Vestibulinho Exame: 09/06/2024

(domingo), às 13h30
2 o SEM/2024

CADERNO DE QUESTÕES
Nome do(a)
candidato(a): ___________________________________________________________________ Nº de inscrição: ______________________

Prezado(a) candidato(a):
Antes de iniciar a prova, leia atentamente as instruções a seguir e aguarde a ordem do Fiscal para iniciar o Exame.
1. Este caderno contém 50 (cinquenta) questões em forma de teste.
2. A prova terá duração de 4 (quatro) horas.
3. Após o início do Exame, você deverá permanecer no mínimo até às 15h30min dentro da sala do Exame, podendo, ao deixar este local, levar
consigo o caderno de questões.
4. Você receberá do Fiscal a Folha de Respostas Definitiva. Verifique se está em ordem e com todos os dados impressos corretamente. Caso
contrário, notifique o Fiscal, imediatamente.
5. Após certificar-se de que a Folha de Respostas Definitiva é sua, assine-a com caneta esferográfica de tinta preta ou azul no local em que
há a indicação: “ASSINATURA DO(A) CANDIDATO(A)”.
6. Após o recebimento da Folha de Respostas Definitiva, não a dobre e nem a amasse, manipulando-a o mínimo possível.
7. Cada questão contém 5 (cinco) alternativas (A, B, C, D, E) das quais somente uma atende às condições do enunciado.
8. Responda a todas as questões. Para cômputo da nota, serão considerados apenas os acertos.
9. Os espaços em branco contidos neste caderno de questões poderão ser utilizados para rascunho.
10. Assinale as alternativas escolhidas na folha de respostas definitiva utilizando caneta esferográfica de tinta preta ou azul.
11. Questões com mais de uma alternativa assinalada, rasurada ou em branco serão anuladas. Portanto, ao preencher a Folha de Respostas
Definitiva, faça-o cuidadosamente. Evite erros, pois a Folha de Respostas não será substituída.
12. Preencha as quadrículas da Folha de Respostas Definitiva, com caneta esferográfica de tinta preta ou azul e com traço forte e cheio,
conforme o exemplo a seguir A B D E

13. Quando você terminar a prova, avise o Fiscal, pois ele recolherá a Folha de Respostas Definitiva, na sua carteira. Ao término da prova, você
somente poderá retirar-se da sala do Exame após entregar a sua Folha de Respostas Definitiva, devidamente assinada, ao Fiscal.
14. Enquanto o candidato estiver realizando o Exame, é terminantemente proibido utilizar equipamento eletrônico, como calculadora, telefone
celular, computador, tablet, reprodutor de áudio, máquina fotográfica, filmadora, equipamento eletrônico do tipo vestível (como smartwatch,
óculos eletrônicos, ponto eletrônico), radiocomunicador ou aparelho eletrônico similar, chapéu, boné, lenço, gorro, máscara fechada que
impeça a visualização do rosto, óculos escuros, corretivo líquido/fita ou quaisquer outros materiais (papéis) estranhos à prova. Quanto ao
telefone celular (o(s) aparelho(s) deverá(ão) permanecer totalmente desligado(s), durante o exame, inclusive sem a possibilidade de emissão
de alarmes sonoros ou não, nas dependências do prédio onde o Exame será realizado).
15. Será desclassificado do Processo Seletivo-Vestibulinho, do 2º semestre de 2024, o candidato que:
• realizar a prova sem apresentar um dos documentos de identidade originais exigidos ou não atender o previsto nos §§5º e 6º do artigo
21 da Portaria CEETEPS-GDS que regulamenta o Processo Seletivo–Vestibulinho;
• não apresentar um dos documentos de identidade originais exigidos ou não atender o previsto nos §§5º e 6º do artigo 21 da Portaria
CEETEPS-GDS que regulamenta o Processo Seletivo–Vestibulinho;
• retirar-se da sala de provas sem autorização do Fiscal, com ou sem o caderno de questões e/ou a Folha de Respostas Definitiva;
• utilizar-se ou tentar utilizar qualquer tipo de equipamento eletrônico, de comunicação e/ou de livros, notas, impressos e apontamentos
durante a realização do exame;
• retirar-se do prédio em definitivo, antes de decorridas duas horas do início do exame, por qualquer motivo;
• perturbar, de qualquer modo, a ordem no local de aplicação das provas, incorrendo em comportamento indevido durante a realização do Exame;
• retirar-se da sala de provas com a Folha de Respostas Definitiva;
• utilizar ou tentar utilizar meio fraudulento em benefício próprio ou de terceiros, em qualquer etapa do exame;
• não atender as orientações da equipe de aplicação durante a realização do exame;
• realizar ou tentar realizar qualquer espécie de consulta ou comunicar-se e/ou tentar comunicar-se com outros candidatos durante o período
das provas;
• realizar a prova fora do local determinado pela Etec/Extensão de Etec (Classe descentralizada).
BOA PROVA!
Gabarito oficial Classificação Geral

