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Universidade Católica de Moçambique

Centro de Ensino à Distância

Resolução de Exercícios
Estudante: Devissone Jone Jairosse – Código: 708244212

Curso: Licenciatura em Administração Pública

Disciplina: Estatística

Ano de Frequência: 1° Ano, Turma ‘ N’

Docente: Joaquim Florêncio Beny

Milange, Setembro de 2024

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Folha de feedback
Categorias Indicadores Padrões Classificação
Pontuaç Nota Sub
ão do total
máxima tutor
 Capa 0.5
 Índice 0.5
Aspectos  Introdução 0.5
Estrutura organizacion  Discussão 0.5
ais
 Conclusão 0.5
 Bibliografia 0.5
 Contextualização 1.0
(Indicação clara do
problema)
Introdução  Descrição dos 1.0
objectivos
 Metodologia adequada 2.0
ao objecto do trabalho

Conteúdo  Articulação e domínio 2.0

do discurso acadêmico
(expressão escrita
cuidada, coerência/
coesão textual)
Analise e
discussão
 Revisão bibliográfica 2.0
nacional e
internacionais
relevantes na área de
estudo

 Exploração dos dados 2.0

Conclusão  Contributos teóricos 2.0

práticos
 Paginação, tipo de 1.0
Aspectos tamanho de letra,
gerais Formação parágrafo, espaçamento
entre linhas
Referencias Normas APA  Rigor e coerência das 4.0
bibliográficas 6ª edição em citações /referências
citações e bibliográficas
bibliografia
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Folha de recomendações e melhorias

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Índice
Introdução ............................................................................................................................................... 5

RESOLUCAO DE EXERCICIOS .......................................................................................................... 6

Conclusao ................................................................................................................................................ 9

Referencia Bibliografica ....................................................................................................................... 10

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Introdução
O exercício de aplicação na cadeira de estatística é fundamental para a compreensão e utilização prática
dos conceitos estatísticos em diversas áreas do conhecimento. A estatística, como disciplina, não apenas
fornece ferramentas para a coleta e análise de dados, mas também capacita os alunos a interpretar
informações de maneira crítica e embasada. Neste trabalho, abordaremos resolução de exercícios
propostos na cadeira de estatística..
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RESOLUCAO DE EXERCICIOS

1. Como se chama a grandeza que dá uma ideia clara sobre quanto os valores estão
espalhando ou desviando da média.

R.: A grandeza que dá uma ideia clara sobre quanto os valores estão espalhando ou
desviando da média chama – se Desvio Padrão.

2. Encontre a variância e o desvio padrão dos salários de 9 funcionários fornecidos

abaixo:

Funcionário F1 F2 F3 F4 F5 F6 F7 F8 F9
Salário 310 320 300 320 310 280 290 280 290

Resolução

xi fi xi . fi ̅ ) (xi - 𝒙
(xi - 𝒙 ̅ )2 fi. . (xi - 𝒙
̅ )2
310 2 620 10 100 200
320 2 640 20 400 800
300 1 300 0 0 0
280 2 560 20 400 800
290 2 580 10 100 100
TOTAL N = 9 2700 - - 1900

Variância Desvio Padrão

∑ 𝑓𝑖. (𝑥𝑖 − 𝑥̅ )2 ∑ 𝑓𝑖. (𝑥𝑖 − 𝑥̅ )2

𝑉= 𝜎= √
𝑁 𝑁

1900 𝜎 = √211,11
𝑉=
9
𝜎 = 14,5292
𝑉 = 211,11
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3. As medidas dos diâmetros (em cm´s) de mesas redondas preparadas numa carpintaria
são fornecidas na tabela abaixo

Diâmetro (cm) 21-24 25-28 29-32 33-36 37-40 41-44

Nº de mesas 15 18 20 16 8 7

Resolucao
Classes xi fi xi . fi ̅ ) (xi - 𝒙
(xi - 𝒙 ̅ )2 fi. . (xi - 𝒙
̅ )2
[21-24] 15 22,5 337,5 - 53,23 2833,43 42501,49
[25-28] 18 26,5 477 -4,23 17,8929 322,0722
[29-32] 20 30,5 610 - 0,23 0,0529 1,058
[33-36] 16 34,5 552 3,77 14,2129 227,4064
[37-40] 8 38,5 308 7,77 60,3729 482,9832
[41-44] 7 42,5 297,5 11,77 138,53 969,71
Total 84 - 2582 - - 44504,71

