VIOLAO & & > A WELFARAHVs WELFARAH Fazer musica é comunicar suas ideias e sentimentos as pessoas, exercitar nossa parte criativa diante do estudo é essencial, tocarmos musica dos outros é legal, mas tocar as nossas proprias ideias pode ser enriquecedor, sempre existe musica dentro de nds, por isso nesse tdpico vamos usar todo conhecimento que obtivemos nas aulas anteriores tedricos e praticos para criar nossa melodia! Para uma melodia soar bem ela precisa seguir algumas diretrizes como Durag¢ao - quanto tempo cada nota vai durar determine isso Grau conjunto - As notas devem estar préximas umas das outras Diregao - As notas devem seguir uma direcao de altura Estrutura - As notas da sua Melodia devem fazer parte de um sistema tonal Exercicio: Selecione as notas da sua melodia Organizaremos por Frases A nossa cria¢éo ritmica vai consistir na divisdo das frases e na duracdo das notas, vamos criar ritmo que se encaixe com a nossa melodia, usaremos con- hecimento que temos sobre tempo e contratempo Indique o ritmo abaixo com as setasWELFARAH A musica também € uma linguagem, assim como nds usamos 0 nosso idioma para nos comunicar seja falando, escrevendo ou até por gestos, a musica também € passada de geracdo para gera¢do através da linguagem, hoje € comum aprendermos qualquer coisa através da leitura e da escrita, na musica néo seré diferente usamos um sistema de simbolos ou de numeros, atualmente o violdo utiliza-se tanto da partitura (maneira mais detalhada e um sistema mais informativo) quanto da popular tablatura ( sistema numérico que representa as cordas e as casas ) ambas formas de leitura s4o maneiras de escrever codigos, que torna possivel universalizagdo da musica e traduz a linguagem musical para o instrumento ® Tablatura - tablatura é uma forma de leitura utilizado por instrumentos de cordas. jé 6 bastante antiga datada do séc. 15 e 16 quando instrumentos de cordas eram bastante utilizados no Renascimento como acompanhamento de dangas, essa forma de escrever é utilizada até hoje. 1. Exercicio: o professor ira escrever uma melodia na tablatura tente descobrir qual é 2. Agora vamos selecionar uma melodia que vocé goste vamos primeiros escrever as notas em cifras e depois iremos encontra-las no braco do instrumento, e por fim passa-las para a nossa tablaturaWELFARAH Em continuac¢do ao assunto de sistema tonal, 0 conhecimento dos tons e semitons vdo ser muito importantes nesse topico, como ja observamos nos tdpicos anteriores usamos muitas unidades de medidas em diversas situagdes, Mas 0 que sao os intervalos na musica? Intervalos sdo a distancia que temos de uma nota e outra essa medida é feita em tons e semitons e€ denominada em graus conforme a tabela abaixo: RES SM DO Primeira RE 2 | Segunda Mi e Terca FA a Quarta so” [5 Quinta 1A e Sexta SI 7 Setima Do | Oitava Os intervalos so matéria prima para termos um maior entendimento das escalas e também uma melhor compreensdo perceptiva da melodia, nesse topico vamos utilizar bastante nossos ouvidos, mas antes vamos entender melhor os intervalos: * Intervalos podem ser chamados de maiores menores justos, diminutos e aumentados © Intervalos podem ser simples ou composto - quando um intervalo excede uma oitava ele se torna composto, um intervalo que consiste em uma oitava é chamado de intervalo simples © Podem ser diaténicos e cromaticos Vamos para alguns exemplos de cada um desses tépicos 1. As medidas sdo em tons e semitons todos intervalos que estiverem dentro da escala seréo maiores e justos Obs: Apenas os intervalos de 4, 5 e 8 podem ser chamados justosC-£terga maior C-G quinta justa C-Bsétima maior 2. Se um intervalo ultrapassar uma oitava ele seré composto Porexemplo: CDEFGABCD Intervalo COMPOSTO de Nona Maior CDEFGABCD Intervalo SIMPLES de segunda maior 3. Uma maneira simples de entender €: quando 0s Intervalos tiverem nomes diferentes serdo diaténicos quando tiverem o mesmo nome cromaticos ® Diaténicos * Cromaticos cp C-c# ¢ Exercicios 1. Classifique os seguintes intervalos cr__- | GB__ [GB | DA | ceb. 2. E importante conhecer os sons que esses intervalos causam, vamos executar um ditado em sala, responda quais intervalos esta ouvindo A) 'B) lo 'D) 'e)E importante utilizarmos uma vantagem que 0 bra¢o do violdo nos da, que é observar acordes e intervalos graficamente, método utilizado de Nelson FariaWELFARAH © Exercicio 3. Nesta aula tocaremos uma musica inteira apenas com OS intervalos, use dos intervalos estudados acima para decifrar a localizagdo de cada um deles e também