2024

AVALIAÇÃO FORMATIVA
1959C0901

LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA

9º ano do Ensino Fundamental

CADERNO

C0901
Nome do(a) estudante

Data de Nascimento
do(a) estudante

01 A B C D 14 A B C D 27 A B C D 40 A B C D

02 A B C D 15 A B C D 28 A B C D 41 A B C D

03 A B C D 16 A B C D 29 A B C D 42 A B C D

04 A B C D 17 A B C D 30 A B C D 43 A B C D

05 A B C D 18 A B C D 31 A B C D 44 A B C D

06 A B C D 19 A B C D 32 A B C D 45 A B C D

07 A B C D 20 A B C D 33 A B C D 46 A B C D

08 A B C D 21 A B C D 34 A B C D 47 A B C D

09 A B C D 22 A B C D 35 A B C D 48 A B C D

10 A B C D 23 A B C D 36 A B C D 49 A B C D

11 A B C D 24 A B C D 37 A B C D 50 A B C D

12 A B C D 25 A B C D 38 A B C D 51 A B C D

13 A B C D 26 A B C D 39 A B C D 52 A B C D

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ATENÇÃO!
Agora, você vai responder a questões de Língua Portuguesa.

Leia o texto abaixo.

Vento de 200 Km/h em altitude traz show de Cirrus no céu

Olhar para o céu é de graça e quem virou os olhos para o alto neste domingo na Serra Gaúcha
foi contemplado com uma espetacular aparição de nuvens do tipo Cirrus. Um tipo de nuvem
bastante comum por aqui e em todo o mundo, mas que [...] tem formações que encantam pela
sua beleza [...].
Os Cirrus são nuvens altas e se formam em qualquer época do ano [...].
As nuvens Cirrus são nuvens curtas e parecidas com cabelos encontradas em grandes altitudes.
São finas e durante o dia são mais brancas do que qualquer outra nuvem no céu. Enquanto o
sol está se pondo ou nascendo, elas podem assumir as cores do pôr do sol e oferecem belas
imagens. [...]
NACHTIGALL, Luiz F. Vento de 200 Km/h em altitude traz show de Cirrus no céu. In: METSUL Meteorologia. 2022. Disponível em:
<[Link] Acesso em: 12 set. 2022. Adaptado para fins didáticos. Fragmento. (P080210H6_SUP)

01) (P080210H6) Esse texto serve para

A) dar uma informação.
B) descrever uma cena.
C) ensinar uma tarefa.
D) narrar uma história.

02) (P080212H6) Nesse texto, no trecho “... elas podem assumir...” (3º parágrafo), o termo destacado refere-se a
A) altitudes.
B) imagens.
C) nuvens.
D) regiões.

03) (P080211H6) Nesse texto, no trecho “... elas podem assumir as cores...” (3º parágrafo), a palavra
destacada significa
A) apresentar.
B) concordar.
C) ocupar.
D) reconhecer.

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Leia o texto abaixo.

Disponível em: <[Link] Acesso em: 13 set. 2022. (P080222H6_SUP)

04) (P080222H6) Entende-se desse texto que

A) a realização de eventos esportivos prejudica o meio ambiente.
B) a reciclagem de copos descartáveis dá origem a diversos produtos.
C) os atletas devem consumir menos água durante a corrida.
D) os atletas devem promover um programa de reciclagem.

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Leia o texto abaixo.

Crônica da cidade – Ao Pôr do Sol

Esse tempo chuvoso na cidade de Belém me faz sentir uma certa saudade de ter um fim de
tarde ensolarado, e assim poder assistir ao meu momento favorito do dia: o pôr do sol.
Nesta época do ano, quando o tempo cinza prevalece, ver o sol no céu é algo raro.
E [...] percebo a falta que um fim de tarde ensolarado me faz.
Eu me lembro de algumas voltas [...] do trabalho, [...] os raios entravam pelas janelas
transparentes do ônibus e me davam uma sensação de paz. [...]
Por mais que as construções da cidade me impedissem de ver o céu perfeitamente, eu sempre
ficava o mais atenta possível para todas as brechas no caminho, e assim poder admirar o meu
céu favorito.
Outras vezes a visão vinha através do para-brisa, no carro dos meus pais. [...]
Por fim, lembro de quando voltava andando para a casa. O sol sempre se punha atrás de uma
praça que fica próxima de onde moro. Eu nunca sabia se olhava para frente ou para o lado. [...]
E um dos lugares mais incríveis para ter esse momento com certeza é à beira da praia. Lembro
das minhas viagens para Mosqueiro em família e das vezes que saíamos para dar uma volta
nesse horário só para ter essa visão.
A verdade é que nunca é a mesma coisa, as visões nunca se repetem. As cores mudam, as
formas se alteram, e talvez a única coisa que sempre permaneça seja a sensação de paz que
isso traz.
Esses dias chuvosos me fazem sentir saudades. Mas não digo como algo ruim. É só a saudade
do pôr do sol mais lindo que já vi, e tendo a certeza que logo poderei vê-lo novamente.
CALIXTO, Sue Anne. Crônica da cidade – Ao Pôr do Sol. Disponível em: <[Link]
Acesso em: 15 set. 2022. Adaptado para fins didáticos. Fragmento. (P070335H6_SUP)

05) (P070336H6) Nesse texto, o trecho que mostra que o narrador participa da história é:
A) “Esse tempo chuvoso na cidade...”. (1º parágrafo)
B) “Eu me lembro de algumas voltas...”. (4º parágrafo)
C) “E um dos lugares mais incríveis...”. (8º parágrafo)
D) “A verdade é que nunca é a mesma coisa,...”. (9º parágrafo)

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Leia o texto abaixo.

