EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO – VERBOS - 7º ANO – 2º BIMESTRE
Leia este poema, de Lalau e Laura Beatriz, e responda às questões de 1 a 4:
Infância 2
Joguei pião na terra, Comi paçoquinha, Brinquei de caubói,
Fiz piquenique na serra, Me escondi no Brinquei de índio,
Quebrei bolinha de gude, quintal, Usei chapéu Brinquei de soldado,
Corri o mais que pude, de jornal, Tive amigo Fui um desenho animado.
Tirei zero na prova, japonês, Amigo
Menti que tirei dez, pretinho, Amigo
Ganhei uma bola nova, alemão,
Machuquei os dois pés, Amigo baixinho,
Assustei um gato, Levei choque em tomada,
Um cachorro me assustou, Fiquei com o nariz entupido,
Capturei um rato, Arranjei uma namorada,
Minha mãe não gostou, Namorei escondido,
Colecionei gibi, Assisti a filme de terror,
Disco voador eu não vi, No calor, senti frio,
Troquei figurinha, No frio, senti calor,
Peguei balão no telhado,
Girassóis e outras poesias. São Paulo: Companhia das Letrinhas 1995. p. 28-
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1. Para exprimir as ações que realizou na infância, o eu lírico utiliza muitos verbos.
a) Identifique os verbos dos três primeiros versos.
b) Em que tempo e modo verbal (INDICATIVO- SUBJUNTIVO E IMPERATIVO) eles estão?
c) Por que eles foram empregados nesse tempo e nesse modo verbal?
2. Os verbos têm um papel destacado nesse poema. Considerando-se o perfil do eu lírico, por que o verbo é uma
classe gramatical fundamental na construção desse texto?
3. Passe os verbos a seguir para as formas nominais de gerúndio, infinitivo e particípio, em seguida,
identifique a conjugação de cada verbo e a vogal temática de cada um deles. Siga o modelo:
Verbo Infinitivo Gerúndio Particípio Conjugação Vogal
Temática
Menti Mentir Mentindo Mentido 3ª conjugação i
Ganhei
Machuquei
Comi
Escondi
Levei
Assisti
Arranjei
4. Leia este texto:
Qual é o segredo dos encantadores de serpentes?
Todas as cobras, inclusive a naja, usadas nas apresentações de encantadores, são praticamente
surdas. Quando o encantador abre o cesto onde a serpente está, ela se levanta naturalmente, porque
costuma ficar com parte do corpo na posição ereta. O que desperta a curiosidade do animal, então, é
o movimento que o encantador faz com a flauta. Se ele mexesse a mão do mesmo jeito que mexe a
flauta, a cobra responderia da mesma maneira. Alguns encantadores passam xixi de rato na ponta da
flauta, o que atiça o faro da naja e ajuda a manter sua posição.
Marcelo Duarte. A arca dos bichos. São Paulo: Companhia das Letrinhas, 1999. p. 55
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a) Dos verbos destacados em negrito nesse texto, quais indicam estado e quais indicam ação?
b) Identifique, no texto, uma locução verbal e reescreva-a a seguir, identifique o verbo auxiliar e o verbo
principal.
c) Encontre uma frase com um verbo que expressa um fato incerto, hipotético, e reescreva-a. Em seguida,
indique a que modo verbal ela pertence.
5. Preencha as frases com os verbos dos parênteses no modo indicativo.
a) Enquanto ele no shopping, seu primo o procurava. (passear – pretérito imperfeito)
b) Ele que estava perdido no shopping. (declarar – pretérito perfeito)
c) Os jogadores a bola do outro time. (pegar – presente)
d) Os meteorologistas para confirmar as previsões do tempo. (trabalhar – pretérito
perfeito)
e) As aves velozes. (partir – presente)
f) A flor se em fruto. (transformar - pretérito perfeito).
g) A gatinha seu prato servido. (encontrar - pretérito imperfeito).
h) O cãozinho na piscina. (cair - pretérito perfeito).
i) Tu muito bem. (escrever - presente)
j) As crianças mais cedo amanhã. (sair - futuro do presente)
k) Se você poupasse mais, menos. (gastar - futuro do pretérito)
l) Nós nosso problema através do diálogo. (resolver - futuro do presente)
m) Preciso passar no vestibular, por isso muito. (estudar - futuro do presente do
indicativo).
