História Contemporânea: Século XX e XXI
História Contemporânea: Século XX e XXI
Programa
De Versalhes a Bagdad (1919-2003): o “curto” Século XX
Introdução
O século XX: a “decadência do Ocidente”, a “Era dos Extremos” ou o “Século Letal”.
A I Guerra Mundial: potências beligerantes e operações militares num conflito de massas.
1.ª PARTE
A Era das Ditaduras e a Substituição da Civilização Liberal (1919-1945)
1. O “rescaldo do Armagedão” e o pessimismo pós-bélico: os problemas do Pós-Guerra, o
enfraquecimento das democracias e o advento do anti-liberalismo.
2. Uma nova ordem internacional? Os dilemas dos vencedores, o pacifismo de Woodrow
Wilson, a Paz de Versalhes e o fracasso da SDN.
3. A extrema-esquerda: a Rússia czarista, a Revolução Bolchevique de 1917 e a formação
do comunismo soviético de Lenine a Estaline.
4. A extrema-direita: as raízes do fascismo e a experiência italiana fundadora do Duce.
5. A extrema-direita: a crise da República de Weimar, o nazismo alemão, o anti-
semitismo e o Holocausto.
6. A excepcionalidade americana: os roaring twenties, o crash de 1929, a Depressão e o
New Deal.
7. As tensões e conflitos na década de 1930: a morte do espírito de Versalhes, o eixo
Roma-Berlim, o expansionismo nazi e a ascensão do militarismo japonês.
8. O “ensaio geral”: a Guerra Civil de Espanha e a guerra das potências em Espanha.
9. A II Guerra Mundial: da Blitzkrieg alemã à bomba atómica de Hiroshima.
2.ª PARTE
A Europa e o Mundo desde a II Guerra Mundial aos Nossos Dias (1945-2003)
1. Uma nova ordem internacional: as conferências interaliadas, o fim da velha Europa, a
ONU e o Plano Marshall.
2. A “cortina de ferro”, a bipolarização e o estabelecimento da Guerra Fria: contenção,
MAD e “brinkmanship”.
3. A Europa ocidental perante o comunismo: a divisão da Alemanha, o Muro de Berlim e
os confrontos no Leste.
4. Os conflitos regionais no xadrez da Guerra Fria: Cuba e a guerra do Vietname.
5. A multipolarização mundial: as vagas de descolonização, o fim dos impérios europeus
e a emergência do Terceiro Mundo.
6. A multipolarização mundial: o Islamismo, a geopolítica do Médio Oriente e a questão
israelo-palestiniana.
7. O projecto da União Europeia: a formação do mercado comum, o sucesso da CEE, a
geoestratégia dos alargamentos e o federalismo constitucional.
8. O mundo actual: a reunificação da Alemanha, o colapso do comunismo soviético e o
panorama do Leste Europeu.
9. O mundo actual: as guerras iraquianas, o terrorismo global e as perspectivas para o
século XXI.
COOK, Chris; STEVENSON, John – The Routledge Companion to World History since 1914,
Londres e Nova York, Routledge, 2005.
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the French Revolution to the Present), Londres, Penguin Books, 1995.
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PALMOWSKY, Jan – The Oxford Dictionary of Twentieth Century History, Oxford University
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DUROSELLE, Jean-B. – Histoire Diplomatique de 1919 à nos jours, Paris, Dalloz, 1993.
FERGUSON, Niall – A Guerra do Mundo, Porto, Civilização Editora, 2006.
FRIEDEN, Jeffry – Global Capitalism. Its Fall and Rise in the Twentieth Century, Nova York,
Norton & Company, 2007.
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ed., Nova York, Norton & Company, 2009.
GILBERT, Martin – História do Século XX, Lisboa, Publicações D. Quixote, 2010.
HEFFER, Jean; LAUNAY, Michel – A Era das Superpotências (1945-1973), Lisboa,
Publicações D. Quixote, 1995.
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JUDT, Tony – Pós-Guerra. História da Europa desde 1945, Lisboa, Edições 70, 2006.
KISSINGER, Henry – Diplomacia, Lisboa, Gradiva, 1996.
MAZOWER, Mark – The Dark Continent. Europe’s Twentieth Century, Penguin, 1998.
MILZA, Pierre – As Relações Internacionais de 1918 a 1939, Lisboa, Edições 70, 1998.
RÉMOND, René – Introdução à História do Nosso Tempo, Lisboa, Gradiva, 1994.
VAISSE, Maurice – As relações internacionais desde 1945, Lisboa, Edições 70, 2005.
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BRENDON, Piers – The Dark Valley. A Panorama of the 1930s, Nova York, Vintage, 2002.
BROWN, Archie – Ascensão e Queda do Comunismo, Lisboa, D. Quixote, 2010.
1.º elemento – Teste escrito sobre a 1.ª parte do programa (35% da nota final).
2.º elemento – Teste escrito sobre a 2.ª parte do programa (35% da nota final).
3.º elemento – Recensão Crítica [VER INDICAÇÕES EM ANEXO] (25% da nota final).
4.º elemento – Assiduidade, interesse e participação do aluno nas aulas, no comentário de
textos e outros elementos distribuídos, e no debate ou esclarecimento de dúvidas
suscitados pela matéria leccionada ou pelas intervenções dos colegas (5% da nota final).
NOTAS:
1. O 3.º elemento de avaliação é voluntário. No caso dos alunos que não o façam, a
ponderação dos restantes elementos na classificação final será de 45% para cada
teste e de 10% para a assiduidade, interesse e participação.
2. No caso dos alunos que se inscrevam, junto do docente, para a realização do 3.º
elemento de avaliação, ele torna-se, nesse momento, obrigatório, dando origem à
atribuição da classificação de 0 (zero) valores quando não apresentado.
3. A extensão da bibliografia destina-se a fornecer aos alunos um instrumento para
investigações futuras. Em cada aula, o docente poderá fornecer indicação precisa
da bibliografia específica de cada alínea do programa.
4. Dado o regime de leccionação ser presencial, o número máximo de faltas
injustificadas admitido (1/3 do total de aulas previsto) é de 9. As faltas só serão
justificadas pelos motivos e procedimentos previstos nas normas internas da UCP.
5. Qualquer justificação de faltas a aulas ou a qualquer um dos testes escritos
deverá ser obrigatoriamente apresentada ao docente no prazo máximo de uma
semana.
6. Qualquer condição de trabalhador-estudante ou de sobreposição de horários
com outras disciplinas do curso deverá ser comprovada junto do docente.
7. A não comparência do aluno (apenas quando justificada) a qualquer um dos
dois testes de avaliação torna obrigatória a realização de exame complementar
final, no termo do semestre, destinado a compensar o elemento de avaliação não
realizado.