Any Gabrielly traz suas versões do futuro em clipe do cover1 de “My Future”

[...] Nesta sexta-feira (11), Any Gabrielly trouxe mais um cover incrível com direito a clipe e
tudo. Dessa vez a cantora fez a sua versão de My Future, de Billie Eilish, em um vídeo [...] em
que encontra suas outras versões do futuro.
O clipe mostra Any Gabrielly escrevendo em um caderno e cantando ao lado de outras Anys.
Elas estariam representando a cantora daqui a alguns anos, e sabemos que será só sucesso.
“Ele [o projeto] diz muito sobre o momento que eu estou vivendo e também mostra um pouco
do que acontece com a minha mente quando eu começo a pensar sobre a vida. [...]”, escreveu a
cantora [...].
Any também contou que o cover já estava gravado há um tempo. “Eu gravei o áudio e tive a
ideia desse vídeo em setembro do ano passado, mas eu nunca tive tempo para executá-lo. E
dessa última vez que eu estive no Brasil eu e minha equipe se juntou, correu, e fez acontecer em
pouquíssimos dias. E ficou a coisa mais linda deste mundo”, disse ela [...]. Valeu a pena esperar!

*Vocabulário:
1
cover: ação de executar ou gravar novamente uma composição já existente.
MACEDO, Vitória. Any Gabrielly traz suas versões do futuro em clipe do cover de “My Future”. In: Capricho. 2021. Disponível em:
<[Link] Acesso em: jul. 2021. Fragmento. (P081130I7_SUP)

06) (P081133I7) Nesse texto, há uma opinião no trecho:

A) “... Any Gabrielly trouxe mais um cover incrível...”. (1º parágrafo)
B) “... em que encontra suas outras versões do futuro.”. (1º parágrafo)
C) “Elas estariam representando a cantora daqui a alguns anos,...”. (2º parágrafo)
D) “Any também contou que o cover já estava gravado...”. (4º parágrafo)

Leia o texto abaixo.

Disponível em: <[Link] Acesso em: 3 set. 2022. (P070341H6_SUP)

07) (P070341H6) Nesse texto, no trecho “Minja!!!...” (1º quadrinho), os pontos de exclamação foram usados
para
A) apontar animação.
B) indicar deboche.
C) mostrar irritação.
D) revelar desejo.
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Leia o texto abaixo.

Como bem disse Luiz Gonzaga, o “Rio São Francisco vai bater no meio mar”, mas ele nasce
mesmo é na Serra da Canastra, em Minas Gerais. E é lá, bem pertinho da nascente, onde está a
maior queda d’água do seu percurso: a Cachoeira Casca d’Anta. [...]
Para chegar à Casca d’Anta, será preciso pegar a entrada até o Portão 4 do Parque Nacional
da Serra da Canastra. A partir de lá há duas opções de trilha. A mais fácil, com apenas 1500 m,
leva até o poço da cachoeira, de onde é possível ver a força das águas do São Francisco em sua
maior queda livre. No caminho, há [...] mirantes para apreciar a paisagem. [...] Já a trilha até a
parte alta da Casca d’Anta é um pouco mais longa. Serão 3,7 km de caminhada rumo ao topo e,
para percorrê-la com calma, o ideal é chegar cedo ao parque.
Não há locais com venda de comida ou bebida no Parque Nacional da Serra da Canastra,
porém próximo à portaria e no caminho até o parque há diversos restaurantes que oferecem
deliciosa comida caseira. Vale também usar como base de apoio a cidade de São Roque de
Minas. Um pernoite na região rende ainda uma visita às fazendas produtoras de Queijo Canastra
e também um passeio até a nascente do Rio São Francisco (com acesso apenas para 4x4 na
parte alta da Serra da Canastra). [...]
Disponível em: <[Link] Acesso em: 2 maio 2022. Fragmento. (P091476I7_SUP)

08) (P091484I7) Nesse texto, no trecho “... para percorrê-la com calma...” (2º parágrafo), o termo destacado
foi usado para
A) apontar finalidade.
B) indicar causa.
C) marcar proporção.
D) mostrar condição.

09) (P091491I7) O assunto desse texto é

A) a nascente do Rio São Francisco.
B) as fazendas produtoras de Queijo Canastra.
C) o Parque Nacional da Serra da Canastra.
D) os modos de chegar à Cachoeira Casca d’Anta.

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Leia o texto abaixo.