6. Leia esta trova:
Alegria eu não
tenho, Tristeza
comigo mora;
Quando eu tiver
alegria, Jogarei
tristeza fora.
(Maria José Nóbrega e Rosane Pamplona. Diga um verso bem bonito! - Trovas. São Paulo: Moderna, 2005. p.27)
Observe as formas verbais presentes no primeiro e no terceiro versos. Em qual dos versos, a forma verbal
empregada:
a) expressa uma ideia de certeza? Em que modo verbal ela está?
b) expressa uma ideia de incerteza, de possibilidade? Em que modo verbal ela está?
7. Leia a tira a seguir e responda às questões.
2
No primeiro balão da tira, foi empregada uma locução verbal.
a) Identifique essa locução verbal e indique qual é seu verbo principal e qual é o auxiliar.
b) Em que tempo e modo está o verbo auxiliar dessa locução verbal?
c) Em que forma nominal está o verbo principal da locução?
d) O autor do texto poderia ter empregado, em vez de locução verbal, uma forma verbal simples. Nesse
caso, qual seria ela?
8. Identifique o modo dos verbos nas orações abaixo.
a) Choveu muito ontem. f) Toquem a viola e dancem.
b) Faz frio. g) Resolveremos as atividades após o jantar.
c) Não arrumamos o quarto. h) Gritamos muito.
d) Talvez eu experimente desse sorvete. i) Ah! se meu time vencesse...
e) Abra essa porta, garoto! j) Não jogue lixo nas ruas.
9. Grife os verbos das orações abaixo. Em seguida, indique em que pessoa e número eles foram
conjugados.
a) Os alunos leram um livro. e) Gosto muito de meus pais.
b) Muitas pessoas viajam nas férias. f) Seremos bons amigos.
c) Hoje é dia 7 de fevereiro. g) Fiz todas as atividades.
d) Talvez eu participe do campeonato.
10. Identifique a conjugação dos verbos nas orações abaixo.
a) Cantamos uma música romântica. d) Não fui à escola ontem.
b) Sonhei com você. e) Compusemos uma bela canção.
c) Somos bons amigos. f) Não partiremos o bolo agora.
11. As orações abaixo estão no tempo presente e modo indicativo. Passe-as para o tempo pretérito perfeito do
indicativo.
a) Eu estudo muito. c) Eu leio as obras de Machado de Assis.
b) Joana treina para o campeonato. d) Os garotos falam ao celular.
12. As orações abaixo estão no tempo presente e modo indicativo. Passe-as para o pretérito imperfeito do
mesmo modo.
a) Eu estou na escola. c) As meninas desfilam bem.
b) Jorge Carlos joga futebol. d) Os animais correm o tempo todo.
13. Passe as orações abaixo para o tempo futuro do presente do modo indicativo.
a) Os alunos leram um texto sobre festas juninas.
b) Muitas pessoas gostam de festas juninas.
c) O cliente solicitou ao vendedor uma bola de basquete.
d) Maria Rita começou a praticar esportes.
14. O verbo “ser” é um verbo anômalo e gera muita dúvida entre os estudantes da língua portuguesa.
a) O que é um verbo anômalo? Além do verbo “ser”, qual outro verbo da língua portuguesa também pode ser
classificado dessa maneira?
b) Conjugue o verbo “ser” na terceira pessoa do singular do presente do indicativo.
c) A que conjugação o verbo “ser” pertence?
d) Coloque o verbo “ser” no gerúndio e no particípio
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