Atividade de Autoaprendizagem 3
Fabiele Mazzardo
Nota final---
Concluído
Tentativa 1 Enviado em: 03/03/23 09:53 (BRT)
Concluído
Conteúdo do exercício
Conteúdo do exercício
1. Pergunta 1
0/0
Sobre diversidade de gênero, podemos dizer que o sujeito vivencia a
diversidade como parte de seu cotidiano escolar e tem total capacidade
de aprender com ela. Porém, para isso acontecer, é necessário que a
instituição educacional e os profissionais que nela atendem, se
qualifiquem para responder de maneira mais concisa as questões que
têm sido informadas pelo senso comum ou muitas vezes, por motivo de
constrangimento, são lançadas ao mar da ignorância.
De acordo com estudos relacionados às questões de gênero, há
diferença entre sexo, orientação sexual, identidade de gênero e
expressão de gênero.
Analise o quadro a seguir e associe as colunas corretamente.
Assinale a alternativa que contém a ordem CORRETA de associação de
cima para baixo
Ocultar opções de resposta
1.
1Aa, 2Dd, 3Bb, 4Cc
2.
1Ac, 2Ca, 3Dc, 4Bb
3.
1Db, 2Ad, 3Cc, 4Ba
4.
1Db, 2Bc, 3Cd, 4Aa
5.
1Db, 2Ad, 3Ca, 4Bc
Resposta correta
2. Pergunta 2
0/0
A cultura Afro-brasileira está presente em toda a nossa trajetória de
formação de nação. O Brasil foi o país que mais recebeu escravos
africanos e, após a abolição, a luta pelo reconhecimento na sociedade
tem sido incessante. Nesse sentido, veja o contexto que essa charge
explora:
Partindo desse contexto, podemos afirmar:
I. Nesta charge está expresso que os negros ainda estão à margem da
sociedade, submetendo-se a subempregos e estão distantes de
oportunidades adequadas de emprego.
II. A charge procura demonstrar que a comunidade negra vem se
integrando ao mercado de trabalho.
III. Apesar do simbolismo da data do Dia da Consciência Negra e das
várias conquistas da população negra ao longo dos anos, os sujeitos
brancos ainda estão cercados de vários privilégios, o racismo é uma
realidade cruel e as desigualdades são imensas.
IV. Essa charge revela aspectos marcantes e assustadores da
desigualdade social no Brasil: há negros que preferem o subemprego,
pois são preguiçosos.
Está correta ou estão corretas:
Ocultar opções de resposta
1.
I, II, III e IV.
2.
Apenas I e III.
Resposta correta
3.
Apenas I.
4.
Apenas II e III.
5.
Apenas I e II.
3. Pergunta 3
0/0
Olhando mais de perto a questão de uma sociedade inclusiva e que
entende os princípios da diversidade cultural, que considera a garantia
do direito coletivo de exercício da cidadania, independentemente de
gênero, origem socioeconômica, escolaridade, orientação sexual,
religião, cor, raça, deficiência, constatamos que, ao longo da história da
escola, houve a presença de uma cultura excludente em suas práticas.
Então, para o fortalecimento de uma cultura inclusiva, faz-se necessário
que se pratique:
I. A convivência dentro da diversidade humana;
II. A eliminação de qualquer forma de discriminação;
III. A valorização de cada pessoa com sua individualidade;
IV. A classificação das pessoas em ações da vida social.
Estão corretas as complementações contidas em:
Ocultar opções de resposta
1.
II e IV apenas.
2.
I, II e III apenas.
Resposta correta
3.
I, II, III e IV.
4.
III e IV apenas.
5.
I e III apenas
4. Pergunta 4
0/0
Na era do conhecimento e da aplicação frequente dos diferentes
recursos tecnológicos para a ampliação do ensino, pensamos em um
perfil de indivíduo flexível, polivalente, empreendedor, altamente
adaptável. Além disso, criativo, inovador, e está sempre sendo desafiado
por questões profissionais e pessoais. Um mundo em que se fala o tempo
todo em resolução de problemas. Assim, na atualidade, as escolas estão
cada vez mais sendo dotadas de novas tecnologias da informação e da
comunicação, vistas como ferramentas essenciais para a melhoria da
qualidade de ensino. Nesse sentido, é preciso ressaltar que:
Ocultar opções de resposta
1.
a simples presença desses meios é capaz de promover
práticas pedagógicas inovadoras.