Indicado ao Oscar, A Caminho da Lua oferece fofura e animação de qualidade

O filme foca em Fei Fei, garota de 12 anos que enfrenta dificuldades em superar o luto
pela mãe e aceitar a nova noiva de seu pai. Ainda impressionada pelas lendas que sua mãe
contava sobre a deusa da Lua, Chang’e, e chateada por descobrir que seu pai nunca acreditou
de verdade na história, a menina decide construir um foguete para viajar até o satélite [...],
acreditando que isso fará o pai desistir do novo casamento.
A trama em si [...] não traz grandes novidades. [...] O que faz o longa se destacar é seu
cenário mergulhado na cultura chinesa e a delicadeza com que o luto e sua superação são
tratados. [...]
Embora acompanhar Fei Fei em sua jornada proporcione vislumbres de um mundo colorido
e alegre, o foco quase exclusivo na garota prejudica todos os outros personagens do longa, que
são pouco desenvolvidos além de nomes e algumas emoções básicas. [...]
Felizmente, A Caminho da Lua se sobressai no visual. Misturando elementos fantásticos
e saídos da ficção científica com detalhes de artes e lendas chinesas, o longa cria um visual
impressionante e distinto.
A Caminho da Lua talvez não chegue ao Oscar como grande favorito, mas cumpre seu
objetivo de tocar e entreter em proporções iguais. [...]
GARÓFALO, Nico. Indicado ao Oscar, A Caminho da Lua oferece fofura e animação de qualidade. In: Omelete. Disponível em: <[Link]
[Link]/netflix/criticas/a-caminho-da-lua-critica>. Acesso em: 20 maio 2021. Fragmento. (P081070I7_SUP)

10) (P081070I7) Nesse texto, um argumento usado para defender a ideia de que o filme A Caminho da Lua
cumpre o papel de tocar e de entreter encontra-se no trecho:
A) “O filme foca em Fei Fei, garota de 12 anos que enfrenta dificuldades em superar o luto pela mãe e
aceitar a nova noiva de seu pai.”. (1º parágrafo)
B) “... a menina decide construir um foguete para viajar até o satélite...”. (1º parágrafo)
C) “O que faz o longa se destacar é seu cenário mergulhado na cultura chinesa e a delicadeza com que
o luto e sua superação são tratados.”. (2º parágrafo)
D) “... o foco quase exclusivo na garota prejudica todos os outros personagens...”. (3º parágrafo)

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Leia os textos abaixo.

Texto 1

Disponível em: <[Link] Acesso em: 1 set. 2022.

Texto 2
O poder e os benefícios dos abraços para a saúde

[...] Abraços fazem bem à saúde

Estudos mostram que os abraços têm o poder de [...] diminuir o risco de doenças cardíacas. [...]
Um abraço também é capaz de fortalecer o sistema imunológico. [...]
Por último, os abraços ainda diminuem os níveis de cortisol, conhecido como o hormônio do
estresse. Altos níveis deste hormônio podem prejudicar a saúde, por isso esta queda na produção
dele é importante.
Deixam as pessoas mais felizes
Dar ou receber um abraço é a forma mais simples de fazer o corpo liberar oxitocina, conhecida
como o hormônio do amor e da felicidade. Ela aumenta os sentimentos de apego, conexão,
confiança e intimidade [...].

Disponível em: <[Link] Acesso em: 1 set. 2022. Fragmento.

(P070338H6_SUP)

11) (P070338H6) A informação comum a esses dois textos é

A) a amizade entre os animais e os humanos.
B) a importância de um abraço.
C) o hormônio da felicidade conhecido como oxitocina.
D) o nível de cortisol do corpo humano.

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Leia o texto abaixo.

Jovem cria canal para resenha de livros e se encanta com Flipoços

Aos 17 anos, Fernanda Paiva Vianna vive em uma cidade com pouco mais de 11 mil habitantes,
Ilicínea (MG), e sonha em entrar na universidade para cursar História. Para isso, lê em média 60
livros por ano – o que considera sua maior paixão – e, neste fim de semana, deliciou-se em uma
visita à 10ª edição do Festival Literário de Poços de Caldas (MG), o Flipoços, já que no município
em que vive não há livrarias.
“Eu estou encantada. Não conhecia o evento e soube por acaso. Já no primeiro estande
comprei 10 livros para aproveitar o preço promocional, afinal, todas as minhas compras são feitas
só pela internet”, brincou a garota. O dia dela foi marcado por emoções, já que ela pôde conhecer
pessoalmente também a amiga Marília Cristina da Silva, de 26 anos, de Pouso Alegre (MG), com
quem se corresponde há mais de 1 ano via internet. Ambas trocam ‘figurinhas’ sobre os livros
lidos e têm um projeto de ler os mesmos livros ao mesmo tempo, para resenhá-los nos canais
que possuem na rede. [...]
Em um clima festivo, as amigas percorreram todos os estandes do evento, fizeram amizades
com jovens escritoras vindas do Rio de Janeiro (RJ), distribuíram marcadores de páginas com os
links dos canais que possuem e divulgaram o próprio trabalho, porém, com modéstia. “Estamos
longe de ser celebridades na internet, mas é muito bom ter um canal para divulgar nosso trabalho,
nossos gostos [...]”, destacou Marília. […]
BALBINO, Jéssica. Jovem cria canal para resenha de livros e se encanta com Flipoços. In: G1. 2015. Disponível em: <[Link]
sul-de-minas/noticia/2015/04/[Link]>. Acesso em: 24 jul. 2017. Fragmento.
(P090011I7_SUP)

12) (P090011I7) Esse texto é

A) um anúncio.
B) um conto.
C) uma biografia.
D) uma notícia.

