WBA0325_v1.
TÉCNICAS DE DIAGNÓSTICO DE
MANIFESTAÇÕES PATOLÓGICAS
Desafio Profissional
Autoria: Diego Antônio Custódio
Leitura crítica: Hudson Goto
Caro aluno, o presente Desafio Profissional é um material de autoestudo, ou
seja, para que você exercite os conhecimentos adquiridos no decorrer da
disciplina, fazendo uma conexão entre a teoria estudada e a prática
profissional. A resolução do Desafio não precisará ser postada ou
compartilhada no ambiente virtual, também não se trata de uma atividade
avaliativa. Vamos ao exercício!
1. Caso – Infiltração em salas usadas como
laboratórios
Em uma edificação, é muito comum a ocorrência de problemas de infiltração.
Em algumas situações, os problemas relacionados a infiltrações podem ser
extremamente danosos, incluindo aspectos visuais e estéticos ruins ou, ainda,
danos causados a equipamentos eletrônicos. A seguir, são apresentadas as
características das duas salas que serão objetos deste nosso estudo de caso.
O primeiro laboratório é chamado de LACC (laboratório avançado de
construção civil):
• Localização: último pavimento.
• Área de cobertura: laje impermeabilizada com 227,06 m².
O primeiro laboratório é chamado de LIE (laboratório de informática e eletrônica).
• Localização: último pavimento.
• Área de cobertura: laje impermeabilizada com 180,27m².
Na Figura 1, são indicados os esquemas dos dois laboratórios e também os
números das paredes em que foram realizadas fotografias digitais e
termográficas. As salas estão localizadas em Pernambuco. Observe a posição
da edificação em relação ao Norte.
Figura 1 – Locais do ensaio de termografia infravermelha:
(a) localização; (b) esquema do LIE; (c) esquema do LACC
Fonte: adaptada de Rocha et al. (2018, p. 331).
2. Caso – Papel do aluno e sua participação na
resolução do problema
Considere que você efetuou uma vistoria no local da edificação e fotografou as
paredes 1, 2, 3, 4 e 5 (conforme indicado na Figura 1). As Figuras 2 a 9
apresentam as imagens do local.
Figura 2 – Laje do LIE
Fonte: adaptada de Rocha et al. (2018, p. 332).
Figura 3 – Fotografias na parede 1 (LIE) (interna): (a) imagem digital;
(b) imagem térmica
Fonte: adaptada de Rocha et al. (2018, p. 333).
Figura 4 – Fotografias em parede com fissura (LIE) (interna):
(a) imagem digital; (b) imagem térmica
Fonte: adaptada de Rocha et al. (2018, p. 334).
Figura 5 – Fotografias no teto (LIE) (interna): (a) imagem digital;
(b) imagem térmica
Fonte: adaptada de Rocha et al. (2018, p. 334).
Figura 6 – Fotografias na parede 2 (LIE) (interna): (a) imagem digital;
(b) imagem térmica
Fonte: adaptada de Rocha et al. (2018, p. 334).
Figura 7 – Fotografias na parede 4 (LIE) (interna): (a) imagem digital;
(b) imagem térmica
Fonte: adaptada de Rocha et al. (2018, p. 335).
Figura 8 – Fotografia na parede 5 (externa) (LACC)
Fonte: adaptada de Rocha et al. (2018, p. 336).
Figura 9 – Fotografias na parede 5 (interna) (LAAC): (a) imagem digital;
(b) imagem térmica
Fonte: adaptada de Rocha et al. (2018, p. 336).
Diante dos dados coletados durante a sua vistoria in loco, elabore laudo técnico
de diagnóstico com explicações e justificativas. Ao apresentar seu trabalho
para os usuários e/ou administradores, elabore uma sugestão de intervenção
para restabelecimento das condições de projeto da edificação. Lembre-se de
que um laudo de diagnóstico deve indicar os mecanismos da manifestação
patológica. Usando as imagens e a posição das edificações, verifique quais são
as possíveis causas e os tratamentos a serem propostos.
3. Resolução do Desafio Profissional
Caro(a) aluno(a)!
Lembre-se de que o conteúdo da disciplina deverá ser considerado no
processo de resolução do desafio. Além disso, a Biblioteca Virtual está à
disposição para pesquisas complementares.
Outro ponto importante é que o trabalho desenvolvido por você, no processo de
resolução do desafio, deverá ser submetido à um processo de autoavaliação. O
objetivo é estimular a autocrítica e reflexão sobre o próprio desempenho a fim
de aprimorar sua autonomia e envolvimento pelo próprio aprendizado.
Para isso, você deverá levar em consideração os itens dispostos na grade de
autoavaliação que se encontra disponível a seguir:
Tema Objetivos Gerais Objetivos Específicos Peso
Verificar se os 1) Os pressupostos teóricos foram apreendidos?
pressupostos
1) Utilização dos teóricos presentes 2) A problematização do caso contribuiu para sua
referenciais na Leitura Digital aprendizagem? 20
teóricos foram utilizados para
o cumprimento da 3) A problematização estimulou enriquecimento
proposta. teórico/prático em relação à temática?
1) Você atingiu os objetivos propostos?
2) O Desafio Profissional foi resolvido com base na
Verificar se a
fundamentação teórica e em pesquisas complementares?
execução da tarefa
2) Execução da
ocorreu de forma 30
tarefa 3) Você considera sua capacidade de articulação dos
eficiente, conforme
conceitos mobilizados satisfatória?
sua proposta.
4) Você se sentiria capaz de se posicionar e argumentar
caso a situação apresentada fosse real?
1) A resolução contempla as etapas explicitadas pelo
Desafio Profissional?
Avaliar se o produto
final apresentado
3) Estrutura do 2) O resultado final apresentado corresponde ao desafio
como resolução do 30
trabalho final apresentado?
Desafio Profissional
é satisfatório.
3) O produto final elaborado por você é condizente com a
proposta de solução?
1) Você aplicou os conhecimentos teóricos da disciplina?
2) Considera que o trabalho final expressa o
Avaliar se os
conhecimento construído por você em termos práticos e
objetivos de
4) Desafio teóricos? 20
aprendizagem foram
alcançados.
3) O trabalho final demonstra as habilidades e
competências desenvolvidas a partir dos objetivos
propostos pelo Desafio Profissional?
TOTAL 100