• Divulgação a partir das 15h do dia 12/06/2024, no site • Divulgação a partir das 15h do dia 10/07/2024 no site
[Link] [Link]
 Questão 01
Compreender a constituição e o desenvolvimento do corpo humano e de seus sistemas, entender seus
mecanismos fisiológicos e conhecer a relação de interdependência existente entre os seus órgãos são
habilidades importantes para o desenvolvimento de atitudes, de hábitos individuais e coletivos saudáveis, como,
por exemplo, cuidar da nutrição, da higiene, da prática de atividade física e da prevenção de doenças.
Quando uma pessoa está saudável, física e psicologicamente, tem maior disposição para buscar o equilíbrio em
outros aspectos e ter uma vida estável.
Para alcançar o ideal descrito no texto, deve-se
(A) evitar o hábito de fazer refeições balanceadas, pois, a partir da diversidade de substâncias ingeridas,
o corpo fica com baixa imunidade e mais suscetível às doenças.
(B) realizar a prática regular de atividades físicas, pois elas auxiliam no controle da hipertensão arterial,
amenizam o risco de desenvolver diabetes, melhoram a flexibilidade e previnem a osteopenia.
(C) realizar acompanhamento médico periódico, por meio de determinados tipos de exames, pois impede
o aparecimento de doenças graves nos órgãos como o câncer, o infarto do miocárdio e o mal de Chagas.
(D) ingerir quantidade reduzida de água, pois garante a remoção de toxinas e impurezas do corpo,
especialmente as que se acumulam nos rins e podem formar os cálculos renais.
(E) utilizar, antes de dormir, dispositivos eletrônicos, pois a luz desses equipamentos prioriza o relaxamento,
promovendo o sono tranquilo e restaurador do corpo.

Questão 02
Leia a imagem.

<[Link] Acesso
em: 29.01.2024.

A imagem, produzida por Leonardo da Vinci, permite identificar uma característica marcante do movimento
artístico, filosófico e científico conhecido como Renascimento.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente essa característica.
(A) Recuperação dos conhecimentos médicos produzidos durante a Idade Média, período histórico que serviu
de inspiração para a produção cultural renascentista.
(B) Inspiração religiosa para a produção de estudos e obras de arte, que idealizavam as características
divinas em oposição a tudo o que representasse o ser humano.
(C) Investigação experimental nos campos da dissecação de cadáveres e do exame corporal, que
desenvolveu o conhecimento da anatomia humana e da medicina.
(D) Valorização do corpo como principal forma de expressão artística, a qual realizou a substituição de telas
por corpos humanos, considerados “obras de arte vivas”.
(E) Criação das práticas de fisiculturismo, inspiradas no padrão estético dos corpos retratados nas esculturas
da Antiguidade Clássica.

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 Leia o texto para responder às questões 03 e 04.

A tabela periódica é composta por 118 elementos químicos, mas isso não significa que todos eles estão presentes
no corpo humano e que esta presença seja de forma igualitária. Na verdade, cinco deles correspondem à maior
parte da composição de nosso organismo. São eles: oxigênio, carbono, hidrogênio, nitrogênio e cálcio. Outros
são igualmente fundamentais para que o organismo funcione de forma adequada. Esse é o caso do sódio,
que, embora represente apenas cerca de 0,2 % da massa corporal, é um mineral muito importante e ajuda a
equilibrar os fluidos do corpo.
A imagem apresenta um quebra-cabeça da tabela periódica, em que 3 elementos  já estão encaixados e os
demais se encontram dispersos fora da tabela.

<[Link] Acesso em: 12.01.2 024. Adaptado.

Questão 03
Dos elementos citados no texto, o único que se encontra encaixado na tabela periódica representada na
imagem é o
(A) oxigênio.
(B) carbono.
(C) hidrogênio.
(D) nitrogênio.
(E) cálcio.

Questão 04
O elemento que contribui para o equilíbrio dos fluidos corpóreos, mencionado no texto, é ingerido por meio da
nossa alimentação.
Esse elemento é um dos constituintes principais
(A) do leite.
(B) da carne.
(C) do açúcar.
(D) da pimenta.
(E) do sal de cozinha.

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 Questão 05

Os lipídios são moléculas orgânicas como os óleos e as gorduras. São encontrados em alimentos como as
carnes vermelhas, a gema de ovo, as oleaginosas, os óleos vegetais, entre outros. Os lipídios não são solúveis
em água, mas se dissolvem em solventes orgânicos.
Quando ingeridos, os lipídios passam pelo processo de emulsificação no interior do duodeno, primeira parte
do intestino delgado, por meio da ação dos ácidos biliares. Posteriormente, são digeridos por enzimas no trato
gastrointestinal, sendo os produtos dessa digestão, finalmente, absorvidos pelas células da mucosa intestinal.
Sobre esse processo de emulsificação, é correto afirmar que
(A) consiste em hidrolisar os lipídios, produzindo aminoácidos e água.
(B) impede que os lipídios sejam absorvidos, facilitando a sua eliminação no bolo fecal.
(C) estimula o trânsito intestinal dos lipídios, permitindo sua distribuição pelas células do corpo.
(D) ocorre na cavidade bucal pela ação da enzima amilase salivar, produzindo glicerol e ácidos graxos.
(E) age como detergente, aumentando a superfície de contato e facilitando a atuação das enzimas lipases.