13) (P090021I7) Infere-se desse texto que

A) Fernanda deseja cursar faculdade de História em Poços de Caldas.
B) Fernanda dobrou o número de seguidores do seu canal na internet.
C) não existem festivais literários na cidade em que Fernanda mora.
D) não há celebridades nas feiras literárias que Fernanda frequenta.

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Leia o texto abaixo.

Disponível em: <[Link] Acesso em: 14 mar. 2022. (P071015I7_SUP)

14) (P071021I7) Esse texto é engraçado, porque

A) o filho entendeu a ordem do pai de maneira equivocada.
B) o filho perguntou ao pai o que deveria fazer com o relógio.
C) o ponteiro estava marcando as horas incorretas.
D) o relógio estava pendurado em uma parede.

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Leia o texto abaixo.

Nova espécie de sapo que brilha sob luz ultravioleta é descoberta em SP

[...] Com tamanho de 1,1 a 1,7 centímetro – menor do que uma unha – uma nova espécie
de sapinho pingo-de-ouro, capaz de brilhar na luz ultravioleta (UV), foi identificada pela bióloga
brasileira Thais Condez. [...]
O pequenino anfíbio alaranjado tem hiperossificação dérmica, o que significa que uma estrutura
em sua cabeça e corpo permite reluzir quando exposto à luz ultravioleta. Ele ganhou o nome
científico de Brachycephalus ibitinga, sendo que “ibitinga” vem do tupi-guarani e significa “terra
branca” – termo que faz alusão à neblina das terras altas da Mata Atlântica, onde o animal vive.
O sapinho da neblina, como foi apelidado de modo informal, é uma das 37 espécies do gênero
Brachycephalus, que inclui somente anfíbios do bioma, como o sapo Brachycephalus rotenbergae,
um morador da Serra da Mantiqueira catalogado também neste ano. [...]
Curiosamente, os sapos do gênero Brachycephalus se alimentam de ácaros e formigas, e
algumas espécies apresentam fortes toxinas na pele. Os sapinhos da neblina vivem em troncos e
raízes de árvores e não passam pela fase reprodutiva de girino, mas depositam ovos diretamente
nos solos das florestas.
Disponível em: <[Link]
[Link]>. Acesso em: 9 jul. 2021. Fragmento. (P070569I7_SUP)

15) (P070569I7) Nesse texto, o trecho “... é uma das 37 espécies do gênero Brachycephalus...” (3º parágrafo)
apresenta uma linguagem normalmente utilizada por
A) agricultores.
B) cientistas.
C) feirantes.
D) geógrafos.

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Leia o texto abaixo.

A Festa da Dona Girafa

A floresta amanheceu florida […]! Todos sabiam do que se tratava, era a festa de aniversário
de Dona Girafa!
Os animais se preparavam para a grande comemoração que aconteceria no começo da noite,
na grande campina que servia de salão de festas, lá no meio da mata.
[…] Tudo estava sendo preparado pelo eficiente Urso Pardo – o organizador. Ele dava ordens
para os pinguins, que seriam os garçons, preparava o local da orquestra formada por diversos
animais, os quais tocariam flauta, violão, teclado, bateria e guitarra.
Dona Girafa, logo cedinho, foi para o salão de beleza da Dona Raposa, que ficava no meio da
mata. Fez as unhas dos pés, lavou os cabelos no açude […]. Agora só faltava a maquiagem.
O salão estava cheio. Todos os animais queriam se embelezar para a festa. […]
Dona Girafa era muito simpática, por isso tinha muitas amigas e amigos. [...]
O elefante, logo cedinho, já estava no açude se banhando, pois queria fazer uma figura bonita.
O leão foi ao salão [...], o tamanduá mandou aparar as unhas, e a zebra passou óleo no pelo para
realçar as listras. [...]
A noite chegou, a lua saiu e a festa começou. A orquestra tocava muito animada. […]
A festa rolou até amanhecer o dia, quando serviram ainda um café da manhã. […] Assim
terminou a festa de Dona Girafa, o maior acontecimento do ano na floresta!
ROMERO, Cláudio. A festa da Dona Girafa e outras histórias. E-book Kindle. Fragmento. (P051064I7_SUP)

16) (P051395I7) Nesse texto, no trecho “... a zebra passou óleo no pelo para realçar as listras.” (7º parágrafo),
a palavra destacada indica
A) adição.
B) causa.
C) finalidade.
D) tempo.

17) (P051064I7) A personagem principal dessa história é

A) a Dona Girafa.
B) a Dona Raposa.
C) o elefante.
D) o leão.

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Leia o texto abaixo.

Disponível em: <[Link] Acesso em: 30 jun. 2022. (P052392I7_SUP)

18) (P052392I7) Nesse texto, a expressão “apertar os cintos” significa

A) acelerar.
B) aumentar.
C) economizar.
D) segurar.

Leia o texto abaixo.

