LÍNGUA PORTUGUESA:
Análise sintática do período simples e do período composto;
Classes de palavras;
Morfologia e formação de palavras;
Denotação e conotação de sentido;
Figuras de linguagem;
Mecanismos geradores de coesão textual;
Aspectos estruturais dos gêneros textuais;
Paráfrase e inferência textual;
Tipos de argumentos em textos dissertativos;
Interpretação de texto literário em verso e em prosa;
Leitura de textos não verbais.
Dica– Estude análise do discurso, sobretudo a prática de isolar núcleos do texto e
perceber seu campo semântico.
Reveja figuração de linguagem.
Uma boa prática para que quem consolidadas é observá-las nas canções populares.–
Também revise morfologia e sintaxe por fichas-resumo e listas de exercícios.
Cuidado com conteúdos mais referenciais, como regência e concordância, que
devem ser revistos, ao menos, uma semana antes da prova.– A leitura de textos não
verbais cobra mais atenção e capacidade de inferência, que deve ser exercitada.
Isolar núcleos do enunciado é alternativa para fazer uma boa análise dos sintagmas
em questão. Estude a prática de texto e estilo, não somente na prática redacional,
mas também no seu reconhecimento estrutural.
LITERATURA :
Metrificação, versificação e rima;
Escolas literárias: Barroco, Arcadismo, Humanismo, Romantismo (José de Alencar e
Álvares de Azevedo), Simbolismo, Parnasianismo e Modernismo (1ª geração);
Escritores e obras: Macunaíma, de Mário de Andrade; Os sertões, de Euclides da Cunha;
Memórias de um sargento de milícias, de Manuel Antônio de Almeida; Sonetos, de
Camões; Fernando Pessoa; A hora da estrela, de Clarice Lispector;
Vanguardas artísticas europeias.
Dica– Compreenda as relações de causa e consequência entre história e literatura.
Ao estudar cada estética (escola literária), procure averiguar o contexto histórico e as
motivações do período, e não apenas decorar suas características.
– Estude os períodos de transição e os desdobramentos de uma estética sobre a
outra. Por exemplo, o Modernismo faz muitas paródias sobre a Literatura Informativa,
inclusive ironizando-a. Tais relações são importantes
.– Faça pontes entre períodos históricos, literários e comportamentos filosóficos,
como no Iluminismo e no Arcadismo.
Esteja atento aos grandes autores da MPB, como Chico Buarque, pois eles aparecem.
Compreenda a potencialidade de multidisciplinaridade da Unesp, que cobra do aluno
uma visão diacrônica (ampla) e outra sincrônica (restrita).
LÍNGUA INGLESA:
Interpretação de textos;
Linking words;
Anomalous verbs;
Vocabulário;
Referência pronominal;
Inferência.
HISTÓRIA:
História geral Idade Média: sociedade e cultura;
Revoluções burguesas: destaque para a Revolução Industrial;
Iluminismo: características do pensamento, oposição ao Absolutismo e princípios do
pensamento liberal. Regimes totalitários: nazismo, fascismo e franquismo;
Mundo grego: democracia e imperialismo ateniense; Civilização romana: escravidão e
administração;
Imperialismo e neocolonialismo: partilha da África e escravidão; Antiguidade oriental:
características gerais, Código de Hamurabi.
História do Brasil:
Abolição da escravidão: processo, consequências, relação com a crise do Segundo
Reinado;
Regime civil militar: violação dos direitos humanos, autoritarismo, estrutura econômica,
redemocratização;
Primeira República: sistema político, economia, cultura (destaque para a Semana de Arte
Moderna de 1922);
Sistema colonial: mercantilismo, exploração, sociedade e economia do açúcar,
sociedade e economia mineradora;
Juscelino Kubitschek: economia e fundação de Brasília;
Sociedades indígenas: contatos entre europeus e indígenas no processo de colonização;
Segundo Reinado: golpe da maioridade, regência, revoltas (Farroupilha, etc.) e crise da
monarquia.
