Você sabe o que é folclore?
Podemos definir o folclore como um conjunto de
mitos e lendas que as pessoas passam de geração
para geração.
Muitos nascem da pura imaginação das pessoas,
principalmente dos moradores das regiões do
interior do Brasil. Muitas destas histórias foram
criadas para passar mensagens importantes ou
apenas para assustar as pessoas. O folclore pode ser
dividido em lendas e mitos. Muitos deles deram
origem à festas populares, que ocorrem pelos quatro
cantos do país.
www. [Link]/folclorebrasileiro/[Link]
SOBRE O FOLCLORE, VAMOS RESPONDER.
UM PERSONAGEM
NOME DE UMA LENDA
UM DITADO POPULAR
UMA FRASE DE CAMINHÃO
UMA PARLENDA
UMA CANTIGA DE RODA
ÁLBUM FOLCLÓRICO
– COM AUXÍLIO DE SEU (UA) ORIENTADOR (A), MONTE UM ÁLBUM
FOLCLÓRICO COM AS SIGUINTES INFORMAÇÕES.
OBS.: O ÁLBUM DEVERÁ SER ENTREGUE NA SEXTA-FEIRA.
-SEGUE O MODELO:
SUMÁRIO 1. REMÉDIO CASEIRO
1. UM REMÉDIO CASEIRO
XXXXXXXXXXXXXXXXX
2. DUAS ADIVINHAS
3. UM PROVÉRBIO 2. ADIVINHAS
4. UMA FRASE DE PARACHOQUE
DE CAMINHÃO XXXXXXXXXXXXXXXXX
5. UM ARTESANATO
CAPA 6.
7.
UMA PARLENDA
UMA FESTA 3. PROVÉRBIO
8. UMA MÚSICA XXXXXXXXXXXXXXXXX
9. UMA DANÇA
10. DUAS DANÇAS
11. UMA RECEITA
12. DUAS SUPERTIÇÕES
13. UMA LENDA
AMERICAN FOLKLORE HAS A FAMOUS FARMER CALLED: MAC DONALD. THE OLD MAN AND
HIS FARM ARE KNOWN AROUND ALL THE WORLD WITH THEIR CUTE ANIMALS.
A) LISTEN TO THE SONG: OLD MACDONALD HAD A FARM –
KIDS NURSERY RHYMES (BOUNCE PATROL)
[Link]
B) WHAT ANIMALS CAN YOU SEE IN THE FARM ABOVE? WRITE THEM DOWN.
GIRAFFE SHEEP DOG LION COW
ALLIGATOR SNAKE
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
O FOLCLORE AMERICANO TEM UM FAZENDEIRO FAMOSO CHAMADO: O VELHO MAC DONALD. ELE E SUA
FAZENDA SÃO CONHECIDOS AO REDOR DO MUNDO. A) ESCUTE A MÚSICA. B) QUAIS ANIMAIS VOCÊ
CONSEGUE VER NA FOTO ACIMA? ESCREVA-OS ABAIXO.
THE FARM IS EMPTY. PUT FARM ANIMALS INSIDE THE FENCES. DRAW THEM BELOW.
SUGGESTIONS: GOAT, PIG CHICKEN, DUCKS.
HAVE YOU EVER BEEN IN A FARM? GLUE A PHOTO THERE.
GLUE A PHOTO
HERE
A FAZENDA ESTÁ VAZIA. COLOQUE ANIMAIS DENTRO DAS CERCAS. DESENHE-OS ABAIXO.
VOCÊ JÁ ESTEVE EM UMA FAZENDA? COLE UMA FOTO AQUI.
JUNTO COM SEU (UA) ORIENTADOR(A) LEIA O TEXTO ABAIXO.
Folclore significa sabedoria popular. O folclore
brasileiro é muito rico. Tem diferentes
manifestações, como danças, adivinhações, lendas
entre outros.
As histórias, lendas são contadas de geração
em geração. Elas são retratadas histórias regionais
de todo o Brasil.
As lendas curupira, boto, saci-pererê, mula
sem cabeça, porca do dente de ouro, entre
outras, são histórias criadas por pessoas. Elas se
consolidaram e passaram a construir o nosso
folclore. (Texto copiado para fins didáticos)
QUAL SUA LENDA PREFERIDA?