Mães e filhotes

As mães de várias espécies de animais também são muito zelosas com seus filhotes: as
mães da espécie mico-leão-dourado tomam bastante cuidado com seus bebês, elas costumam
carregá-los nas costas enquanto são bem pequenininhos.
Muitas vezes são muitos filhotes e, então, elas dividem o trabalho com as filhas mais velhas,
que ajudam a transportar os irmãos menores [...].
A mamãe capivara amamenta com cuidado os seus filhotes, mas ela não pensa só neles, pois
amamenta também todos os outros filhotes que estão esfomeados ali por perto mesmo que eles
sejam de outras espécies [...].
A ninhada da mamãe gata tem em média 3 a 4 filhotes. Cada um nascerá completamente
envolvido por uma bolsa semitransparente, e ela logo vai rasgar essa bolsa para conhecer seus
filhotes. [...]
A fêmea do coala é uma excelente mãe, mas também muito dorminhoca: passa até 22 horas
por dia dormindo, ela tem um bom sistema digestivo, protege seu filho passando proteção contra
os vírus de plantas através de suas fezes.
A fêmea do aligátor1 cuida de suas crias colocando-as dentro da boca para protegê-las.
*Vocabulário:
1
aligátor: jacaré-norte-americano
ALENCAR, José Martiniano de. Disponível em: <[Link] Acesso em: 26 abr. 2016. *Adaptado: Reforma Ortográfica.
Fragmento. (SUP0207)

19) (P050371I7) Qual é o assunto desse texto?

A) O modo com que as fêmeas cuidam dos seus filhotes.
B) O tempo de sono da mãe de um recém-nascido.
C) Os sistemas digestivos das fêmeas dos coalas.
D) Os tipos de filhotes que nascem envoltos em bolsas.

20) (P050370I7) De acordo com esse texto, qual é a mãe que tem em média 3 a 4 filhotes?
A) A fêmea do aligátor.
B) A fêmea do coala.
C) A mamãe capivara.
D) A mamãe gata.
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Leia os textos abaixo.

Texto 1
Descobertas juvenis e dramas familiares: O que esperar de Tudo Igual... SQN

A Disney anunciou nesta quarta-feira (2) que começaram as gravações de Tudo Igual...SQN,
primeira série brasileira produzida pela plataforma Disney+. A trama teen promete explorar
descobertas juvenis e dramas familiares no cenário do Rio de Janeiro. A primeira temporada
será composta por dez episódios, cada um com cerca de 30 minutos de duração. O material tem
previsão de estreia no streaming em 2022.
Na história, a adolescente Carol (Gabriella Saraivah [...]) explora o primeiro romance e
vive pequenas aventuras com as amigas, enquanto precisa encontrar maneiras de aceitar o
casamento da mãe Beth (Miá Mello, do filme Meu Passado Me Condena) com o novo namorado
e a convivência com o filho dele na mesma casa.
A garota de 16 anos percebe que o segredo para ser feliz passa por conhecer a si mesma e
respeitar seus próprios sentimentos, com os erros no caminho sendo fundamentais na trajetória. [...]
NOTÍCIAS DA TV. Descobertas juvenis e dramas familiares: O que esperar de Tudo Igual... SQN. 2022.
Disponível em: <[Link] Acesso em: 31 maio 2022. Fragmento.

Texto 2
Tudo Igual... SQN: Miá Mello encara filha adolescente na vida real e na ficção

No elenco da série teen Tudo Igual... SQN, do Disney+, Miá Mello terá uma jornada dupla
como mãe de adolescente. Na ficção, a humorista dará a vida à progenitora da protagonista,
Carol (Gabriella Saraivah); na vida real, ela é mãe de Nina, de 13 anos, e de Antônio, de cinco.
“Eu me preparo em casa mesmo, porque na ficção é tudo muito mais simples. Eu tomei uma
rasteira da adolescência, minha filha é descolada, foi tudo muito tranquilo [na infância dela]”,
declarou a atriz, em entrevista [...].
No Disney+, Miá será a mãe de Carol e casada com o personagem de Kiko Pissaloto, que
também terá um filho de um relacionamento anterior. A história irá focar nos problemas que a
protagonista adolescente enfrentará, como o novo casamento da mãe e a convivência com um
irmão postiço.
Tudo Igual... SQN é a primeira série brasileira produzida originalmente pelo streaming da
Disney. A estreia está marcada para o próximo dia 25. A atração já foi renovada para a segunda
temporada. [...]

ZANON, Paola. Tudo Igual... SQN: Miá Mello encara filha adolescente na vida real e na ficção. In: Notícias da TV. 2022.
Disponível em: <[Link] Acesso em: 31 maio 2022. Fragmento.
(P091543I7_SUP)

21) (P091543I7) Esses textos são semelhantes, pois

A) apontam o nome da personagem interpretada por Gabriella Saraivah.
B) citam a idade dos dois filhos da atriz Miá Mello.
C) indicam o nome de outros trabalhos realizados pela atriz Miá Mello.
D) mencionam a duração dos episódios de Tudo Igual... SQN.

22) (P091557I7) No Texto 2, o trecho que apresenta uma opinião é:

A) “‘Eu me preparo em casa mesmo, porque na ficção é tudo muito mais simples.’”. (2º parágrafo)
B) “No Disney+, Miá será a mãe de Carol e casada com o personagem de Kiko Pissaloto...”. (3º parágrafo)
C) “A história irá focar nos problemas que a protagonista adolescente enfrentará,...”. (3º parágrafo)
D) “A atração já foi renovada para a segunda temporada.”. (4º parágrafo)
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Leia o texto abaixo.

