Universidade Paulista (UNIP)
Educação a Distância
Curso: Pedagogia
O PROFESSOR E AS ESFERAS
DE INTERAÇÃO
Jenifer Silva Valentim Ricci
RA:2289993
Pederneiras –SP
03/2024
Relatório PCC 4 – 4º Semestre
O professor e as esferas de interação
Nome do aluno: Jenifer Silva Valentim Ricci
RA: 2289993
Polo: Unip EAD – Polo Pederneiras
RELATÓRIO REFLEXIVO
1.1 Informações Gerais da Escola:
Estudo realizado na escola: Casa da Criança FAC
Endereço: [Link] Lucia, nº S- 450 , Vila Paulista - Pederneiras.
Escola Filantrópica
Público-alvo Atendido: Educação infantil.
Quantidade de funcionários: no geral 28 funcionários, com 14 funcionários
assalariado, 5 funcionários municipais cedidos pela prefeitura e 8 professores.
Quantidade de alunos: 130 crianças. Berçário 1 (04 meses a 2 anos). 8 salas de
aula onde funciona 02 Maternal 1, 02 Maternal 2, 02 Jardim 1, 02 Jardim 2.
Horário de funcionamento: período integral, das 06:30h às 17:00h.
Localização: Urbana.
Segue abaixo a foto do calendário escolar com as seguintes informações:
quantidade de dias letivos, períodos de recesso escolar e férias, reuniões de
organização e planejamento da escola, reuniões de pais e responsáveis, reuniões
pedagógicas, reuniões que envolvem a APM, reuniões de conselho de escola, de
classe e eventos comemorativos e outros que sejam específicos da escola. Todo
colorido e legendado.
Calendário Escolar
Esfera de Interação: Interação do professor com a família/comunidade.
Evento Observado: Reunião de pais/responsáveis.
No dia 28/02 foi possível acompanhar a reunião de pais/responsáveis da escola
Casa da Criança FAC.
De início os professores enviaram através da agenda dos alunos um bilhete,
convocando os pais/responsáveis para a reunião. A reunião foi marcada para as
18h. Os pais foram recepcionados pela coordenadora escolar, fizeram uma fila por
ordem de chegada e foram assinando a lista de presença.
Foram todos direcionados ao pátio da escola, com isso a diretora deu início a
reunião, a mesma seguiu uma pauta que não foi distribuído para os pais, mas foi
lendo os tópicos e explicando cada um deles. O objetivo principal foi apenas sobre
as regras gerais da escola e apresentação dos professores. Ela também deixou
claro os horários de entrada e saída da escola, e informou também as principais
comemorações escolares.
Logo após a pauta da diretora os pais/responsáveis foram direcionados as
respectivas salas de cada aluno. Dentro da sala a reunião foi conduzida pela
professora, escolhi o Jardim 2 para acompanhar a reunião. Começou agradecendo
os pais pela presença de cada um, trazendo assim um clima amistoso. Seguiu uma
pauta que foi disponibilizada para os pais, foto abaixo:
A professora se posicionou muito bem, foi um clima muito agradável, os pais
puderam tirar suas dúvidas em relação a escola já que era a primeira reunião de
pais. Após a leitura do Boletim Informativo a professora conversou em particular
com cada pai/responsável, em relação ao comportamento dos filhos.
O que mais me chamou atenção foi como a professora se posicionou com uma
situação complicada de conflitos que estavam tendo dentro da sala entre alguns
alunos. Ela foi direta e bem acolhedora, aconselhou aos pais com muito respeito e
ao mesmo tempo com autoridade, os pais tiveram um bom entendimento e muita
colaboração e se propuseram a conversar com os filhos para resolver o problema.
Com essa atividade pude entender melhor como me posicionar em relação os
pais/responsáveis, e como lidar com algumas situações difíceis, aprendi também
como é importante a presença dos pais e interesse deles pela educação dos filhos.
O professor e a família são como uma corrente do bem, para o bom aprendizado
dos alunos, se torna imprescindível essa troca de informações, e um professor
aberto para ouvi-los e orientá-los se torna algo importante para a comunidade no
geral.
Declaração de Presença: