DADOS DO ALUNO:

Aluno: [Nome completo]

Leandro Carvalho Angelo

RA: [Número do RA do aluno]

39476754055

POLO / UNIDADE:
Sorriso MT

CURSO:
AGRONOMIA - BACHARELADO

COMPONENTE CURRICULAR:
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA

PROGRAMA DE EXTENSÃO:
PROGRAMA DE CONTEXTO À COMUNIDADE.

FINALIDADE E MOTIVAÇÃO:
A finalidade da extensão no Programa de Contexto à Comunidade é dedicar-se a
área educacional e o transferir do saber, desenvolvendo e capacitando a
comunidade local e agregando conhecimentos por meio de projetos e atividades
pedagógicas extensionistas. Nesse programa é possível a ministração de palestras,
aulas de monitoria, cursos, aulas de educação básica, educação financeira, língua
estrangeira, debates da comunidade local, participação em projetos sociais, projetos
coletivos multidisciplinar e trabalhos voluntários. Os temas podem envolver a
aplicação de ciências básicas (Matemática, Economia, Administração, Finanças,
Biologia, Química e Informática) na Agronomia e cuidado com solo e alimentos. Os
locais que poderão contemplar esse projeto extensionista podem ser: parcerias com
a prefeitura; associações de bairros, escolas, empresas públicas e privadas,
instituições religiosas, ONGs e por meio de redes de internet

COMPETÊNCIAS:
I - Produzir alimentos e outros produtos agropecuários;
II - Beneficiar, conservar e industrializar produtos agropecuários;
III - Realizar atividades de extensão para difundir tecnologias e compartilhar
conhecimentos.

PERFIL DO EGRESSO:
O perfil do egresso idealizado pela IES para o curso de Agronomia possibilita a
formação do agrônomo crítico, reflexivo, criativo, humanista e ético, capaz de aplicar
tecnologias inerentes à sua área de atuação, sendo que pelas atividades
extensionistas vinculadas ao Programa de Extensão Contexto à Comunidade, esse
egresso poderá desenvolver habilidades e capacidade para conduzir atividades

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pedagógicas e de ensino referentes à compreensão da realidade social, ser capaz de
reconhecer as necessidades dos usuários, adotar perspectivas multidisciplinares e
transdisciplinares em sua prática, exercendo atividades de docência no ensino
técnico profissional e superior, de modo a permitir o enfrentamento e a adaptação
às novas situações emergentes e transformadoras da sociedade local, considerando
aspectos políticos, econômicos, sociais do meio em que está inserido, direcionando
suas ações para a transformação da realidade local.

SOFT SKILLS (COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS):

Criatividade e inovação
Comunicação Interpessoal
Planejamento e organização

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM:
Os objetivos da extensão em Agronomia vinculados ao Programa de Contexto à
Comunidade estão relacionados com a disseminação do saber da área de ciências
para a comunidade local, prestando serviços a questões pedagógicas, aulas de
monitoria, educação básica, educação financeira, língua estrangeira, recursos
naturais, ética e responsabilidade social; sempre relacionando esses temos com
assuntos básicos da Agronomia. Tais ações visam a transferência de conhecimento
acadêmico para a comunidade, preparando o egresso para uma atuação global,
focado não apenas no conhecimento técnico, mas com a preocupação pelo próximo
e por uma sociedade mais justa, buscando transferência de conhecimento para
quem não tem oportunidade de acesso

CONTEÚDOS:
I - Biologia;
II - Física;
III - Matemática;
IV - Química;
V - Solos.

INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS:
FLINKLER, Raquel; PIRES, Anderson Soares. Anatomia e morfologia vegetal. Porto
Alegre: SAGAH, 2019.
BREITHAUPT, Jim. Física. 4. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2018.
KIRNEV, Debora Cristiane Barbosa. Análise matemática. Londrina: Editora e
Distribuidora Educacional S.A., 2016.
BROWN, Theodore L. ...[et al.] Química: a ciência central. 13. ed. São Paulo: Pearson
Education do Brasil, 2017.
SANTOS, Palloma Ribeiro Cuba dos. Análise dos solos: formação, classificação e
conservação do meio ambiente. São Paulo: Érica, 2014.