Banco imobiliário [...]

O banco imobiliário é um jogo de tabuleiro [...] bem simples, mas que pode ajudar bastante na
educação, pois nele os jogadores precisam comprar e vender propriedades como bairro, casas,
hotéis e empresas.
O jogo sofreu algumas alterações com o tempo, antigamente o jogo tinha apenas notas de
dinheiro, agora já é possível até passar o cartão de crédito. Além de divertir e passar o tempo, o
jogo também ensina bastante, [...].
As dicas do jogo
Esse é um benefício muito legal do jogo na educação, ele conta com dicas de educação financeira.
É uma forma das crianças e adolescentes aprenderem conceitos de administração, contabilidade e
poupança. Todo esse conhecimento e dicas serão úteis no futuro.
Aprendendo matemática
O jogo não lida com moedas e, por isso, as contas são mais simples, mas mesmo assim o
jogador precisa somar e subtrair o tempo inteiro para pagar contas, comprar e conferir se o amigo
pagou o valor correto.
Disponível em: <[Link] Acesso em: 7 out. 2021.
Fragmento. (P070690I7_SUP)

23) (P070689I7) Nesse texto, para defender os benefícios do banco imobiliário para o aprendizado, o autor
utiliza como argumento o trecho:
A) “... vender propriedades como bairro, casas, hotéis e empresas.”.
B) “O jogo sofreu algumas alterações com o tempo, antigamente o jogo tinha apenas notas de dinheiro,...”.
C) “... agora já é possível até passar o cartão de crédito.”.
D) “É uma forma das crianças e adolescentes aprenderem conceitos de administração, contabilidade e
poupança.”.

24) (P070690I7) Nesse texto, no trecho “Além de divertir...”, a conjunção destacada foi usada para
A) apontar explicação.
B) indicar adição.
C) mostrar finalidade.
D) sugerir causa.

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Leia o texto abaixo.

Entrevista com a escritora Beth Fontes

Musicista, professora, arteterapeuta e escritora, Elizabeth Fontes é uma daquelas pessoas

que respira arte. [...] Nesta entrevista, Beth (como é carinhosamente conhecida) fala sobre sua
trajetória como leitora, escritora e artista.
Giane: Como a leitura entrou na sua vida?
Beth Fontes: A leitura entrou na minha vida desde pequena. Fui para a escola aos 5 anos e,
desde ali, me encantando pela leitura e a escrita. [...] Amava as ilustrações! [...] Meu colégio tinha
uma biblioteca bem grande, com livros para pesquisa e livros para leitura. [...] Então, todos os fins
de semana, eu levava muitos livros e histórias para passear comigo. [...]
Giane: Qual a importância da leitura para crianças, jovens e adultos?
Beth Fontes: Ler é uma das mais importantes pontes de comunicação com o mundo. A leitura
tem um importante papel na formação do que somos. Primeiro, porque atua no processo de
letramento, onde vamos aprender os códigos e símbolos para a representação gráfica da nossa
fala e o nosso pensamento. Com esses códigos, desenvolvemos nossos processos cognitivos e
podemos “ler o mundo”. A leitura nos aproxima de pessoas [...]. A leitura potencializa o imaginário
e a ampliação de repertório, de palavras, de histórias, de assuntos no universo de quem lê. [...]
Giane: Quais os livros que mudaram a sua vida?
Beth Fontes: O livro que marcou minha infância foi o primeiro que eu ganhei, aos 10 anos de
idade, de uma tia que era professora: “O Palácio de Cristal”, de Luiz Gonzaga Fleury. [...]
SOUZA, Giane Mari. Entrevista com a escritora Beth Fontes. In: Arte na Cuca. Disponível em: <[Link]
artes-visuais/entrevista-com-a-escritora-beth-fontes/>. Acesso em: 6 jul. 2022. Adaptado para fins didáticos. Fragmento. (P081868I7_SUP)

25) (P081868I7) Nesse texto, no trecho “Amava as ilustrações!”, o ponto de exclamação foi usado para
A) demonstrar dúvida.
B) indicar espanto.
C) marcar empolgação.
D) mostrar irritação.

26) (P081885I7) A ideia defendida nesse texto está no trecho:

A) “A leitura entrou na minha vida desde pequena.”.
B) “Meu colégio tinha uma biblioteca bem grande, com livros para pesquisa...”.
C) “Ler é uma das mais importantes pontes de comunicação com o mundo.”.
D) “O livro que marcou minha infância foi o primeiro que eu ganhei,...”.

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ATENÇÃO!
Agora, você vai responder a questões de Matemática.

27) (M073453I7) Lucas saiu de casa de manhã e observou que um termômetro, na rua onde passava,
marcava – 9 °C. Ao retornar para sua casa, no fim do dia, ele observou que esse mesmo termômetro
estava marcando 12 °C a mais que a temperatura observada no período da manhã.
Qual era a temperatura, em graus Célsius, marcada por esse termômetro quando Lucas retornou para
sua casa?
A) – 21 °C.
B) – 3 °C.
C) 3 °C.
D) 21 °C.

