PORTUGUÊS TOTAL

SINTAXE r) *Negação: Não viajaremos.

s) Instrumento: Escrevia com o lápis.

AULA 7: ADJUNTO ADVERBIAL
t) Origem: Veio de Brasília.

ADJUNTO ADVERBIAL X PREDICATIVO

Ele escreve mal. Ele está muito distraído.

Ele escreve concentrado.

Saiu muito tarde. Hoje eu comi chocolate.

Ele escreve devagar.

Tipos de adjunto adverbial:

Ele caminha rapidamente.
a) Assunto: Conversava sobre a crise.

b) Causa: Chorava de alegria.

c) Companhia: Saiu com o tio. Ele caminha cansado.

d) Concessão: Apesar da chuva, foi à festa. -MENTE

e) Condição: Sem dinheiro, não viajarei.

Ela chegou rapidamente e euforicamente.
f) Conformidade: Segundo o pai, ele está dormindo.

g) Dúvida: Talvez ele estude aqui.

Ele chegou rapidamente e euforicamente.
h) Finalidade: Resolve exercício para o aprimoramento da

técnica.

i) Intensidade: Conversam muito.  NUNCA / JAMAIS

j) Lugar: Esteve no sítio. Ele jamais ouviu essa música.

k) Matéria: Fez a torta com cenoura. Ela nunca esteve aqui.

l) Meio: Veio de metrô.

m) Modo: Fala alto.  ÀS VEZES

n) Preço: O suco custou quatro reais. Ele, às vezes, ouve música.

o) Reciprocidade: Entre mim e ti, sempre haverá amor.  AINDA

p) Tempo: Hoje eu o encontrarei.
Ele ainda ajuda os filhos.
q) *Afirmação: Ele realmente trabalha.

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 EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO 1. Adjunto adverbial 2. Predicativo

1. ( ) Ele estuda animado.
1) Classifique os adjuntos adverbiais :
2. ( ) Ele estuda animadamente.
1) Hoje estive no curso à noite.
3. ( ) Ela conversava nervosa.
2) No inverno, o ar, na cidade, é mais seco.
4. ( ) Ela conversava bem.
3) Às vezes, o homem não come muito.
5. ( ) Juntos, obteremos o resultado!
4) Na próxima semana iremos a Veneza, de trem.
6. ( ) Ele falava baixo.
5) Eles ainda gritavam muito, gritavam de pavor.
7. ( ) Ele é baixo
6) Pela manhã, chegou do norte uma jovem
8. ( ) Ele saiu devagar.
demasiadamante zelosa.
9. ( ) Tranquilo estou analisando as propostas.
7) Neste instante, possivelmente ele continua
10. ( ) Saiu decidido o policial.
caminhando pelas avenidas.
8) Viajou para relaxar.
9) O seu corpo desenhava-se nitidamente sob a
 QUESTÕES DE PROVAS
roupa.
10) Comeu à vontade.
11) O instrutor caminhava devagar. 1) A expressão destacada está corretamente
12) Brincavam com o irmão mais velho. analisada em:
13) Aqui existem muitas estantes. (A) “cortou-se o mal pela raiz” (agente da passiv(A)
14) Construíram o muro com essa ferramenta. (B) “só podiam eleger e ser eleitos os ‘homens bons’”
15) Patrícia berrava de dor. (objeto direto)
16) Batia na mesa com a arma. (C) “a mais sujeita à manipulação” (objeto indireto)
17) Estaremos na academia provavelmente às 8 (D) “exige crítica” (sujeito)
horas. (E) “No período colonial” (adjunto adverbial de
18) De modo algum caminharei pelo calçadão com tempo)
Mariana.
19) Indubitavelmente fará boa prova. 2) O sentido indicado produzido pela
20) Eles se arrumaram para o festival. palavra/expressão destacada está correto em
21) Eles se agrediram por algo ridículo. (A) “que jamais pus na boca” – tempo
22) Faremos o projeto conforme o planejamento. (B) “Eu é que mimosamente pago” – intensidade
23) Por que saiu cedo? (C) “exibo esta etiqueta / global no corpo” – certeza
24) Virás, quem sabe, pela manhã. (D) “Já não me convém o título de homem.” –
25) Estudam aqui. inclusão
(E) “Por me ostentar assim, tão orgulhoso” –
2) Numere: individualidade

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3) (CONSULPLAN / PREFEITURA MUNICIPAL DE 5) (CONSULPLAN / SECRETARIA MUNICIPAL DE

