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Atividades com Cantigas de Roda

O documento descreve uma aula de português do 1o ano do ensino fundamental sobre cantigas de roda. A aula inclui objetivos de aprendizagem sobre ampliar o repertório de cantigas conhecidas, ler e cantar uma cantiga, e identificar palavras que rimam. As atividades incluem conversar sobre cantigas conhecidas, cantar uma cantiga juntos, e encontrar palavras em uma cantiga.
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Atividades com Cantigas de Roda

O documento descreve uma aula de português do 1o ano do ensino fundamental sobre cantigas de roda. A aula inclui objetivos de aprendizagem sobre ampliar o repertório de cantigas conhecidas, ler e cantar uma cantiga, e identificar palavras que rimam. As atividades incluem conversar sobre cantigas conhecidas, cantar uma cantiga juntos, e encontrar palavras em uma cantiga.
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ETAPA ENSINO FUNDAMENTAL LÍNGUA

ANOS INICIAIS PORTUGUESA

ENCONTRANDO
PALAVRAS
1o ANO
AULA 12 – 1o BIMESTRE
CONTEÚDO OBJETIVOS DE
APRENDIZAGEM
● LEITURA E ESCUTA ● AMPLIAR O REPERTÓRIO DE
(COMPARTILHADA E CANTIGAS DE RODA CONHECIDAS
AUTÔNOMA) DE CANTIGA DE PELO GRUPO;
RODA; ● LER, APRECIAR E CANTAR UMA
● ANÁLISE LINGUÍSTICA / CANTIGA DE RODA;
SEMIÓTICA – CONSTRUÇÃO DO ● LOCALIZAR AS PALAVRAS DA
SISTEMA ALFABÉTICO. CANTIGA, DEFINIDAS PELA
PROFESSORA;
● RELACIONAR ELEMENTOS SONOROS
DAS PALAVRAS COM SUA
REPRESENTAÇÃO ESCRITA PARA
IDENTIFICAR AS PALAVRAS QUE
RIMAM NA CANTIGA.
PARA COMEÇAR
OLÁ, ESTUDANTE!

1. OBSERVE A IMAGEM A SEGUIR.


PARA COMEÇAR

VOCÊ CONHECE ALGUMA CANTIGA QUE PODE SER REPRESENTADA


POR ESSA IMAGEM? QUAL? ESCREVA A SEGUIR O NOME DESSA
CANTIGA.

________________________________________________________
O QUE É?
O QUE SÃO CANTIGAS?
AS CANTIGAS DE RODA, QUE TAMBÉM SÃO
CONHECIDAS COMO CANTIGAS POPULARES,
GERALMENTE TÊM VERSOS E RIMAS SIMPLES QUE
SÃO FÁCEIS DE MEMORIZAR E CANTAR, COM RITMO
DIVERTIDO QUE PERMITE A REALIZAÇÃO DAS
BRINCADEIRAS EM RODA.
ESSAS CANTIGAS E BRINCADEIRAS SÃO MUITO
POPULARES E FAZEM PARTE DO FOLCLORE
BRASILEIRO, SENDO PASSADAS DE GERAÇÃO EM
GERAÇÃO.
PRATICANDO

VAMOS CONVERSAR
QUAIS CANTIGAS VOCÊS CONHECEM?

O QUE AS CANTIGAS QUE VOCÊS CONHECEM TÊM EM COMUM?

VAMOS RELEMBRAR?
PRATICANDO CORREÇÃO

VAMOS CONVERSAR
QUAIS CANTIGAS VOCÊS CONHECEM?

O QUE AS CANTIGAS QUE VOCÊS CONHECEM TÊM EM COMUM?

VAMOS RELEMBRAR?

ATIVIDADE ORAL. ESPERA-SE QUE OS ESTUDANTES


CITEM AS CANTIGAS QUE CONHECEM, QUE ELAS TÊM EM
COMUM RIMAS, VERSOS.
PRATICANDO

1. RETOME A LETRA DA CANTIGA LIDA NO


CAPÍTULO ANTERIOR E CANTE COM TODA
A TURMA.
PRATICANDO
CIRANDA, CIRANDINHA

CIRANDA, CIRANDINHA

CIRANDA, CIRANDINHA

VAMOS TODOS CIRANDAR!