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O QUE VOCÊ ENTENDEU POR LENDAS?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
QUAIS PERSONAGENS DAS NOSSAS LENDAS VOCÊ CONHECE?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
PREENCHA A CRUZADINHA, COMPLETANDO AS LACUNAS.
1 - AS __________________ JUNINAS FAZEM PARTE DO NOSSO FOLCLORE.
PESQUISE EM JORNAIS, REVISTAS E OU INTERNET GRAVURAS DE PERSONAGENS DO
NOSSO FOLCLORE E COLE NO ESPAÇO ABAIXO.
HORA DA MATEMÁTICA
6. DESCUBRA OS NÚMEROS QUE ESTÃO NO LUGAR DOS SÍMBOLOS.
TUESDAY
HOMEWORK
7. DID YOU KNOW THERE ARE PEOPLE WHO WORK REALLY HARD TO BUILD THE ROAD
PERFECT? THAT’S WHAT THIS STORY ABOUT.
A) CUT AND GLUE FROM ATTACHMENT, THE TOOLS THEY NEED TO BUILD THE ROAD.
7. VOCÊ SABIA QUE PESSOAS TRABALHAM DURO PARA CONSTRUIR UMA ESTRADA OU OBRA PERFEITA?
RECORTE E COLE DO ANEXO OS INSTRUMENTOS QUE ELES PRECISAM PARA CONSTRUIR A FERROVIA
MOST OF SETTINGS IN AMERICAN
FOLKLORE STORIES, WE CAN SEE
A STRONG AND BRAVE CHARACTER
CALLED: SHERIFF. HE IS RESPONSIBLE
TO MAKE THE RULES WORTH.
HE USUALLY USE A STAR ON HIS CHEST
AND LIKE TO USE BOOTS AND A LEATHER HAT.
8. DRAW WHAT TREASURE YOU WOULD LIKE TO FIND
IN A SMALL CITY WITH SHERIFF’S HELP.
8. A MAIOR PARTE DO CENÁRIO DAS HISTÓRIAS AMERICANAS, NÓS PODEMOS VER UM PERSONAGEM FORTE
E CORAJOSO CHAMADO: SHERIFF. ELE É O RESPONSÁBEL POR MANTER AS LEIS FUNCIONANDO.
ELE GERALMENTE USA UMA ESTRELA NO PEITO E GOSTA DE USAR BOTAS E CHAPÉU DE COURO. DESENHE
UM TESOURO QUE VOCÊ GOSTARIA DE ENCONTRAR EM UMA CIDADE PEQUENA COM A AJUDA DO SHERIFF.
PROJETO: FOLCLORE
QUARTA- FEIRA
CASA
1. COMPLETE COM AS DEZENAS QUE FALTAM, A TRILHA QUE LEVA O SACI ATÉ A CUCA.
TENHA CUIDADO PARA NÃO CAIR EM UMA DE SUAS TRAQUINAGENS!
10 30
70
2. AGORA ESCREVA TODAS AS DEZENAS DESCOBERTAS.
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_____________________________________________________________________
3. LEIA O TEXTO ABAIXO COM AUXILIO DO (A) SEU (UA) ORIENTADOR (A).
Curupira
Curupira é um anão, de cabelo vermelho, os pés
virados para trás e os calcanhares para frente. Pode
ser pequeno, mas é levado, protege as matas e os
bichos dos caçadores, e é bem mau com eles, faz
esquecerem o caminho e ficarem perdidos da silva no
meio da floresta, faz com que desapareçam...
E como tem os pés virados para trás, quando os
caçadores acham que ele está indo, ele está é
voltando.
Ou será o contrário?
4. ESCREVA O NOME DO PERSONAGEM DA LENDA QUE VOCÊ ACABOU DE LER.
________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
5. PINTE NO TEXTO AS PALAVRAS INICIADAS COM A LETRA “C”.
________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
6. RESPONDA O QUE SE PEDE:
NÚMERO DE NÚMERO DE
LETRA INICIAL LETRA FINAL
LETRAS SÍLABAS
CURUPIRA
CABELO
CALCANHARES
CAÇADORES
CAMINHO
CONTRÁRIO
7. OBSSERVE QUANTAS BELAS ÁRVORES O CUPUPIRA CONSEGUIU PROTEGER DA
DESTRUIÇÃO. QUANTIFIQUE-AS. REGISTRE NO QUADRINHO, O NUMERAL
CORRESPONDENTE:
.
