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Reunião de Planificação de Material ADE 2022

O documento descreve as atividades de supervisão realizadas pelo coordenador da Zip no 02 sobre o manejo de fundos ADE na primeira tranche de 2022 nas 3 escolas da zip. Cada escola recebeu um valor diferente para comprar material e seguiu o protocolo exigido.

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Reunião de Planificação de Material ADE 2022

O documento descreve as atividades de supervisão realizadas pelo coordenador da Zip no 02 sobre o manejo de fundos ADE na primeira tranche de 2022 nas 3 escolas da zip. Cada escola recebeu um valor diferente para comprar material e seguiu o protocolo exigido.

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Acta de Reunião de Planificação de ADE 1ª Tranche 27ª Fase 202

Aos cinco dias do mês de Março de dois mil e vinte e dois, na Escola Primaria Completa de
Boroma, na sala número dois, pelas nove horas, realizou se uma reunião de planificação do
material a ser comprado com os fundos de ADE, primeira tranche para o ano de dois mil e
vinte e dois.
O encontro contou com a presença dos membros de conselho de escola conforme o anexo
de presenças, professores, alunos, representantes dos pais e encarregados de educação,
lideres comunitários e pessoal administrativo, com a seguinte agenda:
Apresentação, apreciação da proposta de trabalho;
Apresentação e aprovação da síntese anterior;
Apresentação do valor de ADE primeira tranche da vigésima sétima fase;
Planificação do material prioritário a ser comprado com os fundos de ADE; e
Criação de comissão de compra e de recepção do material planificado.
A reunião começou com a apresentação dos participantes e apreciação da proposta de
trabalho. E em seguida fez se a apresentação da síntese anterior, a qual foi aprovada por
unanimidade.
Terminada a apresentação da síntese, o director da escola, apresentou aos participantes o
valor da primeira tranche, para o ano dois mil e vinte e dois, na quantia de quarenta e sete
mil, seiscentos e sessenta meticais.
Em seguida fez se o levantamento do material a comprar e formou se as comissões de
compras, a qual é composta pelos senhores: Victorino Jorge – presidente do conselho de
escola, Carlos Luís Ferrão – Administrativo da escola e Rosa Américo Romão – Secretaria
do conselho de escola e a comissão de recepção, composta pelos senhores: Manuel
Mabunguane Sambo – Director da Escola, Artina Casimiro Carlos – pedagógica e Wilton
Mário Silva - professor, onde decidiu se comprar o seguinte material como ilustra a tabela.
Orde Tipo de Material Quantidade Preço Unitário Total
m
01 Cadernos de exercícios 7 caixas 1x2 000 00Mt 14 000 00Mt
02 Livros de turmas 16 livros 1x 350 00Mt 5 000 00Mt
03 Bandeira Nacional 1 bandeira 1x1 500 00Mt 1 500 00Mt
04 Luvas Plásticas 2 caixas 1x 500 00Mt 1 000 00Mt
05 Cadernetas de Notas 14 cadernetas 1x 100 00Mt 1 400 00Mt
06 Canetas 10 caixas 1x 350 00Mt 3 500 00Mt
07 Caixas de Giz 50 caixas 1x 100 00Mt 5 000 00Mt
08 Lápis de carvão 512 lápis 1x 5 00Mt 2 560 00Mt
09 Sebentas de Capa Preta 50 sebentas 1x 100 00Mt 5 000 00Mt
10 Toner 1 toner 1x4 500 00Mt 4 500 00Mt
11 Sacos de cimento 6 sacos 1x 600 00Mt 3 600 00Mt
Total ------------------------------ ----------------- ------------------ 47 660 00Mt

Terminada a planificação ficou se a espera do valor para se entregar a comissão de


compras, a qual é composta pelos senhores: Victorino Jorge – presidente do conselho de
escola, Carlos Luís Ferrão – Administrativo da escola e Rosa Américo Romão – Secretaria
do conselho de escola para fazer as devidas compras.

