Ministério da Educação
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás
Campus de Jataí
Coordenação de Licenciatura em Física
Laboratório de Mecânica 1
Experimento 3 – Pêndulo Simples
Prof. Rodrigo Ferreira Marinho
Nome: _______________________________________________________ Data:___________
Teóricos
Um pêndulo simples consiste de um fio leve e inextensível (que não
estica) de comprimento L, tendo na sua extremidade inferior, por exemplo, uma
esfera de massa m; a extremidade superior é fixa em um ponto, tal que ele possa
oscilar livremente (consideremos a resistência do ar desprezível) para amplitudes
pequenas (máximo = 10º).
Quando o pêndulo é deslocado de sua posição de equilíbrio e solto, ele
oscila sob a ação da força peso, apresentando um movimento periódico.
Chamamos de movimento harmônico, qualquer movimento que se repete a
intervalos regulares de tempo. As forças que atuam sobre a esfera de massa m
são: a força peso e a força de tração no fio, que o fio exerce sobre a esfera em
qualquer instante.
O MHS é um movimento periódico que se desenvolve de um modo
particular; neste tipo de movimento periódico, o deslocamento do corpo (no nosso caso a massa m)
em relação a origem é dependente do tempo. O período do pêndulo simples é dado pela expressão:
l
T = 2 (1)
g
Onde T é o período, medido em segundos, l é o comprimento do fio, medido em metros e g é
a aceleração da gravidade, medida em m/s2.
O Pêndulo Simples, através da expressão acima, também fornece um método para medições
do valor de g, a aceleração da gravidade. Podemos medir l e T e estimar o valor de g, através da
seguinte expressão, obtida da equação 1:
2
2
g =l (2)
T
O erro associado e esta equação será dado por:
l 2 T
g = g + (3)
l T
Material Utilizado:
01 Conjunto para pêndulo simples.
02 Corpos de prova
01 Transferidor
01 Cronômetro
01 Trena de 1m
Objetivos:
Estimar o valor de g local (aceleração da gravidade) através do pêndulo simples
Observar a influência dos fatores massa e comprimento do fio na medida da gravidade.
Procedimento experimental:
Parte 1 – Massa maior
1) Escolha um tamanho inicial para o fio, faça a medida e anote o valor aqui:
l1 = (______ ______)mm ,
2) Converta este valor para metros, lembre-se de usar notação científica para não alterar a
precisão l1 = (______ ______).10 m
3) Iremos medir o tempo de 5 oscilações completas (uma oscilação é completada quando o
pêndulo volta a sua posição inicial). Puxe o pêndulo formando um ângulo de no máximo,
= 10º e solte, ligando ao mesmo tempo o cronômetro. Ao completar 5 oscilações, desligue
o cronometro e anote o valor na tabela 1. Repita este procedimento 10 vezes. Use o mesmo
ângulo para todas as medidas.
Tempo de 5 oscilações (s)
t1 = (_______ _______)s
t2 = (_______ _______)s
t3 = (_______ _______)s
t4 = (_______ _______)s
t5 = (_______ _______)s
t6 = (_______ _______)s
t7 = (_______ _______)s
t8 = (_______ _______)s
t9 = (_______ _______)s
t10 = (_______ _______)s
Tabela 1 – medida de tempo de 5 oscilações – massa maior.
4) Calcule o valor médio e o desvio médio destes valores. Anote o valor aqui:
tmédio1 = (______ ______) s
5) Calcule o valor do período de oscilação do pêndulo a partir do valor do item acima: Anote o
valor aqui: T1 = (______ ______) s
6) Usando as equações 2 e 3, calcule o valor da gravidade, com seu respectivo erro e anote o
valor aqui: g1 = (______ ______) m/ s2
7) Altere o comprimento do fio e realize as mesmas medidas e cálculos novamente:
8) Faça a medida do novo comprimento e anote o valor aqui: l2 = (______ ______) mm ,
9) Converta este valor para metros, lembre-se de usar notação científica para não alterar a
precisão l2 = (______ ______).10 m
10) Medir o tempo de 5 oscilações completas (uma oscilação é completada quando o pêndulo
volta a sua posição inicial). Puxe o pêndulo formando um ângulo de no máximo, = 10º e
solte, ligando ao mesmo tempo o cronômetro. Ao completar 5 oscilações, desligue o
cronometro e anote o valor na tabela 2. Repita este procedimento 10 vezes. Use o mesmo
ângulo para todas as medidas
Tempo de 5 oscilações (s)
t1 = (_______ _______)s
t2 = (_______ _______)s
t3 = (_______ _______)s
t4 = (_______ _______)s
t5 = (_______ _______)s
t6 = (_______ _______)s
t7 = (_______ _______)s
t8 = (_______ _______)s
t9 = (_______ _______)s
t10 = (_______ _______)s
Tabela 2 – medida de tempo de 5 oscilações – mesma massa, comprimento diferente
11) Calcule o valor médio e o desvio médio destes valores. Anote o valor aqui:
tmédio 2 = (______ ______)s
12) Calcule o valor do período de oscilação do pêndulo a partir do valor do item acima: Anote o
valor aqui: T2 = (______ ______)s
13) Usando as equações 2 e 3, calcule o valor da gravidade, com seu respectivo erro e anote o
valor aqui: g2 = (______ ______) m/ s 2
14) Altere a massa e realize uma nova medida, usando o mesmo ângulo e o mesmo tamanho de
fio da medida anterior.
Tempo de 5 oscilações (s)
t1 = (_______ _______)s
t2 = (_______ _______)s
t3 = (_______ _______)s
t4 = (_______ _______)s
t5 = (_______ _______)s
t6 = (_______ _______)s
t7 = (_______ _______)s
t8 = (_______ _______)s
t9 = (_______ _______)s
t10 = (_______ _______)s
Tabela 3 – medida de tempo de 5 oscilações – massa menor
15) Calcule o valor médio e o desvio padrão destes valores. Anote o valor aqui:
tmédio 3 = (______ ______)s
16) Calcule o valor do período de oscilação do pêndulo a partir do valor do item acima: Anote o
valor aqui: T3 = (______ ______) s
17) Usando as equações 2 e 3, calcule o valor da gravidade, com seu respectivo erro e anote o
valor aqui: g3 = (______ ______) m/ s2
18) Faça a média dos valores de g 1 e g2 e g3 encontrados, com seu desvio médio e anote o valor
aqui: g = (______ ______) m/ s 2
19) Compare o valor encontrado no item acima com o valor teórico da gravidade (9,8 m/s²)
usando a equação do erro percentual:
| Experimental − Teórico |
Erro% = .100
Teórico
Erro% = ________
20) Demonstre, partindo da equação 1 a equação 2 da teoria.
Conclusão:
Elabore uma conclusão para este experimento a partir das suas observações, medidas e
valores encontrados, justificando se o experimento foi ou não bem sucedido e quais razões
contribuíram para isto. Aponte também o que você aprendeu com o experimento.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________