Hora da Verdade - TRF3
Profa. Janaina Arruda
LÍNGUA PORTUGUESA
FCC
Silva e Martin disseram: - Os resultados preliminares indicam que os mais assíduos
portadores de ramos e paus seriam também os reprodutores mais bem-sucedidos.
1. Ao se transpor o texto acima para o discurso indireto, a forma verbal sublinhada será
substituída por:
A. indiquem.
B. indicaram.
C. indicassem.
D. indicarão.
E. indicavam.
Português
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Era, portanto, forte a sugestão de que se trata de um comportamento sexual. (3º parágrafo)
2. Considerando o contexto, o termo sublinhado acima pode ser substituído, sem prejuízo para
o sentido do texto, por:
A. apesar disso
B. no entanto
C. além disso
D. por conseguinte
E. não obstante
Português
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Silva e Martin buscaram o socorro da genética (3º parágrafo).
3. Ao se transpor o trecho acima para a voz passiva, a forma verbal resultante será:
A. seria buscado.
B. foi buscado.
C. foi buscada.
D. fora buscada.
E. é buscado.
Português
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4. A cronista recorre à figura de linguagem denominada hipérbole no seguinte trecho:
A. Da primeira redada veio um tal peixe que causou espanto: ninguém podia crer que naquele
côncavo de mar morasse tanto peixe assim. (1º parágrafo)
B. Primeiro ela se debateu e tentou de todas as maneiras furar a malha. Depois foi agarrada e
atirada ignominiosamente na areia, de barriga para cima. (2º parágrafo)
C. Havia de ser alguma piracema que ia passando; para lá de trés toneladas de pescado foram
apanhadas de uma só vez. (1º parágrafo)
D. E sorte maior o feto de ninguém, pessoalmente, querer se responsabilizar pela carnificina
naquela quinta-feira santa. (3º parágrafo)
E. Tartaruga diferente daquelas fluviais que a gente conhece, tartaruga das profundezas salinas,
meio peixe, porque em vez de pernas tem nadadeiras. (1º parágrafo)
Português
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5. Introduz uma oração subordinada a palavra sublinhada no seguinte trecho:
A. Não sei se os presentes compreenderam quanto havia de surpresa, terror e pasmo nos
olhos da tartaruga. (2º parágrafo)
B. O fato é que um coração se apiedou da tragédia. (3º parágrafo)
C. E sorte maior o fato de ninguém, pessoalmente, querer se responsabilizar pela carnificina
naquela quinta-feira santa. (3º parágrafo)
D. Primeiro ela se debateu e tentou de todas as maneiras furar a malha. (2º parágrafo)
E. O caso deu-se aqui na Ilha, numa pescaria de arrastão. (1º parágrafo)
Português
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6. É invariável quanto a gênero e a número o termo sublinhado em:
A. incerto é o coração do homem
B. ela que decerto esperava sepultar-se entre areias claras
C. abraçando toda a água
D. O caso deu-se aqui na ilha
E. no meio daquele quase nada apareceu um bicho estranho
Português
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7. Verifica-se o emprego de vírgula para assinalar a supressão de um verbo em:
A. Para aquela tartaruga era o mesmo que seria para um de nós vermo-nos transportados
subitamente, sem dano físico, até o fundo do mar.
B. Ela também não esperou arrependimento, não hesitou, não agradeceu.
C. Por fim puseram-na em posição normal; e ela, recuperando imediatamente a compostura,
estirou o pescoço enrugado e correu em torno de si um olho temeroso.
D. Entretanto, no meio daquele quase nada apareceu um bicho estranho: uma tartaruga do
mar.
E. Mas felizmente para a tartaruga, incerto é o coração do homem, incertos, os seus
impulsos.
Português
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8. A frase continuará correta com a substituição do elemento sublinhado pelo indicado entre
parênteses no seguinte caso:
A. são tentativas pré-científicas de dar sentido áquilo que existe. (significar naquilo)
B. ambas tentam de alguma forma revelar os mecanismos por trás dos fenômenos. (expor dos)
C. muitos religiosos buscam explicar o desconhecido. (ter acesso do)
D. Muito da tensão entre ciência e religião vem da suposição. (origina pela)
E. Mitos religiosos permitem que os que neles creem transcendam sua “situação histórica”.
(lhes dão crédito)
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9. As normas de concordância verbal estão plenamente observadas na frase:
A. É comum que mesmo aos cientistas mais diligentes venham a faltar, em suas pesquisas, o
acerto necessário na condução dos seus métodos.
B. O aprimoramento dos métodos científicos possibilitam aos pesquisadores alimentar
esperanças no sucesso do empreendimento que os inspiram.