PATOS DE MINAS / AGENTE SANITÁRIO) Leia a EDUCAÇÃO DE DUQUE DE CAXIAS / AUXILIAR
charge a seguir. ADMINISTRATIVO ) Acerca da classificação dos
termos grifados a seguir, marque V para as
alternativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) “Existem dois tipos de loucos.” (1º§) – objeto
direto
( ) “O silêncio é uma loucura.” (3º§) – predicativo
( ) “Afastei‐me um pouco dele no sofá.” (7º§) –
adjunto adverbial
( ) “Acho que todo escritor gosta deste
brinquedo,...” (4º§) – sujeito
A sequência está correta em
No trecho “Empréstimo de dinheiro aqui.”, o termo
(A) F, V, V, V.
em destaque enuncia circunstância de
(B) F, V, F, V.
(A) lugar.
(C) V, F, F, V.
(B) modo.
(D) V, V, F, F.
(C) ordem.
(D) inclusão.
6) Considere os termos destacados nas orações
abaixo e assinale a alternativa correta.
4) (CONSULPLAN / PREFEITURA MUNICIPAL DE
PATOS DE MINAS / ENFERMEIRO ASSISTENCIAL
I. Ele gosta de futebol.
DO SAMU) Dentre os termos destacados a seguir,
assinale o que possui classificação diferente dos
II. Ele chorou de emoção.
demais em relação à função sintática exercida.
(A) “Do grupo que arriscou cruzar o Atlântico [...]” (A) Os dois termos exercem a mesma função
(B) “[...] a maioria desembarcou no Aeroporto sintática.
Internacional de Guarulhos, [...]” (B) Em II, o termo destacado exerce a função de
(C) “No Brasil, o primeiro destino foi bater à porta da objeto indireto.
mesquita de Guarulhos, [...]” (C) Em I, o termo destacado exerce a função de
(D) “[...] o Alto Comissário das Nações Unidas objeto direto.
para Refugiados, o português (D) Em II, o termo destacado exerce a função de
Antônio Guterres, classificou a guerra civil da Síria adjunto adverbial.
[...]”

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7) (FGV / SEE-PE / PROFESSOR - LÍNGUA (B) complemento nominal.

PORTUGUES(A) Assinale a opção que indica a (C) adjunto adverbial.
frase em que a forma adverbial “-mente” mostra uma (D) agente da passiva.
formação diferente das demais. (E) objeto indireto.
(A) “Você nunca realmente perde até parar de
tentar.” 10) (FGV / MEC / SUPERIOR) “Com o real, os
(B) “Não podemos fazer tudo imediatamente” brasileiros redescobriram o valor do dinheiro e das
(C) “O que você sabe é meramente um ponto de coisas.”; a frase a seguir em que a preposição com
partida. Assim, mova-se.” tem o mesmo valor semântico da ocorrência
(D) “Difícil compreender como no vasto mundo falta sublinhada é:
espaço precisamente para os pequenos.” (A) Com a chuva, todas as ruas ficaram alagadas.
(E) “Só um economista econômico” imagina que um (B) Os turistas encontraram-se com os amigos no
problema de economia é estritamente econômico.” aeroporto.
(C) Todos saímos com os amigos recém-chegados.
8) (FGV / PREFEITURA DE NITERÓI – RJ / FISCAL (D) Com quem eles viajaram nós não vimos.
DE POSTURAS) Entre os segmentos do texto 1, (E) Brigaram com os adversários durante horas.
aquele que mostra o emprego de vírgula em função
de um adjunto adverbial deslocado é: 11) (2018 / VUNESP / PREFEITURA DE
(A) “A publicidade cerca-nos de todos os lados - na BARRETOS - SP / PROFESSOR) Na frase – ... um
TV, nas ruas, nas revistas e nos jornais – e força-nos experimento natural que mostra que pessoas podem
a ser mais consumidores que cidadãos". optar por ser “ludibriadas” voluntariamente... –, o
(B) “Hoje, tudo se reduz a uma questão termo voluntariamente, em destaque, expressa
de marketing". circunstância de
(C) “Não tem a menor importância, se uma boa
máquina publicitária for capaz de tornar a sua marca (A) modo, e pode ser corretamente substituído pela
bem aceita entre os consumidores". expressão “às pressas”
(D) “Isso vale também para o refrigerante que (B) afirmação, e pode ser corretamente substituído
descalcifica os ossos, corrói os dentes, engorda e pela expressão “de fato”.
cria dependência". (C) intensidade, e pode ser corretamente substituído
pela expressão “de todo”.
9) (FGV / PREFEITURA DE CAMPINAS / (D) afirmação, e pode ser corretamente substituído
PROFESSOR) “E se as paredes são feitas de giz” pela expressão “com certeza”.
O termo grifado no verso acima exerce a função (E) modo, e pode ser corretamente substituído pela
sintática de: expressão “de maneira espontânea”.
(A) adjunto adnominal.
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12) (CEPERJ / CEDERJ / ASSISTENTE (A) adjunto adverbial