Boroma, aos 5 de Marco de 2022

O Presidente O Secretario
________________________________
___________________________
Acta de Conselho de Escola para a Compra de Material Escolar com
o Fundo ADE Primeira Tranche Vigésima Sétima Fase de dois mil e
Vinte e Dois

Aos onze do mês de Março de dois mil e vinte e dois, na Escola Primaria Completa de
Boroma, na sala número dois, pelas nove horas, realizou se uma reunião de entrega de
valores a comissão de compras para proceder a compra do material com os fundos de ADE,
primeira tranche para o ano de dois mil e vinte e dois.
O encontro contou com a presença dos membros de conselho de escola conforme o anexo
de presenças, professores, alunos, representantes dos pais e encarregados de educação,
lideres comunitários e pessoal administrativo, com a seguinte agenda única:
Entrega do valor a comissão de compras para proceder com a compra do material.
O director da escola, apresentou aos participantes o valor da primeira tranche, para o ano
dois mil e vinte e dois, na quantia de quarenta e sete mil, seiscentos e sessenta meticais.
Em seguida fez se a confirmação do material a comprar e entrego se o valor a comissão de
compras, a qual é composta pelos senhores: Victorino Jorge – presidente do conselho de
escola, Carlos Luís Ferrão – Administrativo da escola e Rosa Américo Romão – Secretaria
do conselho de escola. Onde decidiu se comprar o seguinte material como ilustra a tabela.
Orde Tipo de Material Quantidade Preço Unitário Total
m
01 Cadernos de exercícios 7 caixas 1x2 000 00Mt 14 000 00Mt
02 Livros de turmas 16 livros 1x 350 00Mt 5 000 00Mt
03 Bandeira Nacional 1 bandeira 1x1 500 00Mt 1 500 00Mt
04 Luvas Plásticas 2 caixas 1x 500 00Mt 1 000 00Mt
05 Cadernetas de Notas 14 cadernetas 1x 100 00Mt 1 400 00Mt
06 Canetas 10 caixas 1x 350 00Mt 3 500 00Mt
07 Caixas de Giz 50 caixas 1x 100 00Mt 5 000 00Mt
08 Lápis de carvão 512 lápis 1x 5 00Mt 2 560 00Mt
09 Sebentas de Capa Preta 50 sebentas 1x 100 00Mt 5 000 00Mt
10 Toner 1 toner 1x4 500 00Mt 4 500 00Mt
11 Sacos de cimento 6 sacos 1x 600 00Mt 3 600 00Mt
Total ------------------------------ ----------------- ------------------ 47 660 00Mt

Boroma, aos 11 de Marco de 2022

O Presidente de Conselho de Escola O Director da escola


________________________________
___________________________

Republica de Moçambique
Governo do Distrito de Morrumbala
Serviço Distrital de Educação Juventude e Tecnologia de Morrumbala
Zip n 02 – Boroma
Escola Primaria Completa de Boroma

Termo de Entrega
Aos catorze dias do mês de Marco de dois mil e vinte e dois, a comissão de compras
composta pelos senhores: Victorino Jorge – presidente do conselho de escola, Carlos Luís
Ferrão – Administrativo da escola e Rosa Américo Romão – Secretaria do conselho de
escola fez a entre do material adquirido a comissão de recepção, composta pelos senhores:
Manuel Mabunguane Sambo – Director da Escola, Artina Casimiro Carlos – pedagógica e
Wilton Mário Silva - professor, adquirido pelo fundo de ADE primeira tranche, vigésima
sétima fase para o ano dois mil e vinte e dois, conforme ilustra a tabela.
Orde Tipo de Material Quantidade Preço Unitário Total
m
01 Cadernos de exercícios 7 caixas 1x2 000 00Mt 14 000 00Mt
02 Livros de turmas 16 livros 1x 350 00Mt 5 000 00Mt
03 Bandeira Nacional 1 bandeira 1x1 500 00Mt 1 500 00Mt
04 Luvas Plásticas 2 caixas 1x 500 00Mt 1 000 00Mt
05 Cadernetas de Notas 14 cadernetas 1x 100 00Mt 1 400 00Mt
06 Canetas 10 caixas 1x 350 00Mt 3 500 00Mt
07 Caixas de Giz 50 caixas 1x 100 00Mt 5 000 00Mt
08 Lápis de carvão 512 lápis 1x 5 00Mt 2 560 00Mt
09 Sebentas de Capa Preta 50 sebentas 1x 100 00Mt 5 000 00Mt
10 Toner 1 toner 1x4 500 00Mt 4 500 00Mt
11 Sacos de cimento 6 sacos 1x 600 00Mt 3 600 00Mt
Total ------------------------------ ----------------- ------------------ 47 660 00Mt
A Comissão de Compras A Comissão de Compras
Victorino Jorge ____________________ Manuel M Sambo ___________________
Carlos Luís Ferrão ____________________ Artina Casimiro Carlos
________________
Rosa Américo Romão __________________ Wilton Mário Silva -
___________________