C. Não resta aos cientistas ou religiosos senão tomarem para si o dever de encontrar respostas
a todo e qualquer mistério que os intrigue.
D. Não são de se supor que os mistérios que a cada leigo intriga não preocupe também os
cientistas mais determinados e os religiosos mais convictos.
E. O que mais convêm aos cientistas é apurarem seus métodos de investigação, assim como
não podem faltar aos religiosos o apoio da fé.
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10. É adequada a articulação entre os tempos e os modos das formas verbais na seguinte frase:
A. Rousseau dava demonstração de que respeitava o saber das universidades e das academias a cada
vez que reconhecia a função útil das ciências.
B. Caso não viesse a glorificar os esforços laboriosos da conquista intelectual verdadeira, Rousseau
não terá lutado contra os obstáculos da irracionalidade.
C. Embora nunca tenha pretendido exaltar a animalidade do selvagem, ocorrera que muitos intérpretes
de Rousseau houvessem de atribuir-lhe tal intenção.
D. Os abusos da vida social civilizada teriam colocado o homem muito abaixo da vida primitiva, caso
ele venha de fato a cometê-los.
E. Para Rousseau, os abusos do estado social centralizar-se-iam na perda da consciência a que o
conduzirá o culto dos refinamentos artificiais.
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11. A expressão sublinhada deve sua flexão ao verbo em negrito em:
A. Àquela época eu tinha doze anos e Belonísia se aproximava dos onze.
B. então as coisas que minha avó falava não faziam sentido.
C. Olhávamos uma para a outra e nos deixávamos caçoar pela desordem que se instaurou
nos falares de Donana.
D. Numa manhã, Donana acordou me chamando de Carmelita, dizendo que iria dar um jeito
em tudo.
E. Em seus pensamentos, Fusco havia se tornado uma onça, pedia para que tivéssemos
cuidado.
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“Expressão expletiva é uma expressão que não exerce função sintática”. (Evanildo
Bechara. Moderna gramática portuguesa, 2009. Adaptado)
12. Constitui uma expressão expletiva a expressão sublinhada em:
A. Enfim, o padre tomara uma atitude perfeitamente normal. (6° parágrafo)
B. estas esperavam que o senhor vigário arrancasse sem mais demora todos os pés de
hortaliças. (9° parágrafo)
C. Deus, de repente, chamara o farmacêutico. (8° parágrafo)
D. Parece que ele até faz pouco-caso da gente. (2° parágrafo)
E. Na porta do estabelecimento deste último é que se discutia a personalidade do vigário. (1°
parágrafo)
Português
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Com o tempo, acreditou-se, o sacerdote se faria amigo pelo menos das pessoas mais importantes
do lugar, o prefeito, o presidente da Câmara, os representantes da Justiça, o médico, dois ou três
fazendeiros, o farmacêutico. Na porta do estabelecimento deste último é que se discutia a
personalidade do vigário, formando-se um grupo contra e outro a favor. (1° parágrafo)
13. Para evitar a sua repetição, garantindo assim uma maior coesão textual, omite-se no trecho
acima o substantivo
A. lugar.
B. grupo.
C. estabelecimento.
D. tempo.
E. pessoas.
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Uma notícia, entretanto, deu aos munícipes a impressão de que iria começar o degelo, isto é, o
vigário passaria a ter um contato mais direto e caloroso com o povo e os interesses locais.
Ele procurara o prefeito e os vereadores para pleitear um cemitério novo; o velho, nos fundos da
casa paroquial, estava mesmo impraticável. (6° parágrafo)
14. No trecho acima, o cronista relata uma série de fatos ocorridos no passado. Um fato anterior a
esse tempo passado está indicado pela seguinte forma verbal:
A. procurara
B. pleitear
C. passaria
D. deu
E. iria
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15. Em O vigário, realizada a sua única aspiração, passou a desaparecer por longas horas do
dia, a oração sublinhada expressa ideia de
A. tempo.
B. proporção.
C. concessão.
D. condição.
E. finalidade.
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16. Transpondo-se para a voz ativa a frase os mais poderosos são tratados como divindades,
a forma verbal obtida deverá ser
A. tratam-se
B. tratam
C. devem ser tratados
D. tratar-se-ão
E. podem tratar-se
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17. É plenamente adequada a pontuação da seguinte frase:
A. Diga-me, então: se você acha de fato pertinente esse quadro de definições, do termo
“igualdade”.
B. Eu desejaria saber qual a dificuldade, que se apresenta, desde sempre para se definir o que é
igualdade?
C. Sem dúvida não há consenso: devido ao fato de um conceito como este ser, dúbio já na
raiz.
