Sol
O Sol é a estrela mais próxima da Terra, aproximadamente 150 milhões de quilômetros de nós, e é
responsável por manter todo o Sistema Solar em sua interação gravitacional: oito planetas e os demais corpos
celestes que o compõem, como planetas anões, asteroides e cometas.
Características do Sol
A composição do Sol é de 74% de hidrogênio e 24% de hélio, sendo o percentual restante formado
principalmente por oxigênio, carbono e ferro. Toda a energia produzida pelo Sol é proveniente do processo
de fusão nuclear decorrente das grandes temperaturas de seu núcleo (cerca de 15 milhões de kelvin) e de sua
enorme pressão.
Consequentemente, nossa estrela é capaz de converter átomos de hidrogênio em hélio, e os números
são incríveis: a cada segundo, o Sol funde cerca de 600 milhões de toneladas de hidrogênio em hélio,
convertendo parte dessa massa em energia, na forma de ondas eletromagnéticas, como os raios gama.
Ao todo, o Sol consome cerca de 4 milhões de toneladas de sua massa por segundo, uma taxa mais do
que suficiente para mantê-lo brilhando pelos próximos 6 ou 7 bilhões de anos, devido à sua grande massa, que é
de aproximadamente 1,98.1031 kg, mais de 330 mil vezes a massa da Terra.
Por conta de sua enorme massa, a gravidade na superfície do Sol chega a 274 m/s², 27,4 vezes maior
que a massa da Terra. Isso faz com que a velocidade de escape por lá chegue aos 617 km/s, mais de 2 milhões
de quilômetros por hora.
O período de rotação do Sol em torno do seu próprio eixo é de 27 dias para o seu equador, que gira a
7189 km/h, e de 35 dias para os seus polos. Essa diferença de período rotacional produz uma rotação diferencial
(chamada de dínamo solar), responsável por sua grande atividade magnética, uma vez que toda a matéria
presente na estrela encontra-se ionizada (no estado plasmático), dando origem às tempestades solares,
erupções coronárias e manchas solares.
Na figura, temos uma concepção artística em
escala real que compara o tamanho do Sol
aos demais planetas do Sistema Solar.
Estrutura física do Sol
Idade do Sol
Estima-se que a idade do Sol seja de 4,6 bilhões de anos e que, daqui a cerca de 7 bilhões de
anos, ele será uma gigante vermelha, com um raio equatorial 200 vezes maior que o atual (de
6,963.108 m, quase 109 vezes o raio da Terra) e até 5000 vezes mais brilhante, “engolindo” a órbita do
nosso planeta.
Ao atingir essa marca, o Sol será capaz de fundir átomos de carbono devido às altas
temperaturas. Os estágios finais da evolução estelar do Sol indicam que essa estrela se tornará uma
anã branca — uma classe de estrelas extremamente densas —, apresentando menos da metade de
sua massa atual devido ao processo de fusão nuclear e à emissão de ventos solares, comprimida em
um raio até 17 vezes menor, deixando em sua volta uma grande nuvem de poeira estelar.
Cor do Sol.
O Sol é considerado uma estrela de sequência principal (que produz sua energia por meio da
fusão do hidrogênio), de categoria anã amarela. Apesar do nome, não é uma estrela pequena ou de
cor amarelada, é na verdade maior e mais brilhante que boa parte das estrelas visíveis a olho nu,
apesar de estar muito longe de ser uma das maiores, ou mais luminosas.
O adjetivo amarela, por sua vez, está relacionado à temperatura de sua superfície (cerca de
6000 ºC) e a sua luminosidade: trata-se de uma estrela muito mais fria e menos luminosa que as
chamadas de brancas e azuis.
Além disso, o Sol é capaz de produzir todos os comprimentos de onda da luz visível, de forma
que, ao ser observado de fora da Terra, sua cor é branca. O tom amarelo que observamos ao olhar
para esse astro surge devido à dispersão dos raios solares ao adentrarem a atmosfera.
Temperatura do Sol
A temperatura do Sol é bastante variada e pode ser bastante complexa de compreender,
devido à grande quantidade de conceitos envolvidos para a sua explicação. O núcleo solar pode
chegar a 15 milhões de kelvin, é nessa região onde se formam os átomos de hélio por meio da fusão
nuclear. A região imediatamente próxima do núcleo, conhecida como zona radiativa, pode apresentar
temperaturas que variam entre 2 e 7 milhões de kelvin.
