PSICOLOGIA – NÓS DE NOVO 12

DOSSIÊ DE APOIO À DOCÊNCIA

TESTE Teste de escolha múltipla | O cérebro

Nome: ___________________________________________________ N.º: ______ Turma: ______
Data ____/____/____ Classificação ____________________. Professor(a) ___________________

1. É a unidade fundamental do sistema nervoso. Falamos do:

(A) Gene.
(B) ADN.
(C) Neurónio.
(D) Cromossoma.

1. Os neurónios aferentes podem também ser designados por:

(A) Neurónios motores.
(B) Neurónios sensoriais.
(C) Neurónios de conexão.
(D) Interneurónios.

2. Os neurónios eferentes podem também ser designados por:

(A) Neurónios motores.
(B) Neurónios sensoriais.
(C) Neurónios de conexão.
(D) Interneurónios.

3. Qual dos seguintes elementos não está representado na imagem?

(A) Soma.
(B) Axónio.
(C) Dendrites.
(D) Sinapse.

4. No neurónio é o nome por que é designado o prolongamento que conduz os impulsos nervosos do corpo
celular para outros neurónios, músculos e glândulas. Falamos do/da:
(A) Dendrite.
(B) Corpo celular.
(C) Axónio.
(D) Nódulo de Ranvier.

5. Os neurónios contam com o apoio das células da glia, cuja função é:

(A) Recolher informação do meio exterior.
(B) Garantir o suporte estrutural às células nervosas.
(C) Transmitir informação aos músculos e glândulas.
(D) Facilitar a interpretação e tratar informação.
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6. A comunicação entre neurónios é de natureza:

(A) Elétrica e realiza-se através de sinapses.
(B) Química e realiza-se através de sinapses.
(C) Química e realiza-se através de potenciais de ação.
(D) Elétrica e realiza-se através de potenciais de ação.

7. Na imagem está destacado o sistema nervoso:

(A) Central.
(B) Somático.
(C) Autónomo.
(D) Periférico.

8. Qual das seguintes funções não pode ser desempenhada pela medula espinal?
(A) Condução do impulso nervoso.
(B) Coordenação do ato reflexo.
(C) Produção de respostas elementares.
(D) Produção da linguagem.

9. Algumas reações imediatas e involuntárias que ocorrem como respostas a um estímulo são processadas
sem a contribuição do cérebro. Esta afirmação é:
(A) Falsa. Todas as reações são coordenadas pelo sistema nervoso central.
(B) Verdadeira. São processadas pela medula espinal, que coordena o ato reflexo.
(C) Verdadeira. São processadas pelo sistema nervoso periférico.
(D) Falsa. Todas as reações são coordenadas pelo cérebro.

10. Um indivíduo com lesões no cerebelo pode sofrer de problemas relacionados com:
(A) A transferência de informação entre hemisférios cerebrais.
(B) Os processos inconscientes que garantem a sobrevivência.
(C) Os processos de memorização e emocionais.
(D) A coordenação motora, o equilíbrio e os movimentos finos.

11. A teoria das localizações cerebrais iniciou-se:

(A) No século XIX, com a descoberta da área de produção da linguagem por Paul Broca.
(B) No século XIX, com a descoberta da área de receção da linguagem por Karl Wernicke.
(C) No século XVIII, com a criação da frenologia por Josef Gall.
(D) No século XX, com a chamada “teoria do neurónio” de Santiago Ramón y Cajal.

12. Qual das seguintes funções não está localizada no lobo em destaque?
(A) Receção da linguagem.
(B) Execução de movimentos.
(C) Produção de linguagem.
(D) Juízo crítico e planeamento.
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13. É improvável que uma lesão na região do córtex pré-frontal provoque perturbações ao nível:
(A) Do comportamento social ajustado.
(B) Das funções recetivas da linguagem.
(C) Das capacidades de antecipação e previsão.
(D) Do controlo da atenção e do humor.

14. Qual das seguintes funções não está localizada no lobo em destaque?
(A) Receção da linguagem.
(B) Receção de informação auditiva.
(C) Interpretação de informação auditiva.
(D) Produção de linguagem.

15. Qual dos seguintes problemas pode estar relacionado com uma lesão na região em destaque?
(A) Agnosia auditiva.
(B) Afasia de Broca.
(C) Agnosia visual.
(D) Afasia de Wernicke.

16. Em pessoas sem lesões, os hemisférios cerebrais funcionam de forma:

(A) Integrada, como um todo, o que invalida qualquer especialização.
(B) Separada, existindo clara especialização de cada hemisfério.
(C) Integrada, como um todo, o que não invalida alguma especialização.
(D) Dividida, existindo clara especialização de cada hemisfério.

17. A plasticidade cerebral:

(A) Torna possível que o cérebro reforce ou recupere estruturas e funções.
(B) Impede que uma lesão possa conduzir a perdas e danos irreversíveis.
(C) É uma capacidade que aumenta progressivamente com a idade.
(D) Garante que qualquer função possa ser recuperada após lesão.