D. Há ainda os que esperam, apesar de tudo, que um dia se estabeleça, como prática real, um
efetivo igualitarismo.
E. O conceito de igualitarismo, desde sempre vacilante aguarda, que sua prática, enfim venha
a se dar, entre os que nele confiam.
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Ao tratar da morte, o cronista atribui à morte um poder de imantação tal que acaba
por identificar a morte como uma força que, paradoxalmente, exerce uma estranha atração
até mesmo sobre os que temem a morte.
18. Evitam-se as viciosas repetições do período acima substituindo-se os elementos
sublinhados, na ordem dada, por:
A. atribui-lhe − identificá-la − a temem
B. lhe atribui − identificar a ela − lhe temem
C. atribui-lhe − a identificar − temem-lhe
D. atribui nela − lhe identificar − temem-na
E. a atribui − identificar-lhe − a temem
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19. Considere os seguintes trechos da crônica.
I. o velho corria atrás da gente brandindo a bengala, seus bastos bigodes amarelos fremindo sob as
ventas vulcânicas (1º parágrafo).
II. tempo incerto, pois os recursos da Fazenda na província eram magros (2º parágrafo).
III. O rosto do mestre passou do pálido ao rubro das suas tremendas cóleras (3º parágrafo).
Estão empregados em sentido figurado os termos sublinhados em
A. II e III, apenas.
B. I, apenas.
C. II, apenas.
D. I e II, apenas.
E. I, II e III.
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Foi um precursor de Cantinflas e, a despeito da opinião do leitor, nós lhe achávamos uma
graça de doer a barriga. (13º parágrafo)
20. No contexto em que se insere, a locução “a despeito de” expressa ideia de
A. adição.
B. condição.
C. causa.
D. oposição.
E. consequência.
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Pegando a deixa da única palavra inteligível, Risadinha erguia o dedo no ar e protestava,
com ar ofendido: – Vagabundo, não, professor. (5º e 6º parágrafos)
21. O termo sublinhado acima pode ser substituído, sem prejuízo para o sentido do texto, por:
A. compreensível
B. sarcástica
C. desprezível
D. ofensiva
E. ambígua
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22. Verifica-se o emprego de vírgula para separar um vocativo no seguinte trecho:
A. Falava pouco e ria muito, um riso de fato diminutivo, nascido de reservados solilóquios,
quase sempre extemporâneo.
B. Nestor, em suma, teve a meninice normal de um filho de funcionário público em nosso
tempo.
C. − Vagabundo, não, professor.
D. − É porque estou com meu pezinho machucado, respondeu com doçura o Risadinha.
E. Foi um precursor de Cantinflas e, a despeito da opinião do leitor, nós lhe achávamos uma
graça de doer a barriga.
Português
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23. Em o velho corria atrás da gente (1º parágrafo), a expressão sublinhada exerce a mesma
função sintática do elemento sublinhado em:
A. seu Demóstenes não conseguia conter o riso (7º parágrafo).
B. ele [Risadinha] não teve infância (1º parágrafo).
C. Eu o conheci menino (1º parágrafo).
D. Levante-se, seu Nestor! (4º parágrafo).
E. perguntou-lhe rosnando o padre (8º parágrafo).
Português
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Um cão dormia diante de um estábulo quando um lobo o avistou e, depois de agarrá-lo,
estava para comê-lo, mas ele começou a implorar ao lobo que não o sacrificasse naquele
momento.
24. Os termos sublinhados constituem, respectivamente,
A. um pronome − uma preposição − um artigo.
B. um artigo − um pronome − um artigo.
C. um pronome − um artigo − um pronome.
D. um artigo − um artigo − um pronome.
E. um pronome − uma preposição − um pronome.
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É a partir de certo momento da história que as cidades passam I se organizar em função do mercado,
gerando um tipo de estrutura urbana que não só opera II organização do seu espaço interno, mas
também redefine todo o espaço circundante, atraindo para III cidade grandes populações.
(Adaptado de: ROLNIK, Raquel. O que é cidade. São Paulo: Brasiliense, 1995)
25. Em conformidade com a norma-padrão da língua portuguesa, as lacunas I, II e III do texto devem
ser preenchidas, correta e respectivamente, por:
A. à − a − à
B. à − a − a
C. a − a − a
D. a − à − a
E. à − à − a
Português
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Liloca disse: Nós não somos obrigadas a aceitar isso.