Às margens da zona radiativa, encontra-se a zona convectiva, onde se formam grandes
correntes de plasma que são capazes de transmitir energia ao exterior do Sol por meio da convecção.
A zona convectiva tem uma temperatura média de 2 milhões de kelvin. A superfície do Sol, por sua
vez, chamada de fotosfera, apresenta uma temperatura média de 5778 de kelvin.
Radiação solar
A energia produzida pelo Sol chega parcialmente à Terra em forma de ondas
eletromagnéticas. Na superfície terrestre, a intensidade da radiação solar chega a 1366 kW/m²
(quilowatts por metro quadrado), e esse valor varia menos que 0,1 % durante todo o período orbital.
Toda essa energia é proveniente de fusões nucleares que ocorrem no núcleo do Sol e são capazes de
converter átomos de hidrogênio em átomos de hélio.
Durante o processo de fusão, cerca de 0,7% da massa dos átomos de hidrogênio é
transformada em energia, de acordo com a famosa equação do físico Albert Einstein: E = mc². Por
meio dessa fórmula, podemos estimar que cada fusão nuclear é capaz de liberar até 6,8 megaelétron-
volts (MeV).
Cerca de 1,3% de toda a energia que é produzida pelo Sol está na forma de minúsculas
partículas chamadas de neutrinos. Os neutrinos são tão pequenos que são capazes atravessar o
interior do nosso planeta sem tocar em um único átomo sequer. O Sol emite uma enorme quantidade
dessas partículas, para ter-se uma ideia, aqui na Terra estamos expostos a um fluxo de
8.1010 neutrinos por centímetro quadrado, a cada segundo.
Como já sabemos, grande parte restante da energia que é produzida pelo Sol é emitida em
forma de ondas eletromagnéticas. Os fótons de luz que são criados no núcleo solar só conseguem
chegar à sua superfície após um período de aproximadamente 170 mil anos. Isso acontece em razão
da alta densidade no interior do Sol, portanto, ao olharmos para o astro, a luz que chega aos nossos
olhos foi produzida há pelo menos 170 mil anos. Depois de deixar o Sol, a luz leva pouco mais de
oito minutos para chegar até a Terra.
Vento solar
Além das ondas eletromagnéticas e dos neutrinos, o Sol ejeta uma grande quantidade de
íons de hidrogênio e hélio, dando origem ao que chamamos de vento solar. O vento solar é um
plasma aquecido que pode deslocar-se em velocidades de até 900 km/s. A temperatura do vento solar
pode atingir até 1 milhão de graus celsius. Nas proximidades da Terra, sua temperatura é de cerca de
200.000 K.
O vento solar propaga-se pelo meio interplanetário, ao longo de uma complexa trajetória
espiral, guiado pelo intenso campo magnético produzido pelo Sol. Sua alta velocidade faz com que
essas partículas cheguem a Jupiter em aproximadamente 27 dias, o mesmo período que o Sol leva
para completar uma volta em torno de seu próprio eixo.
Quando as partículas do vento solar encontram o campo magnético terrestre, elas são
aceleradas e espiralam em direção aos polos magnéticos da Terra. A excitação causada pelo atrito
entre as partículas do vento solar e a atmosfera resulta na emissão de luz visível, conhecida
popularmente como aurora polar.
Estima-se que a influência magnética do Sol estenda-se entre 84 e 94 unidades
astronômicas. Nessas distâncias, ainda é possível detectar a presença do vento solar e a influência do
campo magnético do Sol. A unidade astronômica, por sua vez, é equivalente à distância entre a Terra e
o Sol, ou seja, cerca de 150 milhões de quilômetros. Para efeito de comparação, o planeta Netuno
encontra-se a 30 unidades astronômicas do Sol.
Evolução do Sol
O Sol está “queimando” hidrogênio a pelo menos 4,6 bilhões de anos. Alguns modelos
físicos indicam que a estrela fica até 10% mais brilhante a cada bilhão de anos, de modo que o Sol dos
dias de hoje é cerca de 40% mais brilhante do que era no momento de sua criação.
