2024
AVAL I AÇÃO DA F LU ÊN C I A EM LEI TU R A
AVA LI AÇÃO D E SA Í DA
FLUÊNCIA EM LEITURA
2º ano do Ensino Fundamental
CADERNO
D0204
CADERNO DO ALUNO
D0204
Exemplos para teste de microfone:
TATU MAR VACA
GATO VOLUME CASA TUCANO LOBO
NOVELA SETE DEDO BANANA DATA
CANETA FADA SÉCULO RATO SÁBADO
CINEMA FUTURO SOPA MATA CAPACETE
MINUTO CABELO PASSADO VEÍCULO TINTA
SÓ TECLADO CORAÇÃO CAMISA NATUREZA
VIDRO SAPATO INFINITO NAVIO SOL
PÉ CIDADE TURMA ÓCULOS CARRO
PAPEL CREME BOCA MOLA FELICIDADE
BELEZA TREM CAMA SOM TEMPO
COPO LARANJA CAFÉ ATIVIDADE SOMA
FÃ SUCO DENTISTA MÚSICA PÁGINA
(D00088061)
1 BL04D02_ALUNO
D0204
FOTI CAGEDO MACI JERINE RITE
VOMA FETURA GIVA BOLEGA NOBO
TAJA REBOGO VEPO MOREJA POLAMO
JEGA SAFOVA GETO LUREMA FACARENO
TASECA DU XERIBE POTIÇA RAZ
BEDAMECO DATRÃO DUX HECA VONORADOR
TADA SUR MAGALHA CACHOFA ZA
TREVEJADO DARONITA BILGO SU CATIBRADO
(D00088071)
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D0204
O COELHO E O RELÓGIO DE SOL
ERA UMA VEZ UM COELHO MUITO CURIOSO, CHAMADO PULGA.
ELE ADORAVA EXPLORAR O CAMPO E DESCOBRIR NOVOS
OBJETOS E COISAS INTERESSANTES.
UM DIA, PULGA ENCONTROU UM RELÓGIO DE SOL PENDURADO
EM UMA ÁRVORE. ELE NUNCA TINHA VISTO NADA PARECIDO E
FICOU MUITO CURIOSO PARA SABER COMO FUNCIONAVA.
PULGA COMEÇOU A OBSERVAR O RELÓGIO DE SOL E
DESCOBRIU QUE A SOMBRA QUE ELE PROJETAVA MUDAVA DE
FORMA E DE POSIÇÃO AO LONGO DO DIA. PULGA FICOU
FASCINADO COM ESSE FENÔMENO E QUIS ENTENDER MAIS
SOBRE ELE.
ENTÃO, COMEÇOU A ESTUDAR E A APRENDER SOBRE COMO
FUNCIONA UM RELÓGIO DE SOL.
ELE DESCOBRIU QUE A SOMBRA É PROJETADA PELA POSIÇÃO
DO SOL E QUE ELA INDICA A HORA DO DIA.
PULGA PASSOU A USAR O RELÓGIO DE SOL PARA AJUDAR OS
OUTROS ANIMAIS DA FLORESTA A SABER A HORA. ELES FICARAM
MUITO AGRADECIDOS E ADMIRADOS COM A INTELIGÊNCIA E
CURIOSIDADE DE PULGA.
E TODOS APRENDERAM QUE É IMPORTANTE ESTAR SEMPRE
ABERTO A NOVAS DESCOBERTAS E BUSCAR ENTENDER O
MUNDO QUE NOS RODEIA, POIS ISSO PODE NOS TRAZER MUITO
CONHECIMENTO E SABEDORIA.
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