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Base Nacional Comum Curricular

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Base Nacional Comum Curricular

EXERCÍCIOS COM COMENTÁRIO..........................PÁG 01 a 19

EXERCÍCIOS SEM COMENTÁRIO...........................PÁG 20 a 31

Autor: Expresso Concurso

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Base Nacional Comum Curricular

01. Os documentos oficiais que orientam a organização do currículo escolar, como a LDB 9394/96
e as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental, dentre outros, apontam para
a organização e condução do trabalho docente na perspectiva do ensino interdisciplinar.
Considerando-se tal especificidade, assinale a alternativa CORRETA.

a) Interdisciplinaridade é permeada por uma atitude de pesquisa, de investigação.

b) O trabalho interdisciplinar já está ultrapassado.

c) Nos anos iniciais do Ensino Fundamental é impossível trabalhar na perspectiva da

interdisciplinaridade.

d) A BNCC não deixa margem para se trabalhar de forma Interdisciplinar.

e) A distribuição dos conhecimentos dentro das grandes áreas na BNCC inviabiliza a

interdisciplinaridade para além de cada campo específico.

Comentário: Gabarito letra A

A alternativa A está correta. Exatamente. A interdisciplinaridade é uma busca didática e

pedagógica.

A alternativa B está incorreta. Pelo contrário, a interdisciplinaridade está em vários

documentos oficiais atuais.

A alternativa C está incorreta. Pelo contrário, é possível trabalhar a interdisciplinaridade, já

que o trabalho escolar é coletivo por natureza.

A alternativa D está incorreta. Pelo contrário, a BNCC incentiva ao trabalho interdisciplinar.

A alternativa E está incorreta. Pelo contrário, o fato de serem grandes áreas do conhecimento
possibilita a proximidade de disciplinas.

02. Sobre a Base Nacional Comum Curricular, é incorreto afirmar:

a) Tem como uma de suas competências gerais para a educação básica o agir pessoal e
coletivamente com autonomia, responsabilidade, flexibilidade, resiliência e determinação,
tomando decisões com base em princípios éticos, democráticos, inclusivos, sustentáveis e
solidários.

b) Está comprometida com a educação integral dos estudantes, a qual se relaciona à construção
intencional de processos educativos propiciadores de aprendizagens que estejam de acordo com
as necessidades, as possibilidades e os interesses dos estudantes e com os desafios da sociedade
contemporânea.

c) O Ensino Fundamental está organizado em cinco áreas que possibilitam a comunicação entre
os conhecimentos e os saberes dos diferentes componentes curriculares.

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d) No Ensino Fundamental, cada área de conhecimento determina competências específicas de

áreas a serem desenvolvidas no decorrer dos seus nove anos, sem interligação com as
competências gerais.

Comentário: Gabarito letra D

A questão pede a alternativa incorreta.

A alternativa A está correta. Autonomia e flexibilidade para decisões pessoais e coletivas.

A alternativa B está correta. A educação integral faz parte do eixo da BNCC.

A alternativa C está correta. São as áreas de conhecimento das disciplinas que estão nas DCN.

A alternativa D está incorreta. Pelo contrário, há as dez competências gerais que são
interligadas com as específicas.

03. Sobre a Base Nacional Curricular Comum (BNCC), assinale a alternativa INCORRETA.

a) A BNCC apresenta 10 competências gerais para a Educação Básica.

b) A BNCC vem atender a Lei de Diretrizes e Bases da Educação, de 1996, e o Plano Nacional de
Educação (2014-2024), os quais indicam a necessidade de uma base curricular da educação
básica em nível nacional.

c) A BNCC propõe uma organização baseada em cada um dos níveis da Educação Básica por meio
de áreas do conhecimento.

d) A BNCC está orientada pelos princípios éticos, políticos e estéticos que visam à formação
humana integral e à construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva.

e) Com a BNCC, as redes de ensino e instituições escolares públicas e particulares passam a ter
um documento de pesquisa para a elaboração dos planejamentos de ensino.

Comentário: Gabarito letra E

A questão pede a alternativa incorreta.

A alternativa A está correta. São 10 competências gerais que estão na BNCC.

A alternativa B está correta. A BNCC atende a necessidade do direito à educação expresso na

LDB e PNE.

A alternativa C está correta. As áreas de conhecimento são colocadas em cada etapa da

educação básica de formas distintas, porém existe a presença.

A alternativa D está correta. A BNCC corrobora os princípios das legislações anteriores a ela.

A alternativa E está incorreta. Os planejamentos de ensino são baseados nos PCNs e não a
BNCC. Ela serve como estrutura para verificar as competências mínimas a serem construídas
pelos alunos.

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04. Tendo como referência a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), analise as seguintes
afirmativas e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.

( ) A BNCC é considerada uma referência nacional obrigatória para a elaboração ou adequação

de currículos e propostas pedagógicas, sendo exclusiva para as redes de ensino e instituições
escolares públicas.

( ) Entre as competências gerais da Educação Básica, está a do estudante conhecer-se, apreciar-

se e cuidar de sua saúde física e emocional, compreendendo-se na diversidade humana e
reconhecendo suas emoções e as dos outros, com autocrítica e capacidade para lidar com elas.

( ) As decisões pedagógicas devem estar orientadas para o desenvolvimento de competências

explicitadas mediante a indicação clara do que os alunos devem “saber” e, principalmente, do
que devem “saber fazer”.

( ) Comprometida com a educação integral, a BNCC considera que a educação básica deve visar
à formação e ao desenvolvimento humano global, o que demanda compreender a linearidade
desse desenvolvimento, fortalecendo a dimensão intelectual (cognitiva).

a) V F F V

b) F V F V

c) F V V F

d) V F V F

Comentário: Gabarito letra C

Afirmativa I está incorreta. É obrigatória, mas não é exclusiva para as redes de ensino. Os
sistemas de ensino podem ter conteúdo local no currículo.

Afirmativa II está correta. Autocuidado físico e emocional fazem parte das competências da
BNCC

Afirmativa III está correta. Saber são os conhecimentos e saber fazer são os procedimentos.
Ambos fazem parte da definição de competência da BNCC.

Afirmativa IV está incorreta. Se é o desenvolvimento global não se pode privilegiar o lado

cognitivo. A afirmativa é uma contradição em si mesma.

05. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) define as aprendizagens essenciais a serem
desenvolvidas por todos os alunos ao longo das etapas e modalidades da educação básica.
Acerca da BNCC, é incorreto afirmar:

a) É um documento normativo aplicado à educação escolar, comprometido com a educação

integral, devendo nortear os currículos dos sistemas e redes de ensino das unidades federativas.

b) A definição de competência refere-se à mobilização de conhecimentos, habilidades, atitudes

e valores para a resolução de demandas complexas da vida cotidiana, do pleno exercício da
cidadania e do mundo do trabalho.

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c) No decorrer da educação básica, devem ser desenvolvidas pelos alunos as dez competências
gerais, que têm como pretensão assegurar uma formação humana integral tendo em vista a
construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva.

d) É referência para formulação das propostas pedagógicas de todas as escolas, excluindo as da

rede privada, em educação infantil, ensino fundamental e ensino médio em todo território
nacional.

