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Conscientização sobre Dengue na Creche

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Silvia Sousa
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SEQUÊNCIA DIDÁTICA

DENGUE

PÚBLICO ALVO: Crianças da Creche, seus familiares, educadores diretos e indiretos.

DURAÇÃO: 25/03 A 05/04/2019

JUSTIFICATIVA: Tendo em vista o aumento dos casos de dengue em nosso município, sentimos a necessidade
de trabalhar o assunto “Dengue”, no intuito de conscientizar aos pais, alunos e todos os funcionários da importância
de prevenir a proliferação do mosquito transmissor da doença, assim, enfatizando os bons hábitos de higiene e os
cuidados com o meio ambiente.

OBJETIVOS:
 Informar-se sobre o tema “Dengue”;
 Mobilizar alunos e familiares e funcionários no combate ao mosquito transmissor da dengue;
 Conhecer através de textos informativos/panfletos os sintomas da dengue;
 Desenvolver o raciocínio lógico, a coordenação motora, a oralidade, a percepção auditiva e visual das
crianças;
 Reconhecer como os hábitos de higiene ajudam a manter a saúde e a prevenir doenças;
 Ter cuidado com o armazenamento do lixo.

DESENVOLVIMENTO:
1- Roda de conversa – LOE, CGN
- Explorar dos alunos os conhecimentos prévios sobre o assunto “Dengue”
- O que é dengue?
- Vocês já ouviram falar qual é o bichinho transmissor?
- O que podemos fazer para evitar que apareçam mais mosquitos?
(Criar outras perguntas…)
-O professor será escriba de uma lista com as respostas das crianças. (A lista deverá ficar exposta no mural da sala)

2- Leitura do livro A Mosquita da Floresta ou apresentação do DVD com a história – LOE, CGN, ARTE
- Realizar o reconto da história, deixando as crianças contarem, com suas próprias palavras, o que entenderam
sobre a mesma.
- Montar um cartaz coletivo, colando as figuras que representam os cuidados que devemos que devemos ter para
não adquirirmos a dengue. (Imagens anexas)
Ex: Não deixar água parada, tampar a caixa d’agua, ter cuidados com os pratinhos dos vasos das plantinhas e
outros.

3- Contar a história Zezinho e a Dengue – LOE, CGN, MAT


- Realizar o reconto da história, deixando as crianças contarem, com suas próprias palavras, o que entenderam sobre
a mesma.
-Destacar para as crianças os sintomas da DENGUE, utilizando imagens como recurso.
-Com as imagens dos sintomas, as crianças devem brincar com um jogo da memória de forma coletiva.

4- Mostrar para as crianças o Ciclo de Vida do Mosquito da Dengue – LOE, CGN, MAT
-Montar um esquema com as imagens grandes do ciclo, para que cada criança possa montá-lo.

5- Representar a figura do mosquito – CGN, MAT


- O professor deverá destacar as partes do corpo do mosquito utilizando imagens como recurso.
- Cada criança deverá colorir e montar um quebra-cabeças com a imagem do mosquito.

6- Confeccionar os ovos do mosquito – CGN, MAT


- Usar massinha de modelar para que cada criança modele os ovos do mosquito.
- O professor pedirá que as crianças façam uma determinada quantidade de ovos.
- A quantidade pedida deverá ser representada por números escritos no quadro branco ou número móvel fixado em
um local que todos possam ver.
- Em seguida, o professor deverá orientar a contagem dos ovos de forma individual, com cada criança. Podendo
também fazer uma contagem coletiva.

7- Ilustração livre do mosquito e seus ovos - ARTES


- A partir de uma imagem do mosquito e seus ovos, que deverá ficar exposta em um local de fácil visualização, cada
criança deverá fazer sua ilustração, ao seu modo, usando papel A4 e giz de cera.

8- Circuito Xô Mosquito- MOV, MAT


-Deverá ser montado um pequeno circuito onde as crianças devem: pular, rolar, subir, equilibrar-se. Em meio a este
percurso, elas deverão realizar tarefas simples de como evitar a proliferação do mosquito.

9- Confecção cartazes – ARTES, CGN


- De forma coletiva (podendo ser em grupo), as crianças devem confeccionar cartazes informativos contendo
desenhos e pinturas, conscientizando a comunidade de como evitar a dengue. As crianças podem colorir imagens,
desenhar em volta das frases.

10- Divulgar os cartazes- LOE, CGN


- No espaço externo da creche expor todos os cartazes produzidos pelas crianças.
ZEZINHO E A DENGUE

Em um terreno baldio
uma sacola jogada,
veio a chuva e alí ficou
um pouco de água parada.

Uma fêmea de mosquito da dengue


voava na região,
ao ver a água parada,
sorriu de satisfação.

Pousou na sacola plástica,


e achou aquilo excelente,
aqui nascerão meus filhotes,
que vão picar muita gente.

E alí botou seus ovinhos,


que em pouco tempo se abriram,
e um monte de mosquitinhos
do terreno baldio saíram.

Cresceram rapidamente,
e um deles contaminado,
picou o menino Zezinho
que ficou adoentado.

É dengue! Disse o médico,


terá que ser internado,
e tratado rapidamente
ou não ficará curado.

Tratado, Zezinho ficou bom,


e já brinca com seus amigos,
e aprendeu com o médico
de onde vem o perigo.

Lixo e plásticos que são jogados,


no mato, na rua ou no quintal,
criam mosquitos, criam ratos,
que vão nos fazer muito mal.

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