Estática do ponto material e do corpo extenso

01 – É dado o sistema em equilíbrio, e: P. A corda C tem preso à sua extremidade um objeto

sen 37o = cos 53o = 0,6 de massa igual a 10 kg.
sen 53o = cos 37o = 0,8

Considerando o sistema em equilíbrio, determine as

Sabendo-se que a tração na corda 1 é 300 N, a tração
trações nos fios A, B e C
na corda 2 é:
a) 500 kg
b) 400 N 3 1
( sen60º  cos 30º  ; sen30º  cos 60º  )
c) 4000 N 2 2
d) 400 J
e) 4 N 05 – (Acafe-SC) Fruto da nogueira (árvore que vive
até 400 anos), a noz é originária da Ásia e chegou à
02 – Um corpo de peso P é sustentado por duas cordas Europa por volta do século IV, trazida pelos romanos.
inextensíveis, conforme a figura. Uma característica da noz é a rigidez de sua casca.
Para quebrá-la, usa-se um quebra-nozes. A figura
abaixo mostra um quebra-nozes, de massa desprezível,
facial de ser construído.

Sabendo que a intensidade da tração na corda AB é de

80 N, calcule:
Certa noz suporta, sem quebrar, uma força de módulo
a) o valor do peso P:
igual a 2 000 N. É correto afirmar que, para quebrá-la,
b) a intensidade da tração na corda BC.
a distância mínima da articulação, d, em cm, onde se
03 – No sistema abaixo, o peso P está preso ao fio AB deve aplicar uma força , de módulo igual a 250 N, é:
por uma argola. Despreze os atritos e calcule as
trações nos fios AO e BO. Dados: P = 100 N, sen 30 o a) 25.
= 0,5 e cos 30o = 0,8. b) 50.
c) 20.
d) 40.
e) 10.

06 – (Uerj) Para demonstrar as condições de equilíbrio

de um corpo extenso, foi montado o experimento
abaixo, em que uma régua graduada de A a M,
permanece em equilíbrio horizontal, apoiada no pino
de uma haste vertical.

04 – As cordas A, B e C da figura abaixo têm massa

desprezível e são inextensíveis. As cordas A e B estão
presas no teto horizontal e se unem à corda C no ponto
Um corpo de massa 60 g é colocado no ponto A e um
corpo de massa 40 g é colocado no ponto I.
09 – Em várias situações do dia a dia, necessitamos
aplicar forças que sem o auxilio de alguma ferramenta
ou máquinas, simplesmente não conseguiríamos.
Apertar ou afrouxar um parafuso, por exemplo, requer
uma força que não somos capazes de exercer.
Considere um parafuso muito apertado que necessita
da aplicação de um torque igual a 150 N.m para ser
solto, conforme mostra a figura a seguir.

Para que a régua permaneça em equilíbrio horizontal,

a massa, em gramas, do corpo que deve ser colocado
no ponto K, é de:

a) 90. a) Determine a intensidade da força F aplicada,

b) 70. desprezado o peso da ferramenta.
c) 40.
d) 20. b) O que poderia se fazer para reduzir o valor da força
aplicada, encontrada no item a?
07 – Em um playground de uma escola, duas crianças
brincam em uma gangorra. Ana tem massa de 40 kg e
Beatriz tem massa de 50 kg. A distância do ponto de 10 – Suponha que duas crianças brincam em uma
apoio para as duas é de 2,0 m. Beatriz permanece na gangorra constituída por uma prancha de madeira de
parte de baixo da gangorra, do lado esquerdo. Ana, peso 20 kgf. A prancha tem forma regular,
por sua vez, fica na parte alta no lado oposto. constituição homogênea e encontra-se apoiada em seu
Considere g = 10 m/s2. centro geométrico. O peso da criança A é igual a 50
kgf:
a) Explique por que Beatriz consegue suspender Ana.

b) Caracterize o torque resultante em relação ao ponto

de apoio.

08 – 0 sistema da figura abaixo está em equilíbrio. O

peso da carga Q = 20 N e da carga S = 10 N.
Desprezando o peso da barra, determine o peso da
carga P. Sabendo que o sistema está em equilíbrio na situação
apresentada, determine:

a) O peso da criança B.

b) A intensidade da força exercida pelo apoio sobre a

prancha (reação normal do apoio).
11 – Na figura abaixo está representada uma barra
homogênea de comprimento 3,0 m e peso 60 N em
equilíbrio devido à carga P. Determine o peso da carga
P.

A carga P tem peso P = 50 N. Considere sen 37 0 = cos

530 = 0,60. Determine o módulo da tração no cabo.

15) Determine as trações nas cordas 1 e 2 da figura

12 – A barra homogênea representada na figura abaixo abaixo.
tem 3,0 m de comprimento, pesa 600 N e está
equilibrada horizontalmente sobre dois apoios A e B.
Determine a força de reação exercida pêlos apoios
sobre a barra.

13 – O corpo da figura tem peso 80 N e está em 16) Um professor de física pendurou uma pequena
equilíbrio suspenso por fios ideais. Calcule a esfera, pelo seu centro de gravidade, ao teto da sala de
intensidade das forças de tração suportadas pelos fios aula, conforme a figura:
AB e AC. Adote: cos 30o = 0,8 e sen 45o = cos 45o =
0,7

Em um dos fios que sustentava a esfera ele

acoplou um dinamômetro e verificou que, com o
sistema em equilíbrio, ele marcava 20N. Calcule o
peso, em newtons, da esfera pendurada.
14 – Uma barra homogênea de peso B = 200 N está
fixa a uma parede pelo ponto A e por um cabo, 17) A figura mostra uma barra homogênea com peso
conforme mostra a figura a seguir. de módulo 200 N e comprimento de 1,0 m, apoiada a
0,2 m da extremidade A, onde se aplica uma força
que a equilibra.
 Gabarito:

1) B
2) a) P = 40N
b) TBC = 68N
3) TAO = TBO = 100N
4) TA =
5) D
6) B
7) a) Beatriz e Ana têm pesos diferentes e estão a uma
mesma distância do ponto de apoio, logo, Beatriz por
ser mais pesada tem maior torque do que Ana,
gerando o movimento de rotação.
b) M = - 200 N.m. O sentido de rotação é anti-horário.
Determine o módulo da força , em N. 8) 55 N
18) Dois blocos de massa M1 = 6,0 kg e M2 = 0,40 kg 9) a) F = 1000 N.
estão suspensos, por fios de massas desprezíveis, nas b) Basta usar uma ferramenta com o cabo maior,
extremidades de uma haste homogênea e horizontal. O aumentando a distância d.
conjunto está em equilíbrio estático apoiado sobre um
suporte em forma de cunha, como ilustrado na figura. 10) a) 100 kgf
As marcas na haste indicam segmentos de mesmo
comprimento. Adote g = 10 m/s2. b) 170 kgf

11) P = 60 N

12) NA = 450 N e NB = 150 N

13) TAB = 70,2N

TAC = 61,5N
Calcule
14) T = 300 N.
a) a massa da haste; 15) T1 = T2 = 300√2N
b) a força exercida pelo suporte para sustentar o 16) P = 40N
conjunto.
17) F = 300N

18) a) 2kg b)84N