Desvio Padrão

∑ 𝑓𝑖. (𝑥𝑖 − 𝑥̅ )2
𝜎= √
𝑁

44504,71
𝜎= √
84

𝜎 = 23,017

4. Um saco contém 5 bolas azuis e 4 bolas verdes. Uma bola é retirada aleatoriamente do
saco. Encontre a probabilidade de que a bola sorteada seja
 Azul
 Não azul

Dados Resolucao
𝐵𝑜𝑙𝑎𝑠 𝐴𝑧𝑢𝑖𝑠 𝐵𝑜𝑙𝑎𝑠 𝐴𝑧𝑢𝑖𝑠
Bolas Azuis (Bazul) = 5 𝑃( 𝐵𝐴) = 𝑃( 𝐵𝐴) =
𝑁𝑢𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 𝑑𝑒 𝑏𝑜𝑙𝑎𝑠 𝑁𝑢𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 𝑑𝑒 𝑏𝑜𝑙𝑎𝑠

Bolas Verdes ( Bverdes) = 4

5 4
Numero total de bolas = 9 𝑃( 𝐵𝐴) = 𝑃( 𝐵𝐴) =
9 9

5 4
A probalidade que as bolas sorteadas seja azul e verde é de e respectivamente.
9 9
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5. Se P(A) = 0,37, P(B) = 0,42, P (A ∩ B) = 0,09 então encontre P (A U B) .

Dados Resolucao

P(A) = 0,37 P(A∪B) = P(A) + P(B)

P(B) = 0,42 P(A∪B) = 0,37 + 0,42

P(𝐴 ∩ 𝐵) = 0,09 P(A∪B) = 0,79

P(A∪B) = ?

6. A Naryiana foi participar a um concurso de sorteio. Foram vendidos 135 ingressos do

sorteio. Se a probabilidade da Naryiana ganhar for 1/9, qual é o número de ingressos
que a Naryiana tem de comprar para ser sorteada?

Dados Resolucao
Numero de Ingresso = 135 𝑁º 𝑑𝑒 𝑟𝑒𝑠𝑢𝑙𝑡𝑎𝑑𝑜𝑠 𝑓𝑎𝑣𝑜𝑟𝑎𝑣𝑒𝑖𝑠 (𝑋)
Probabilidade (P) = 𝑁º 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 𝑑𝑒 𝑟𝑒𝑠𝑢𝑙𝑡𝑎𝑑𝑜𝑠 𝑝𝑜𝑠𝑠𝑖𝑣𝑒𝑖𝑠 (𝑌)
1
Probabilidade =
9 1 𝑥
=
Numero de Ingressos a comprar = ? 9 135
9𝑥 = 135
135
𝑥=
9
𝑥 = 15

O numero de ingressos que a Naryiana tem de comprar para ser sorteada é de 15.

7. Escreva o espaço amostral para lançar três moedas usando o diagrama de árvore.
O espaço amostral para o lançamento de tres moedas é:

CCC KCC
Onde:
CCK KCK
K – é Coroa
CKC KKC
C – é Cara
CKK KKK
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Conclusao
Os exercícios de aplicação na cadeira de estatística desempenham um papel crucial no processo
de aprendizado, proporcionando uma conexão entre a teoria e a prática. Ao engajar os alunos
na análise de dados e na resolução de problemas reais, esses exercícios não apenas solidificam
o conhecimento teórico, mas também desenvolvem habilidades analíticas e críticas essenciais
para diversas áreas profissionais. A superação de desafios durante esses exercícios promove a
confiança dos alunos e os prepara para enfrentar situações complexas no mundo real.
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Referencia Bibliografica

Sande , L. D. Estatística. Manual de Tronco Comum. Universidade Católica de Moçambique

(UCM) . Centro de Ensino à Distância (CED). Beira.