GEOGRAFIA:
Cartografia: análise interpretativa de dados geográficos (mapas, gráficos e tabelas);
Localização espacial, longitude (fusos horários) e latitude e coordenadas geográficas;
Relevo: estrutura e dinâmica do relevo e formações geomorfológicas;
Clima: dinâmica atmosférica e fenômenos climáticos;
Vegetação: distribuição geográfica das vegetações;
Água: distribuição, consumo, a dinâmica do ciclo hidrológico e seus conflitos;
Questão da terra: a posse sobre a terra, sistemas agropecuários, evolução, a
concentração fundiária e fome;
O petróleo: consumo, distribuição e sua geopolítica, ontem e hoje;
Populações: dinâmica e transformações no espaço geográfico e no tempo histórico;
A indústria: processos de industrialização suas diferenciações;
dinâmica comercial e blocos supranacionais;
Questões ambientais: interação homem-produção-natureza, o desenvolvimento
sustentável e os protocolos ambientais;
Recursos minerais e energéticos no Brasil e mundo;
Urbanização e transportes no Brasil e mundo;
Regionalização do Brasil;
Geopolítica e mundo atual: as transformações do capitalismo e de seus antagonistas, a
formação de blocos econômicos, os movimentos sociais, lutas reivindicatórias e a
questão da identidade.
Dica
– A cartografia e os dados geográficos formam a base de análise e interpretação de
todos os temas citados. É, portanto, a base da interpretação do conhecimento
geográfico. Fique atento às categorias quantitativas e às qualitativas (que indicam as
variedades)
.– A geogradia física é uma parte importante nas provas da Unesp. Há questões
bastante específicas como as que pedem classificação, zona de ocorrência e
interação com o meio social. Perceba as interações entre biosfera, atmosfera e
litosfera. Fenômenos como El Niño, monções, sismos, vulcanismo e avanço da
desertificação são pontos frequentes
.– Dentro da geografia humana, principal vilão da prova, saiba relacionar as questões
da terra, urbanização e população, com destaque para os movimentos migratórios ou
de êxodo
.– O petróleo constrói o cenário de disputas geopolíticas entre Oriente e Ocidente: o
choque eterno entre dois mundos distintos. Você precisa saber as interações
econômicas dentro das bandeiras políticas.
– Nos últimos anos, as questões ambientais foram destaque nas provas. Estude as
principais convenções ambientais e as principais reivindicações. Atente-se à
interferência de interesses econômicos dentro da aceitação ou refutação dos
protocolos.
FILOSOFIA E SOCIOLOGIA:
Nas provas não há uma separação clara entre os temas de filosofia e sociologia. As
questões são estruturadas em dois modelos: questões conceituais e questões de análise
de textos.
No primeiro modelo, é exigido do candidato um conhecimento sobre conceitos filosóficos
e sociológicos.
No segundo modelo, a partir de um recorte de reportagem de jornal ou revista, é exigido
que o candidato realize uma relação entre visões filosóficas e sociológicas convergentes
ou divergentes entre si.
Temas para as questões conceituais:
Idealismo, racionalismo e empirismo (enfoque no pensamento de Platão, Descartes e dos
empiristas ingleses, como Locke e Hume);
Liberalismo, individualismo, coletivismo e utilitarismo (enfoque nos autores Iluministas,
nas caraterísticas do pensamento liberal e no ideal de direitos individuais);
Teorias socialistas: socialismo utópico, marxismo e anarquismo (enfoque nas diferenças
entre essas escolas).
Temas para as questões de análise de texto:
Racionalismo x dogmatismo / Mitologia x filosofia;
Evolucionismo x criacionismo;
Desdobramentos da modernidade: sociedade x natureza;
Objetividade x subjetividade;
Mercantilização da sociedade x Autonomia criativa da arte (indústria cultural);
Proibicionismo x liberdades individuais;
Críticas ao cientificismo radical.
Dica– Domine a linguagem da prova. As questões de sociologia exigem domínio do
conteúdo, mas uma parcela delas cobra essencialmente a interpretação das
informações presentes no texto.