Morrumbala, aos 14 de Marco de 2022

República de moçambique
Governo do distrito de morrumbala
Serviço distrital de educação juventude e tecnologia
Zip nº 02 – Boroma

Relatório de Supervisão Das Escolas da Zip nº 02 - Boroma

Introdução

O Presente documento descreve as actividades realizadas pelo Coordenador da Zip no


âmbito de supervisão do maneio de fundos de ADE primeira tranche, vigésima sétima fase
para o ano 2022, no dia 15 de Março do ano em curso.

De referir que, a Zip é composta por 3 escolas, nomeadamente: a EPC - Boroma, EPC –
Trinta e a EPC – Malambula. Todas as escolas receberam os valores sendo que a EPC –
Boroma recebeu 47 660 00Mt, EPC – Trinta, 48 180 00Mt e a EPC – Malambla, 26 920
00Mt, totalizando 122 760 00Mt.

Neste âmbito, dizer que escolas verificaram o protocolo exigido pelo manual de gestão de
fundos de ADE, onde antes reuniram com os respectivos conselhos de escolas, planificaram
e em seguida as equipas de compras fizeram se as compras e posterior entrega as comissões
de recepção para a devida distribuição de modo a garantir o funcionamento das escolas.

Verificados todos os documentos, o coordenador da Zip recomendou o cumprimento de


orientação do Administrador Distrital em que versa que todas as escolas devem ter placas
de localização, vedação, latrinas e o ambiente escolar Sã para permitir que não haja surto de
doenças e que o PEA decorra num ambiente saudável. Não deixou também de referenciar o
cumprimento da Instrução Ministerial nº 3, quanto a formação de turmas, elaboração de
horários bem como seguir as medidas de prevenção da COVID 19.

Morrumbala, aos 15 de Marco de 2022

República de moçambique
Governo do distrito de morrumbala
Serviço distrital de educação juventude e tecnologia
Zip nº 02 – Boroma

Guia de Marcha

Segue a partir da Zip acima referenciada o Sr


______________________________________
_________________________________________________________________________
Em missão de serviço nas escolas da Zip, nomeadamente:
____________________________
_________________________________________________________________________
No âmbito da supervisão dos fundos de ADE, primeira tranche, vigésima sétima fase do
ano 2022.

Morrumbala, aos 15 de Março de 202______

O Chefe da Secretaria
_______________________________________
Acta das Dosificações Quinzenais para o Ano Dois Mil e Vinte e
_____________

Aos ________ do mês de ________________ do ano ________, na sala _____ da Escola


Primaria Completa de Boroma, Sede da Zip nº dois Boroma, teve lugar a ____ dosificação
quinzenal da primeira a sétima classes, onde estiveram presentes os membros das direções
das escolas e os respectivos professores conforme ilustra o anexo de lista de presenças.
Foram dosificados os seguintes conteúdos:
Primeira classe
Português
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Matemática
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Segunda classe
Português
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Matemática
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Terceira classe
Português
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Matemática
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Quarta classe
Português
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Matemática
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Ciências Sociais
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Ciências naturais
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Quinta classe
Português
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Matemática
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Ciências Sociais
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Ciências naturais
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Educação Visual
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Sexta classe
Português
_________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Matemática
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Ciências Sociais
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Ciências naturais
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Educação Visual
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Sétima classe
Português
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Matemática
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Ciências Sociais
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Ciências naturais
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Educação Visual
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Constatações:
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Morrumbala, aos _____ de __________________ de ___________

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