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Atividade de Interpretação 3º Ano

O texto descreve duas crianças, Clara e Flávio, que gostam de passear no monte e observar plantas e flores. A amiga Glória toca flauta e junta-se a eles. Flávio quer ser jogador de futebol mas não revela o clube.
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Atividade de Interpretação 3º Ano

O texto descreve duas crianças, Clara e Flávio, que gostam de passear no monte e observar plantas e flores. A amiga Glória toca flauta e junta-se a eles. Flávio quer ser jogador de futebol mas não revela o clube.
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Agrupamento de Escolas de Revelhe

EB1 de Recovelas - Ribeiros

Ficha de Recuperação de Língua Portuguesa

Nome ____________________________________________________________________
Data ____________________________________________________________________

A Clara e o Flávio

A Clara é muito amiga do Flávio. Eles gostam muito de ir passear pelos


montes.
Os dois amigos levam um bloco. Pelo caminho observam plantas e flores e
tomam nota para depois contarem aos seu amigos da classe.
Quando os pais deixam, vão de bicicleta chamar a sua amiga Glória que
leva a flauta.
O Flávio conta às meninas que quer ser um atleta de futebol mas não conta
qual é o seu clube.
Ficha de Recuperação de Língua portuguesa - bl/cl/fl/gl/pl

Lê o texto até o teres percebido muito bem

Copia o texto com letra bonita e legível

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Agora vais responder a umas questões (perguntas) acerca do texto que leste.

1 - Qual é o título do texto?

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2 - Como se chamam as crianças da lição?

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3 - Para onde gostam os dois amigos de ir?

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4 - Que observam as crianças no monte?

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5 - Quem é a dona da flauta?

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6 - Que quer ser o Flávio?

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7 - As crianças são inimigas ou amigas?

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1
Ficha de Recuperação de Língua portuguesa - bl/cl/fl/gl/pl

8 - Copia do texto todas as palavras com bl/cl/fl/gl/pl.

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9 - Vais agora separar as sílabas das palavras que escreveste na resposta 8.

_________________________ / __________________________ / __________________________

_________________________ / __________________________ / __________________________

_________________________ / __________________________ / __________________________

_________________________ / __________________________ / __________________________

10 - Escreve palavras em que entre:

bl cl fl gl pl
_____________ _____________ _____________ _____________ _____________

_____________ _____________ _____________ _____________ _____________

_____________ _____________ _____________ _____________ _____________

11 - Escolhe uma palavra de cada grupo e faz frases:

bl - ____________________ - __________________________________________________

_______________________________________________________________________

cl - ____________________ - __________________________________________________

_______________________________________________________________________

fl - ____________________ - __________________________________________________

_______________________________________________________________________

gl - ____________________ - __________________________________________________

_______________________________________________________________________

pl - ____________________ - __________________________________________________

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