Inclusão Social de Pessoas com Deficiência
Inclusão Escolar
Contexto Histórico Século XVII Iniciou no Brasil no Brasil
Tese da Entendimento da deficiência
Organicidade avista como processo natural Período Imperial
Século XVIII
Grécia 1854-Criação do Instituto
FINANCIAMENTO INTEGRAÇÃO
Tese do Estimulação para práticas de
Predominância do preconceito, ensino. de Meninos Cegos
Desenvolvimento
discriminação, considerado feio, INTEGRAÇÃO
FUNDEF FUNDEB
franzino, malformado, disforme,
Século XX 1857-Fundação do (1996-2006) (2007-2020) Alunos
Abandono, sacrifício ou Professores
Instituto
eliminação. Declaração dos
de Surdos Mudos
Direitos Humanos Contemplou Contempla
Roma apenas o a Educação
Ensino Básica Gestores Profissionais
Considerado monstro, 1926-Fundação do Fundamental de Saúde
extermínio da criança Instituto Pestalozzi
disforme.
MARCOS LEGAIS E
POLÍTICAS PUBLICAS Família
Egito Programas e Ações
1961)- Lei 4.024/61-Diretrizes e
Terra de Cegos, Bases
Tratamento diferenciado Transporte Formação para a Educação
Nenhuma discriminação e Escolar Continuada
respeito. de professores da (1971)- Lei 5.692/71- Diretrizes e
Acessível Bases para
Educação
Especial ensino de 1º e 2º graus
Idade Média
Salas de Recursos BPC na (1988)- Constituição Federal
Multifuncionais Brasileira-
escola Art. 208
Castigo de Deus, eram vistas “Inclusão é o privilégio de conviver
como feiticeiros ou bruxos
Prática de Mendicância. Acessibilidade a com as diferenças.” (Mantoan,2003)
Programa escola Educação (1990)- Declaração Mundial sobre
Acessível Superior Educação para Todos
Idade Moderna (1994)- Declaração de Salamanca e
PNE
Livro Acessível
Valorização do homem, (1996)-Lei de Diretrizes e Bases
surgimento de hospitais e abrigo. da educação Nacional
(1996)- Lei 9394/96 Diretrizes e Bases
da(2001)- Resolução CNE/CEB
Nº02 e Convenção de Guatemala
Educação Nacional