Monitora Diovana
OFICINA 48
DIA ___/____/_____
TRILHA: ( ) Pesquisa e Tecnologia
( ) Sustentabilidade e Empreendedorismo
( x ) Corpo, Ritmo e Expressão
FAIXA ETÁRIA:
( ) 06 a 10 anos (x) 11 a 14 anos
1. TEMA MOBILIZADOR
Break dance
2. OBJETIVO DA OFICINA
Permitir que reconheçam e caracterizem o que é diversidade cultural,
focando principalmente a diversidade entre nações e etnias;
Proporcionar vivências corporais que não são características da nossa região
e do nosso dia a dia;
Elaborar uma coreografia.
3. ESTRATÉGIA -
3.1. INTRODUÇÃO AO TEMA
Iniciaremos o nosso encontro assistindo ao vídeo a seguir:
FSTV | Eurobattle 2014 | 2v2 BGirls | Final | Elettra & Xannah vs Eddie &
Terra
A dança é uma prática corporal para todos, tem origem ainda na pré-história
e foi se transformando ao longo dos séculos de acordo com as características das
sociedades. Ela possui elementos constitutivos, uma linguagem própria, e diversas
modalidades. Em muitos casos são também movimentos de resistência e
contracultura.
Como é nome dessa dança?
Já tinham visto alguém dançando?
Qual é tipo de música para se dançar?
3.2. DESENVOLVIMENTO E CONSTRUÇÃO COLETIVA
Então discutiremos sobre como é a movimentação do corpo para essa dança,
como são seus passos, quais membros que mais se destacam.
Após a conversa a turma se organizará em grupos e será proposto que cada
grupo faça uma coreografia de Break dance. Mas para que os grupos possam
elaborar essa proposta, terão que realizar várias pesquisas.
4. SISTEMATIZAÇÃO E COMPARTILHAMENTO
Então iremos até um espaço amplo e os grupos faram as apresentações de suas
danças elaboradas.
5. RECURSOS
Notebook com acesso à internet;
Caixa de som;
Retroprojetor;
6. MATERIAIS ADICIONAIS
[Link]
parte-dos-jogos-olimpicos-da-juventude_a12617/1