Leia o texto para responder às questões de 06 a 09.

Manter um cérebro com bilhões de neurônios custa caro. Embora esse órgão responda por apenas
2 % da massa de um indivíduo, ele consome um quinto de toda a energia ingerida.
Outros primatas com um número elevado de neurônios também enfrentam desafios parecidos.
É o caso do gorila, um animal que pode pesar até 200 quilogramas e tem um cérebro com
33 bilhões de neurônios. Como esses primatas se alimentam basicamente de folhas, eles precisam
ingerir nada menos que 18 quilogramas de comida por dia. Não é de se espantar que passem
diariamente cerca de oito horas comendo, conforme o registro de primatólogos.
As simulações mostraram que, caso mantivesse a dieta crua dos outros primatas, tanto o
Homo erectus, surgido há cerca de 1,8 milhão de anos, quanto os humanos modernos, que têm
200 mil anos, precisariam passar improváveis nove horas ou mais por dia se alimentando.
Ocupados tanto tempo com o próprio sustento, eles dificilmente teriam como se dedicar a construir
ferramentas, intervir no meio ambiente e realizar outras tarefas que costumam ser consideradas
típicas dos humanos.
O fato de conseguirmos sustentar nosso cérebro sem precisar passar o dia inteiro comendo é sinal
de que alguma coisa mudou.
Muitos cientistas afirmam que a adoção de uma dieta baseada em proteína animal resultou, ao
longo do tempo, na criação de diversas habilidades para conseguir esse tipo de alimento. A proteína
animal foi essencial para fornecer mais calorias, com menos esforço, o que favoreceu o crescimento
do cérebro.
Além disso, cozinhar é uma forma de começar a digerir um alimento antes mesmo que ele seja levado
à boca. O calor rompe a estrutura tridimensional das moléculas da comida, por isso pesquisadores
defendem que a quantidade de energia que absorvemos de um alimento aumenta quando cozido.
Estudos apontam que, além de tornar a digestão mais fácil e aumentar a absorção de energia dos
alimentos, a dieta cozida permitiu diminuir muito o tempo gasto com a alimentação. Com isso, o que
seria um fardo – um cérebro com muitos bilhões de neurônios e difícil de abastecer – se tornou uma
vantagem evolutiva, que favoreceu um crescimento ainda maior do cérebro.
<[Link] Acesso em: 01.02.2024. Adaptado.

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 Questão 06

É correto afirmar que o trecho “alguma coisa mudou”, presente no quinto parágrafo do texto, relaciona-se
(A) à manutenção dos mecanismos de absorção de energia que excluíam a ingestão de proteína animal.
(B) à alimentação contínua e demorada de primatas, como gorilas e humanos, que consomem frutas.
(C) à estrutura tridimensional das moléculas dos cérebros de primatólogos.
(D) ao modo de preparo e ao tipo de alimento que passou a ser consumido pelos humanos.
(E) às tarefas realizadas por todos os humanos que consomem flores e frutas para garantir energia para o
cérebro.

Questão 07

Segundo o texto, é correto afirmar que

(A) os primatas gastam menos tempo e energia com alimentação ao consumirem produtos in natura.
(B) o cozimento de alimentos acarreta um gasto energético cerebral maior pela dificuldade na concretização
dessa ação.
(C) o cérebro humano, para obter a energia necessária, utiliza 20 % das calorias ingeridas diariamente por um
indivíduo.
(D) a manutenção de uma dieta restrita a alimentos crus facilitou a digestão dos humanos e ampliou a
absorção de energia dos alimentos.
(E) o tempo dedicado ao preparo dos alimentos aumentou o número de neurônios do cérebro humano,
tornando a demanda por energia ainda maior.

Questão 08

A partir do texto, é correto afirmar que

(A) a biologia humana se desenvolveu de forma independente do modo de vida dos homens pré-históricos.
(B) o consumo de proteínas de origem animal teve impacto diminuto na formação do cérebro humano como
o conhecemos hoje.
(C) a ingestão de carne fornece proteínas e calorias e, por isso, é prejudicial para a formação e para a saúde
do corpo humano.
(D) a inclusão de carne nos hábitos alimentares contribuiu para a evolução do corpo humano e para o
surgimento de diferentes habilidades.
(E) a afirmação de que a proteína animal favoreceu o crescimento do cérebro é considerada controversa
pelos cientistas.

Questão 09

Na frase “Como se alimentam basicamente de folhas, eles precisam ingerir nada menos que 18 quilogramas
de comida por dia.” (2º parágrafo),
(A) a conjunção “como” inicia a oração subordinada que expressa ideia de causa.
(B) o pronome “se” foi empregado para indeterminar o sujeito da oração.
(C) o advérbio “basicamente” expressa ideia de inapropriado e intensifica a ação de os animais alimentarem-se
de folhas.
(D) a preposição “de”, em “de comida”, tem a função de conectar dois substantivos e expressa ideia de
exclusão.
(E) o verbo “precisar”, na expressão “precisam ingerir”, indica ação eventual, esporádica.

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