Comentário: Gabarito letra D

A questão pede a alternativa incorreta.

A alternativa A está correta. A BNCC possui como eixo a educação integral e serve de forma
normativa as redes de ensino.

A alternativa B está correta. São as mobilizações de saberes e procedimentos em resumo.

A alternativa C está correta. São dez competências básicas na BNCC.

A alternativa D está incorreta. Pelo contrário, a BNCC é normativa do currículo na rede

privada.

06. A Base Nacional Comum Curricular – BNCC – é entendida na Resolução CNE/CP nº 2, de 22

de dezembro de 2017, como

a) referência nacional, sem obrigatoriedade, para os sistemas de ensino e para as instituições ou

redes escolares públicas e privadas da Educação Básica, para construírem ou revisarem os seus
currículos.

b) organizadora das aprendizagens essenciais que todos os estudantes devem desenvolver e

expressar a singularidade educacional sobre as quais as igualdades devem ser buscadas.

c) instrumento de articulação e coordenação de políticas e ações educacionais desenvolvidas em

âmbito apenas municipal.

d) mobilizadora de conhecimentos (conceitos e procedimentos), habilidades (práticas, cognitivas

e socioemocionais), atitudes e valores para resolver demandas complexas do mundo do
trabalho.

e) política nacional de Educação Básica, que contribui para a formação inicial de professores,
para a avaliação da aprendizagem, a definição de conteúdos didáticos e os critérios para oferta
de infraestrutura adequada.

Comentário: Gabarito letra E

A alternativa A está incorreta. Pelo contrário, existe a obrigatoriedade. É normativa.

A alternativa B está incorreta. Não é a singularidade nacional, mas a pluralidade.

A alternativa C está incorreta. Âmbito federal, estadual e municipal.

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A alternativa D está incorreta. Não é para resolver demandas do mundo do trabalho, mas
para a cidadania.

A alternativa E está correta. A BNCC tem contribuição para avaliação (principalmente em larga
escala), definição de conteúdos dos sistemas de ensino e formação de professores.

07. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e os currículos reconhecem que a educação tem
um compromisso com a formação e o desenvolvimento humano global, em suas dimensões:

1. Intelectual.

2. Física.

3. Religiosa.

4. Afetiva.

5. Simbólica.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

a) São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.

b) São corretas apenas as afirmativas 3, 4 e 5.

c) São corretas apenas as afirmativas 1, 2, 3 e 4.

d) São corretas apenas as afirmativas 1, 2, 3 e 5.

e) São corretas apenas as afirmativas 1, 2, 4 e 5.

Comentário: Gabarito letra E

Analisaremos as afirmativas pela ordem e colocaremos a alternativa correta ao final do

comentário.

Afirmativa 1 está correta. Sinônimo de cognitiva.

Afirmativa 2 está correta. A BNCC menciona autocuidado físico.

Afirmativa 3 está incorreta. Embora a BNCC coloque competências de ensino religioso, mas
não se aplica na esfera do desenvolvimento.

Afirmativa 4 está correta. A BNCC menciona autocuidado emocional.

Afirmativa 5 está correta. Simbólica tem a ver com a parte cultural.

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08. De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), ao longo da Educação Básica – na
Educação Infantil, no Ensino Fundamental e no Ensino Médio –, os alunos devem desenvolver as
dez competências gerais que pretendem assegurar, como resultado do seu processo de
aprendizagem e desenvolvimento, uma formação humana integral que visa:

a) À constituição de uma educação meritocrática.

b) Contribuir com a formação de sujeitos passivos.

c) À construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva.

d) Atender aos interesses das agências internacionais.

e) Formar, preferencialmente, pessoas aptas a disputar o mercado de trabalho.

Comentário: Gabarito letra C

A alternativa A está incorreta. Pelo contrário, a BNCC é a favor da cooperação e não

competição.

A alternativa B está incorreta. Pelo contrário, a BNCC é a favor da aprendizagem ativa.

A alternativa C está correta. A BNCC segue a linha da LDB, DCN e Constituição de 1988.

A alternativa D está incorreta. A BNCC não tem que dar satisfação às agências internacionais.

A alternativa E está incorreta. Não é preferencial para o mercado de trabalho, mas para a
cidadania.

09. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) integra a política nacional da Educação Básica e
vai contribuir para o alinhamento de outras políticas e ações, em âmbito federal, estadual e
municipal, referentes à:

I. Formação de professores.

II. Avaliação.

III. Elaboração de conteúdos educacionais.

Quais estão corretas?

a) Apenas I.

b) Apenas II.

c) Apenas III.

d) Apenas I e II.

e) I, II e III.

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Comentário: Gabarito letra E

Afirmativa I está correta. A BNCC tem como eixo a formação de professores para aplicação
das mudanças.

Afirmativa II está correta. A BNCC tem como eixo a avaliação das competências.
Principalmente para embasar aquelas em larga escala.

Afirmativa III está correta. A BNCC tem como eixo a mudança do currículo e de conteúdos.

10. A Base Nacional Comum Curricular salienta que a Educação Básica deve visar à:

a) Concepção linear do processo de ensino.

b) Promoção de um ensino que privilegia o aspecto cognitivo.

c) Seleção dos melhores alunos ao ensino superior.

d) Preparação ao ensino técnico e especializado.

e) Formação e ao desenvolvimento humano global.

Comentário: Gabarito letra E

A alternativa A está incorreta. Pelo contrário, concepção dinâmica do processo de ensino.

A alternativa B está incorreta. O ensino privilegia o desenvolvimento global.

A alternativa C está incorreta. A BNCC é a favor da cooperação e não da meritocracia.

A alternativa D está incorreta. Formação para a cidadania.

A alternativa E está correta. A BNCC pensa a educação de maneira ampla.

11. Sobre as propostas presentes na Base Nacional Comum Curricular, analise as assertivas
abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Fragmentação do conhecimento.

( ) Estímulo à aplicação do conhecimento na vida real.

( ) Contextualização da aprendizagem.

( ) Protagonismo do estudante na construção do seu projeto de vida.

( ) Disciplinamento dos saberes.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

a) F – V – V – V – F.

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b) V – F – V – F – V.

c) F – V – F – V – F.

d) V – F – F – F – V.

e) F – V – V – F – F.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Comentário: Gabarito letra A

Afirmativa I está incorreta. Pelo contrário, a BNCC é pela integração dos saberes.

Afirmativa II está correta. Tem relação com o currículo ligado às práticas sociais.

Afirmativa III está correta. Integração dos saberes.

Afirmativa IV está correta. O protagonismo infantil e juvenil faz parte da BNCC.

Afirmativa V está incorreta. Pelo contrário, é por área de conhecimento. Integração dos
saberes.

12. Podemos considerar que a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é importante para a
educação no Brasil, pois:

a) É considerada fundamental para reduzir desigualdades na educação.

b) Estabelece uma única etapa da educação básica.

c) Representa todos os aspectos positivos do currículo da educação especial.

d) Apresenta soluções para todas as regiões do país ensinarem o mesmo conteúdo.

Comentário: Gabarito letra A

A alternativa A está correta. Todas alunos devem ter acesso à aprendizagem independente
da sua origem social.

A alternativa B está incorreta. Somente a LDB pode legislar sobre isso. São três etapas da
educação básica.