ADMINISTRATIVO) A alternativa correta quando à (B) adjunto adnominal
função sintática dos termos citados é: (C) objeto direto
“Sonhamos também que, acreditando nos seus (D) complemento nominal
sonhos, o Brasil se levantará para realizá-los. Porque
o sonho não se realiza quando ele é solitário, nem 15) (IBADE / SEDURB-PB / AGENTE DE
tampouco quando os sonhadores continuam deitados CONTROLE EXTERNO)
em berço esplêndido. Só quando é de todos e todos Com a mesma naturalidade e nesta mesma
se levantam é que ele começa a ser realidade". época, descartei por alguns meses os copos do café
(A) “O Brasil" e “o sonho" possuem a mesma função que comprava diariamente ao lado da faculdade, no
sintática Starbucks. “O copo é feito de papel e pode ser
(B) “solitário" e “realidade" têm funções sintáticas facilmente reciclado”, pensava eu. Depois de um
diferentes período, o hábito começou a me incomodar – e não
(C) “nos seus sonhos" exerce a função de adjunto foi pouco. Até tentei levar uma caneca, mas era
adverbial muito pesada e ocupava muito espaço em minha
(D) “deitados" exerce a função de objeto direto bolsa. Minha presença na lojinha passou a ser
evento mais raro.
13) (IBFC / SEE-MG / PROFESSOR DE Os adjuntos adverbiais coordenados em: “COM A
EDUCAÇÃO BÁSIC(A) “Ler pode tornar o homem MESMA NATURALIDADE e NESTA MESMA
perigosamente humano.” ÉPOCA, descartei por alguns meses os copos do
Sobre a palavra “perigosamente”, identifique a opção café” expressam, respectivamente, circunstâncias
em que se faz, corretamente, uma análise de:
morfossintática e semântica, respectivamente: (A) intensidade e modo.
(A) Adjetivo/Adjunto adnominal - caracterizar o leitor. (B) modo e dúvida.
(B) Advérbio/Objeto direto - identificar as (C) intensidade e lugar.
circunstâncias específicas da prática leitora. (D) modo e lugar.
(C) Substantivo/Predicativo do sujeito - individualizar (E) modo e tempo.
os seres humanos.
(D) Advérbio/Adjunto adverbial - destacar 16) (VUNESP / CÂMARA DE INDAIATUBA -SP /
implicações da leitura para o homem. AUXILIAR ADMINISTRATIVO) Assinale a alternativa
que indica, corretamente, entre parênteses, a
14) (IBFC / SEDS-MG / AGENTE DE AÇÃO circunstância presente na expressão destacada no
SOCIAL) Em “Lá eu trabalhei também”, o termo em trecho do texto.
destaque pode ser classificado, sintaticamente, (A) O pai, depois de contar o dinheiro
como: que discretamente retirou do bolso... (caus(A)
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(B) A meu lado o garçom encaminha a ordem do (A) Muita gente acredita que, ao contrário de todas
freguês. (tempo) as demais atividades humanas…
(C) ... a menininha sopra com força, apagando as (B) Porque é especial demais, elevada demais,
chamas. (afirmação) dizem alguns.
(D) São três velinhas brancas que a mãe (C) “… quem não tem, não vai nunca aprender…”
espeta caprichosamente na fatia de bolo. (modo) (D) Há os que chegam à mesma conclusão pelo lado
(E) Imediatamente põe-se a bater oposto…
palmas, muito compenetrada. (certez(A) (E) Talento literário é raro mesmo, mas não se trata
disso.
17) (VUNESP / PREFEITURA DE GARÇA - SP /
PROFESSOR) Leia a tira para responder a 19) (FGV / CÂMARA DE SALVADOR - BA /
questão abaixo. ASSISTENTE LEGISLATIVO) Em todos os
segmentos abaixo há adjuntos adverbiais com
valores semânticos diferentes; a opção em que a
indicação desse valor está INCORRETA é.
(A) “...no cotidiano de todas as sociedades sob
várias formas” / modo;
(B) “...ao nos referirmos à violência, estamos
(Folha de [Link], 22.12.2017) falando de agressão física”/ assunto;
Nas passagens do primeiro e do último quadrinho - (C) “...o ser humano precisou produzir violência em
“para se preparar para o mercado” e “Vou de olhos escala inédita no reino animal” / lugar;
fechados pro [para o] corredor de chocotone” -, os (D) “...um tipo de violência fundamental para a
termos destacados expressam, respectivamente, constituição de civilizações” / finalidade;
relações de sentido de (E) “...sempre foi violenta, porque, para
(A) direção e direção sobreviver em ambientes hostis, ...” / meio.
(B) finalidade e causa.
(C) finalidade e finalidade.
(D) finalidade e direção.
(E) direção e causa.

18) (2018 / VUNESP / IPSM / ASSISTENTE DE

GESTÃO) Assinale a alternativa em que o termo em
destaque é advérbio, expressando sentido de
afirmação.

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