RELATÓRIO FINAL:
Aluno e Aluna, após realizar suas atividades de extensão, é necessário que você o formalize,

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enviando esse Relatório Final para ser avaliado junto ao seu Ambiente Virtual (AVA) e
também para você poder comprovar sua atuação.
Para o preenchimento, busque as anotações junto ao TEMPLATE PCDA para auxiliar na
apresentação das atividades desenvolvidas.
Todos os campos são de preenchimento obrigatório!

DESCRIÇÃO DA AÇÃO COM RESULTADOS ALCANÇADOS

Metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) aderentes a este projeto:

CAMPO OBRIGATÓRIO – busque no seu Template PDCA quais Metas você selecionou
como aderentes ao seu projeto, conforme cada Objetivo de Desenvolvimento Sustentável
(ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU) que você explorou no seu planejamento.

Liste as Metas selecionadas (pelo menos uma opção):

Objetivo: Acabar com a fome, alcançar a segurança alimentar e melhoria da nutrição e
promover a agricultura sustentável.
2.3 Até 2030, dobrar a produtividade agrícola familiar e renda e consumo passivo para
escolas de pequenos portes de alimentos, particularmente das mulheres, agricultores
familiares, inclusive por meio de acesso seguro e igual à terra, instruir os alunos e os
professores a agricultura sustentável e outros recursos produtivos e insumos, conhecimento,
serviços financeiros, mercados e oportunidades de agregação de valor e de emprego não
agrícola.

Local de realização da atividade extensionista:

APAE-Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais
R. Mato Grosso - Bom Jesus, Sorriso - MT, 78890-000

Durante a ação:
Me desloquei para escola APAE, chegando lá fizemos descarga de adubos, das bandejas de
muda e ferramentas, tivemos as orientações da responsável por aplicar o trabalho.
Começamos com a limpeza de canteiros onde tiramos e limpamos ervas daninhas, destroços
de materiais não orgânicos , usamos enxadas, pás para tal feito.
Depois da limpezas dos canteiros, fizemos adubagem espalhando bem misturando a com a
terra que estava no canteiro, então fizemos as seleções das mudas alface, couve, cebolinha,
cheiro verde, cidreira, capim santo, hortelã , plantando as mudas 5 a 7 cm e depois molhando
em seguida fizemos isso com todas as mudas.
Usamos ao total 100 mudas de alface
100 mudas de couve
100 mudas de cebolinha
100 mudas de cheiro verde
1 muda de Cidreira
2 mudas de capim santo
2 mudas de hortelã
75 kg de terra preta
Então finalizamos o projeto, esse projeto feito por alunos da faculdade anhanguera unic tem
como efeito ensinar as crianças a cuidar de nossas plantas e ter o entendimento sobre valores
da agricultura familiar sendo pra consumo ou progressivamente comercio agrícola, também

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ensina a responsabilidade de algo que precisa ser cuidado diariamente.

Caso necessário, houve mudança de estratégia para alcançar o resultado:

Resultado da ação:
Teve como satisfação de todos alunos e coordenação poder aplicar métodos e aprendizados na
pratica, usamos de nosso conhecimento para fazer uma horta simples e completa para que os
alunos da UNIDADE APAE visado o estimulo da apreciação pela agricultura.

Conclusão:
Concluo que fizemos ótimo trabalho na instituição que existe força de vontade em faze mais
projetos futuros para construir uma vida mais saudável tanto pela escola quanto pra nos
mesmo que realizamos o projeto.

Depoimentos (se houver):

RELATE SUA PERCEPÇÃO DAS AÇÕES EXTENSIONISTAS REALIZADAS NO

PROGRAMA DESENVOLVIDO:
CAMPO OBRIGATÓRIO – relate em no mínimo 15 (quinze) linhas sua experiência com as
ações extensionistas. O texto deve ser de sua autoria e inédito, evite plágio.
Questões norteadoras:
(1) Você notou que suas habilidades profissionais foram aprimoradas, com a
atuação nas ações extensionistas?
(2) Você identificou melhoria/resolução do problema identificado?
(3) Você conseguiu articular os conhecimentos adquiridos no curso com as ações
extensionistas?

