INSTITUTO SUPERIOR DE CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
UnISCED
FACULDADE DE ECONOMIA E GESTÃO
LICENCIATURA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANO
Márcia Manuel Eugénio
Trabalho de Campo de Estatística
Beira, Março de 2023
Índice
Introdução...................................................................................................................................................4
Exercícios práticos de estatística.................................................................................................................5
Conclusão....................................................................................................................................................9
Bibliografia................................................................................................................................................10
Introdução
O presente trabalho de estático intitula-se de resolução de exercícios e estudo dos principais
conceitos em estatística, este tem como objectivo dar a saber os conceitos e as aplicações da
estatística na vida quotidiana. Com este trabalho esperasse que o estudante tenha noção da
estatística sua aplicação e saiba interpretar os diferentes fenómenos da natureza estatística.
No que diz respeito a organização este contem uma introdução onde se retrata o assunto a ser
estudado e o objectivo do trabalho, desenvolvimento que inclui a respectiva recolocação de
exercícios, conclusão onde se manifesta a visão do estudante durante o desenvolvimento do
trabalho e uma ficha bibliográfica que foi tanto útil na resolução das tarefas aqui expostos.
Exercícios práticos de estatística
1.
TABELA 1: Lista de 10 chefes de família do Bairro Esturo, UC B, Quarteirão 5, Cidade da
Beira Província de Sofala
Ord. Nome completo Formação académica Nr de Filhos Contacto
1 Joel Artur Cossa 10ª Classe 3 84028874
2 Mael José Sandes 7ª Classe 5 869403030
3 Marta Simão 10ª Classe 3 862545721
4 João Félix 12ª Classe 2 846878479
5 José do Rosário 12ª Classe 1 84 9403030
6 Vasco João Alficha 7ª Classe 2 845495711
7 Victor Bernardo Soda 10ª Classe 2 857089572
8 Benedito Almeida 10ª Classe 4 841526592
9 José Benjamim 10ª Classe 3 842078211
10 Mário Artur Nkumo 9ª 5 843366488
Sumarização dos dados da formação académica numa tabela de distribuição de frequências e
num hectograma ou diagrama circular
Formação académica Fa fr
7ª 2 20%
8ª 0 0
9ª 1 10%
10ª 5 50%
11ª 0 0
12ª 2 20%
Total 10 100%
50%
45%
40%
35%
7a
30% 9a
25% 10a
12a
20%
15%
10%
5%
0%
Formação académica
b) Media do nr de filhos
X=
∑ xi = 3+5+3+ 2+ 1+ 2+ 2+ 4+ 3+5 = 30 =3
n 10 10
c) Valor modal da formação académica.
Mo = 10ª Classe
2. Cinco observações tomadas para duas variáveis são apresentadas a seguir:
x 4 6 11 3 16
y 50 50 40 60 30
a) Construa um diagrama de dispersão com x no eixo horizontal.
70
60
50
40
30
20
10
0
2 4 6 8 10 12 14 16 18
b) O que é que o diagrama indica sobre a relação entre as duas variáveis?
O Diagrama de Dispersão, também conhecido como Gráfico de Dispersão, é umas
das ferramentas que compõem a qualidade. Ele é identificado como um gráfico de eixos verticais
e horizontais, correlacionando a causa e o efeito.
Com isso, com esses dados correlacionados, é possível perceber neste Diagrama se existe ou não
relação de causa e efeito entre as variáveis
Correlação é negativa, os dados concentram se em uma linha decrescente. Conforme uma
variável aumenta, a outra diminui.
Olhando para os dados do exercício, podemos enxergar essa relação inversamente proporcional,
ou seja, diminuído os valores de X, consequentemente gerará um aumento nos valores de Y.
c) Calcule e interprete o coeficiente de correlação da amostra.
3. Há uma probabilidade de 1/6 de ao lançar um dado perfeito obter-se a face 1 como resultado,
uma vez que já foi obtida a face cara voltada para cima em uma moeda perfeita.
Calculando a probabilidade
Para resolver esta questão iremos considerar o cálculo da probabilidade, que pode ser realizado
através de uma razão entre o número de casos desejados pelo número total de casos possível.
Assim, sabemos que um dado possui 6 faces, numeradas diferentemente de 1 a 6. Portanto,
temos 6 casos possíveis.
Já uma moeda possui duas faces (cara e coroa), resultando em dois resultados possíveis. No
entanto, neste exercício uma moeda já foi lançada, obtendo-se cara como resultado. Portanto, a
moeda pode ser desconsiderada do cálculo.
Assim, queremos verificar a probabilidade de sair o número 1 no lançamento do dado. Sabemos
que há um total de 6 faces e que apenas uma delas possui o número 1. Logo:
P = 1/6
Conclusão
Este trabalho resulta de uma longa e persistente actividade que se qualifica de investigação de
várias obras de diferentes autores que se revelaram indispensáveis para a satisfação das respostas
aqui tidas.
De salientar que durante o estudo deste trabalho foi possível notar que a estatística aplica-se no
nosso dia-a-dia nas nossas tarefas e preocupações.
Etimologicamente a Estatística foi definida como a Ciência das coisas que pertencem ao Estado.
Nos nossos dias, a sua utilização passou a ser mais vasta e imprescindível em todos ramos da
ciência e a nível de empresas, assim como a nível individual, procurando estudar situações e
elaborar planos que permitem a tomada das decisões mais adequadas aos problemas
apresentados. O trabalho exigiu um estudo minucioso sobre a matéria de estatística, e vai ajudar
e ter uma clara noção sobre esta.
.
Bibliografia
ALVAREZ-LEITE, Elvira (2005) Noções de Estatística – Faculdades Milton Campos. Apostila.
LAZARO Domingos Sande (2010): Manual de Tronco Comum Estatística; UCM - CED; beira
TOLEDO, Geraldo Luciano. (1985). Estatística Básica. São Paulo: atlas,