ENGENHARIA CIVIL
TOPOGRAFIA
RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS
Nome:___________________________________________
RA:______________________________________________
Polo de matrícula:__________________________________
Local da realização da Aula Prática:_____________________
Ano da postagem___________________________________
Orientações:
Preencha o relatório de forma manuscrita e legível (respostas ilegíveis serão
consideradas erradas).
Gráficos podem ser feitos de forma manuscrita ou com o auxílio de software
(não se esqueça de indicar as informações como: título, dados do eixo x, dados
do eixo y).
Leve o roteiro de aula impresso no momento da prática, anote os dados e
preencha as tabelas e posteriormente finalize o relatório.
Poste o relatório final no formato PDF.
AULA 1 – Medições lineares
1.1 Objetivo: faça uma descrição sucinta do que se pretendia determinar ou
analisar no experimento.
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1.2 Introdução teórica: desenvolva uma breve pesquisa bibliográfica sobre o
assunto discutido no experimento de medições lineares.
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1.3 Materiais e métodos: descreva os materiais e os equipamentos utilizados
no laboratório e também os métodos de medição.
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1.4 Resultados e análises: apresente as planilhas devidamente preenchidas
com os dados experimentais e os cálculos solicitados. Realize as análises dos
resultados a partir da teoria.
Planilha 1
Medida Distância (m) vi vi2
1
2
3
4
5
Total
Planilha 2
Probabilidade (%) Erro ( )
38,3
50,0
68,3
90,0
95,0
95,4
99,0
99,7
99,9
1.5 Conclusões: elabore as conclusões finais sobre os resultados obtidos e
analise as incertezas que influenciaram nos resultados finais.
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1.6 Referências bibliográficas: elenque livros, artigos e sites consultados para
a elaboração do relatório experimental.
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AULA 2 – Uso de trena
2.1 Objetivo: faça uma descrição sucinta do que se pretendia determinar ou
analisar no experimento.
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2.2 Introdução teórica: desenvolva uma breve pesquisa bibliográfica sobre o
assunto discutido no experimento de uso de trena.
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2.3 Materiais e métodos: descreva os materiais e os equipamentos utilizados
no laboratório e os métodos de medição.
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2.4 Resultados e análises: apresente o desenho a lápis, em escala 1:100,
utilizando material adequado (régua, esquadros, compasso) para definir cada
triângulo. Poderá ser utilizado um programa CAD e realize as análises dos
resultados a partir da teoria.
2.5 Conclusões: elabore as conclusões finais sobre os resultados obtidos e
analise as incertezas que influenciaram nos resultados finais.
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2.6 Referências bibliográficas: elenque livros, artigos e sites consultados para
a elaboração do relatório experimental.
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AULA 3 – Uso do teodolito
3.1 Objetivo: faça uma descrição sucinta do que se pretendia determinar ou
analisar no experimento.
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3.2 Introdução teórica: desenvolva uma breve pesquisa bibliográfica sobre o
assunto discutido no experimento do uso do teodolito.
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3.3 Materiais e métodos: descreva os materiais e os equipamentos utilizados
no laboratório e também os métodos de medição.
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3.4 Resultados e análises: realizar a somatória dos três ângulos obtidos por
grupo, que deverá resultar num número em torno de 180°. A diferença do valor
obtido com o objetivo (180°) será o erro do grupo.
Determinar também a precisão do levantamento (na forma 1:xxx).
180°
precisão =
erro = |180° − ∑ ângulos obtidos|
3.5 Conclusões: elabore as conclusões finais sobre os resultados obtidos e
analise as incertezas que influenciaram nos resultados finais.
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3.6 Referências bibliográficas: elenque livros, artigos e sites consultados para
a elaboração do relatório experimental.
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AULA 4 – Levantamento com poligonal
4.1 Objetivo: faça uma descrição sucinta do que se pretendia determinar ou
analisar no experimento.
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4.2 Introdução teórica: desenvolva uma breve pesquisa bibliográfica sobre o
assunto discutido no experimento de levantamento com poligonal.
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4.3 Materiais e métodos: descreva os materiais e os equipamentos utilizados
no laboratório e também os métodos de medição.
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4.4 Resultados e análises: realizar os cálculos da planilha, determinando os
azimutes e as coordenadas totais das estações. Sugere-se arbitrar as
coordenadas iniciais em (100,000; 100,000) para facilitar os cálculos.
Realizar o desenho em escala utilizando as coordenadas, como no exemplo a
seguir:
4.5 Conclusões: elabore as conclusões finais sobre os resultados obtidos e
analise as incertezas que influenciaram nos resultados finais.
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4.6 Referências bibliográficas: elenque livros, artigos e sites consultados para
a elaboração do relatório experimental.
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AULA 5 – Levantamento e taqueometria
5.1 Objetivo: faça uma descrição sucinta do que se pretendia determinar ou
analisar no experimento.
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5.2 Introdução teórica: desenvolva uma breve pesquisa bibliográfica sobre o
assunto discutido no experimento de levantamento e taqueometria.
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5.3 Materiais e métodos: descreva os materiais e os equipamentos utilizados
no laboratório e também os métodos de medição.
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5.4 Resultados e análises: elaborar uma planilha auxiliar para a determinação
das distâncias por taqueometria. Na sequência, com base nessa planilha, montar
outra para a determinação das coordenadas dos vértices da poligonal.
5.5 Conclusões: elabore as conclusões finais sobre os resultados obtidos.
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5.6 Referências bibliográficas: elenque livros, artigos e sites consultados para
a elaboração do relatório experimental.
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AULA 6 – Aparelho de nível
6.1 Objetivo: faça uma descrição sucinta do que se pretendia determinar ou
analisar no experimento.
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6.2 Introdução teórica: desenvolva uma breve pesquisa bibliográfica sobre o
assunto discutido no experimento do aparelho de nível.
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6.3 Materiais e métodos: descreva os materiais e os equipamentos utilizados
no laboratório e também os métodos de medição.
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6.4 Resultados e análises: calcular as diferenças de cotas entre os piquetes,
nas diversas leituras realizadas, verificando a diferença entre elas e comentando
sobre os erros cometidos.
6.5 Conclusões: elabore as conclusões finais sobre os resultados obtidos e
analise as incertezas que influenciaram nos resultados finais.
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6.6 Referências bibliográficas: elenque livros, artigos e sites consultados para
a elaboração do relatório experimental.
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