– Conheça os principais campos de exploração das Ciências Sociais: sociologia,
ciência política e antropologia. Entenda conceitos sociológicos essenciais como
cultura e diversidade, instituições sociais, divisão social do trabalho, política, Estado,
poder. Quase todos os livros de sociologia para o ensino médio expõem de forma
satisfatória esses conceitos.
BIOLOGIA:
Ecologia: dinâmica de populações, relações ecológicas, fluxo de energia, cadeias
alimentares, teias alimentares e problemas ambientais;
Genética mendeliana: 1ª lei de Mendel e grupos sanguíneos; Genética molecular: DNA,
RNA, síntese proteica e mutações;
Citologia: organelas celulares e divisão celular;
Metabolismo energético: fotossíntese, respiração e fermentação;
Botânica: grupos vegetais, fisiologia vegetal e reprodução vegetal;
Fisiologia humana: imunologia (soro e vacina), sistema endócrino, sistema respiratório,
sistema hormonal e sistema respiratório;
Fisiologia comparada: invertebrados e vertebrados;
Parasitologia: viroses, protozooses e bacterioses;
Evolução: darwinismo, neodarwinismo e cladogramas; n9
Reinos da biologia.
Dica– Em ecologia, esquematize teias alimentares e classifique os organismos, de
maneira a mostrar a relação entre eles e o impacto que a diminuição de uma
população causaria em outras.
– Em relação aos problemas ambientais, compreenda as causas, consequências e
soluções viáveis para cada caso.
– Para assuntos como citologia e fisiologia, estude com desenhos e imagens.
– Para imunologia, o uso de gráficos pode ajudar. Uma tabela consegue resumir bem
as principais doenças com suas causas, sintomas e profilaxia.
– Em genética, apenas o estudo da teoria não é suficiente. A melhor estratégia é você
resolver exercícios.
QUÍMICA:
Atomística: estrutura do átomo, modelos atômicos e suas aplicações conceitos de
radioatividade;
Ligações químicas e tabela periódica;
Forças intermoleculares e sua relação com propriedades físicas pontos de fusão e
ebulição das substâncias;
Química geral: classificação e separação de misturas;
Teoria atômico molecular: conceito de mol e suas aplicações;
Funções inorgânicas: ácidos, bases e sais – aplicações e reações;
Balanceamento e equacionamento de reações químicas;
Estequiometria: cálculos diretos e cálculos com reagente em excesso e pureza de
reagente;
Soluções: classificação e concentração das soluções (em mol/L, g/L e % em massa de
soluto);
Termoquímica: reações endotérmicas e exotérmicas – cálculos envolvendo a energia nas
reações – gráficos e suas interpretações;
Cinética química: velocidade de reação – fatores que influem na velocidade das reações;
Equilíbrio químico: fatores que afetam o estado de equilíbrio deslocamento de equilíbrio;
Equilíbrio iônico da água: pH e pOH; Reconhecimento das principais funções orgânicas:
hidrocarboneto, álcool, aldeído, fenol, éter, éster, cetona, acido carboxílico, amina,
amidas e haletos – relação das biomoléculas (carboidratos, proteínas e lipídios) com as
funções orgânicas;
Isomeria plana (cadeia, função e posição) e isomeria espacial (geométrica e óptica);
Reações orgânicas e polímeros.
FÍSICA:
Velocidade média, aceleração e gráficos (vXt) e (aXt);
Leis de Newton (ênfase na 2ª lei: F = m.a);
Resultante centrípeta;
Trabalho e potência;
Conservação da energia mecânica;
Conservação da quantidade de movimento e colisões;
Equilíbrio estático de ponto e de corpo extenso;
Gravitação: leis de Kepler e lei de Newton;
Densidade, pressão e empuxo;
Escalas termométricas, dilatação térmica de sólidos, calor sensível e latente, gases
perfeitos;
Reflexão e refração da luz: espelhos e lentes;
Conservação da carga elétrica, campo elétrico, trabalho e energia elétrica;
Corrente elétrica e 1ª lei de Ohm;
Potência em circuitos elétricos;
Campos magnéticos (ímãs) e força magnética;
Ondas, equação fundamental da ondulatória e interferência de ondas.