A alternativa C está incorreta. A BNCC não aborda de modo focado a educação especial.

A alternativa D está incorreta. A BNCC é obrigatória, porém não é exclusiva.

13. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é o documento que define as aprendizagens
essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo da educação básica, de forma
progressiva e por áreas de conhecimento, visando à formação humana integral e à construção

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de uma sociedade justa, democrática e inclusiva. Nesse sentido, analise as assertivas quanto às
competências exigidas pelo BNCC:

I. Responsabilidade e cidadania.

II. Empatia e Cooperação.

III. Autoconhecimento e autocuidado.

Quais estão corretas?

a) Apenas I.

b) Apenas II.

c) Apenas III.

d) Apenas I e III.

e) I, II e III.

Comentário: Gabarito letra E

Afirmativa I está correta. BNCC segue a linha da LDB e CF/88. Foco na cidadania.

Afirmativa II está correta. A BNCC tem a cooperação e não a competição como eixo. A empatia
também está incluída no documento.

Afirmativa III está correta. O autocuidado físico e emocional faz parte da BNCC.

14. Segundo a Base Nacional Comum Curricular, NÃO é uma das competências gerais da
educação básica:

a) Valorizar e fruir as diversas manifestações artísticas e culturais, das locais às mundiais, e

também participar de práticas diversificadas da produção artístico-cultural.

b) Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma

crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais (incluindo as escolares) para se
comunicar, acessar e disseminar informações, produzir conhecimentos, resolver problemas e
exercer protagonismo e autoria na vida pessoal e coletiva.

c) Exercitar a empatia, o diálogo, a resolução de conflitos e a cooperação, fazendo-se respeitar e

promovendo o respeito ao outro e aos direitos humanos, com acolhimento e valorização da
diversidade de indivíduos e de grupos sociais, seus saberes, identidades, culturas e
potencialidades, sem preconceitos de qualquer natureza.

d) Valorizar a individualidade e a competitividade para apropriar-se de conhecimentos e

experiências que lhe possibilitem entender as relações próprias do mundo do trabalho e fazer
escolhas alinhadas ao exercício da sua profissão e ao seu projeto de vida com sucesso.

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e) Agir pessoal e coletivamente com autonomia, responsabilidade, flexibilidade, resiliência e

determinação, tomando decisões com base em princípios éticos, democráticos, inclusivos,
sustentáveis e solidários.

Comentário: Gabarito letra D

A questão pede a alternativa incorreta.

A alternativa A está correta. Valorização das manifestações artísticas e culturais faz parte da
BNCC.

A alternativa B está correta. Uso da tecnologia em sala de aula. faz parte da BNCC.

A alternativa C está correta. A BNCC foca na cooperação e na empatia. Ela não é meritocrática.

A alternativa D está incorreta. A BNCC não foca na competição dos alunos.

A alternativa E está correta. A BNCC tem como eixo a autonomia e a flexibilidade a serem
desenvolvidas nos alunos.

15. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento que está orientado pelos
princípios éticos, políticos e estéticos que visam à formação humana integral e à construção de
uma sociedade justa, democrática e inclusiva, fundamentado:

a) No Estatuto dos servidores.

b) Nos regimentos internos das escolas.

c) No Plano Diretor de cada município.

d) Nos Projetos Políticos Pedagógicos das escolas.

e) Nas Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica.

Comentário: Gabarito letra E

A alternativa A está incorreta. Não há menção ao currículo nesse documento.

A alternativa B está incorreta. A BNCC não pode ser baseada em regimentos internos, pois há
milhares de escolas no Brasil. Seria inviável.

A alternativa C está incorreta. Há milhares de municípios no Brasil. A BNCC tem que se basear
em um documento nacional.

A alternativa D está incorreta. Há milhares de escolas no Brasil com PPP diferentes. Tem que
ter base em um documento nacional.

A alternativa E está correta. Exatamente. As DCNs são um documento nacional. A BNCC é

fundamentada nos princípios das DCNs.

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16. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento que determina os

conhecimentos e habilidades essenciais que devem garantir o direito à aprendizagem e o
desenvolvimento pleno de todos os estudantes. A respeito do assunto, conforme a última versão
desse documento, considere as seguintes afirmativas:

1. A BNCC tem como um de seus marcos legais o Artigo 205 da Constituição Federal de 1988,
que reconhece a educação como um direito fundamental de todos e um dever compartilhado
entre o Estado, a sociedade e a família.

2. Conforme a BNCC, as decisões pedagógicas devem considerar o desenvolvimento de

competências, com indicações claras sobre o que os alunos devem “saber”, e sobre o que eles
devem “saber fazer”.

3. A implementação da BNCC deve levar em conta a diversidade cultural, social e econômica dos
estados brasileiros, possibilitando que cada instituição de ensino construa o seu currículo de
forma independente, e autônoma usando como base somente as necessidades da comunidade
local a qual atende.

4. Considerando que a Educação Básica deve propender à formação e ao desenvolvimento

humano, a BNCC defende explicitamente o compromisso com a educação integral.

Assinale a alternativa correta.

a) Somente a afirmativa 2 é verdadeira.

b) Somente as afirmativas 1 e 3 são verdadeiras.

c) Somente as afirmativas 3 e 4 são verdadeiras.

d) Somente as afirmativas 1, 2 e 4 são verdadeiras.

e) As afirmativas 1, 2, 3 e 4 são verdadeiras.

Comentário: Gabarito letra D

Afirmativa 1 está correta. O artigo 205 da CF/88 influencia a BNCC.

Afirmativa 2 está correta. O saber diz respeito aos conteúdos. O saber fazer aos
procedimentos. Ambos fazem parte das competências.

Afirmativa 3 está incorreta. As escolas não podem seguir somente sua realidade para
construir seu currículo. As escolas e os sistema de ensino podem complementar, mas não
somente uma abordagem curricular exclusiva pautada na realidade.

Afirmativa 4 está correta. A educação integral faz parte do desenvolvimento de

competências.

17. A Resolução CNE/CP nº 2/2017 –institui e orienta a implantação da Base Nacional Comum
Curricular, a ser respeitada obrigatoriamente ao longo das etapas e respectivas modalidades no
âmbito da Educação Básica. Sobre a BNCC, é correto afirmar que ela

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a) determina as instituições escolares, redes de escolas e seus respectivos sistemas de ensino a

adotar como forma de organização a progressão continuada.

b) é referência nacional somente para os sistemas de ensino ou redes escolares públicas da

Educação Básica, dos sistemas federal, estaduais e municipais, para construírem ou revisarem os
seus currículos.

c) orienta que os currículos devem incluir, temas de desenvolvimento da cidadania, que afetam
a vida humana, criando disciplinas sobre o respeito e valorização do idoso; os direitos das
crianças e adolescentes; a educação ambiental; etc.

d) orienta as instituições e/ou redes de ensino a intensificar o processo de inclusão dos alunos
com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades em classes próprias
da educação especial.

e) adota a expressão “competências e habilidades” considerando-a como equivalente à

expressão “direitos e objetivos de aprendizagem” presente na Lei do Plano Nacional de Educação
(PNE).