26. Ao ser transposto para o discurso indireto, o texto acima assume a seguinte redação:
A. Liloca disse que elas não eram obrigadas a aceitar aquilo.
B. Liloca disse: − Elas não eram obrigadas a aceitar aquilo.
C. Liloca disse que elas não são obrigadas a aceitar aquilo.
D. Liloca disse: − Elas não seriam obrigadas a aceitar aquilo.
E. Liloca disse que elas não foram obrigadas a aceitar aquilo.
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Outrora foi o mundo tão estável que I palavra dada era obrigação. Hoje é tudo tão falso e condenável
que nada II de comum entre ela e ação. Houve no mundo tal transformação que tudo se perde à falta
de firmeza.
(Adaptado de: CHAUCER, Geoffrey apud GIANNETTI, Eduardo. O livro das citações. São Paulo: Companhia das Letras 2008)
27. Em conformidade com a norma-padrão da língua portuguesa, as lacunas I e II do texto devem ser
preenchidas, respectivamente, por:
A. à − há
B. a − há
C. a − à
D. à − à
E. a − a
Português
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28. Há ocorrência de forma verbal na voz passiva e plena observância das normas
de concordância na frase:
A. Muitas vezes ocorrem que o gênero crônica diga respeito a um texto de assunto bastante
especializado.
B. Não cumprem observar, para a criação das boas crônicas, nenhum estilo previamente
demarcado.
C. São várias as qualidades pelas quais se deixam marcar, em sua genialidade, a crônica de
Rubem Braga.
D. Antonio Candido faz questão de deixar patente na crônica de Rubem Braga suas altas
virtudes estilísticas.
E. Exaltam-se numa boa crônica aqueles aspectos mínimos da vida que podem ganhar plena
relevância.
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29. Há pleno atendimento às normas de concordância e adequada articulação entre os tempos
verbais na frase:
A. Se não confluir a biotecnologia e a ciência da computação, estaria prejudicado, como
previsão, a tese defendida no texto.
B. Caso venham a escapar do nosso domínio o que decidem as instituições públicas, nos
sujeitamos ao controle das novas tecnologias.
C. Mesmo que muitos alimentem a ilusão do contrário, parece que logo estaremos todos
submetidos ao poder das novas tecnologias.
D. Ainda que não fosse tão decisivo em seu poder revolucionário, as tecnologias deverão
ocupar um espaço de decisão muito maior.
E. Muitos males que têm assolado a humanidade possivelmente serão vencidos se viessem a
ocorrer tudo o que se preveem nas novas tecnologias.
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Leia os seguintes trechos para responder a questão:
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30. A personificação é um recurso expressivo que consiste em pensar seres inanimados ou
irracionais como se eles fossem humanos, atribuindo-lhes linguagem, sentimentos e ações
típicos dos seres humanos. Ocorre esse recurso expressivo em:
A. A bomba atômica explodiu, inventou-se outra bomba ainda mais terrível. (2º parágrafo)
B. Apareceram antibióticos, aviões a jato, computadores eletrônicos. (2º parágrafo)
C. O retrato dela, feito por um pintor que já morreu, está ali. (8º parágrafo)
D. Esta escada, eu a subia com pernas de gato, nem reparava. (4º parágrafo)
E. Ela deve estar-se rindo de mim, que me cansei depressa. (4º parágrafo)
Português
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31. Observa-se expressão própria da linguagem coloquial no seguinte trecho:
A. Será demolida, como todas as casas que restam serão demolidas. (9º parágrafo)
B. Eu é que entreguei os pontos. (10º parágrafo)
C. Mal assinei a escritura e voltei, começo a sentir-me estranho na casa. (10º parágrafo)
D. Rompeu-se um laço, mais do que isso, uma fibra. (10º parágrafo)
E. Eu não sabia ao certo o que é uma casa. (10º parágrafo)
Português
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32. O termo sublinhado em Não usa mais sair defunto de casa, mas bem que a casa gostaria se,
depois de me abrigar tanto tempo, pudesse me expor na sala, prestando mais um serviço (5º
parágrafo) pertence à mesma classe gramatical do termo sublinhado em:
A. A bomba atômica explodiu, inventou-se outra bomba ainda mais terrível. (2º parágrafo)
B. Está cercada de edifícios agressivos, não tem mais razão de ser, mas é uma pérgula. (3º
parágrafo)
C. Hoje não se vê nada em redor, mas a pérgula é a mesma. (3º parágrafo)
D. Esta escada, eu a subia com pernas de gato, nem reparava. (4º parágrafo)
E. Hoje subo contando os degraus que faltam, e, podendo evitar, evito a subida, fico lá embaixo.
(4º parágrafo)
Português
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33. O tempo verbal empregado indica o caráter hipotético do que se afirma no seguinte trecho:
A. tarefas que o computador mais poderoso do planeta demoraria 10.000 anos
B. A computação quântica, até o início desta década, não passava de teoria
C. com atributos que hoje se restringem à imaginação
D. o computador que usamos hoje
E. um caminho que levará a transformações radicais em diversas áreas
Português
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34. Está correta a redação deste livre comentário:
A. Os testes em computação quântica, que até pouco tempo não passava de teoria, apresentaram bons
resultados, cujas consequências tem potencial para mudar a história da humanidade.
