Professor: Paulo Silva
Disciplina: Álgebra
Ficha de exercícios 01 (Números Racionais)
1) Considere os números:
− - 1,4 -1 − 0 0,5 +2 + 5,1
Quantos desses números são:
a) Naturais: __________________________ d) Racionais negativos: _________________
b) Inteiros: ___________________________ e) Racionais positivos: __________________
c) Racionais: _________________________
2) Complete corretamente os espaços a seguir com (pertence) ou (não pertence).
a) – 2,6 _____ N g) - 1 _____ N
l) − _____ Q
b) – 2,6 _____ Z h) - 1 _____ Z
m) + _____ N
c) – 2,6 _____ Q i) - 1 _____ Q
d) + 3 _____ N
j) − _____ N n) + _____ Z
e) + 3 _____ Z
k) − _____ Z o) + _____ Q
f) + 3 _____ Q
3) Classifique cada sentença em verdadeira (V) ou falsa (F).
a) ( ) O oposto de um número natural é um número racional positivo.
b) ( ) Um número inteiro dividido por um número natural, diferente de zero, é um número racional.
c) ( ) Um número racional na forma de fração cujo numerador é múltiplo do denominador é um
número inteiro.
d) ( ) O quociente entre quaisquer dois números naturais é um número racional.
4) Marque na reta numérica os pontos A = 0,8; B = 2,7; C = 3,2.
5) Observe a reta numérica e escreva o número racional que corresponde ao ponto:
a) A ______________ d) C ______________
b) B ______________ e) R ______________
c) S ______________
6) Escreva os números em ordem crescente. 0,27; − ;− ;0
7) Se somarmos dois números simétricos, qual o resultado?
8) Represente os números a seguir na reta numérica: ; − ; + 1,2; −
9) Escreva três formas fracionárias para cada racional a seguir:
a) – 4 →
b) 1,2 →
10) Classifique cada sentença em verdadeira (V) ou falsa (F).
a) ( ) Todo número racional é natural.
b) ( ) Cada número inteiro possui infinitas representações racionais.
c) ( ) Todo número natural é racional.
d) ( ) O número que puder ser escrito na forma de uma fração, cujo numerador e o denominador
podem ser quaisquer números inteiros, é um número racional.
11) Assinale apenas o item em que os números estão em ordem crescente.
a) – 2; - 4; - 5; 0; 2; 4; 8
b) – 2 ; − ; - 1; 0; 0,86; 1
c) 1,555...; - 1; - 0,72; 0; ; 4
12) Utilize os sinais , ou = para que as sentenças abaixo sejam verdadeiras.
a)
b)
c)
Caro aluno, esses conteúdos encontram-se nas páginas 47 e 55 do seu livro. Sugiro que você faça
também as questões 01 a 17 dessas páginas.