MATERIAL DE APOIO PEDAGÓGICO PARA APRENDIZAGENS - MAPA
REFERÊNCIA ANO DE ESCOLARIDADE ANO LETIVO
Ensino Fundamental 6º Ano 2024
ÁREA DE CONHECIMENTO COMPONENTE CURRICULAR
Ciências Humanas Geografia
TEMA DE ESTUDO:
Representação do Espaço: relevo.
Querido(a) estudante,
Produção deTextos
Você terá a oportunidade de colocar em prática seus conhecimentos sobre os fenômenos
naturais e sociais representados de diferentes maneiras. O objetivo desta sessão é apre-
sentar ou melhor resgatar os seus conhecimentos sobre o relevo e as suas formas e os
modelos de representação.
No decorrer desta trajetória, você aprendeu o que as formas do terreno que percebemos
na paisagem constituem o que denominamos de relevo. Sendo que ele apresenta várias
formas e feições diferenciadas, algumas com grandes altitudes, formações irregulares, ou-
tros possuem vales, topos arredondados, serras, áreas aplainadas.
O relevo é limitador e um facilitador da superfície terrestre pelos seres humanos e interfere
diretamente nas atividades econômicas que desenvolvemos. Compreender as formas de
relevo do relevo e perceber como a humanidade lidou com os desafios impostos por essas
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feições é extremamente relevante para entender por que alguns povos devolveram algumas
técnicas e outros não. Na formação das cidades, elas estão geralmente situadas nas áreas
mais aplainadas, próximo aos leitos dos rios, nas planícies pluviais. Quero te convidar a
testar os seus conhecimentos e seu entendimento por meio dos exercícios propostos em
seguida.
Esses exercícios irão ampliar os seus conhecimentos, habilidades de observação, análise e
interpretação dos fenômenos geográficos na formação do relevo, além de desafiá-los a
representar algumas formas de relevo que você já estudou e vivencia diariamente.
Relevo, pode ser definido como o conjunto de formas existentes na superfície
terrestre. Ao observar o relevo terrestre, observamos que existem várias diferenciações
entre eles. Essas diferenças ocorrem pela sua origem e a altitude e altura. A altitude é
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a medida vertical do nível zero (nível do mar) até o ponto mais alto, já a altura é
medida vertical, obtida a partir da base da forma de relevo, ou de outro elemento
qualquer, até sua extremidade.
O relevo é formado por agentes internos, forças que se originam no interior da Terra,
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que também atuam como modelando e ao mesmo tempo em que atuam os agentes
externos, esculpido e modelando.
As principais formas do relevo terrestre são as: cadeias de montanhas, depressões,
planícies, planaltos, cada uma delas são classificadas de acordo com seu processo de
formação.
Os agentes externos, são os ventos, as chuvas, os rios, os mares e as geleiras, eles
atuam principalmente na formação de planícies, planaltos e depressões. As montanhas
e alguns tipos de depressões são resultantes dos movimentos tectônicos.
Entre as grandes unidades de relevo terrestre, apresentamos as principais:
Montanhas: são formas com altitudes elevadas, originadas pelo movimento das
placas tectônicas, são as maiores elevações da superfície terrestre. O conjunto de
montanhas forma uma cordilheira, por exemplo a Cordilheira dos Andes na América do
Sul e o Himalaia, a maior cordilheira do mundo, onde está o Monte Everest, o ponto
mais alto do planeta.
Depressões: são áreas mais baixas que o nível do mar ou que as demais formas de
relevo que as rodeiam. São formadas por falhas tectônicas ou por erosão. As
depressões podem ser relativas, quando estão rebaixadas em relação ao entorno ou
absolutas, quando estão abaixo do nível do mar.
Planícies: são áreas relativamente planas formadas pelo depósito de sedimentos
vindo de terrenos mais elevados.
Planaltos: são superfícies em que apresentam bastante desgaste, principalmente
provocada pelas águas de rios e chuva e vento. São locais em que há o desgaste, os
sedimentos são transportados para as áreas mais baixas, que podem ser as planícies
ou as depressões. Os planaltos são constituídos por: serras, morros, vales, colinas e
chapadas.
RELEVO DO BRASIL
O relevo brasileiro é constituído, principalmente, por planaltos, planícies e depressões.
Os planaltos são terrenos mais antigos relativamente planos, situados em altitudes
mais elevadas. Destacam-se o Planalto Central Brasileiro, Centro Sul de Minas, Planalto
da Amazônia Oriental e os planaltos da Bacia do Parnaíba e da Bacia do Paraná.
As planícies são áreas essencialmente planas formadas a partir da deposição de
sedimentos provenientes de áreas mais elevadas. São as formas de relevo mais
recentes no tempo geológico, e no Brasil podemos destacar as planícies do Pantanal,
do Rio Amazonas, e as localizadas ao longo do litoral brasileiro.
Já as depressões são uma parte do relevo existente em altitudes mais baixas que as
altitudes das áreas adjacentes, inclusive aquelas que se encontram abaixo do nível do
mar. Um exemplo é a depressão amazônica.
Também fazem parte do nosso relevo os patamares, tabuleiros, chapadas e serras.
Fonte: IBGE Educa Jovens.
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Brasil: Relevo
Fonte: Brasil Escola,[2024]
ATIVIDADES
1 – Ache as palavras relacionadas ao tema estudado no caça-palavras abaixo:
Formas de relevo e representação do espaço geográfico
As palavras deste caça palavras estão escondidas na horizontal, vertical e diagonal, sem
palavras ao contrário.
CHAPADAS ENDÓGENO MAQUETE PLANTA
CROQUI ESCARPAS MONTANHA PLANÍCIE
DEPRESSÃO EXÓGENO PLANALTO RELEVO
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2 – Defina o que é relevo?
3 – Descreva com as suas palavras quais são os fatores formadores do relevo e como eles
atuam.
4 – Explique como se originam as montanhas e qual é o nome dado ao conjunto delas?
5 – Quais são as diferenças entre as unidades do relevo: planície e planalto.
6 – Como podemos classificar o relevo brasileiro, explique cada uma delas.
7 – Escreva nos retângulos o nome de cada relevo representado
Fonte: Santos, 2020
8 – Faça um croqui representando um espaço de sua escolha, com o enfoque nas formas
de relevo, lembre-se de representar os elementos necessários para que qualquer estudante
consiga fazer a leitura de sua atividade.