2.
o uso da tecnologia deve se restringir à utilização
ilustrativa ou instrumental da tecnologia na sala de aula.
3.
a tecnologia consegue atrair a atenção do aluno, mas não
favorece a concentração e o desenvolvimento da cognição.
4.
o uso da tecnologia deve compor o projeto político-
pedagógico, estando a serviço de seus objetivos e
reforçando atitudes éticas.
Resposta correta
5.
os professores poderão ser substituídos por programas
interativos, tendo em vista as dificuldades que apresentam
para usar as novas tecnologias educacionais.
5. Pergunta 5
0/0
Não é possível fugir da era da tecnologia digital como facilitadora da
aprendizagem em tempos atuais. As tecnologias digitais trazem à
educação também desafios éticos. No cenário atual, a revolução
tecnológica afeta o conhecimento e a sociedade, apontando para
mudanças necessárias no processo educativo, na produção e
socialização do conhecimento e na formação do professor. Na escola, as
novas tecnologias, junto com uma boa proposta pedagógica, são de
grande importância a partir do momento em que são vistas como:
Ocultar opções de resposta
1.
guias orientadores aos alunos para participação passiva no
processo ensino-aprendizagem.
2.
ferramentas/mídias educacionais facilitadoras e
mediadoras da aprendizagem.
Resposta correta
3.
processos de condicionamento do uso de reforço das
respostas que se quer obter.
4. Incorreta:
ferramentas que estimulam o individualismo do aluno na
construção do conhecimento.
5.
ferramentas únicas de ensino e aprendizagem.
6. Pergunta 6
0/0
Conforme vimos em nossos estudos, nas organizações de ensino, o
processo de ensinar e aprender sobre ética pode colaborar na regulação
e garantia da qualidade nas relações humanas. Assim, a educação
considera a ética como uma condição primordial para sua construção e
evolução. Essa afirmativa encontra respaldo nas seguintes afirmativas.
I. A educação sempre implicará num processo amplo de transformação e
desenvolvimento do ser humano.
II. A educação se dará quando forem mobilizadas as potencialidades
humanas de um ser biopsicossocial.
III. O ser humano haverá de ser tanto mais humanizado quanto puder
avançar no desenvolvimento de suas potencialidades.
IV. A educação é entendida e exercida somente como um processo de
acumulação de informações.
V. Um cabedal imenso de informações acrescenta valores maiores a um
ser que deve se humanizar devidamente.
VI. O acúmulo de informações é muito mais um processo eletrônico,
executado por máquinas, determinando a educabilidade.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
Ocultar opções de resposta
1.
III – IV – V.
2.
II – IV – VI.
3.
IV – V – VI.
4.
I – II – III.
Resposta correta
5.
I – III – V.
7. Pergunta 7
0/0
TEXTO: “COMO É A VIDA NO MAIOR CAMPO DE REFUGIADOS DA
FRANÇA”
“A vida no maior campo de refugiados da França é cinza. Localizado na
cidade de Calais, no noroeste da França, de clima nublado, chuvoso e
sujeito a temperaturas negativas durante o inverno, o local ganhou o
apelido de “Jungle” (selva, em inglês) e, hoje, abriga cerca de 4 mil
pessoas. Refugiados e imigrantes vindos de países como Síria,
Afeganistão, Eritreia e Marrocos vivem ali em tendas no meio da lama
desde o ano passado. Eles aguardam uma chance de cruzar o Canal da
Mancha; Calais abriga a entrada do Eurotúnel, principal ponto de acesso
não-aéreo à Grã-Bretanha. A precariedade do cenário, o primeiro campo
do tipo na França desde a Segunda Guerra, remonta a campos de
refugiados de países pobres e distantes, como o Haiti ou Congo (...)”.
Fonte:
[Link]
dos_calais_franca_cm_rb (Acesso em 19/03/2016).
Após ler o texto acima e pensar sobre o tema das migrações e dos
refugiados, vemos que sugere uma reflexão moral sobre o respeito às
diferenças étnicas e culturais. A ética de convivência humana tem sido
extremamente violada a partir desses movimentos migratórios. Nesse
sentido, escolha a única opção que contém uma consequência desse
processo de migração por guerras religiosas e de terror que tem ocorrido
no mundo oriental.
Ocultar opções de resposta
1.
Os refugiados retiram as vagas de emprego e educação de
Países que os recebem com ampla civilidade.
2.
Há uma grande abertura para acolher os migrantes,
refugiados, em qualquer país de primeiro mundo.
3.
Os refugiados têm encontrado muito preconceito e
xenofobia mesmo nos países que se predispõem a
colaborar.
Resposta correta
4.
Os povos que migram encontram tolerância e boa
receptividade em qualquer País que cheguem.
5. Incorreta:
Os refugiados têm tido seus direitos respeitados no que se
refere a sair de seu país em Guerra, e contam com o apoio
do Governo com as providências necessárias para esta
ação.
8. Pergunta 8
0/0
Leia atentamente o trecho do samba enredo da Escola de Samba Paraíso
do Tuiuti e julgue as afirmativas.
MEU DEUS, MEU DEUS, ESTÁ EXTINTA A ESCRAVIDÃO?
Amparo do rosário ao negro Benedito
Um grito feito pele de tambor
Deu no noticiário, com lágrimas escrito
Um rito, uma luta, um homem de cor
E assim, quando a lei foi assinada
Uma lua atordoada assistiu fogos no céu
Áurea feito o ouro da bandeira
Fui rezar na cachoeira contra bondade cruel
Meu Deus! Meu Deus!
Se eu chorar não leve a mal
Pela luz do candeeiro
Liberte o cativeiro social
Não sou escravo de nenhum senhor
Meu paraíso é meu bastião
Meu tuiuti o quilombo da favela
É sentinela da libertação
Claudio Russo, Moacyr Luz, Dona Zezé, Jurandir e Aníbal.
I. A maioria dos escravos negros continuou desempenhando papéis
sociais subalternos depois da Abolição, devido a uma série de fatores,
tais como: a falta de recursos financeiros, o baixo nível cultural e o
descaso do Governo.
II. Assim, podemos dizer que o Estado deixou de cumprir o seu papel
quando relegou o negro à condição de excluídos da sociedade. Na
verdade não havia espaço para os ex-escravos e seus descendentes.
III. A desigual distribuição de riqueza e renda na sociedade brasileira são
as visíveis práticas de segregação e discriminação que as regras de
funcionamento de instituições públicas e privadas conferem a pessoas e
grupos sociais considerados inferiores.
IV. A condição de negro morador de periferia ou favela, impõe a esses
grupos um tratamento desigual e inferior por parte do poder e dos
valores instituídos.
Estão corretas as afirmativas:
Ocultar opções de resposta
1.
I e II.
2.
II e III.
3. Incorreta:
I, II, III e IV.
4.
I, II e IV.
Resposta correta
5.
I, II e III.
9. Pergunta 9
0/0
Refletir sobre gênero e etnia significa pensar na relação entre o eu e o
outro, sendo ambos inclusos na sociedade e com os mesmos direitos e
deveres perante as leis. Dessa forma, pensamos na diversidade cultural
em que o Brasil se encontra, sendo ele um país com tantas diferenças
socioculturais, cujo olhar tem se destacado para essa nova fala, o
respeito entre todos. O Brasil é um país de imensas desigualdades
sociais, desigualdades que se estendem a diversos setores e que tem
como principais vítimas, aqueles grupos que historicamente foram
excluídos da sociedade. Uma das características da sociedade brasileira
é a miscigenação étnica do seu povo. Isso é consequência:
Ocultar opções de resposta
1.
da religião cristã que os jesuítas pregaram no Brasil
Colônia.
2.
da presença dos franceses no Nordeste do Brasil.
3.
da presença dos holandeses no Nordeste do Brasil.
4.
dos portugueses tratarem negros e índios somente com
amor e compreensão.
5.
da mistura étnico-racial dos povos que construíram a
sociedade brasileira: negros, brancos e índios.
Resposta correta
10. Pergunta 10
0/0
O racismo é “[...] uma crença na existência das raças naturalmente
hierarquizadas pela relação intrínseca entre o físico e o intelecto, o físico
e o cultural” (MUNANGA, 2004, p.24). Sobre o racismo à brasileira, qual a
alternativa falsa?
Ocultar opções de resposta
1.