MATEMÁTICA:
Razões, proporções e porcentagem;
Análise combinatória: lembre-se de verificar se a ordem importa (arranjo ou permutação)
ou não (combinação). Além disso, é sempre oportuno verificar se o cálculo dos casos
complementares não é mais fácil do que pensar em uma contagem ampla;
Geometria plana: domine os teoremas básicos da geometria (Tales, Pitágoras, lei dos
cossenos etc) e cálculos de áreas;
Exponenciais e logaritmos: domine as principais propriedades de exponenciais e
logaritmos. Esteja atento às condições de existência e verifique sua interseção com as
soluções encontradas;
Estatística: média aritmética apresenta-se com maior incidência, mas as outras medidas
descritivas (moda, mediana, média ponderada) também podem ser cobradas;
Probabilidade: Além das dicas de análise combinatória, que são importantes para
determinação do espaço amostral, domine a “regra do E e do OU” (E – multiplica, OU –
soma) e lembre-se que a probabilidade de um evento nunca pode ser maior que 1.
Sequências e progressões (PA e PG): tenha familiaridade com as fórmulas de termo geral
e soma destas progressões;
Geometria espacial: conheça as fórmulas de área e volumes dos principais sólidos (cubo,
paralelepípedo, pirâmide, cilindro, cone e esfera). Cuidado com as mudanças de
unidades e com possíveis planificações;
Função quadrática: saiba diferenciar os casos de uso das coordenadas do vértice (x ou y);
Equações e inequações: esteja atento às condições de existência e às mudanças de
sinais durante as resoluções;
Polinômios: estude as aplicações práticas do teorema do resto e de identidades
polinomiais;
Geometria analítica: conheça as propriedades do sistema de coordenadas cartesianas e
saiba calcular a distância entre pontos;
Razões e funções trigonométricas; Aritmética e sistemas de numeração;
Matrizes e determinantes: domine as operações básicas de matrizes. Revise as condições
de nulidade de determinantes.
Dica -Mantenha a calma e preste muita atenção nos enunciados, ainda mais quando
se trata de questões contextualizadas.
Resolva provas anteriores, visando conhecer o estilo das questões de matemática da
Unesp.
Treine a identificação de questões mais difíceis, que podem ser deixadas para os
momentos finais da prova.
Veja também Resumo: Área de guras planas Resumo: Progressão aritmética e progressão
geométrica Simulado:
Estatística Redação: Uma das maiores preocupações dos estudantes que vão prestar o
vestibular é a redação, porque ela representa uma parte importante da nota nal de cada
instituição. A Unesp exige, na segunda fase, o tipo dissertativo de texto, o mais comum
nos vestibulares. Isso significa que se trata de um texto argumentativo, que pede que o
autor desenvolva uma ideia, um problema ou um questionamento com uma consideração
final que deve estar de acordo com os argumentos expostos. É importante, também, que o
estudante saiba colocar ideias favoráveis e contrárias à sua própria opinião. Observar as
provas anteriores é essencial para se familiarizar com o estilo das propostas da Unesp.
Além disso, na reta final de estudos é importante escrever redações para os temas já
apresentados, atentando-se aos critérios de correção específicos desse vestibular:
Abordagem da proposta e do tema: A banca avalia como você leu a proposta e como ela
será articulada, no texto, em relação à coletânea de textos. Analisa, também, o seu ponto
de vista e a reflexão feita por você ao longo do texto.
Desenvolvimento: Avalia como você construiu sua argumentação ao longo da
introdução, do desenvolvimento e na conclusão, e se está de acordo com o tipo
dissertativo argumentativo.
Domínio da escrita: No último ponto, os corretores analisam se você utilizou a norma
culta da língua, além dos elementos de coesão.
