢) + 𝑇(𝑣)

 10

𝑇(𝑢 + 𝑣) = 𝑇(𝑥1 + 𝑥2, 𝑦1 + 𝑦2, 𝑥)

T (𝑢 + 𝑣) = (𝑥1 + 𝑥2 + 𝑦1 + 𝑦2, 𝑥)

T (𝑢 + 𝑣) = (𝑥1 + 𝑥2 + 𝑥2 + 𝑦2, 𝑥)

T (𝑢 + 𝑣) = (𝑥1 + 𝑦1, 𝑥) + (𝑥2 + 𝑦2, 𝑥)

b) F(x, y, z)= (z+y+z, 2z-3y+4z)

Para a 1ª condição, temos: 𝑇(∝ 𝑢) =∝ 𝑇(𝑢)

T(∝ 𝑢)(∝ 𝑥+∝ 𝑦+∝ 𝑧, ∝ 2𝑧−∝ 3𝑦+∝ 4𝑧)

T (∝ 𝑢) =∝ (𝑥 + 𝑦 + 𝑧), ∝ (2𝑧 − 3𝑦 + 4𝑧)

T(∝ 𝑢) =∝ (𝑥 + 𝑦 + 𝑧 ′ 2𝑧 − 3𝑦 + 4𝑧)

Para a 2ª condição temos: 𝑇(𝑢 + 𝑣) = 𝑇(𝑢) + 𝑇(𝑣)

T(𝑢 + 𝑣) = (𝑥1 + 𝑥2 + 𝑦1 + 𝑦2, 𝑧1 + 𝑧2)

T(𝑢 + 𝑣) = (𝑥1 + 𝑥2 + 𝑦1 + 𝑦2 + 𝑧1 + 𝑧2)

T(𝑢 + 𝑣) = ( 𝑥1 + 𝑥2 + 𝑦1 + 𝑦2 + 𝑧1 + 𝑧2, 2(𝑧1 + 𝑧2) − 3(𝑦1 + 𝑦2) + 4(𝑧1 + 𝑧2)

T(u+v)=( 𝑥1 + 𝑥2 + 𝑦1 + 𝑦2 + 𝑧1 + 𝑧2,2𝑧1 + 2𝑧2 − 3𝑦1 − 𝑦2)

T(𝑢 + 𝑣) = (𝑥1 + 𝑦1 + 𝑧1 + 2𝑧1 − 3𝑦1 + 4𝑧2) + (𝑥2 + 𝑦2 + 𝑧1 = 2𝑧1 − 3𝑦2 + 4𝑧2)

10. Dados os vectores 𝑢

⃗ =(4,a-1) e 𝑣=(a, 2,3) e os pontos A (-2,3-2) e B (3,2-1), determine o
valor de A tal que 𝑢 ⃗⃗⃗⃗⃗ ) = 5
⃗ . ( 𝑣+𝐴𝐵

⃗⃗⃗⃗⃗ =B-A = (-1,3-3)

Resolução:𝐴𝐵
 11

(4, 𝑎 − 1). ((𝑎, 2,3) + (−1,3 − 3) = 5 → (4, 𝑎, −1). (𝑎 − 1,5,0) = 5 → 4𝑎 − 4 + 5𝑎 = 5

→ 9𝑎 = 9 → 𝑎 = 1

⃗
11. 11𝐴(−2, 3, −2), 𝑣 = 3𝑗 + 2𝑘

𝑥 = −2
{𝑦 = 3𝑡 + 3
𝑧 = 2𝑡 − 2

12. Determine m de modo que a recta:

𝑥 = 1 + 2𝑡
r:{ 𝑦=𝑡
𝑧 = 3−𝑡

forme um ângulo de 60º com a recta determinada pelos pontos A(3,1-2) e B(4,0, m).

Resolução:

⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐵 =(B-A) =(4-1,0-1,m+2)=(1,-1,m+2)

𝑥 = 1 + 2𝑘 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ 𝑣
𝐴𝐵. ⃗ 12 (2,1−1) (1,−1,𝑚+12 1
{ 𝑦=𝑘 cos 60º= ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ .|𝑣⃗ = × =4=
|𝐴𝐵.| 22 √22 +12 +(−1)2 √(1)2 +(−12 )+(𝑚+2)2
𝑧 = 3−𝑘
𝑚2 +2𝑚+1
𝑚2 + 8𝑚 + 16 = 0 𝑚 = −5
6𝑚2 +24𝑚+36

13. a) A(1,-2,4) paralela ao eixo x, o vector director v = (1,0,0)

𝑥 =𝑡+1
s:{ 𝑦 = −2
𝑧=4

a) Perpendicular ao plano xoz.