VAMOS DAR A MEIA-VOLTA

VOLTA E MEIA VAMOS DAR


PRATICANDO

O ANEL QUE TU ME DESTES

ERA VIDRO E SE QUEBROU

O AMOR QUE TU ME TINHAS

ERA POUCO E SE ACABOU


PRATICANDO

POR ISSO DONA MARIA

FAZ FAVOR DE ENTRAR NA RODA

DIGA UM VERSO BEM BONITO

DIGA ADEUS E VÁ-SE EMBORA

DOMÍNIO PÚBLICO
PRATICANDO

2. SIGA AS ORIENTAÇÕES DO
PROFESSOR PARA ENCONTRAR
ALGUMAS PALAVRAS NA
CANTIGA.
PRATICANDO

O PROFESSOR VAI COLOCAR A


MÚSICA DA CANTIGA PARA TOCAR.

QUANDO ELE PARAR O ÁUDIO, VOCÊ


IRÁ CIRCULAR A ÚLTIMA PALAVRA
CANTADA.

VAMOS LÁ?
PRATICANDO CORREÇÃO

O PROFESSOR VAI COLOCAR A


MÚSICA DA CANTIGA PARA TOCAR.

QUANDO ELE PARAR O ÁUDIO, VOCÊ


IRÁ CIRCULAR A ÚLTIMA PALAVRA
CANTADA.

VAMOS LÁ?
ATIVIDADE PRÁTICA. AS PALAVRAS
CIRCULADAS SERÃO DE ACORDO COM AS
PAUSAS PROPOSTAS PELO PROFESSOR.
SISTEMATIZANDO
VAMOS CONFERIR SE TODOS CIRCULARAM AS PALAVRAS
CORRETAMENTE?

1. ESCREVA A SEGUIR AS PALAVRAS QUE VOCÊ CIRCULOU:

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________
SISTEMATIZANDO CORREÇÃO

VAMOS CONFERIR SE TODOS CIRCULARAM AS PALAVRAS


CORRETAMENTE?

1. ESCREVA A SEGUIR AS PALAVRAS QUE VOCÊ CIRCULOU:

_______________________________________________________
AS PALAVRAS A SEREM ESCRITAS DEPENDEM DA ESCOLHA
DO(A) PROFESSOR(A).
_______________________________________________________

_______________________________________________________
O QUE APRENDEMOS HOJE?
● APRECIAMOS, LEMOS E CANTAMOS A CANTIGA DE
RODA;
● APRENDEMOS QUE AS CANTIGAS DE RODA SÃO MUITO
POPULARES, FAZEM PARTE DO FOLCLORE BRASILEIRO E
SÃO PASSADAS DE GERAÇÃO EM GERAÇÃO;
● LOCALIZAMOS PALAVRAS DA CANTIGA, DEFINIDAS PELA
PROFESSORA;
● IDENTIFICAMOS AS PALAVRAS QUE RIMAM NA
CANTIGA;
● RELEMBRAMOS E APRECIAMOS A CANTIGA DE RODA
“PAI FRANCISCO”.
APROFUNDANDO
COMPLETE OS VERSOS DE ACORDO COM A CANTIGA PAI FRANCISCO.

PAI FRANCISCO ENTROU NA

TOCANDO SEU

VEM DE LÁ SEU

E O PAI FRANCISCO FOI PRA


REFERÊNCIAS

SÃO PAULO. Material Educacional Nova Escola: 1o ano: Volume 1.


Ensino Fundamental: caderno do estudante. [Organização
Associação Nova Escola]. Governo do Estado de São Paulo, 2022.
REFERÊNCIAS
Lista de imagens e vídeos
Slides 3 e 4 – [Link]
content/uploads/2023/01/EFAI_1ano_1sem_Estudante_LER-
EMAI_web.pdf
Slide 5 –
[Link]
ren-singing-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/165627917
Slides 8 a 14 –
[Link]
y-kids-frame-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-
free/1151208431?adppopup=true

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