B. Vêm anunciando-se uma nova revolução tecnológica por meio da qual distâncias inimagináveis serão
transpostas pela humanidade, onde a computação quântica ditará as regras do futuro.
C. Se os resultados dos testes em computação quântica fizerem jus à expectativa, serão realizadas em
minutos tarefas que o computador mais poderoso da atualidade levaria anos para concluir.
D. Não se sabe até quando será garantido a fabricação de computadores cujo o desempenho seja maior, mas
não exista repasse de custos para o consumidor.
E. O empreendedor Gordon Moore previu que surgiria máquinas mais eficazes com custos mais baixos, e
nota-se que elas evoluíram no ritmo imaginado.
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35. Considere estas orações:
I. Os vírus de computador são formas inorgânicas.
II. Os vírus de computador podem evoluir por si mesmos.
III. Os vírus de computador replicam-se milhões de vezes.
Essas três orações integram-se num período único, correto e coerente em:
A. Uma vez que se repliquem milhões de vezes, as formas inorgânicas do vírus de computador passa a evoluir a partir de si
mesmos.
B. Ao serem formas inorgânicas, os vírus de computador evoluem, à proporção em que se repliquem por milhões de vezes.
C. As formas inorgânicas que são os vírus de computador podem evoluir por si mesmas, replicando-se milhões de vezes.
D. Por replicarem-se milhões de vezes, as formas inorgânicas que são os vírus de computador, são assim mesmo capazes de
evoluir.
E. Ao evoluírem por si mesmos, à medida que se replicam milhões de vezes, os computadores se apresentam como formas
inorgânicas.
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36. Trata-se de um enunciado de sentido completo o que se encontra em:
A. Que estudo e saber ...
B. ... de desejos, de ideias e de vontades ...
C. Quanto amor!
D. Entrando na Câmara, verifiquei ...
E. Para tirar regras seguras para a vida total desse entrechoque de paixões ...
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37. Estabelece-se entre as ideias das orações Era uma exceção, mas certamente os outros
deviam ser quase semideuses (...) relação de
A. coordenação, articulada pelo emprego do sentido de adversidade do conectivo.
B. paralelismo, efetuado pela independência entre as orações.
C. subordinação, efetuada pelo sentido de oposição entre as orações.
D. situação, marcadamente designada pela presença de advérbios.
E. nominação, efetuada pelo emprego de substantivos.
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Ortega y Gasset dizia que a comédia era um gênero que confirmava o poder do que já está
estabelecido: o indivíduo que se encontra fora das estruturas torna-se ridículo,
cômico. (3ºparágrafo)
38. No trecho acima, o sinal de dois-pontos pode ser substituído, sem prejuízo do sentido, por:
A. conquanto, precedido de vírgula.
B. mas, precedido de vírgula.
C. cujo.
D. à medida que.
E. pois, precedido de vírgula.
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39. Sem prejuízo para a correção e o sentido, no trecho em pouco tempo pai, mãe e os dois
filhos da família pobre estarão ocupando cargos de confiança na casa dos ricos (6º
parágrafo), pode-se eliminar o uso do gerúndio, substituindo-se o segmento sublinhado por:
A. tem ocupado.
B. tiveram de ocupar.
C. há de ocupar.
D. terão de ocupar.
E. ocuparão.
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40. Está correto o emprego de ambos os elementos sublinhados na frase:
A. A era onde estamos vivendo é propícia à que se desenvolvam a ciência e a tecnologia.
B. A ciência é cara; para financiar-lhe, há que se lançar mão em pesados investimentos.
C. Sendo cientistas empenhados, nunca lhes faltarão os recursos de que carecem em seu
ofício.
D. Os recursos dos quais devem ter acesso os cientistas não podem vir à longo prazo.
E. A importância da ciência, de cuja ninguém duvida, deve-se a quem lhe pratica com talento.
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Gabarito:
Língua Portuguesa: 1E 2D 3B 4D 5A 6B 7E 8E 9C 10A 11D 12E 13B 14A
15A 16B 17D 18A 19D 20D 21A 22C 23E 24E 25C 26A 27B 28E 29C 30E 31B
32B 33A 34C 35C 36C 37A 38E 39E 40C
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