Comentário: Gabarito letra E

A alternativa A está incorreta. Determinação única retira a autonomia dos sistemas de ensino
e das escolas.

A alternativa B está incorreta. Não é somente para as escolas públicas, mas as privadas
também.

A alternativa C está incorreta. A inclusão dos temas transversais é das DCNs e dos PCNs.

A alternativa D está incorreta. A BNCC não é um documento sobre inclusão.

A alternativa E está correta. Exatamente. Tem o fundamento nas competências e nos direitos
da educação.

18. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é oficialmente caracterizada como

a) lei que disciplina a educação escolar, estabelecendo as diretrizes e bases para instituições
públicas e privadas, bem como a organização e a atribuição dos sistemas de ensino da União,
dos Estados e dos Municípios.

b) documento de caráter normativo que define o conjunto orgânico e progressivo de

aprendizagens essenciais como direito das crianças, jovens e adultos no âmbito da Educação
Básica escolar.

c) plano que determina diretrizes, metas e estratégias para a política educacional no período de
2018 a 2028.

d) documento que estabelece os fins sociais da educação, bem como os direitos e deveres
individuais e coletivos perante a condição peculiar da criança e do adolescente em período de
desenvolvimento, a fim de garantir proteção integral a tais sujeitos.

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e) documento que fixa as diretrizes curriculares nacionais para o ensino fundamental de 9 (nove)
anos a serem observadas na organização curricular dos sistemas de ensino e de suas unidades
escolares.

Comentário: Gabarito letra B

A alternativa A está incorreta. A lei que disciplina a educação escolar é a LDB.

A alternativa B está correta. Exatamente. Há os dois elementos: normativo (obrigatoriedade)

e aprendizagens essenciais.

A alternativa C está incorreta. A descrição dessa alternativa seria possível do PNE (Plano
Nacional da Educação), mas o período vigente está errado também. Nenhuma relação.

A alternativa D está incorreta. Essa descrição é do ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente)

A alternativa E está incorreta. Essa descrição é das DCNs (Diretrizes Curriculares Nacionais)

19. Leia com atenção a notícia.

Implementação de base curricular no País é desafio, dizem especialistas.

Depois de dois anos de análises e debates, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que define
o conjunto de aprendizagens essenciais na educação básica, foi aprovada hoje (15) no Conselho
Nacional de Educação (CNE). Mas o caminho para que as diretrizes previstas no documento
cheguem até as escolas ainda é um desafio e vai precisar de atenção e vontade política, afirmam
especialistas ouvidos pela Agência Brasil. Publicado em 15/12/2017 - 13:46

Por Sabrina Craide – Repórter da Agência Brasil Brasília

[Link]
no-paise-desafio-dizem-especialistas

Sobre essa notícia, assinale (V) para as afirmativas VERDADEIRAS e (F) para as FALSAS.

( ) A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), aprovada pelo Conselho Nacional de Educação
(CNE), servirá como referência para a formulação dos currículos dos sistemas e das redes
escolares estaduais e municipais e das propostas pedagógicas das instituições escolares. Seu
papel será o de orientar a revisão e a elaboração dos currículos nos estados e nos municípios.

( ) A BNCC é um documento de caráter normativo, que define o conjunto de aprendizagens

essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da
educação infantil e do ensino fundamental, de modo que tenham assegurados seus direitos de
aprendizagem e desenvolvimento como determina o Plano Nacional de Educação (PNE).

( ) A base nacional estabelece, exclusivamente, os conhecimentos que se espera que todos os

estudantes desenvolvam ao longo da escolaridade básica. Segundo o CNE, o objetivo da base é
elevar a qualidade do ensino no País, indicando com clareza o que se espera que os estudantes
aprendam na educação básica, além de promover equidade nos sistemas de ensino.

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( ) Uma das mudanças trazidas pela BNCC é a antecipação da alfabetização das crianças até o 2º
ano do ensino fundamental. Atualmente, as diretrizes curriculares determinam que o período
da alfabetização deve ser organizado pelas escolas até o 3º ano do ensino fundamental.

( ) O texto aprovado pelo CNE excluiu novamente orientações sobre o ensino religioso nas
escolas. O assunto estava nas versões anteriores da base, mas tinha sido excluído da terceira
versão enviada pelo MEC em abril, e foi excluído novamente antes da votação.

Marque a opção que apresenta sequência CORRETA.

a) V – V – F – F – F.

b) F – F – F – V – V.

c) V – F – V – F – V.

d) F – V – V – V – F.

e) V – V – F – V – F.

Comentário: Gabarito letra E

Afirmativa I está correta. O Conselho Nacional de Educação (CNE) faz parte da elaboração da
BNCC.

Afirmativa II está correta. A Meta 7 define direito de aprendizagem na BNCC.

Afirmativa III está incorreta. A BNCC é obrigatória, porém não é exclusiva. A BNCC pode
compor o currículo dos estados e municípios com conteúdos locais.

Afirmativa IV está correta. A BNCC colocou o final da alfabetização no 2º ano ao invés do 3º

ano como em outros documentos.

Afirmativa V está incorreta. Pelo contrário, a BNCC estabelece competência para o ensino
religioso.

20. Tendo em vista que, legitimada pelo pacto interfederativo, a Base Nacional Comum Curricular
(BNCC) depende do adequado funcionamento do regime de colaboração para alcançar seus
objetivos, analise as seguintes afirmativas.

I. Uma das tarefas de responsabilidade direta da União é a revisão das formações inicial e
continuada dos professores para alinhá-las à BNCC.

II. O monitoramento da implementação da BNCC é tarefa do Ministério da Educação em

colaboração com os organismos nacionais da área: CNE, Consed e Undime.

III. A implementação da BNCC é prerrogativa dos sistemas e das redes de ensino.

IV. As redes de ensino e escolas particulares têm diante de si a tarefa de construir currículos, com
base nas aprendizagens essenciais estabelecidas na BNCC.

Esse regime de colaboração prevê o que se afirma em

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a) I e II, apenas.

b) III e IV, apenas.

c) I, II e III, apenas.

d) I, II, III e IV.

Comentário: Gabarito letra D

Afirmativa I está correta. A formação de professores faz parte da implementação da BNCC.

Afirmativa II está correta. Colaboração entre CNE, Consed e Undime com a União.

Afirmativa III está correta. Os sistemas de ensino devem ver a melhor forma de
implementação, mas ela é obrigatória.

Afirmativa IV está correta. A rede particular tem que seguir a normatividade da BNCC, assim
como as escolas públicas.

21. Considerando que a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento normativo
que se aplica à educação escolar e que está orientada por princípios éticos, políticos e estéticos,
analise as afirmativas a seguir.

I. A BNCC define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os

alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica.

II. A BNCC integra a política nacional da Educação Básica sendo referência nacional para a
formulação dos currículos dos sistemas e das redes escolares e das propostas pedagógicas das
instituições escolares.

III. A BNCC está ancorada em dois fundamentos pedagógicos, quais sejam, o foco no
desenvolvimento de competências e o compromisso com a educação integral.

IV. A BNCC está estruturada em dez componentes curriculares que se distribuem, em cada etapa
da Educação Básica, em competências específicas de área que, por sua vez, se subdividem em
competências gerais.

