Regular
Neste bimestre o aluno teve uma boa convivência com todos da sala e com toda comunidade
escolar. É participativo nas aulas, apesar de se distrair com conversas. Identifica e diferencia
alguns gêneros textuais e lê com fluência, mas ainda sente dificuldade em localizar
informações implícitas no texto. Produz com coerência e organização pequenos textos, porém
sem o emprego correto da pontuação. Em matemática identifica os números até a ordem das
dezenas de milhar. Resolve adição, subtração e algumas multiplicações, nas situações
problemas sente dificuldade para interpretá-las. Diferencia campo e cidade e a importância
que cada uma representa para a sociedade. Faz correspondência de objetos antigos
pertencente com a história de algumas localidades. Entende a necessidade de economizar
água e energia para a preservação do planeta terra. Nos demais componentes curriculares seu
desempenho foi satisfatório.
Bom
Neste bimestre o aluno teve uma boa convivência em sala e em toda comunidade escolar. É
participativo nas aulas, gosta de ajudar os colegas com mais dificuldade e de participar das
apresentações artísticas da turma. Identifica diferentes gêneros textuais, lê com fluencia e
expressividade. Produz textos coerentes e com organização de ideias, porém ainda tem
dificuldade de usar a pontuação adequadamente. Em matemática identifica a composição e
decomposição dos números até a ordem das dezenas de milhar como também resolve com
cálculos situações problemas envolvendo adição, subtração, multiplicação. Identifica campo e
cidade e a importância que cada uma tem na sociedade. Faz paralelo entre acontecimentos do
passado que até hoje permanece na nossa cultura reconhecendo o espaço em que vive.
Entende que evitar o desperdício de água e energia é zelar do ambiente e cuidar do planeta
terra. Nos demais componentes curriculares apresenta também bom desempenho, pois realiza
todas as atividades propostas tanto de sala quanto de casa.