28) (M090723H6) Carmen colocou 120 balas em um recipiente para que seus três filhos, Henrique, Lucas
e Tales, consumissem ao longo das semanas. Nessas semanas, Henrique consumiu uma determinada
quantidade de balas. Lucas consumiu o dobro da quantidade de balas que Henrique consumiu, e Tales
consumiu o triplo da quantidade de balas que Lucas e, assim, esvaziaram todo o recipiente.
Uma equação que permite calcular a quantidade x de balas que Henrique consumiu ao longo dessas
semanas é

A) x + x + 3x = 120.
2 2
B) x + 2x + 3x = 120.
C) x + 2x + 6x = 120.
3
D) x + 2x + 6x = 120.

29) (M091449H6) Durante uma aula de geometria, foi pedido pelo professor que se desenhasse, em uma
malha quadriculada, um quadrilátero que possui dois pares de lados paralelos e ângulos internos com
medidas diferentes de 90°.
Um quadrilátero que atende a essas características está representado em
A) B)

C) D)

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30) (M091452H6) Uma fábrica produz recipientes plásticos em formato cilíndrico para apontadores escolares.
Devido a uma exigência dos donos dessa fábrica, esses recipientes precisaram ser redimensionados e suas
novas medidas foram apresentadas aos donos. A figura abaixo representa as medidas desse novo recipiente.

6 cm
Considere:
= 3,14

5 cm

Qual é a medida do volume, em centímetros cúbicos, desse novo recipiente?

A) 33,26 cm3.
B) 47,10 cm3.
C) 141,3 cm3.
D) 565,2 cm3.

31) (M091447H6) Uma rede de cursos de idiomas possui 5 filiais espalhadas por uma cidade. Em cada filial, são
disponibilizados cursos de 4 idiomas e, para cada um deles, há 6 turmas do módulo inicial em horários distintos.
No total, quantas turmas de módulo inicial essa rede de cursos de idiomas possui?
A) 120.
B) 24.
C) 15.
D) 6.

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32) (M090662H6) Na quarta-feira e na sexta-feira de determinada semana, Luciana vendeu alguns brigadeiros
em sua escola. Ela observou que, na sexta-feira, ela vendeu o triplo da quantidade de brigadeiros que
foram vendidos na quarta-feira. No total, foram vendidos 20 brigadeiros nesses dois dias.
Quantos brigadeiros Luciana vendeu na sexta-feira?
A) 10.
B) 15.
C) 17.
D) 20.

33) (M091450H6) Observe os sólidos apresentados no quadro abaixo.

I II III IV

Qual desses sólidos é um corpo redondo?

A) I.
B) II.
C) III.
D) IV.

34) (M091448H6) Gabriel possui 96 peças de roupa. Certo dia, ele separou 3 dessas peças para doação,
acomodando o restante em seu guarda-roupa. 8
Quantas dessas peças, ao todo, Gabriel separou para doação?
A) 96.
B) 60.
C) 36.
D) 15.

35) (M070163H6) Em determinado dia, uma fábrica de refrigerantes produziu 158 m³ de refrigerantes. Toda essa
produção será colocada em garrafas que irão armazenar, cada uma, 2 litros de refrigerante.
Quantas garrafas, no mínimo, essa fábrica precisará para colocar toda a produção de refrigerante desse dia?
A) 79.
B) 790.
C) 7 900.
D) 79 000.

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36) (M080368I7) Observe a figura abaixo onde são apresentadas as retas r e s, paralelas entre si, as retas
transversais t e q, além das indicações de alguns ângulos.

t
r


58º

157º
s

Qual é a medida, em graus, do ângulo θ?

A) 29°.
B) 35°.
C) 58°.
D) 99°.

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37) (M080464I7) Certo dia, Lorena foi a uma loja de cosméticos e comprou 12 vidros de esmaltes e 8 batons,
pagando, ao todo, R$ 198,00. No dia seguinte, sua irmã foi a essa mesma loja e comprou 8 vidros de
esmaltes e 4 batons, idênticos aos que Lorena comprou anteriormente, e pagou um total de R$ 112,00.
Não houve variação no preço do vidro de esmalte e nem no preço do batom entre esses dois dias.
Qual é o preço, em reais, de cada batom que essas irmãs compraram nessa loja de cosméticos?
A) R$ 1,50.
B) R$ 6,50.
C) R$ 15,00.
D) R$ 24,75.

38) (M091451H6) Em uma aula de geometria, o professor trabalhou com dobraduras. Em um determinado
momento da aula, o professor obteve a figura representada pela imagem abaixo, que é composta por um
pentágono regular e dois triângulos idênticos, que possuem lados colineares.

Em um desses triângulos está destacado de cinza o ângulo , que teve sua medida calculada pelos alunos.
Qual é a medida, em graus, desse ângulo ?
A) 36°.
B) 72°.
C) 108°.
D) 288°.

39) (M074672I7) Observe as frações apresentadas no quadro abaixo.

5 2 7 4
2 15 5 10

I II III IV

Qual dessas frações é equivalente à fração 2 ?

5
A) I.
B) II.
C) III.
D) IV.

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40) (M060624I7) Observe os triângulos apresentados no quadro abaixo.

Qual desses triângulos é obtusângulo?

A) I.
B) II.
C) III.
D) IV.