A BNCC prevê o que se afirma em

a) I e III, apenas.

b) II e IV, apenas.

c) I, II e III, apenas.

d) I, III e IV, apenas.

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Comentário: Gabarito letra C

Afirmativa I está correta. A BNCC foca nas aprendizagens essenciais.

Afirmativa II está correta. A BNCC é complementada com propostas locais.

Afirmativa III está correta. As competências e educação integral são o foco da BNCC.

Afirmativa IV está incorreta. Na educação infantil não são componentes curriculares, mas
campos de experiência. No ensino fundamental as competências são divididas em
habilidades e não em competências gerais. Só essas afirmações já inviabilizaram a afirmativa,
pois essas etapas fazem parte da educação básica.

22. As aprendizagens essenciais definidas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) devem
concorrer para assegurar aos estudantes o desenvolvimento de dez competências gerais no
decorrer da Educação Básica que, como apresenta o documento, consubstanciam, no âmbito
pedagógico, os direitos de aprendizagem e desenvolvimento.
([Link]

Competência é definida na BNCC como:

a) o desenvolvimento da flexibilidade cognitiva que diz respeito à capacidade de ampliar os

modos de pensar, imaginando caminhos distintos para solucionar os problemas que surgem no
cotidiano.

b) o potencial necessário a ser atingido pelos estudantes de todo o país, considerando as funções
cognitivas, motoras e psicossociais, além da preparação técnica para o mercado de trabalho.

c) a atitude para lidar com os imprevistos e contornar os momentos de crise, disposição para
trabalhar em grupos, desenvolvimento da criatividade e postura aberta a inovações e ao
autoconhecimento.

d) a capacidade adquirida para identificar variáveis, compreender fenômenos, relacionar

informações, analisar situações-problema, sintetizar, julgar, correlacionar e manipular os
conteúdos aprendidos.

e) a mobilização de conhecimentos (conceitos e procedimentos), habilidades (práticas,

cognitivas e socioemocionais), atitudes e valores para resolver demandas complexas da vida
cotidiana, do pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho.

Comentário: Gabarito letra E

A alternativa A está incorreta. Competências não dizem respeito apenas ao aspecto

intelectual.

A alternativa B está incorreta. Competência não é potencial, mas desenvolvimento de

habilidades específicas.

A alternativa C está incorreta. Competências não é só atitudes, mas conhecimento também.

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A alternativa D está incorreta. Competência não é capacidade, mas desenvolvimento de

atitudes, valores, intelecto.

A alternativa E está correta. A descrição da alternativa sugere um conceito apropriado de

competência que envolve saber e saber fazer.

23. Na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), competência é definida como a mobilização de
conhecimentos (conceitos e procedimentos), habilidades (práticas, cognitivas e
socioemocionais), atitudes e valores para resolver demandas complexas da vida cotidiana, do
pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho.

Nesse sentido, é imprescindível destacar que as competências gerais da Educação Básica são:

I. Valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente construídos sobre o mundo físico, social,

cultural e digital para entender e explicar a realidade, continuar aprendendo e colaborar para a
construção de uma sociedade justa, democrática e inclusive.

II. Valorizar e fruir as diversas manifestações artísticas e culturais, das locais às mundiais, e
também participar de práticas diversificadas da produção artístico-cultural.

III. Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma

crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais (incluindo as escolares) para se
comunicar, acessar e disseminar informações, produzir conhecimentos, resolver problemas e
exercer protagonismo e autoria na vida pessoal e coletiva.

Quais estão corretas?

a) Apenas I.

b) Apenas II.

c) Apenas III.

d) Apenas I e III.

e) I, II e III.

Comentário: Gabarito letra E

Afirmativa I está correta. Valorização do conhecimento acumulado pela sociedade.

Corretíssimo.

Afirmativa II está correta. Importâncias das manifestações artísticas e culturais.

Afirmativa III está correta. Uso da tecnologia em sala de aula.

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24. Analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas.

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) se fundamenta, entre outras, nas seguintes
competências gerais, expressão dos direitos e objetivos de aprendizagem e desenvolvimento, a
serem desenvolvidos pelos estudantes:

I. valorizar a diversidade de saberes e vivências culturais e apropriar-se de conhecimentos e

experiências que lhe possibilitem entender as relações próprias do mundo do trabalho e fazer
escolhas alinhadas ao exercício da cidadania e ao seu projeto de vida, com liberdade, autonomia,
consciência crítica e responsabilidade.

II. conhecer-se, apreciar-se e cuidar de sua saúde física e emocional, compreendendo-se na

diversidade humana e reconhecendo suas emoções e as dos outros, com autocrítica e
capacidade para lidar com elas.

III. agir pessoal e coletivamente com autonomia, responsabilidade, flexibilidade, resiliência e

determinação, tomando decisões, com base em princípios éticos, democráticos, inclusivos,
sustentáveis e solidários.

a) Apenas I e II.

b) Apenas II e III.

c) Apenas I e III.

d) I, II e III.

Comentário: Gabarito letra D

Afirmativa I está correta. O conhecimento tem uma importância na formação do estudante.

Afirmativa II está correta. Autocuidado físico e emocional está na BNCC.

Afirmativa III está correta. Autonomia e criatividade para desafios pessoais e coletivos fazem
parte da BNCC.

25. Na BNCC são estabelecidos os objetos de conhecimento e as habilidades definidas para cada
ano escolar (ou bloco de anos). Cada habilidade é identificada por um código alfanumérico cuja
composição pode ser apresentada da seguinte forma:

EF 12 EF 01

Em relação à composição do código alfanumérico é correto afirmar que

a) o segundo par de letras indica o componente curricular.

b) o último par de letras indica a etapa de Ensino Fundamental.

c) o primeiro par de números indica a posição da habilidade na numeração sequencial do ano

ou do bloco de anos.

d) o segundo par de números indica o ano (01 a 09) a que se refere a habilidade, ou, no caso de
Língua Portuguesa, Arte e Educação Física, o bloco de anos.

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Comentário: Gabarito letra A

A alternativa A está correta. O segundo par de letras é disciplinas ou componente curricular.

A alternativa B está incorreta. A etapa é o primeiro par de letras.

A alternativa C está incorreta. O primeiro par de número é a faixa de anos na habilidade mais
geral.

A alternativa D está incorreta. O par de números são as habilidades

19
 Questões
Base Nacional Comum Curricular
BNCC

sem
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Base Nacional Comum Curricular

01. Os documentos oficiais que orientam a organização do currículo escolar, como a LDB 9394/96
e as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental, dentre outros, apontam para
a organização e condução do trabalho docente na perspectiva do ensino interdisciplinar.
Considerando-se tal especificidade, assinale a alternativa CORRETA.

a) Interdisciplinaridade é permeada por uma atitude de pesquisa, de investigação.

b) O trabalho interdisciplinar já está ultrapassado.

c) Nos anos iniciais do Ensino Fundamental é impossível trabalhar na perspectiva da

interdisciplinaridade.

d) A BNCC não deixa margem para se trabalhar de forma Interdisciplinar.

e) A distribuição dos conhecimentos dentro das grandes áreas na BNCC inviabiliza a

interdisciplinaridade para além de cada campo específico.

