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Data: ______ / ______ / _____
Português 4º ano
Ficha de avaliação trimestral – 2º período
LEITURA E COMPREENSÃO
1. Lê o texto.
Charles Darwin
Darwin nasceu em 1809, numa família grande e rica.
Em criança, Charles Darwin mostrou-se um estudante
mediano. O colégio interno que frequentava
parecia-lhe um sítio medíocre e muitas vezes fugia
5 para casa para passar tempo com a família.
Em 1825, o pai enviou-o para Edimburgo
(Escócia), para estudar Medicina. Charles
Darwin, que por essa altura tinha 16 anos, não
gostava da disciplina. Não suportava ver sangue
10 e aterrorizava-o a dor infligida aos pacientes
cirúrgicos. Era a Natureza que cativara Darwin
desde a infância passada em Shewsbury (Inglaterra),
enquanto recolhia pedras, insetos e ninhos de aves.
Em dezembro de 1831, depois de ter abandonado o
15 curso de Medicina, Darwin recebeu um convite fabuloso: foi
desafiado a embarcar numa expedição científica a bordo de um navio chamado Beagle.
A viagem de cinco anos mudaria o rumo da história da Ciência. Durante o trajeto,
Darwin recolheu cerca de dez mil espécies de seres vivos.
Quando regressou a Inglaterra, em 1836, dedicou-se a estudar os seres vivos
20 recolhidos durante a viagem e as ideias de outros cientistas anteriores a si. Como
resultado deste trabalho, Darwin publicou, em 1859, o livro «A origem das espécies»,
onde apresenta a Teoria da Evolução por Seleção Natural, pela qual ficou famoso.
Esta teoria ajuda-nos a explicar a vida na Terra. A ideia de Charles Darwin de que
os seres vivos mudam ao longo do tempo e se adaptam ao lugar onde vivem, é uma
25 das mais importantes descobertas da Ciência.
O cientista morreu em 1882, aos 73 anos de idade. Desde a sua morte, tornou-se
ainda mais famoso, e o seu nome é recordado em todo o mundo: em nomes de
animais (Sapo de Darwin e Tentilhão de Darwin), em nomes de lugares (Monte Darwin
da América do Sul) e até no espaço (Cratera de Darwin, na Lua).
Dan Green, Pequenos livros sobre grandes famosos – Charles Darwin, Fábula Editora, 1.ª edição, 2019
(adaptado)
2. Procura, no dicionário, o significado das palavras destacadas no texto.
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3. Assinala, com X, a opção correta.
3.1 Charles Darwin ficou famoso por ser…
médico. cientista. biólogo. marinheiro.
3.2 Em criança, Charles Darwin…
gostava muito de estudar no colégio que frequentava.
era considerado o melhor aluno do colégio.
era um aluno médio e não gostava do colégio que frequentava.
estudava muito e queria ser médico quando crescesse.
3.3 O que cativava Darwin na sua infância era a…
Natureza. Matemática. Medicina. História.
3.4 Quando tinha 16 anos, Darwin foi enviado pelo pai para…
Edimburgo para recolher pedras, insetos e ninhos de aves.
Edimburgo para estudar Medicina.
embarcar numa expedição científica a bordo de um navio.
trabalhar no livro «A origem das espécies».
4. O que mais gostava de fazer Charles Darwin em criança?
5. Que desafio da vida de Darwin mudou a história da Ciência?
6. O que fez Darwin durante os cinco anos de expedição científica?
7. Completa as frases seguintes, de acordo com o texto.
Darwin apresentou o resultado da sua pesquisa no livro «
», publicado em , onde apresenta a
. Esta teoria ajuda-nos a explicar a
na Terra e é uma das mais importantes da Ciência.
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GRAMÁTICA
1. Assinala, com X, apenas os verbos no pretérito imperfeito do indicativo.
estudava recolheu viajava vivia
2. Completa as frases com os verbos indicados no pretérito imperfeito do indicativo.
Darwin (ser) um estudante mediano e não (gostar)
do colégio onde (estudar).
Desde criança que (preferir) recolher elementos da Natureza.
A vida do jovem (preocupar) o seu pai que (querer)
que o filho fosse mais aplicado.
A Medicina não lhe (despertar) interesse e, por isso, desistiu do curso.
Em dezembro de 1831, (embarcar) na viagem que veio a mudar
a história da Ciência.
Durante a expedição (recolher) muitos seres vivos para mais tarde
os poder estudar.
3. Identifica o modo de cada uma das seguintes frases.
a. Estuda Medicina!
b. Darwin foi estudar Medicina para a Escócia.
c. Estudai os seres vivos recolhidos durante a viagem.
d. Quando regressou estudou os seres vivos recolhidos.
4. Completa as frases com o verbo e a pessoa indicados, no modo imperativo.
a. (recolher, 2.ª pessoa do plural) seres vivos durante a viagem.
b. (mudar, 2.ª pessoa do singular) a história da Ciência.
c. (recordar, 2.ª pessoa do plural) Darwin como um grande cientista.
5. Completa as frases com exposição e expedição.
O professor fez a das ideias de Darwin à sua turma. Ele explicou
aos alunos que a que o cientista fez revolucionou a Ciência.
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ESCRITA
Um dos locais visitados por Darwin durante a expedição foram as ilhas Galápagos,
conhecidas pelas suas tartarugas.
1. Escreve, numa folha, um texto informativo sobre a tartaruga das ilhas Galápagos,
seguindo as informações seguintes:
introdução: tartaruga das Galápagos ou tartaruga gigante; maior tartaruga
terrestre; classe dos répteis; existem cerca de 115 espécies, mas apenas nestas
ilhas.
desenvolvimento:
cinzenta, grande carapaça óssea, cabeça pequena, pescoço comprido, membros
fortes, maxilares cobertos por bico córneo;
comprimento até 1,5 metros e peso até 4 0 0 quilos;
prefere zonas secas e planas da ilha onde a água e a vegetação são abundantes;
é herbívora, come folhas, frutos, líquenes e catos;
reproduz durante todo o ano; a tartaruga fêmea põe seis a onze ovos num
buraco que escava.
conclusão: destacar uma ideia importante sobre a tartaruga das Galápagos.
ORALIDADE
1. Ouve o texto sobre a viagem de Darwin.
2. Assinala, com X, a opção correta.
2.1 Com esta viagem, Charles queria descobrir…
muitos povos. o maior número possível de espécies.
muitos tesouros marinhos. o maior número possível de aves.
2.2 Na Argentina, Darwin fez uma expedição com criadores de gado para…
conhecer os animais que eles criavam. encontrar um pássaro raro.
encontrar espécies vegetais. conhecer as planícies.
3. Como é que Darwin apanhava as criaturas marinhas?
4. O que transportou Darwin para bordo do navio, na América do Sul?
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