𝑑𝑥 = (1,0,0,0), 𝑑𝑧 = (0,0,1)
 12

𝑖 𝑗 𝑘
0 0 1 0 1 0 ⃗⃗⃗⃗
⃗⃗⃗ − 𝑗 − 0𝑘
𝑛⃗𝑠 = 𝑑𝑥 × 𝑑𝑧 = [1 0 0] = 𝑖 × [ ]−𝑗×[ ]+𝑘[ ] = 0𝑖
0 1 0 1 0 0
0 0 1
= (0, −1,0)

𝑥=3
s:{𝑦 = 𝑡 − 1
𝑧=1

16.

15. 𝑥 2 + 6𝑦 − 8𝑥 + 1 = 0 → 𝑥 2 + 6𝑦 = 8𝑥 − 1 → (𝑦 + 3)2 = 8𝑥 + 8 → (𝑦 + 3)2 =

8(𝑥 + 1)

Vértice (-1, -1), p=2.

𝑥2 𝑦2 (𝑥 − 4)2 (𝑦 2 + 2) (𝑥 − 4)2 (𝑦 2 + 2)
+ = 1 𝑒𝑖𝑥𝑜 → + 𝑏 = 3 𝑒 𝑎 = 3 → + =1
𝑎2 𝑏 2 (𝑏)2 (𝑎)2 9 9

(𝒙−𝟒)𝟐 (𝒚𝟐 +𝟐)

+ = 𝟏 Equação da elipse
𝟗 𝟗

17.7𝑥 2 − 9𝑦 2 +28x+54y-116=0

7(𝑥 2 + 4𝑥) − 9(𝑦 2 − 6) = 116 → 7(𝑥 2 + 4𝑥 + 22 ) − 9(𝑦 2 − 6) = 116

→ 7(𝑥 2 + 4𝑥 + 22 ) − 9(𝑦 2 − 6𝑦 + 32 = 116 + 26 − 82
𝟕(𝒙 + 𝟐)𝟐 𝟗(𝒚 − 𝟑)𝟐
→ 7(𝑥 + 2)2 − 9(𝑦 − 3)2 = 63 → −
𝟔𝟑 𝟔𝟑

18 a).36𝑥 2 + 9𝑦 2 − 4𝑧 2 = 36

36𝑥 2 9𝑦 2 4𝑧 2 36 𝑦2 𝑧2
+ − = 36 → 𝑥 2 + − = 1 Hiperbolóide
36 36 36 4 9

36𝑥 2 9𝑦 2 4𝑧 2 36 𝑦2 𝑧2
b) − − = 36 → 𝑥 2 − − = 1 Hiperbolóide
36 36 36 4 9
 13

9𝑥 2 4𝑦 2 36𝑧 2 36 𝑥2 𝑦2
c) ).9𝑥 2 + 4𝑦 2 + 36𝑧 2 = 36 → + + = 36 → + =0
36 36 36 4 9

𝑥2 4𝑦 2 8𝑦 𝒙𝟐 𝒚𝟐
d) 𝑥 2 + 4𝑦 2 − 8𝑦 = 0 → 𝑥 2 + 4𝑦 2 = 8𝑦 → + = → + = 𝒚 Parabolóide
8 8 8 𝟖 𝟒

4𝑥 2 9𝑦 2 3𝑧 2 4𝑥 2 𝑥2
e)4𝑥 2 − 9𝑦 2 − 3𝑧 2 = 0 → 4𝑥 2 − 9𝑧 2 = 3𝑧 2 → − = → − 3𝑦 2 = 𝑧 2 → 1 −
3 3 3 3
3

𝑦2
1 = 𝑧 2 Parabolóide
3
 14

4. CONCLUSÃO

A multiplicação de matrizes só pode ocorrer quando o número de colunas da primeira matriz

for igual for igual ao número de linhas da segunda matriz.

Quanto aos determinantes quando for diferente de zero o sistema admite duas ou mais
soluções.

1
A matriz inversa por determinantes é dada pela fórmula: :𝐴−1 = det 𝐴 (𝑎𝑑𝑗 𝐴).

A combinação linear 𝑣 = 𝑎1𝑣1 + 𝑎2𝑣2 + 𝑎𝑛𝑣𝑛

 15

5. BIBLIOGRAFIA.
Gil, A., C.(2008). Métodos e técnicas de pesquisa social. São Paulo, Brasil: Atlas

MALUACA, I. R(2012). Álgebra linear e Geometria analítica. Beira, Moçambique: UCM