Os homens negros e as mulheres negras ter menor acesso
à educação (principalmente ao ensino superior) e são
vítimas dos maiores índices de violência.
2.
A antecedência das questões de classe às problemáticas
raciais: há muitas pessoas vivendo em situação de pobreza
e abaixo da linhada pobreza, no Brasil, por isso as políticas
públicas devem priorizar seu combate.
Resposta correta
3.
Vínculo estreito com a cor da pele: “o colorismo parte do
pressuposto de que quanto mais pigmentada uma pessoa,
mais exclusão e discriminação essa pessoa irá sofrer”
(LIMA,2019,n.p.).
4.
Os vínculos como colonialismo e a escravidão.
5. Incorreta:
As sutilezas presentes nas ações racistas que são
escamoteadas através do discurso da cordialidade brasileir
Atividade de Autoaprendizagem 3
Fabiele Mazzardo
Nota final---
Concluído
Tentativa 2 Enviado em: 03/03/23 10:25 (BRT)
Concluído
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Conteúdo do exercício
1. Pergunta 1
0/0
Considerando os conceitos de identidade de gênero e orientação sexual,
assinale a alternativa incorreta:
Ocultar opções de resposta
1.
Cisgênero: Indivíduo que se identifica com seu sexo
biológico.
2.
Não Binário: Indivíduo que oscila entre masculino e
feminino.
3.
Heterossexual: Indivíduo que sente atração pelo sexo
oposto.
4.
Transgênero: Indivíduo que tem uma identidade diferente
do seu sexo biológico.
5.
Pansexual: Indivíduo que sente atração por pessoas do
mesmo sexo.
Resposta correta
2. Pergunta 2
0/0
Olhando mais de perto a questão de uma sociedade inclusiva e que
entende os princípios da diversidade cultural, que considera a garantia
do direito coletivo de exercício da cidadania, independentemente de
gênero, origem socioeconômica, escolaridade, orientação sexual,
religião, cor, raça, deficiência, constatamos que, ao longo da história da
escola, houve a presença de uma cultura excludente em suas práticas.
Então, para o fortalecimento de uma cultura inclusiva, faz-se necessário
que se pratique:
I. A convivência dentro da diversidade humana;
II. A eliminação de qualquer forma de discriminação;
III. A valorização de cada pessoa com sua individualidade;
IV. A classificação das pessoas em ações da vida social.
Estão corretas as complementações contidas em:
Ocultar opções de resposta
1.
I, II e III apenas.
Resposta correta
2.
II e IV apenas.
3.
I, II, III e IV.
4.
I e III apenas
5.
III e IV apenas.
3. Pergunta 3
0/0
Sobre diversidade de gênero, podemos dizer que o sujeito vivencia a
diversidade como parte de seu cotidiano escolar e tem total capacidade
de aprender com ela. Porém, para isso acontecer, é necessário que a
instituição educacional e os profissionais que nela atendem, se
qualifiquem para responder de maneira mais concisa as questões que
têm sido informadas pelo senso comum ou muitas vezes, por motivo de
constrangimento, são lançadas ao mar da ignorância.
De acordo com estudos relacionados às questões de gênero, há
diferença entre sexo, orientação sexual, identidade de gênero e
expressão de gênero.
Analise o quadro a seguir e associe as colunas corretamente.
Assinale a alternativa que contém a ordem CORRETA de associação de
cima para baixo
Ocultar opções de resposta
1.
1Db, 2Bc, 3Cd, 4Aa
2.
1Db, 2Ad, 3Ca, 4Bc
Resposta correta
3.
1Aa, 2Dd, 3Bb, 4Cc
4.
1Ac, 2Ca, 3Dc, 4Bb
5. Incorreta:
1Db, 2Ad, 3Cc, 4Ba
4. Pergunta 4
0/0
A Lei 10.639, de 9 de janeiro de 2003, inclui no currículo dos
estabelecimentos de ensino fundamental e médio, oficiais e particulares,
a obrigatoriedade do ensino sobre História e Cultura Afro-Brasileira e
determina que o conteúdo programático incluirá o estudo da História da
África e dos africanos, a luta dos negros no Brasil, a cultura negra
brasileira e o negro na formação da sociedade nacional, resgatando a
contribuição do povo negro nas áreas social, econômica e política
pertinentes à História do Brasil, além de instituir, no calendário escolar, o
dia 20 de novembro como data comemorativa do “Dia da Consciência
Negra”. Disponível em: [Link] Acesso em: 27 jul.