8. CURUPIRA COSTUMAVA PROTEGER OS ANIMAIS DA FLORESTA. PESQUISE POR
IMAGENS DE ANIMAIS QUE VIVEM NA FLORESTA, COLE ABAIXO E ESCREVA SEUS
NOMES
.
WEDNESDAY
HOMEWORK
9. LET’S LEARN ABOUT ANOTHER FOLKLORIC SONG CALLED: OH SUSANNA! IT’S ABOUT
A GIRL FROM LOUISIANA WHO MISS HER FAVORITE BANJO PLAYER FROM ALABAMA.
LISTEN AND TRY TO COMPLETE THE SONG WITH THE NAME OS THE PLACES.
OH, SUSANNA! OH, SUSANNA!
WELL, I COME FROM ______________ BEM, EU VENHO DE ALABAMA.
WITH MY BANJO ON MY KNEE COM MEU BANJO NO JOELHO
AND I'M BOUND FOR ________________ E EU ESTOU INDO PARA LOUSIANA
MY TRUE LOVE FOR TO SEE PARA VER MEU VERDADEIRO AMOR
WELL CHOVEU A NOITE TODA
IT RAINED ALL NIGHT O DIA EM QUE PARTI
THE DAY I LEFT O CLIMA ERA SECO
THE WEATHER IT WAS DRY O SOL TÃO QUENTE
THE SUN SO HOT EU ME GELEI
I FROZE MYSELF SUSANNA, NÃO CHORE.
SUSANNA, DON'T YOU CRY
OH, SUSANNA
OH, SUSANNA OH, NÃO CHORE POR MIM.
OH, DON'T YOU CRY FOR ME BEM, EU VENHO DO ALABAMA,
WELL, I COME FROM _____________ COM MEU BANJO NO JOELHO
WITH MY BANJO ON MY KNEE
EU TIVE UM SONHO NA NOITE
I HAD A DREAM THE OTHER NIGHT PASSADA
WHEN EVERYTHING WAS STILL QUANDO TUDO ESTAVA
I DREAMED I SAW SUSANNA ACONTECENDO
SHE WAS COMING DOWN THE HILL SONHEI QUE EU VI SUSANNA
A RED ELA ESTAVA DESCENDO O MORRO
RED ROSE WAS IN HER MOUTH COM UMA ROSA VERMELHA EM SUA
A TEAR WAS IN HER EYE BOCA
SAID I COME FROM ALABAMA UMA LÁGRIMA ESTAVA EM SEU OLHO
NOW, SUSANNA DON'T YOU CRY. EU DISSE: EU VOLTEI DO ALABAMA!
AGORA SUSANNA, NÃO CHORE!
SUSANNA, NÃO CHORE.
9. VAMOS APRENDER OJUTRA MÚSICA FOLCLÓRICA CHAMADA: OH SUSANNA! É SOBRE UMA GAROTA DE
LOUISIANA QUE SENTE FALTA DO AMOR DELA: O TOCADOR DE BANJO, DO ALABAMA. ESCUTE E TENTE
COMPLETAR A MÚSICA COM O NOME DOS LUGARES.
1.
PROJETO: FOLCLORE
QUINTA- FEIRA
CASA
1. COM AJUDA DE SEU (A) ORIENTADOR (A), LEIA MAIS UMA LENDA BRASILEIRA
:
Saci-pererê
É um menino negro de uma perna só muito ágil
e atrevido. Usa gorro vermelho e gosta de fumar
cachimbo. Costuma ficar invisível, aparece e
desaparece no corrupio do vento. Não é maldoso,
mas gosta de fazer traquinagens como, por
exemplo: apagar fogo, assustar viajantes e
trançar crinas de cavalos.
(Nosso folclore, de maria regina pereira e zuleika de a. Prado. Prado.)
2. CIRCULE DE AZUL O TÍTULO DO TEXTO;
3. CONTORNE NO TEXTO O NOME DO ACESSÓRIO QUE O SACI USA EM SUA CABEÇA.
4. DE ACORDO COM O TEXTO, ESCREVA TRÊS TRAQUINAGENS QUE O SACI FAZ.
1. QUE TAL FAZER UMA PESQUISA? PERGUNTE AOS SEUS FAMILIARES QUAIS SÃO
SUAS LENDAS FAVORITAS E ANOTE NA TABELA. PRIMEIRO, USE UM PALITINHO DE
PICOLÉ PARA CADA RESPOSTA E DEPOIS, CONTE OS PALITINHOS PARA DESCOBRIR
O TOTAL DE PONTOS DE CADA LENDA.