02. Sobre a Base Nacional Comum Curricular, é incorreto afirmar:

a) Tem como uma de suas competências gerais para a educação básica o agir pessoal e
coletivamente com autonomia, responsabilidade, flexibilidade, resiliência e determinação,
tomando decisões com base em princípios éticos, democráticos, inclusivos, sustentáveis e
solidários.

b) Está comprometida com a educação integral dos estudantes, a qual se relaciona à construção
intencional de processos educativos propiciadores de aprendizagens que estejam de acordo com
as necessidades, as possibilidades e os interesses dos estudantes e com os desafios da sociedade
contemporânea.

c) O Ensino Fundamental está organizado em cinco áreas que possibilitam a comunicação entre
os conhecimentos e os saberes dos diferentes componentes curriculares.

d) No Ensino Fundamental, cada área de conhecimento determina competências específicas de

áreas a serem desenvolvidas no decorrer dos seus nove anos, sem interligação com as
competências gerais.

03. Sobre a Base Nacional Curricular Comum (BNCC), assinale a alternativa INCORRETA.

a) A BNCC apresenta 10 competências gerais para a Educação Básica.

b) A BNCC vem atender a Lei de Diretrizes e Bases da Educação, de 1996, e o Plano Nacional de
Educação (2014-2024), os quais indicam a necessidade de uma base curricular da educação
básica em nível nacional.

c) A BNCC propõe uma organização baseada em cada um dos níveis da Educação Básica por meio
de áreas do conhecimento.

d) A BNCC está orientada pelos princípios éticos, políticos e estéticos que visam à formação
humana integral e à construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva.

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e) Com a BNCC, as redes de ensino e instituições escolares públicas e particulares passam a ter
um documento de pesquisa para a elaboração dos planejamentos de ensino.

04. Tendo como referência a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), analise as seguintes
afirmativas e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.

( ) A BNCC é considerada uma referência nacional obrigatória para a elaboração ou adequação

de currículos e propostas pedagógicas, sendo exclusiva para as redes de ensino e instituições
escolares públicas.

( ) Entre as competências gerais da Educação Básica, está a do estudante conhecer-se, apreciar-

se e cuidar de sua saúde física e emocional, compreendendo-se na diversidade humana e
reconhecendo suas emoções e as dos outros, com autocrítica e capacidade para lidar com elas.

( ) As decisões pedagógicas devem estar orientadas para o desenvolvimento de competências

explicitadas mediante a indicação clara do que os alunos devem “saber” e, principalmente, do
que devem “saber fazer”.

( ) Comprometida com a educação integral, a BNCC considera que a educação básica deve visar
à formação e ao desenvolvimento humano global, o que demanda compreender a linearidade
desse desenvolvimento, fortalecendo a dimensão intelectual (cognitiva).

a) V F F V

b) F V F V

c) F V V F

d) V F V F

05. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) define as aprendizagens essenciais a serem
desenvolvidas por todos os alunos ao longo das etapas e modalidades da educação básica.
Acerca da BNCC, é incorreto afirmar:

a) É um documento normativo aplicado à educação escolar, comprometido com a educação

integral, devendo nortear os currículos dos sistemas e redes de ensino das unidades federativas.

b) A definição de competência refere-se à mobilização de conhecimentos, habilidades, atitudes

e valores para a resolução de demandas complexas da vida cotidiana, do pleno exercício da
cidadania e do mundo do trabalho.

c) No decorrer da educação básica, devem ser desenvolvidas pelos alunos as dez competências
gerais, que têm como pretensão assegurar uma formação humana integral tendo em vista a
construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva.

d) É referência para formulação das propostas pedagógicas de todas as escolas, excluindo as da

rede privada, em educação infantil, ensino fundamental e ensino médio em todo território
nacional.

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06. A Base Nacional Comum Curricular – BNCC – é entendida na Resolução CNE/CP nº 2, de 22

de dezembro de 2017, como

a) referência nacional, sem obrigatoriedade, para os sistemas de ensino e para as instituições ou

redes escolares públicas e privadas da Educação Básica, para construírem ou revisarem os seus
currículos.

b) organizadora das aprendizagens essenciais que todos os estudantes devem desenvolver e

expressar a singularidade educacional sobre as quais as igualdades devem ser buscadas.

c) instrumento de articulação e coordenação de políticas e ações educacionais desenvolvidas em

âmbito apenas municipal.

d) mobilizadora de conhecimentos (conceitos e procedimentos), habilidades (práticas, cognitivas

e socioemocionais), atitudes e valores para resolver demandas complexas do mundo do
trabalho.

e) política nacional de Educação Básica, que contribui para a formação inicial de professores,
para a avaliação da aprendizagem, a definição de conteúdos didáticos e os critérios para oferta
de infraestrutura adequada.

07. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e os currículos reconhecem que a educação tem
um compromisso com a formação e o desenvolvimento humano global, em suas dimensões:

1. Intelectual.

2. Física.

3. Religiosa.

4. Afetiva.

5. Simbólica.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

a) São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.

b) São corretas apenas as afirmativas 3, 4 e 5.

c) São corretas apenas as afirmativas 1, 2, 3 e 4.

d) São corretas apenas as afirmativas 1, 2, 3 e 5.

e) São corretas apenas as afirmativas 1, 2, 4 e 5.

08. De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), ao longo da Educação Básica – na
Educação Infantil, no Ensino Fundamental e no Ensino Médio –, os alunos devem desenvolver as
dez competências gerais que pretendem assegurar, como resultado do seu processo de
aprendizagem e desenvolvimento, uma formação humana integral que visa:

a) À constituição de uma educação meritocrática.

b) Contribuir com a formação de sujeitos passivos.

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c) À construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva.

d) Atender aos interesses das agências internacionais.

e) Formar, preferencialmente, pessoas aptas a disputar o mercado de trabalho.

09. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) integra a política nacional da Educação Básica e
vai contribuir para o alinhamento de outras políticas e ações, em âmbito federal, estadual e
municipal, referentes à:

I. Formação de professores.

II. Avaliação.

III. Elaboração de conteúdos educacionais.

Quais estão corretas?

a) Apenas I.

b) Apenas II.

c) Apenas III.

d) Apenas I e II.

e) I, II e III.

10. A Base Nacional Comum Curricular salienta que a Educação Básica deve visar à:

a) Concepção linear do processo de ensino.

b) Promoção de um ensino que privilegia o aspecto cognitivo.

c) Seleção dos melhores alunos ao ensino superior.

d) Preparação ao ensino técnico e especializado.

e) Formação e ao desenvolvimento humano global.

11. Sobre as propostas presentes na Base Nacional Comum Curricular, analise as assertivas
abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Fragmentação do conhecimento.

( ) Estímulo à aplicação do conhecimento na vida real.

( ) Contextualização da aprendizagem.

( ) Protagonismo do estudante na construção do seu projeto de vida.

( ) Disciplinamento dos saberes.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

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a) F – V – V – V – F.

b) V – F – V – F – V.

c) F – V – F – V – F.

d) V – F – F – F – V.

e) F – V – V – F – F.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

12. Podemos considerar que a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é importante para a
educação no Brasil, pois:

a) É considerada fundamental para reduzir desigualdades na educação.

b) Estabelece uma única etapa da educação básica.

c) Representa todos os aspectos positivos do currículo da educação especial.

d) Apresenta soluções para todas as regiões do país ensinarem o mesmo conteúdo.

13. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é o documento que define as aprendizagens
essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo da educação básica, de forma
progressiva e por áreas de conhecimento, visando à formação humana integral e à construção
de uma sociedade justa, democrática e inclusiva. Nesse sentido, analise as assertivas quanto às
competências exigidas pelo BNCC:

I. Responsabilidade e cidadania.

II. Empatia e Cooperação.

III. Autoconhecimento e autocuidado.

Quais estão corretas?

a) Apenas I.

b) Apenas II.

c) Apenas III.

d) Apenas I e III.

e) I, II e III.

14. Segundo a Base Nacional Comum Curricular, NÃO é uma das competências gerais da
educação básica:

a) Valorizar e fruir as diversas manifestações artísticas e culturais, das locais às mundiais, e

também participar de práticas diversificadas da produção artístico-cultural.

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b) Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma

crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais (incluindo as escolares) para se
comunicar, acessar e disseminar informações, produzir conhecimentos, resolver problemas e
exercer protagonismo e autoria na vida pessoal e coletiva.

c) Exercitar a empatia, o diálogo, a resolução de conflitos e a cooperação, fazendo-se respeitar e

promovendo o respeito ao outro e aos direitos humanos, com acolhimento e valorização da
diversidade de indivíduos e de grupos sociais, seus saberes, identidades, culturas e
potencialidades, sem preconceitos de qualquer natureza.

d) Valorizar a individualidade e a competitividade para apropriar-se de conhecimentos e

experiências que lhe possibilitem entender as relações próprias do mundo do trabalho e fazer
escolhas alinhadas ao exercício da sua profissão e ao seu projeto de vida com sucesso.

e) Agir pessoal e coletivamente com autonomia, responsabilidade, flexibilidade, resiliência e

determinação, tomando decisões com base em princípios éticos, democráticos, inclusivos,
sustentáveis e solidários.

15. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento que está orientado pelos
princípios éticos, políticos e estéticos que visam à formação humana integral e à construção de
uma sociedade justa, democrática e inclusiva, fundamentado:

a) No Estatuto dos servidores.

b) Nos regimentos internos das escolas.

c) No Plano Diretor de cada município.

d) Nos Projetos Políticos Pedagógicos das escolas.

e) Nas Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica.

16. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento que determina os

conhecimentos e habilidades essenciais que devem garantir o direito à aprendizagem e o
desenvolvimento pleno de todos os estudantes. A respeito do assunto, conforme a última versão
desse documento, considere as seguintes afirmativas:

1. A BNCC tem como um de seus marcos legais o Artigo 205 da Constituição Federal de 1988,
que reconhece a educação como um direito fundamental de todos e um dever compartilhado
entre o Estado, a sociedade e a família.

2. Conforme a BNCC, as decisões pedagógicas devem considerar o desenvolvimento de

competências, com indicações claras sobre o que os alunos devem “saber”, e sobre o que eles
devem “saber fazer”.

3. A implementação da BNCC deve levar em conta a diversidade cultural, social e econômica dos
estados brasileiros, possibilitando que cada instituição de ensino construa o seu currículo de
forma independente, e autônoma usando como base somente as necessidades da comunidade
local a qual atende.

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4. Considerando que a Educação Básica deve propender à formação e ao desenvolvimento

humano, a BNCC defende explicitamente o compromisso com a educação integral.

Assinale a alternativa correta.

a) Somente a afirmativa 2 é verdadeira.

b) Somente as afirmativas 1 e 3 são verdadeiras.

c) Somente as afirmativas 3 e 4 são verdadeiras.

d) Somente as afirmativas 1, 2 e 4 são verdadeiras.

e) As afirmativas 1, 2, 3 e 4 são verdadeiras.

17. A Resolução CNE/CP nº 2/2017 –institui e orienta a implantação da Base Nacional Comum
Curricular, a ser respeitada obrigatoriamente ao longo das etapas e respectivas modalidades no
âmbito da Educação Básica. Sobre a BNCC, é correto afirmar que ela

a) determina as instituições escolares, redes de escolas e seus respectivos sistemas de ensino a

adotar como forma de organização a progressão continuada.

b) é referência nacional somente para os sistemas de ensino ou redes escolares públicas da

Educação Básica, dos sistemas federal, estaduais e municipais, para construírem ou revisarem os
seus currículos.

c) orienta que os currículos devem incluir, temas de desenvolvimento da cidadania, que afetam
a vida humana, criando disciplinas sobre o respeito e valorização do idoso; os direitos das
crianças e adolescentes; a educação ambiental; etc.

d) orienta as instituições e/ou redes de ensino a intensificar o processo de inclusão dos alunos
com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades em classes próprias
da educação especial.

e) adota a expressão “competências e habilidades” considerando-a como equivalente à

expressão “direitos e objetivos de aprendizagem” presente na Lei do Plano Nacional de Educação
(PNE).

18. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é oficialmente caracterizada como

a) lei que disciplina a educação escolar, estabelecendo as diretrizes e bases para instituições
públicas e privadas, bem como a organização e a atribuição dos sistemas de ensino da União,
dos Estados e dos Municípios.

b) documento de caráter normativo que define o conjunto orgânico e progressivo de

aprendizagens essenciais como direito das crianças, jovens e adultos no âmbito da Educação
Básica escolar.

c) plano que determina diretrizes, metas e estratégias para a política educacional no período de
2018 a 2028.

26
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d) documento que estabelece os fins sociais da educação, bem como os direitos e deveres
individuais e coletivos perante a condição peculiar da criança e do adolescente em período de
desenvolvimento, a fim de garantir proteção integral a tais sujeitos.

e) documento que fixa as diretrizes curriculares nacionais para o ensino fundamental de 9 (nove)
anos a serem observadas na organização curricular dos sistemas de ensino e de suas unidades
escolares.

19. Leia com atenção a notícia.

Implementação de base curricular no País é desafio, dizem especialistas.

Depois de dois anos de análises e debates, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que define
o conjunto de aprendizagens essenciais na educação básica, foi aprovada hoje (15) no Conselho
Nacional de Educação (CNE). Mas o caminho para que as diretrizes previstas no documento
cheguem até as escolas ainda é um desafio e vai precisar de atenção e vontade política, afirmam
especialistas ouvidos pela Agência Brasil. Publicado em 15/12/2017 - 13:46

Por Sabrina Craide – Repórter da Agência Brasil Brasília

[Link]
no-paise-desafio-dizem-especialistas

Sobre essa notícia, assinale (V) para as afirmativas VERDADEIRAS e (F) para as FALSAS.

( ) A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), aprovada pelo Conselho Nacional de Educação
(CNE), servirá como referência para a formulação dos currículos dos sistemas e das redes
escolares estaduais e municipais e das propostas pedagógicas das instituições escolares. Seu
papel será o de orientar a revisão e a elaboração dos currículos nos estados e nos municípios.

( ) A BNCC é um documento de caráter normativo, que define o conjunto de aprendizagens

essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da
educação infantil e do ensino fundamental, de modo que tenham assegurados seus direitos de
aprendizagem e desenvolvimento como determina o Plano Nacional de Educação (PNE).