18. Um neurónio é:
(A) A unidade estrutural e funcional básica do sistema nervoso.
(B) A célula especializada na receção, processamento, condução e transmissão do impulso nervoso.
(C) Composto por corpo celular, dendrites e axónio.
(D) Todas as possibilidades anteriores.

19. A sinapse é:
(A) A região de contacto que medeia a passagem de informação nervosa entre a extremidade de um neurónio
(neurónio pré-sináptico) e a superfície de outra célula.
(B) Um conjunto de conexões funcionais entre neurónios ou entre neurónios e células efetoras.
(C) A interconexão que medeia a transferência de informação entre neurónios através de substâncias químicas
(neurotransmissores).
(D) Todas as possibilidades anteriores.
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20. Os neurónios são constituídos por:

(A) Corpo celular, dendrites e axónio.
(B) Corpo celular, células da glia e dendrites.
(C) Serotonina, dopamina e acetilcolina.
(D) Sinapses, bainha de mielina e células gliais.

21. Existem três tipos de neurónios:

(A) Neurotransmissores, parassimpáticos e simpáticos.
(B) Elétricos, químicos e mistos.
(C) Eferentes, aferentes e de conexão.
(D) Gliais, potenciais e sinápticos.

22. O sistema nervoso:

(A) Central é responsável pelas respostas através dos músculos e glândulas.
(B) Periférico liga o sistema nervoso central a todas as partes do corpo.
(C) Somático garante a homeostasia controlando funções involuntárias.
(D) Parassimpático alerta o corpo para gastar mais energia em caso de emergência.

23. O caso de Phineas Gage dá-nos conta do papel das áreas pré-frontais, nomeadamente:
(A) No que respeita à visão, pois Phineas Gage perdeu a visão do olho esquerdo.
(B) No que concerne à capacidade de antecipar o futuro e de tomar decisões.
(C) No que diz respeito à articulação do discurso e à linguagem falada.
(D) No que se refere à planificação e coordenação de movimentos.

24. O termo plasticidade cerebral é sinónimo de função de suplência. Esta afirmação é:

(A) Falsa, porque plasticidade cerebral é sinónimo de plasticidade desenvolvimental.
(B) Verdadeira, porque a plasticidade cerebral implica um mecanismo adaptativo de compensação de funções
perdidas.
(C) Falsa, porque a plasticidade cerebral também engloba a plasticidade desenvolvimental.
(D) Verdadeira, porque, em caso de lesão, é ativada a função de suplência, o que não seria possível sem
plasticidade cerebral.

25. Durante o desenvolvimento, após uma lesão ou na decorrência de cada nova experiência, o cérebro:
(A) Renova as suas funções, se o indivíduo for adolescente.
(B) Aumenta as suas capacidades e funções, se ainda não estiver perfeitamente maturado.
(C) Secciona-se, ficando o hemisfério esquerdo com a função vicariante e o direito com a função de suplência.
(D) Transforma-se e reorganiza-se continuamente.

26. A função coordenadora da medula espinal implica que este órgão:

(A) Transmite mensagens do cérebro para o resto do corpo e vice-versa.
(B) Nos permite ter reações simples sem a participação do cérebro.
(C) Ordena a contração muscular após a intervenção do cérebro.
(D) Transporta informação para o cérebro a uma enorme velocidade.
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27. Em relação ao cérebro humano, pode dizer-se que:

(A) O cérebro intermédio inclui estruturas como a formação reticular e as estruturas relacionadas com o sistema
límbico.
(B) O cérebro superior inclui o tronco cerebral e o cerebelo.
(C) O cerebelo está envolvido na coordenação e no equilíbrio.
(D) O cérebro inferior está fortemente associado à memória.

28. O planeamento e a coordenação de movimentos complexos são feitos no:

(A) Lobo frontal.
(B) Lobo temporal.
(C) Lobo parietal.
(D) Lobo occipital.

29. Analisa as afirmações que se seguem e seleciona a única opção correta.

(A) A área de Broca é responsável pela compreensão da linguagem.
(B) Uma lesão na área de Wernicke dá origem a dificuldades na produção da linguagem.
(C) A área de Wernicke é responsável pela produção da linguagem.
(D) Alguém com uma lesão na área de Broca mantém a capacidade de compreender a linguagem.

30. Analisa as afirmações que se seguem sobre os hemisférios cerebrais e seleciona a única opção correta.
(A) O hemisfério esquerdo é mais voltado para o pensamento abstrato e analítico.
(B) O hemisfério direito é responsável pelo cálculo e habilidade linguística, controlando atividades como a
linguagem, o discurso, a leitura e a escrita.
(C) O hemisfério esquerdo é importante para compreender padrões espaciais e sons complexos, como a música.
(D) O hemisfério direito é responsável pelo cálculo, pela linguagem, pela compreensão musical e pela comunicação
não verbal.

31. Analisa as afirmações que se seguem sobre a plasticidade cerebral e seleciona a única opção correta.
(A) A função de suplência designa o desenvolvimento cerebral do indivíduo.
(B) A função vicariante designa a possibilidade de uma zona diferente assumir as funções de uma zona afetada.
(C) A plasticidade designa a recuperação de neurónios mortos.
(D) A função de suplência garante a recuperação de uma afasia de Broca.

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