41) (M091453H6) Regina possui uma pequena fábrica de laticínios. No fim da última semana, ela reuniu os
dados registrados, no controle de vendas da semana, de alguns dos produtos e os organizou, em uma tabela,
como a que está apresentada abaixo.

Quantidade de produtos vendidos

Produto Quantidade (em kg)
Queijo Minas 34
Queijo Muçarela 16
Ricota 20
Doce de leite 10
Iogurte 24
Queijo Parmesão 6

Ela observou que a quantidade total de produtos de uma das encomendas feitas para a semana seguinte
corresponde à metade da quantidade total de quilogramas de queijo muçarela, queijo parmesão e iogurte
vendidos na última semana.
Qual é a quantidade total, em quilogramas, dos produtos dessa encomenda?
A) 23.
B) 32.
C) 38.
D) 55.

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42) (M080468E4) A representação fracionária do número 11,5 é

A) 5
11
B) 115
100
C) 11
5
D) 115
10

43) (M080593I7) Durante dois dias, os ingressos para um festival de música estavam à venda por um preço
promocional e único de R$ 50,00. No primeiro dia, foram arrecadados R$ 29 500,00 com a venda de
ingressos. No segundo dia, uma certa quantidade de ingressos foram vendidos, de maneira que ao final
desses dois dias foram arrecadados R$ 63 850,00 com a venda de ingressos.
Quantos ingressos para esse festival foram vendidos no segundo dia de vendas?
A) 590.
B) 687.
C) 1 277.
D) 1 867.

44) (M073895I7) Observe, na figura abaixo, as retas paralelas s e t, cortadas pela reta transversal r, e dois
ângulos destacados.

70°
s

t
α

Qual é a medida, em graus, do ângulo α destacado nessa figura?

A) 20º.
B) 70º.
C) 110º.
D) 290º.

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45) (M074131I7) Mateus está fazendo um canteiro para hortaliças em sua propriedade. Observe, destacada
de cinza na figura abaixo, a área que Mateus separou para fazer esse canteiro, com a indicação de
algumas medidas.

2m 3m

3m
5m

8m

Para preparar a terra, Mateus precisa aplicar 100 gramas de um adubo em cada metro quadrado desse canteiro.
No mínimo, qual é a quantidade desse adubo, em gramas, que Mateus precisa para preparar a terra
desse canteiro?
A) 1 900 g.
B) 2 100 g.
C) 2 200 g.
D) 4 000 g.

46) (M080599I7) Marina administra uma pequena empresa e fez o balanço semestral de consumo elétrico
dessa empresa. Ela observou que o consumo elétrico nos meses desse semestre, em quilowatt-hora
mês, foi de 147, 143, 147, 148, 135 e 132.
Qual o consumo elétrico médio, em quilowatt-hora mês, nesse semestre que Marina fez o balanço?
A) 140 kWh/mês.
B) 142 kWh/mês.
C) 145 kWh/mês.
D) 147 kWh/mês.

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47) (M080642I7) Jorge foi a uma loja de materiais esportivos comprar alguns presentes para seus sobrinhos.
Ele comprou 2 chuteiras e 5 camisas de time de futebol, e pagou por essa compra R$ 1 100,00. As
chuteiras compradas foram idênticas e as camisas também. O preço de cada chuteira foi equivalente ao
dobro do preço de cada camisa acrescido de R$ 10,00.
Um sistema de equações que permite calcular o preço x de cada chuteira comprada e o preço y de cada
camisa de time de futebol é

2x + 5y = 1100
A) )
y = 2x + 10

2x + 5y = 1100
B) )
x = 2y - 10

2x + 5y = 1100
C) )
x = 2y + 10

5x + 2y = 1100
D) )
x = 2y + 10

48) (M073423I7) Observe o sólido geométrico representado abaixo.

A quantidade de arestas desse sólido é

A) 10.
B) 16.
C) 19.
D) 24.

49) (M091590I7) Observe, no quadro abaixo, as 5 primeiras figuras de uma sequência de figuras.

Qual é a expressão algébrica que determina a quantidade total de círculos de uma figura dessa sequência
em função da posição n dessa figura na sequência?
A) 3 + 6 $ (n - 1) .
B) 3 + 6 $ n.
C) 3n.
D) 6n.

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50) (M080485H6) André comprou um carrinho de controle remoto para ele e outro para seu filho. Ele projetou
uma pista de corrida em seu quintal e o trajeto dessa pista está apresentado na figura abaixo. Nesse
trajeto, os carrinhos partem do ponto P.

P 3m

2,5 m

1m
5m
Na primeira corrida disputada, o carrinho de André partiu do ponto P e percorreu 3 voltas completas
nessa pista.
O carrinho de André percorreu, no mínimo, quantos metros nessa primeira corrida?
A) 24 m.
B) 28,5 m.
C) 34,5 m.
D) 45 m.

51) (M080644I7) Observe a expressão algébrica apresentada no quadro abaixo.

x3 + 2y

O valor numérico dessa expressão quando x = – 1 e y = 2 é

A) 1.
B) 3.
C) 5.
D) 6.

52) (M090040H6) Observe a reta numérica abaixo. Ela está dividida em segmentos de mesma medida.

12,6 13,5 14,4

Nessa reta, o ponto S representa o número

A) 12,7.
B) 12,9.
C) 13,2.
D) 13,4.

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