2010 (adaptado). A referida lei representa um avanço não só para a
educação nacional, mas também para a sociedade brasileira, porque:
Ocultar opções de resposta
1.
Legitima o ensino das ciências humanas nas escolas.
2.
Garante aos afrodescendentes a igualdade no acesso à
educação.
3.
Impulsiona o reconhecimento da pluralidade étnico-racial
do país.
Resposta correta
4.
Reforça a concepção etnocêntrica sobre a África e sua
cultura.
5.
Divulga conhecimentos para a população afro-brasileira.
5. Pergunta 5
0/0
TEXTO: “COMO É A VIDA NO MAIOR CAMPO DE REFUGIADOS DA
FRANÇA”
“A vida no maior campo de refugiados da França é cinza. Localizado na
cidade de Calais, no noroeste da França, de clima nublado, chuvoso e
sujeito a temperaturas negativas durante o inverno, o local ganhou o
apelido de “Jungle” (selva, em inglês) e, hoje, abriga cerca de 4 mil
pessoas. Refugiados e imigrantes vindos de países como Síria,
Afeganistão, Eritreia e Marrocos vivem ali em tendas no meio da lama
desde o ano passado. Eles aguardam uma chance de cruzar o Canal da
Mancha; Calais abriga a entrada do Eurotúnel, principal ponto de acesso
não-aéreo à Grã-Bretanha. A precariedade do cenário, o primeiro campo
do tipo na França desde a Segunda Guerra, remonta a campos de
refugiados de países pobres e distantes, como o Haiti ou Congo (...)”.
Fonte:
[Link]
dos_calais_franca_cm_rb (Acesso em 19/03/2016).
Após ler o texto acima e pensar sobre o tema das migrações e dos
refugiados, vemos que sugere uma reflexão moral sobre o respeito às
diferenças étnicas e culturais. A ética de convivência humana tem sido
extremamente violada a partir desses movimentos migratórios. Nesse
sentido, escolha a única opção que contém uma consequência desse
processo de migração por guerras religiosas e de terror que tem ocorrido
no mundo oriental.
Ocultar opções de resposta
1.
Os refugiados retiram as vagas de emprego e educação de
Países que os recebem com ampla civilidade.
2.
Há uma grande abertura para acolher os migrantes,
refugiados, em qualquer país de primeiro mundo.
3.
Os refugiados têm encontrado muito preconceito e
xenofobia mesmo nos países que se predispõem a
colaborar.
Resposta correta
4.
Os povos que migram encontram tolerância e boa
receptividade em qualquer País que cheguem.
5.
Os refugiados têm tido seus direitos respeitados no que se
refere a sair de seu país em Guerra, e contam com o apoio
do Governo com as providências necessárias para esta
ação.
6. Pergunta 6
0/0
A Europa vive uma crise migratória de enormes proporções. Guerras,
pobreza, repressão política e religiosa são alguns dos motivos que fazem
milhares de pessoas saírem de seus países em busca de uma vida
melhor no continente europeu. Além da crise de imigração, alguns países
europeus também enfrentam uma crise econômica, como é o caso da
Grécia que, sozinha, já recebeu em 2015 mais de 600 mil imigrantes.
São consequências desse movimento migratório, EXCETO:
Ocultar opções de resposta
1.
Aceitação total e irrestrita dos migrantes nos países
europeus.
Resposta correta
2.
Boa recepção dos migrantes.
3.
Vários acidentes no mar em embarcações precárias e
excesso de pessoas.
4.
Aumento da xenofobia na Europa.
5.
Violência e mortes no trajeto de migração.
7. Pergunta 7
0/0
O racismo é “[...] uma crença na existência das raças naturalmente
hierarquizadas pela relação intrínseca entre o físico e o intelecto, o físico
e o cultural” (MUNANGA, 2004, p.24). Sobre o racismo à brasileira, qual a
alternativa falsa?
Ocultar opções de resposta
1.
As sutilezas presentes nas ações racistas que são
escamoteadas através do discurso da cordialidade
brasileira.
2.
Os homens negros e as mulheres negras ter menor acesso
à educação (principalmente ao ensino superior) e são
vítimas dos maiores índices de violência.