( ) A base nacional estabelece, exclusivamente, os conhecimentos que se espera que todos os

estudantes desenvolvam ao longo da escolaridade básica. Segundo o CNE, o objetivo da base é
elevar a qualidade do ensino no País, indicando com clareza o que se espera que os estudantes
aprendam na educação básica, além de promover equidade nos sistemas de ensino.

( ) Uma das mudanças trazidas pela BNCC é a antecipação da alfabetização das crianças até o 2º
ano do ensino fundamental. Atualmente, as diretrizes curriculares determinam que o período
da alfabetização deve ser organizado pelas escolas até o 3º ano do ensino fundamental.

( ) O texto aprovado pelo CNE excluiu novamente orientações sobre o ensino religioso nas
escolas. O assunto estava nas versões anteriores da base, mas tinha sido excluído da terceira
versão enviada pelo MEC em abril, e foi excluído novamente antes da votação.

Marque a opção que apresenta sequência CORRETA.

a) V – V – F – F – F.

b) F – F – F – V – V.

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c) V – F – V – F – V.

d) F – V – V – V – F.

e) V – V – F – V – F.

20. Tendo em vista que, legitimada pelo pacto interfederativo, a Base Nacional Comum Curricular
(BNCC) depende do adequado funcionamento do regime de colaboração para alcançar seus
objetivos, analise as seguintes afirmativas.

I. Uma das tarefas de responsabilidade direta da União é a revisão das formações inicial e
continuada dos professores para alinhá-las à BNCC.

II. O monitoramento da implementação da BNCC é tarefa do Ministério da Educação em

colaboração com os organismos nacionais da área: CNE, Consed e Undime.

III. A implementação da BNCC é prerrogativa dos sistemas e das redes de ensino.

IV. As redes de ensino e escolas particulares têm diante de si a tarefa de construir currículos, com
base nas aprendizagens essenciais estabelecidas na BNCC.

Esse regime de colaboração prevê o que se afirma em

a) I e II, apenas.

b) III e IV, apenas.

c) I, II e III, apenas.

d) I, II, III e IV.

21. Considerando que a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento normativo
que se aplica à educação escolar e que está orientada por princípios éticos, políticos e estéticos,
analise as afirmativas a seguir.

I. A BNCC define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os

alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica.

II. A BNCC integra a política nacional da Educação Básica sendo referência nacional para a
formulação dos currículos dos sistemas e das redes escolares e das propostas pedagógicas das
instituições escolares.

III. A BNCC está ancorada em dois fundamentos pedagógicos, quais sejam, o foco no
desenvolvimento de competências e o compromisso com a educação integral.

IV. A BNCC está estruturada em dez componentes curriculares que se distribuem, em cada etapa
da Educação Básica, em competências específicas de área que, por sua vez, se subdividem em
competências gerais.

A BNCC prevê o que se afirma em

a) I e III, apenas.

b) II e IV, apenas.

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c) I, II e III, apenas.

d) I, III e IV, apenas.

22. As aprendizagens essenciais definidas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) devem
concorrer para assegurar aos estudantes o desenvolvimento de dez competências gerais no
decorrer da Educação Básica que, como apresenta o documento, consubstanciam, no âmbito
pedagógico, os direitos de aprendizagem e desenvolvimento.
([Link]

Competência é definida na BNCC como:

a) o desenvolvimento da flexibilidade cognitiva que diz respeito à capacidade de ampliar os

modos de pensar, imaginando caminhos distintos para solucionar os problemas que surgem no
cotidiano.

b) o potencial necessário a ser atingido pelos estudantes de todo o país, considerando as funções
cognitivas, motoras e psicossociais, além da preparação técnica para o mercado de trabalho.

c) a atitude para lidar com os imprevistos e contornar os momentos de crise, disposição para
trabalhar em grupos, desenvolvimento da criatividade e postura aberta a inovações e ao
autoconhecimento.

d) a capacidade adquirida para identificar variáveis, compreender fenômenos, relacionar

informações, analisar situações-problema, sintetizar, julgar, correlacionar e manipular os
conteúdos aprendidos.

e) a mobilização de conhecimentos (conceitos e procedimentos), habilidades (práticas,

cognitivas e socioemocionais), atitudes e valores para resolver demandas complexas da vida
cotidiana, do pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho.

23. Na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), competência é definida como a mobilização de
conhecimentos (conceitos e procedimentos), habilidades (práticas, cognitivas e
socioemocionais), atitudes e valores para resolver demandas complexas da vida cotidiana, do
pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho.

Nesse sentido, é imprescindível destacar que as competências gerais da Educação Básica são:

I. Valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente construídos sobre o mundo físico, social,

cultural e digital para entender e explicar a realidade, continuar aprendendo e colaborar para a
construção de uma sociedade justa, democrática e inclusive.

II. Valorizar e fruir as diversas manifestações artísticas e culturais, das locais às mundiais, e
também participar de práticas diversificadas da produção artístico-cultural.

III. Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma

crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais (incluindo as escolares) para se
comunicar, acessar e disseminar informações, produzir conhecimentos, resolver problemas e
exercer protagonismo e autoria na vida pessoal e coletiva.

Quais estão corretas?

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a) Apenas I.

b) Apenas II.

c) Apenas III.

d) Apenas I e III.

e) I, II e III.

24. Analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas.

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) se fundamenta, entre outras, nas seguintes
competências gerais, expressão dos direitos e objetivos de aprendizagem e desenvolvimento, a
serem desenvolvidos pelos estudantes:

I. valorizar a diversidade de saberes e vivências culturais e apropriar-se de conhecimentos e

experiências que lhe possibilitem entender as relações próprias do mundo do trabalho e fazer
escolhas alinhadas ao exercício da cidadania e ao seu projeto de vida, com liberdade, autonomia,
consciência crítica e responsabilidade.

II. conhecer-se, apreciar-se e cuidar de sua saúde física e emocional, compreendendo-se na

diversidade humana e reconhecendo suas emoções e as dos outros, com autocrítica e
capacidade para lidar com elas.

III. agir pessoal e coletivamente com autonomia, responsabilidade, flexibilidade, resiliência e

determinação, tomando decisões, com base em princípios éticos, democráticos, inclusivos,
sustentáveis e solidários.

a) Apenas I e II.

b) Apenas II e III.

c) Apenas I e III.

d) I, II e III.

25. Na BNCC são estabelecidos os objetos de conhecimento e as habilidades definidas para cada
ano escolar (ou bloco de anos). Cada habilidade é identificada por um código alfanumérico cuja
composição pode ser apresentada da seguinte forma:

EF 12 EF 01

Em relação à composição do código alfanumérico é correto afirmar que

a) o segundo par de letras indica o componente curricular.

b) o último par de letras indica a etapa de Ensino Fundamental.

c) o primeiro par de números indica a posição da habilidade na numeração sequencial do ano

ou do bloco de anos.

d) o segundo par de números indica o ano (01 a 09) a que se refere a habilidade, ou, no caso de
Língua Portuguesa, Arte e Educação Física, o bloco de anos.

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GABARITO
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
A D E C D E E C E E

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A A E D E D E B E D

21 22 23 24 25
C E E D A

31