NOME DA LENDA PALITINHOS TOTAL DE VOTOS
6. NOME DOS FAMILIARES ENTREVISTADOS:
7. TRANSFORME AS INFORMAÇÕES QUE VOCÊ COLETOU EM GRÁFICO. NÃO ESQUEÇA DE
USAR UMA COR DIFERENTE PARA CADA LENDA.
8. QUAL FOI A LENDA MAIS VOTADA?
____________________________________________________________________
9. QUAL FOI A LENDA MENOS VOTADA?
___________________________________________________________________
THURSDAY
HOMEWORK
10. THIS IS A POPULAR SONG IN BRAZIL. WHAT IS IT ABOUT?
TRY TO READ AND CIRCLE.
Little butterrfly in the
kitchen
LITTLE BUTTERFLY
IT'S IN THE KITCHEN.
MAKING CHOCOLATE
FOR THE
GODMOTHER.
PRAWN, PRAWN,
WOODEN LEG
GLASS EYE
AND NOSE OF A
WOOD,
WOOD, WOODPECKER
.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
LOLLIPOP
LOLLIPOP, BEATING,
BEATING,
LOLLIPOP THAT BEATS,
SHE'S THE ONE WHO LOVES
ME,
I'M THE ONE WHO LOVES
HER.
LOLLIPOP, BEATING,
BEATING,
LOLLIPOP THAT BEATS,
THE LITTLE GIRL I LOVED,
POOR DEAR, SHE DIED.
10. ESTAS SÃO MÚSICAS POPULARES NO BRASIL. QUAIS SÃO ELAS? TENTE LER E CIRCULAR. (SEM
TRADUZIR)
11. WE CAN FIND THIS STATUE AT DUBLIN, IRLAND. DO YOU KNOW WHAT IS IT? WHO SHE
IS? LET’S DISCOVER, NOW.
THIS IS MOLLY MALONE, SHE WAS
A FISHMONGER LIKE HER PARENTS AND
SHE CRYING:
“COCKLES AND MUSSELS, ALIVE, ALIVE OH.”
THROUGH STREETS BROAD AND NARROW.
A) SHE HAS SOLD COCKLES AND MUSSELS ON DUBLIN STREETS. HAVE YOU EVER
TASTED IT? WHAT MARINE FOOD WOULD YOU LIKE TO TASTE? DRAW.
11. PODEMOS ENCONTRAR ESTA ESTÁTUA EM DUBLIN, IRLANDA. VOCÊ SABE O QUE É ISTO? QUEM É ELA?
VAMOS DESCOBRIR, AGORA.
ESTA É MOLLY MALONE, ELA ERA UMA PESCADORA ASSIM COMO SEUS PAIS E ELA GRITAVA POR RUAS
LARGAS E ESTREITAS: “AMEIJOAS E MEXILHÕES, VIVOS, VIVOS OH.”
VOCÊ JÁ PROVOU? QUAL COMIDA MARINHA VOCÊ GOSTARIA DE PROVAR? DESENHE.
12. LET’S REMEMBER SOME FOLKLORIC GAMES?
SHUTTERCOCK TUG OF WAR
A) THIS GAME ONLY NEED A HOSE
TO PLAY, BUT IT DEMANDS
STRENGHT. IT IS _______________
B) A LONG TIME AGO, IT WAS PLAYED IN A HANDMADE WAY,
NOWADAYS, IT BECAME A GAME KNOWN
AROUND THE WORLD CALLED:
BADMINGTON. IT IS _________________
12. VAMOS LEMBRAR ALGUMAS BRINCADEIRAS FOLCLORICAS?
A) ESTE JOGO SÓ PRECISA DE UMA CORDA PARA BRINCAR, MAS DEMANDA FORÇA. ELE É______.
A MUITO TEMPO, ISTO ERA BRINCADO DE MANEIRA ARTESANAL. HOJE EM DIA, ISTO TORNOU-SE UM JOGO
CONHECIDO AO REDOR DO MUNDO TODO COMO BADMINGTON. ELE É ________
ATTACHMENT (P.9)