O futuro do Sol será marcado pelo momento em que todo o seu hidrogênio for convertido em
hélio. Quando isso ocorrer, ele terá o seu tamanho aumentado em até 200 vezes, podendo chegar até
a órbita de Vênus.
No final de sua vida, o Sol sofrerá um enorme colapso gravitacional, seu tamanho será reduzido até
que ele se transforme em uma estrela anã-branca. Os astrônomos estimam que, nessa fase, o Sol passe a ter
cerca de 50% de sua massa atual e que o seu tamanho fique comparável ao da Terra.
HELERBROCK, Rafael. "Sol"; Brasil Escola. Disponível em: [Link] Acesso em 04 de junho de 2022.
Responda:
1-Qual é a composição do sol? 7- Organize de forma crescente a temperatura do sol
com suas respectivas camadas.
2- Como são formadas as ondas eletromagnéticas?
8- “Ao olharmos para o astro, a luz que chega aos
3- Qual é o período e velocidade de rotação do Sol? nossos olhos foi produzida há pelo menos 170 mil
anos”. Explique a frase.
4- O que é uma unidade astronômica?
9- Explique o que é popularmente conhecida como
5- Quais as partes da estrela mais próxima de nós? aurora polar.
6- Faça um esquema do ciclo de vida do sol. 10-Quais os dois gazes que estão em constante
fusão nuclear e que consequências isso acarreta.
1- O nosso sistema solar é constituído por planetas classificados como internos ou externos. Os
internos apresentam composição sólida, graças à presença de rochas e minerais em suas estruturas.
Os externos apresentam consistência gasosa, por conterem hélio e hidrogênio, e gelo. Assinale a única
alternativa em que todos os astros citados estão corretamente classificados, hoje, pelos cientistas
astronômicos.
a) Internos: Mercúrio, Vênus, Saturno e Terra. Externos: Marte, Saturno, Urano, Netuno.
b) Internos: Mercúrio, Netuno, Terra e Marte. Externos: Júpiter, Saturno, Urano e Vênus.
c) Internos: Mercúrio, Vênus, Terra e Marte. Externo: Júpiter, Saturno, Urano e Netuno.
d) Internos: Mercúrio, Vênus, Terra e Marte. Externos: Júpiter, Saturno, Urano e Netuno.
e) Internos: Mercúrio, Vênus, Terra e Saturno. Externos: Júpiter, Marte, Urano e Netuno.
2- Assinale a opção INCORRETA em reação ao conjunto de astros que formam o Sistema Solar:
a) Os Planetas não têm luz própria. Exemplo de planetas: Terra, Júpiter, Saturno e Marte.
b) Os Planetas giram em torno do Sol. Exemplo de planetas: Mercúrio, Vênus, Terra e Urano.
c) As Estrelas possuem luz própria e iluminam os planetas e satélites.
d) Os Satélites possuem luz própria e giram ao redor do Sol. Exemplo de satélite natural: Lua.
3- Em relação ao Universo assinale a opção CORRETA:
a) O espaço que envolve o mundo em que vivemos e é ocupado por bilhões de astros, é o Espaço
Geográfico.
b) Nem todos os astros do Universo se movimentam.
c) Durante o dia e durante a noite percebemos no Céu uma porção de pontinhos luminosos.
d) O imenso conjunto de astros e galáxias chamamos de Universo.
4. Assinale a opção CORRETA em reação ao conjunto de astros que formam o Sistema Solar:
a) Os Planetas têm luz própria.
b) Os Planetas giram em torno dos satélites.
c) As Estrelas possuem luz própria.
d) Os Satélites giram ao redor do Sol.
5. Com relação ao Sistema Solar, alguns de seus componentes, características e fenômenos, assinale
o que for correto.
01) O Sol apresenta manchas constituídas de uma região escura (umbra) rodeada por uma região mais
clara (penumbra), que estão relacionadas ao seu campo magnético e se movimentam pela sua
superfície.
02) Um eclipse lunar só ocorre durante a fase de Lua Nova quando a face iluminada (dia) do nosso
satélite natural fica voltada para o Sol e a face escura (noite) para a Terra.
