_________________________________________________________________________
| _____________ ____________________________________ ______________ |
| | | | | | | |
| | U.E.F.S | | DEPARTAMENTO: CIÊNCIAS BIOLÓGICAS | | PROGRAMA DE | |
| | | | | | DISCIPLINA | |
| |_____________| |____________________________________| |______________| |
| _____________________________________________________________________ |
| | CÓDIGO | DISCIPLINA | |
| |-------------|-------------------------------------------------------| |
| | BIO 140 | BIOLOGIA BÁSICA | |
| |_____________|_______________________________________________________| |
| _____________________________________________________________________ |
| | CARGA HORÁRIA | CRÉDITOS | REQUISITOS | |
| |_______________|____________________|________________________________| |
| | T | 30 | 02 | | |
| |---|-----------|--------------------| | |
| | P | 30 | 01 | | |
| |---|-----------|--------------------| | |
| | E | 00 | 00 | | |
| |---|-----------|--------------------| | |
| |TOT| 60 | 03 | | |
| |___|___________|____________________|________________________________| |
| _____________________________________________________________________ |
| | EMENTA | | |
| |______________| | |
| | Composição química da célula. Estruturas celulares. Transporte | |
| |através de membranas. Diferenciação celular. A célula microbiana. | |
| |Histologia animal e vegetal. Morfologia animal e vegetal. Noções de | |
| |genética e de biologia molecular. | |
| | | |
| | | |
| |_____________________________________________________________________| |
| _____________________________________________________________________ |
| | OBJETIVOS | | |
| |______________| | |
| | Introduzir a célula como a estrutura básica funcional de todo ser| |
| |vivo. Reconhecer o significado do conhecimento celular para se enten-| |
| |der o funcionamento de qualquer estrutura viva. Identificar e carac- | |
| |terizar espécies animais e vegetais economicamente importantes. | |
| | | |
| | | |
| |_____________________________________________________________________| |
| _____________________________________________________________________ |
| | METODOLOGIA | | |
| |______________| | |
| | Aulas expositivas, estudo dirigido, extra classe com roteiros, | |
| |seminários e atividades em laboratório. | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| |_____________________________________________________________________| |
| _____________________________________________________________________ |
| | AVALIAÇÃO | | |
| |______________| | |
| | Os estudantes serão avaliados por meio de provas escritas, análi-| |
| |se do desempenho do aluno em seminários e relatórios de atividade de | |
| |laboratório. | |
| | | |
| | | |
| | | |
| |_____________________________________________________________________| |
|_________________________________________________________________________|
_________________________________________________________________________
| _____________________________________________________________________ |
| | CONTEÚDO PROGRAMÁTICO | | |
| |__________________________| | |
| | | |
| | 1. A organização química da matéria viva: água, proteínas, lipídios| |
| | carboidratos e ácidos nucléicos. | |
| | | |
| | 2. A evolução da célula. | |
| | | |
| | 3. A superfície celular: organização molecular das membranas bioló-| |
| | gicas, transporte, comunicações intercelulares, componentes | |
| | extra-membrânicos. | |
| | | |
| | 4. Organelas citoplasmáticas. Síntese e transporte de proteínas e | |
| | de lipídios. | |
| | | |
| | 5. Bioenergética: a conservação de energia nos seres heterótrofos -| |
| | fermentação e respiração. | |
| | | |
| | 6. O material genético: composição química e estrutura. A organiza-| |
| | ção da cromatina. A ultra-estrutura cromossômica. | |
| | | |
| | 7. A replicação e o reparo do material genético. | |
| | | |
| | 8. Mecanismo de transcrição e tradução gênica. | |
| | | |
| | 9. O ciclo celular: fases e controle. | |
| | | |
| | 10. Variação e constância - o mecanismo da meiose. | |
| | | |
| | 11. Especialização e diferenciação celular. | |
| | | |
| | 12. Caracterização taxonômica e morfológica de espécies de interesse| |
| | alimentar. | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| |_____________________________________________________________________| |
|_________________________________________________________________________|
_________________________________________________________________________
| _____________________________________________________________________ |
| | REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA | | |
| |__________________________| | |
| | | |
| | ALBERTIS, B.; BRAY, D.; LEWIS, J.; RAFF, M.; ROBERTS, K.; WATSON, | |
| | J. D.; Biologia molecular da célula. Trad. Amauri Braga Simo- | |
| | netti et al. 3ª ed. Porto Alegre: Ed. Artes Médicas. 1997. | |
| | | |
| | DE ROBERTIS, E. D. P.; DE ROBERTIS, J. R.; Bases da Biologia Celu-| |
| | lar e Molecular. Trad. Célia Guadalupe T. J. Andrade e Sérgio | |
| | F. Oliveira. Rer. Tec. Telma Maria Tenório Zorn. 2ª ed. Rio de | |
| | Janeiro: Ed. Guanabara Koogan. 1993. | |
| | | |
| | LEHNINGER, A. L.; NELSON, D. L.; COX, M. M.; Princípios de Bioquí-| |
| | mica. Trad. Arnaldo Antônio Simões e Wilson Roberto N. Lodi. 2ª| |
| | ed. São Paulo: Ed. Sarvier. 1995. | |
| | | |
| | JUNQUEIRA, L. C.; CARNEIRO, J. Biologia Celular e Molecular. 7ª ed| |
| | Rio de Janeiro: Ed. Guanabara Koogan. 2000. | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| |_____________________________________________________________________| |
|_________________________________________________________________________|