3.
A antecedência das questões de classe às problemáticas
raciais: há muitas pessoas vivendo em situação de pobreza
e abaixo da linhada pobreza, no Brasil, por isso as políticas
públicas devem priorizar seu combate.
Resposta correta
4.
Os vínculos como colonialismo e a escravidão.
5.
Vínculo estreito com a cor da pele: “o colorismo parte do
pressuposto de que quanto mais pigmentada uma pessoa,
mais exclusão e discriminação essa pessoa irá sofrer”
(LIMA,2019,n.p.).
8. Pergunta 8
0/0
Cada Cultura é única para cada grupo, singular em cada indivíduo. No
mundo, temos milhares de atrações culturais, símbolos, pensamentos,
manifestações, identidades culturais. Tal diversidade torna rico o
universo social. Sendo assim, analise as assertivas abaixo e escolha a
opção correta quanto ao conceito de cultura e diversidade cultural.
I- A língua, a religião e a música são elementos materiais da cultura de
um povo.
II- A cultura de um povo é formada por elementos imateriais como a
escultura, o vestuário e a pintura.
III- Os diferentes modos de vida da população dependem principalmente
do meio natural e do nível de desenvolvimento.
IV- A identidade cultural corresponde a um padrão cultural próprio de
uma região que a distingue do território envolvente.
V- A cultura é tudo aquilo que aprendemos em contato com o meio
natural e vamos transmitindo de geração em geração.
Assinale a opção correta:
Ocultar opções de resposta
1. Incorreta:
Todas as afirmativas são verdadeiras.
2.
Somente as afirmativas I e III são verdadeiras.
3.
Somente as afirmativas III, IV e V são verdadeiras.
Resposta correta
4.
Somente as afirmativas I, II e IV são verdadeiras.
5.
Somente as afirmativas I e IV são verdadeiras.
9. Pergunta 9
0/0
Uma ação pedagógica realmente pautada na diversidade cultural deve
ter como princípio uma política curricular da identidade e da diferença.
Tem obrigação de ir além das benevolentes declarações de boa vontade
para com a diferença, ela coloca em seu centro uma teoria que permita
não só reconhecer e celebrar a diferença, mas também questioná-la, a
fim de perceber como ela discursivamente está constituída.
Leia a seguinte sentença: “Temas como gênero, sexualidade e
diversidade sexual estão pautados dentro das políticas sociais e devem
ser discutidos em diferentes instâncias da sociedade”. A expressão
“gênero”, na sentença transcrita, refere-se:
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10. Pergunta 10
0/0
Algumas religiões afro-brasileiras ainda mantêm quase que totalmente
suas raízes africanas, como é o caso do Candomblé e do Xangô do
Nordeste; outras se formaram através do sincretismo religioso, como o
Batuque, o Xambá e a Umbanda. A própria prática do catolicismo
tradicional sofreu influência africana no culto de santos de origem
africana como São Benedito, Santo Elesbão, Santa Efigênia e Santo
Antônio de Noto (Santo Antônio do Categeró ou Santo Antônio Etíope); no
culto preferencial de santos facilmente associados com os orixás
africanos como São Cosme e Damião, São Jorge (Ogum no Rio de
Janeiro), Santa Bárbara (Iansã); na criação de novos santos populares
como a Escrava Anastácia. Nesse sentido avalie as assertivas abaixo e
depois responda ao que se pede.
I. As igrejas pentecostais do Brasil, que combatem as religiões de
origem africana, na realidade têm várias influências destas como se nota
em práticas como o batismo do Espírito Santo e crenças como a de
incorporação de entidades espirituais (vistas como maléficas).
II. Durante o período de Brasil Colônia, os índios e negros mantidos com
o trabalho escravo eram proibidos de expressar, cultuar ou fazer ritos de
acordo com suas próprias crenças religiosas por conta dos preconceitos
(e medos) dos seus senhores, e tinham que fingir e “aceitar” a imposição
da religião Católica.
III. O sincretismo religioso existente na umbanda dá-se devido a fatores
histórico-culturais presentes na história do Brasil.
Está correta a opção:
Ocultar opções de resposta
1.
I, II, III.
Resposta correta
2.
Apenas I e III.
3.
Apenas I e II.
4.
Apenas I.
5.
Apenas II e III.