De acordo com a professora do Cursinho Maximize Ana Paula Dibbern, a prova da Unesp
costuma abordar problemáticas sociais e atualidades na prova de redação. “É importante
acompanhar os assuntos que estão sendo discutidos pela mídia, governo e sociedade
brasileira. Para desenvolver a habilidade argumentativa, procure diferentes textos
jornalísticos opinativos sobre determinado tema e compare-os, observando as
divergências. Como as propostas costumam demandar capacidade reflexiva do
vestibulando, também é interessante revisar os principais pensadores da filosofia e da
sociologia”, falou.
Se você está preocupado em zerar, que tranquilo. A redação só é anulada em casos muito
específicos: fuga do tema, letra ilegível, texto com menos de sete linhas ou identificação
da autoria da redação em qualquer ponto da folha.
Os últimos temas de redação da Unesp 2024 :
– É possível um futuro off-line? 2023
– A lógica do condomínio’: o espaço público está em declínio? 2022
– Tristeza em tempos de felicidade compulsória 2021
– Tempo é dinheiro? 2020
– O carro será o novo cigarro? 2019
– “Compro, logo existo?” 2018
– O voto deveria ser facultativo no Brasil? 2017
– A riqueza de poucos bene cia a sociedade inteira? 2016
– Publicação de imagens trágicas: banalização do sofrimento ou forma de sensibilização?
2015
– O legado da escravidão e o preconceito contra negros no Brasil 2014
– Corrupção no Congresso Nacional: reflexo da sociedade brasileira? 2013
– Escrever: o trabalho e a inspiração 2012
– A bajulação: virtude ou defeito?
Estratégias de redação: O primeiro passo é ler, reler e grifar, com muita calma, tanto as
instruções como os textos-base da proposta de redação. Isso é importante para que você
mantenha adequação ao tema, aspecto que representa o primeiro dos três critérios que
compõem a avaliação.
Como a prova exige uma dissertação argumentativa, o segundo passo é definir a sua tese
e as ideias centrais de cada parágrafo argumentativo. Para isso, recorra às ideias dos
textos motivadores e traga elementos de seu repertório. Anote tudo em tópicos. De na a
tese e escolha os argumentos mais fortes para defendê-la. Trace o esqueleto do seu texto,
considerando o que será trabalhado na introdução (apresentação da tese), no
desenvolvimento (argumentação) e na conclusão (reafirmação da tese). Essa estrutura e a
pertinência dos argumentos constituem o segundo critério de avaliação.
É chegada a hora do rascunho. Redija-o com clareza e procure amarrar muito bem as
palavras de cada oração, as orações de cada parágrafo e os parágrafos entre si. Isso
tornará o texto coeso, qualidade importante para o terceiro item da correção. Faça uma
revisão do rascunho, agora observando com cuidado os aspectos gramaticais, também
avaliados pelo terceiro critério.
Por fim, transcreva a redação para a folha definitiva.
Orientações para a redação:
Independentemente do vestibular que você for prestar e do texto que for fazer, há
algumas regras básicas que devem ser consideradas em todas as redações. Confira:
– Tome cuidado com radicalismos. A banca quer que a defesa do ponto de vista ocorra
com argumentos e posições claras, racionais e, principalmente, respeitosas. Por isso,
evite usar qualquer expressão extremista, mesmo que sejam termos como “nunca”,
“sempre”, “jamais”.
– Evite usar clichês, provérbios e citações sem critério. Você pode acabar errando o autor
da expressão (o que pega muito mal), ou até mesmo usá-la fora de contexto, o que pode
direcionar a sua redação para um lado que você não quer.
– Rebuscar demais as palavras também não é uma boa ideia. Seu texto pode ficar sem
fluência e clareza, dificultando a compreensão do corretor. Lembre se: linguagem formal
não é sinônimo de linguagem complicada.
– O uso da linguagem oral também deve ser bem pensado. Expressões coloquiais e gírias
não são adequadas a um texto que exige a norma culta da língua.
– Erros de gramática: deslizes graves e recorrentes de regras do português podem
descontar muitos pontos da sua redação. Se houver dúvida na hora de usar algum termo,
procure trocá-lo por outra palavra mais segura, para não arriscar.