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Aprendendo Simple Present em Inglês

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ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL PROFESSOR ANÍSIO TEIXEIRA

Rua Francisco Mattos Terres, 40 – Bairro Hípica – Porto Alegre/RS CEP 91755-070 Fone: (51) 32895980 e
32893992

Atividade de Língua Inglesa – Teacher Patrícia Zilio

Simple Present

O Simple Present é um tempo verbal utilizado para indicar:

▪ ações habituais que ocorrem no presente (habits, routine)


▪ verdades universais (general truths)
▪ sentimentos (feelings)
▪ desejos (desires)
▪ opiniões (opinions)
▪ preferências (preferences)

Por vezes, as frases no Simple Present apresentam expressões de tempo (advérbios).


As mais usuais são:

Veja alguns exemplos de frases no Simple Present:

He plays soccer very well. (Ele joga futebol muito bem.)


She loves chocolate. (Ela ama chocolate.)
They go to school in the afternoon. (Eles vão para a escola de tarde.)
I always read the newspaper in the morning. (Eu sempre leio o jornal de manhã.)
We generally travel to Brazil in December. (Geralmente nós viajamos para o Brasil em
dezembro.)
Regras do Simple Present
A conjugação do Simple Present varia de acordo com:
• a pessoa verbal (I, You, He, She, It, We, They)
• a terminação do verbo
• o tipo de frase (afirmativa, negativa e interrogativa).

Affirmative Form (forma afirmativa)


Como regra geral, pode-se dizer que para conjugar um verbo no Simple Present, basta
usá-lo no infinitivo sem o to no caso dos pronomes I, you, we e they, e acrescentar -s, -es
ou -ies no caso dos pronomes he, she e it.

Veja abaixo um exemplo com a conjugação do verbo to work (trabalhar; funcionar):

No entanto, há algumas regras específicas para a


flexão da terceira pessoa do singular (he, she e it)
que estão relacionadas com a terminação dos
verbos:

Posição do verbo em frases afirmativas


A estrutura de formação de frases afirmativas no Simple Present é:
Sujeito + verbo principal + complemento
Exemplos:
I own you money. (Eu te devo dinheiro.). - verbo to own (dever).
He teaches Spanish at the university. (Ele ensina espanhol na universidade.) - verbo to
teach (ensinar).
They prefer Italian food. (Eles preferem comida italiana.) - verbo to prefer (preferir).
She always kisses her grandma before leaving. (Ela sempre beija a avó antes de sair.) -
verbo to kiss (beijar).
Negative Form (forma negativa)
A forma negativa do Simple Present é formada com o uso do verbo auxiliar do (ou does
se o sujeito for he, she ou it).

Veja abaixo a conjugação da forma negativa do verbo to work (trabalhar; funcionar):

Observe que na forma negativa, o verbo sempre é usado no infinitivo sem o to, mesmo
quando se trata da terceira pessoa do singular (he, she e it).
As frases na negativa podem ser escritas de forma completa (do not ou does not) ou na
forma contraída (don't ou doesn't), assim:
Do + not = don’t
Does + not = doesn’t

Posição do verbo em frases negativas


A estrutura de formação de frases negativas no Simple Present é:
Sujeito + verbo auxiliar + not + verbo principal + complemento
Exemplos:
I do not own you money. (Eu não te devo dinheiro.). - verbo to own (dever).
He does not teach Spanish at the university. (Ele não ensina espanhol na universidade.)
- verbo to teach (ensinar).
They don't prefer Italian food. (Eles não preferem comida italiana.) - verbo to prefer
(preferir).
She doesn't watch TV every day. (Ela não assiste TV todos os dias.) - verbo to watch
(assistir).
Interrogative Form (forma interrogativa)
Assim como acontece nas frases negativas, o auxiliar do (ou does se o sujeito for he, she
ou it) são utilizados para formar frases interrogativas.

Veja abaixo a conjugação da forma interrogativa do verbo to work (trabalhar; funcionar):

Note que o verbo sempre é usado no infinitivo sem o to, mesmo quando se trata da
terceira pessoa do singular (he, she e it).

Posição do verbo em frases interrogativas


A estrutura de formação de frases interrogativas no Simple Present é:
Verbo auxiliar + sujeito + verbo principal + complemento
Exemplos:
Do I own you money? (Eu te devo dinheiro?). - verbo to own (dever).
Does he teach Spanish at the university? (Ele ensina espanhol na universidade?) - verbo
to teach (ensinar).
Do they prefer Italian food? (Eles preferem comida italiana?) - verbo to prefer (preferir).
Does she kiss her grandma before leaving? (Ela beija a avó antes de sair?) - verbo to
kiss (beijar).
IMPORTANTE
O verbo to do significa fazer. No entanto, no Simple Present ele é usado como verbo
auxiliar que complementa a formação das frases negativas e interrogativas. Quando
usado como verbo auxiliar, do e does não têm significado.
Do e does também são usados em respostas curtas.

Observe os exemplos abaixo:

Resumindo:
Exercises:

A. Choose the best alternative to complete the sentences in the PRESENT SIMPLE.

B. Make affirmative, negative and interrogative sentences.


Example:
+ Neil works with Julia Roberts.
- Neil doesn't work with Julia Roberts.
? Does Neil work with Julia Roberts?
1.
+ Jason lives in a flat downtown.
- ___________________________________________________
? ___________________________________________________
2.
+ ___________________________________________________
- We don't play tennis on the weekend.
? ___________________________________________________
.
+ They are in class this morning.
- ___________________________________________________
? ___________________________________________________
4.
+ Sheila studies ten hours a week.
- ___________________________________________________
? ___________________________________________________
5.
+ ___________________________________________________
- ___________________________________________________
? Does Neymar score goals in every World Cup?

C. Find and correct the mistakes below.


Example: He go to bed very early. He goes to bed very early.

1. Does they live in Canada? ………………………………………………………………..


2. I am usually cook dinner for my family. ………………………………………………...
3. Are they have a meeting every week? ………………………………………………...
4. She don’t like tennis. ………………………………………………………………………..
5. Does John has money? ……………………………………………..…………………………
6. He know the answer. ………………………………………………………………………..
7. Robert playes baseball on the weekend. ………………………………………………..
8. They has lots of free time. ………………………………………………………………..
D. Look at the chart about Harry’s routine. Complete the sentences using adverbs
from the box.

Example:
Harry always has tea for breakfast.

1. Harry …………… goes to work by bus.


2. Harry …………… has lunch with a
friend.
3. Harry ……………………………. late.
4. Harry ……………………………………

E. Look at the pictures. Write about Tyler using the verbs in the box. There are two
extra verbs.

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