04) Um décimo planeta, denominado Éris, foi descoberto no Sistema Solar, ficando a sua órbita além
da órbita do planeta Plutão. Continuam, porém, as discussões entre os cientistas quanto à classificação
como planeta ou não, tanto de Plutão como do novo astro descoberto, em razão do tamanho e
provável origem deles.
08) O planeta Júpiter, que é o maior do Sistema Solar, possui massa maior do que a de todos os
demais planetas juntos e teve quatro de seus satélites descobertos por Galileu Galilei, por isso
denominados de satélites galileanos.
16) O planeta Marte possui uma superfície com crateras, mas não tão agrupadas como as da Lua ou
de Mercúrio em virtude do desgaste pela erosão de fortes ventos. Há também, na sua superfície, sinais
de erosão provocada, possivelmente, por antigas correntes de água.
6. Assinale a alternativa que indica apenas os planetas rochosos do sistema solar:
a) Terra, Vênus, Urano e Netuno. b) Marte, Terra, Saturno e Mercúrio.
c) Vênus, Marte, Plutão e Urano. d) Mercúrio, Vênus, Terra e Marte.
e) Júpiter, Saturno, Urano e Netuno.
7. Em relação ao Universo assinale a opção INCORRETA:
a) O espaço que envolve o mundo em que vivemos e é ocupado por bilhões de astros, é o Espaço
Geográfico.
b) O imenso conjunto de astros e galáxias chamamos de Universo.
c) O Espaço Cósmico equivale ao Universo.
d) O Espaço Sideral equivale ao Universo.
8. Com relação aos astros que compõem o Sistema Solar, as posições que eles ocupam,
seusmovimentos e as leis que regem esses movimentos, assinale o que for correto.
01) Os planetas do Sistema Solar se agrupam em duas classes, a dos terrestres ou telúricos, de
pequenas dimensões e elevada densidade (Mercúrio, Vênus, Terra, Marte e talvez Plutão), e a dos
gigantes ou jupiterianos, de grandes diâmetros e baixa densidade (Júpiter, Saturno, Urano e Netuno).
02) A lei das órbitas, que foi deduzida por Johannes Kepler, tem como enunciado: "Os planetas
descrevem elipses das quais o Sol ocupa um dos focos".
04) Os antigos caldeus descobriram que a cada 18 anos e 11 dias os eclipses do Sol e da Lua se
reproduzem de modo muito idêntico. Esse período é conhecido como período de recorrência dos
eclipses ou período de Saros.
08) Marte, o planeta vermelho, um dos poucos planetas do Sistema Solar que não possuem satélites,
tem o movimento de rotação no sentido retrógrado.
16) A camada do Sol denominada cromosfera constitui o limite do disco solar visível em luz branca
em que surgem as manchas solares.
9. É o sexto planeta do sistema solar a partir do Sol, sendo o segundo maior planeta desse grupo. É
conhecido por ser rodeado de anéis e ser classificado como um planeta gasoso ou joviano. A descrição
refere-se a:
a) Urano b) Netuno c) Saturno d) Júpiter e) Vênus
10. No que se refere à Terra no espaço, seu quadro natural e sua representação, assinale o que for
correto. (Poderá haver mais que uma alternativa correta)
01) Terceiro planeta em distância do Sol, a Terra se situa a uma distância média de 150.000.000 km
do astro central.
02) A Terra pode ser representada por meio de mapas, que são projeções cartográficas de sua
superfície esférica num plano, e também por meio de globos. Estes constituem a mais perfeita
representação porque, sendo igualmente esféricos, proporcionam uma ideia bastante aproximada da
realidade.
04) Devido aos diferentes ângulos de incidência dos raios solares, a Terra apresenta uma região
quente, duas regiões temperadas e duas regiões frias.
08) Sial é a porção interna da crosta terrestre, onde predominam rochas básicas e minerais de silício
e magnésio.
16) As águas oceânicas nunca estão paradas: movimentam-se constantemente através de ondas,
marés e correntes marítimas.
32) De formação gasosa, a hidrosfera é a mais externa das camadas da Terra.
11. “Editoras de livros didáticos, preparem-se: Plutão não é mais o nono planeta do Sistema Solar.