Ao escrever seu texto evite deixá-lo em forma de respostas as questões norteadoras,

relate sua experiência em forma de texto dissertativo com justificativas.
Pude crer que todo ensinamento que obtive transferi para o projeto, visei
melhoramento do ambiente mais visivel, mais limpo mais organizado e notei que
compreendi como posso passar todo o aprendizado, metodos para comunidade e aplicar
isso no projeto de extençao foi muito gratificante com os alunos e a coordenaçao.
Identifiquei melhorias no ambiente que se encontrava abandonado, com visibilidade,
limpo e organizado resolvemos tambem o problema de ervas daninhas que se
encontravam no canteiros identificamos caramujos e lagartas onde retiramos para
evitar que contaminace a futura horta de mudas novas, terra tambem parecia muito
compacta entao a descompactamos para que as raizes das muitas pudesse chegar a
maior produtividade e absorçao de agua e nitrogenio.
Atraves dos conhecimentos adquiridos no curso pude usar de todo conhecimento que
tive para concluir o projeto visando cuidado e segurança tambem, para que de melhor
maneira ficasse para os alunos da UNIDADE, um ambiente completo com as mais
basicas e faceis de cuidado das hortalicias.
Concluo que as atividade me ajudaram a compreender muito sobre agricultura
familiar, tanto para o consumo e alimentaçoes saudaveis para os alunos (a) da
intituiçao APAE.

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 DEPOIMENTO DA INSTITUIÇÃO PARTICIPANTE
CAMPO OBRIGATÓRIO - insira depoimento(s) do(s) gestor(es) da
instituição/órgão/associação participante que contribuam como um feedback da ação
realizada por você.

Venho através deste agradecer o emprenho dos acadêmicos de Engenharia Agronômica

em realizar o belíssimo trabalho de restauração da horta da nossa APAE de Sorriso. O
projeto é lindo, nossos alunos que cuidam desse local ficaram muito felizes com essa
parceria, pois puderam perceber a importância de cuidar e manter as plantinhas bem
nutridas e aguadas para que elas tenham vigor e se desenvolvam. Agradecemos de todo
coração. Desejamos sucesso na formação acadêmica de vocês!
Prof Renata Loureiro Machado de Oliveira - coordenadora pedagógica.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
CAMPO OBRIGATÓRIO – Siga a normas ABNT, para isso consulte sua Biblioteca Virtual;
Utilize como referências bibliográficas as indicações do Campo: Indicações Bibliográficas e
as demais referências utilizadas no desenvolvimento do seu projeto.

Site ODS objetivo de desenvolvimento sustentavel Disponivel em :

[Link]
fiz um projeto de extensao para voces disponivel em: [Link]
v=GUiY7Qn0gkQ
acesso 13 de outubro de 2023

AUTOAVALIAÇÃO DA ATIVIDADE:

Realize a sua avaliação em relação à atividade desenvolvida considerando uma escala de 0 a

10 para cada pergunta, assinalando com um X:

1. A atividade permitiu o desenvolvimento do projeto de extensão articulando as

competências e conteúdos propostos junto ao Curso?
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
() () () () () () () () (x) () ()

2. A atividade possui carga horária suficiente para a sua realização?

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
() () () () () () () () () (x) ()

3. A atividade é relevante para a sua formação e articulação de competências e conteúdos?

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
() () () () () () () () () () (x)

4. A atividade contribui para o cumprimento dos objetivos definidos pela Instituição de

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Ensino (IES) e Curso, observando o Plano de Desenvolvimento Institucional e Projeto
Pedagógico de Curso vigentes?
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
() () () () () () () () (x) () ()

5. A atividade contribui para a melhoria da sociedade por meio dos resultados

demonstrados no relatório ou pelos relatos apresentados pelos envolvidos?
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
() () () () () () () () () () (xx)

6. A atividade permite o desenvolvimento de ações junto à Iniciação Científica e ao Ensino?

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
() () () () () () () () (x) () ()

7. Caso queira contribuir com maior detalhamento, traga seu depoimento/ sugestão.

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