do conhecimento do sistema tonal no violao no médulo 1 Musica- Old Town Road Terca maior E—___|Nona maior G—___| Oitava justa A—__ | Quinta Justa D—__ Esse assunto te acompanhara por todo o seu estudo de musica por isso é importante que tire todas as suas duvidas, pergunte ao professor e lembra-se o primeiro passo para aprender 6 nao saber! @ ESCALAS Escalas séo matérias primas dos improvisos, da melodia e também da estruturagéo do campo harménico, so estruturas de notas sequenciais e fixas de tons e semitons que geram sonoridades caracteristicas, vamos estudar nesse topico a sonoridade escala maior (modo jénio). Vamos usar as estruturas das escalas para compreender o que é tonalidade No prdximo tdpico. Vamos conhecer as forrnas (shapes) dessa escala no braco do violdo, usaremos 0 método do grande violonista Marco pereira, aprenderemos 5 shapes lembrando que eles sao utilizados em qualquer tonalidadeSabemos que as escalas séo usadas para constru¢do de melodias e estado presentes nos improvisos agora nosso exercicio sera improvisar em cima das formas que aprendemos até aqui! © Exercicio 1. Escreva seu improviso na tablatura 2. Agora pesquise uma melodia simples e tente tirar ela de ouvido usando as formas da escala maior, escreva a melodia! @ TONALIDADE Amusica também é€ regida por uma estrutura tonal, os sons interagem entre eles e essa interagdo consonante pode nos causar diversas sensagdes como falamos no ditado dos acordes no médulo 1 e no ditado de intervalos no modulo 2, se trouxemos a palavra Tom para fora da Musica, que outro sentido vocé atribuiria a essa palavra? Se vocé atribuiu a cores vocé esta certo! As cores tem tons diferentes, e cada tonalidade tem uma caracteristica e uma configura¢ao diferente, vocé nunca confundiria um preto com o branco ou um azul com um amarelo, no caso das cores estamos usando os nossos sentidos da viséo, os tons em uma musica séo uma configuragéo fixa de tons e semitons que geram caracteristicas como o tom menor 0 tom maior, € outros modos e nds o diferenciamos pelo nosso sentido auditivoVs WELFARAH @ Exercicio de escuta: 1. Ouca as seguintes Musicas e escreva as sensacées, e responda se essa sen- sagdo corresponde a um tom maior ou menor A) Tocata e Fuga em D menor (BACH) B) la Belle de Jour (Alceu Valenca) C) Angelina (Tommy Emmanuel) D) Moonlight Sonata- (Beethoven) cover Marcin E) Farewell - (Sergio Assad) Para se descobrir qual tonalidade esta exatamente e ndo somente se esta em maior ou menor € preciso ajuda do sistema tonal, como ja foi explicado as escalas sao estruturas, por exemplo a escala maior sempre tera a mesma estrutura e é justamente essa estrutura que vai caracteriza-la como tom maior, para isso temos duas maneiras de descobrir a primeira 6: observar a ocorréncia dos acordes se aqueles acordes interagem em determinada tonalidade entao fica facil discernir uma musica esta acontecendo F G C essa ocorréncias de acordes nos leva a determinar que essa musica esté em C maior a segunda forma é observando a melodia, dentro do tom sempre havera uma nota que causa repouso absoluto, é provavel que essa nota seja a tonalidade da musica a melodia terminando em c por exemplo@ Exercicio 1. Diga qual a tonalidade que essa progressdo de acordes esta indicando FM | Cc F7M | Em Am_ | F7M Lc RITMO2 Os ritmos caracterizam muito as regides e as épocas, quando ouvimos um jazz nos lembramos das ruas de New Orleans, se ouvimos um samba ja sentimos © cheiro verde e amarelo, ou quando ouvimos um Baidio j4 nos remete ao sertdo, 0 ritmo deve ser entendido de forma instintiva e regional, os ritmos feitos no violdo séo compostos por elementos externos podem ser percussivos ou ndo BAIAO GUARANIA POP ROCKRITMO 2 ELABORANDO OS (DEDILHADOS) Para aperfeigoar a técnica do dedilhado usamos um termo para nomear cada dedo da mao direita esse modo € muito comum no estudo do violdo erudito, 0 termo é PIMA, na verdade essa palavra é uma sigla que esta abreviando o nome dos seus dedos da mdo direita, como vimos no médulo 1, agora vamos aplicar esse termo as divis6es ritmicas Utilize o quadro a baixo para criar sua variacao de dedilhado Vocé pode trabalhar exercicios de dedilhados com musicas de sua escolha que aplique o dedilhado. Abaixo temos algumas sugest6es, fique 4 vontade para escolher junto de seu professor outras musicas que trabalhe essas técnicas Shadow days - John Mayer Deus e eu no Sertao - Vitor e Léo (intro) We are overcome - River and robots Santo Espirito - Baruk- (intro ) Favorite Crime (Olivia Rodrigo)