Cerca de 2.500 astrônomos convocados pela União Astronômica Internacional (IAU) foram a Praga, na
República Tcheca, e decidiram, no voto, rebaixar o astro descoberto em 1930 pelo americano Clyde
Tombaugh. Com a decisão, o Sol fica com uma família de oito planetas – Mercúrio, Vênus, Terra,
Marte, Júpiter, Saturno, Urano e Netuno. Rebaixado à “segunda divisão”, Plutão agora será
denominado um “planeta anão”, categoria recém-criada que também irá abraçar todos os objetos
aproximadamente esféricos além da órbita netuniana.”
(G1, 24/08/2006. Disponível em: [Link]). Entre os motivos que levaram o rebaixamento de
Plutão a um planeta anão, podemos assinalar corretamente:
a) Possui tamanho reduzido.
b) A sua órbita não é totalmente autônoma.
c) O seu formato é indefinido.
d) Não realiza o movimento de rotação.
e) Não possui atmosfera.
12. Sobre o Planeta Júpiter, assinale a alternativa incorreta:
a) É o maior planeta do Sistema Solar.
b) É circundado por um sistema de anéis.
c) Não possui uma superfície sólida.
d) É um planeta gasoso.
e) Não possui luas ou satélites naturais.
13. De acordo com a IAU, União Astronômica Internacional, os corpos celestes para serem
considerados planetas precisam apresentar as seguintes características, EXCETO:
a) órbita definida ao redor do sol.
b) movimento de translação autônomo.
c) forma arredondada.
d) luz própria.
e) equilíbrio hidrostático.
14. A respeito das chamadas estrelas cadentes, marque a alternativa correta:
a) As estrelas cadentes são, na verdade, meteoritos que, ao entrarem na atmosfera terrestre, tornamse
incandescentes em razão do atrito com o ar.
b) As estrelas cadentes resultam de fragmentos de asteroides ou restos de cometas que, ao entrarem
na atmosfera terrestre, tornam-se incandescentes por conta do atrito com o ar.
c) Em uma fase do processo de morte de uma estrela, fragmentos (estrelas cadentes) originam-se a
partir das explosões estelares e viajam pelo espaço em uma altíssima velocidade.
d) As estrelas cadentes são, na verdade, meteoros que, ao entrarem na atmosfera terrestre, tornamse
incandescentes por conta das reações químicas entre os elementos do meteoro e os elementos do ar.
15. Relacione a segunda coluna a partir da primeira com base na classificação oficial dos planetas:
(1) Planetas ( ) Terra
(2) Planetas Anões ( ) Mercúrio
( ) Plutão
( ) Marte
( ) Ceres
( ) Júpiter
( ) Éris
( ) Makemake
( ) Urano
16. É o sexto planeta do sistema solar a partir do Sol, sendo o segundo maior planeta desse grupo. É
conhecido por ser rodeado de anéis e ser classificado como um planeta gasoso ou joviano.
A descrição acima refere-se a:
a) Urano b) Netuno c) Saturno d) Júpiter e) Vênus
17. Assinale a alternativa que indica apenas os planetas rochosos do sistema solar:
a) Terra, Vênus, Urano e Netuno
b) Marte, Terra, Saturno e Mercúrio
c) Vênus, Marte, Plutão e Urano
d) Mercúrio, Vênus, Terra e Marte
e) Júpiter, Saturno, Urano e Netuno
18. Sobre o sistema solar, assinale V para verdadeiro e F para falso.
1. ( ) O Sol compõe a maior parte da matéria de seu sistema e realiza um movimento de rotação.
2. ( ) Todos os planetas do sistema solar realizam o movimento de translação.
3. ( ) Plutão, em 2006, foi rebaixado para a categoria de “Planeta Anão” apenas por ser muito pequeno.
4. ( ) O sistema solar é composto por oito planetas, quatro deles rochosos e quatro gasosos.
5. ( ) O maior planeta do sistema solar é Júpiter.
6. ( ) Os dois planetas “vizinhos” da Terra são Marte e Júpiter.
7. ( ) A lua terrestre é o único satélite natural do sistema solar.
8. ( ) Apenas o planeta Terra apresenta água em seu estado líquido em todo o sistema solar.