INTRODUÇÃO À
METODOLOGIADE
INVESTIGAÇÃO
CIENTÍFICA
JERÓNIMO LANGA
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13 de Marco de 2023
INTRODUÇÃO
Esta disciplina não tem a pretensão de abranger todas
as questões envolvidas em Metodologia Científica.
Qualquer aprofundamento teórico ou prático deverá ser
consultada nas referências bibliograficas apropriadas .
Metodologia Científica nada mais é do que a disciplina
que "estuda os caminhos do saber", se entendermos que:
"método" quer dizer caminho,
"logia" quer dizer estudo e
"ciência" que dizer saber.
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1- Ciência e Conhecimento Científico
Ao se falar de conhecimento científico , deve-se pensar os tipos de
conhecimento existente.
a) Conhecimento Ordinário (vulgar, popular...)
b) Conhecimento Científico ( racionalidade e objectividade)
Para Pensar:
A ciência é uma apresentação da realidade, mas uma apresentação
típica diferente do mito e do conhecimento ordinário
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➢ O conhecimento ordinário, às vezes denominado SENSO COMUM,
não se distingue do conhecimento CIENTÍFICO nem pela veracidade
nem pela natureza do objecto conhecido;
➢O que os diferencia é a FORMA, MODO ou o MÉTODO e os
instrumentos do conhecer.
Exemplo: Ordinário: A planta necessita de água para crescer
Científico: Reacções fisiológicas entre a planta e água
Mesmo assim, a ciência não é o único caminho de acesso ao
conhecimento e à verdade.
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A pesquisa
O que é pesquisa?
Esta pergunta pode respondida de muitas formas.
Pesquisar significa de forma simples, procurar respostas
para indagações propostas.
actividade básica das ciências na sua indagação e
descoberta da realidade. É uma atitude e uma prática
teórica de constantes busca que define um processo
intrinsecamente inacabado e permanente. É uma actividade
de aproximação sucessiva da realidade que nunca se esgota,
fazendo uma combinação particular entre a teoria e os
dados. (Minayo,1993)
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A pesquisa
Pesquisa é um conjunto de acções, propostas para encontrar a
solução para um problema, que têm por base procedimentos
racionais e sistemáticos.
A pesquisa é realizada quando se tem um problema e não se tem
informações para solucioná-la.
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Classificações das pesquisas
Do ponto de vista de sua natureza, pode ser:
- Pesquisa Básica: objetiva gerar conhecimentos novos
úteis para o avanço da ciência sem aplicação prática
prevista.
Envolve verdades e interesses universais.
- Pesquisa Aplicada: objetiva gerar conhecimento para
aplicação prática dirigidos à solução de problemas
específicos.
Envolve verdades e interesses locais.
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Classificações das pesquisas
Do ponto de vista da forma de abordagem do problema pode
ser:
- Pesquisa Quantitativa: considera tudo que pode ser
quantificável, o que significa traduzir em números opiniões e
informações para classificá-las e analisá-las.
Requer o uso de técnicas e de técnicas estatísticas.
- Pesquisa Qualitativa: considera que há uma relação
dinâmica entre o mundo real e o sujeito, isto é, um vínculo
indissociável entre o mundo objetivo e a subjetividade do
sujeito que não pode ser traduzido em números.
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Classificações das pesquisas
Do ponto de vista de seus objetivos pode ser:
- Pesquisa Exploratória: visa proporcionar maior
familiaridade com o problema com vistas a torná-lo explicito
ou a construir hipóteses.
Envolve levantamento bibliográfico; entrevistas com
pessoas que tiveram experiências práticas com o problema
pesquisado; análise de exemplos que estimulem a
compreensão.
Assume, em geral, as formas de Pesquisas Bibliográficas
e Estudos de Caso.
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Classificações das pesquisas
Do ponto de vista de seus objetivos pode ser:
- Pesquisa Descritiva: visa descrever as características
de determinada população ou fenômeno ou o
estabelecimento de relações entre variáveis.
Envolve o uso de técnicas padronizadas de coleta de
dados; questionário e observação sistemática. Assume, em
geral, a forma de Levantamento.
- Pesquisa Explicativa: visa identificar os fatores que
determinam ou contribuem para a ocorrência dos
fenômenos, aprofunda o conhecimento da realidade porque
explica a razão, o porquê das coisas.
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Classificações das pesquisas
Do ponto de vista de seus objetivos pode ser:
- Pesquisa Explicativa : (cont.) quando realizada nas
ciências naturais, requer o uso do método experimental, e
nas ciências sociais requer o uso do método observacional.
Assume, em geral, a formas de pesquisa Experimental e
pesquisas Expost –facto.
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Classificações das pesquisas
Do ponto de vista dos procedimentos técnicos, pode ser:
- Pesquisa Bibliográfica: quando elabora a partir de
material já publicado, constituído principalmente de livros,
artigos de periódicos e atualmente com material
disponibilizado na internet.
- Pesquisa Documental: quando elabora a partir de
material que não recebem tratamento analítico.
- Pesquisa Experimental: quando se determina um
objecto de estudo, selecionam-se as variáveis que seriam
capazes de influenciá-lo definem-se as formas de controle e
de observação dos efeitos que a variável produz no objecto.
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Classificações das pesquisas
Do ponto de vista dos procedimentos técnicos, pode ser:
- Levantamento: quando a pesquisa envolve a
interrogação direta das pessoas cujo comportamento de
deseja conhecer.
- Estudo de Caso: quando envolve um estudo profundo e
euxastivo de um ou poucos objetos de maneira que se
permita o seu amplo e detalhado conhecimento.
- Pesquisa Expost-Facto: quando o “experimento” se
realiza depois dos fatos.
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Classificações das pesquisas
Do ponto de vista dos procedimentos técnicos, pode ser:
- Pesquisa Acção: quando concebida e realizada em
estreita associação como uma acção ou com a resolução de
um problema coletivo.
- Os pesquisadores e participantes representativos da
situação ou do problema estão envolvidos de modo
cooperativo ou participativo.
- Pesquisa Participante: quando se envolve a partir da
interação entre pesquisadores e membros das situações
investigadas.
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O Planificação da Pesquisa
Pesquisa é a construção de conhecimento original de
acordo com certas exigências científicas
Para que seu estudo seja considerado científico você
deve obedecer aos critérios de coerência, consistência,
originalidade e objetivação.
É desejável que a pesquisa científica preencha os
seguintes requisitos:
a) a existência de uma pergunta que se deseja
responder;
b) a elaboração de um conjunto de passos que permitam
chegar à resposta;
c) a indicação do grau de confiabilidade da resposta obtido
(Goldemberg, 1999).
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O Planificação da Pesquisa
O planejamento de uma pesquisa dependerá de três
fases, basicamente:
- Fase decisória: referente à escolha do tema, à
definição e à delimitação do problema de pesquisa;
- Fase construtiva: referente à construção de um plano
de pesquisa e à execução da pesquisa propriamente dita;
- Fase redacional: referente à análise dos dados e
informações obtidas na fase construtiva. É a organização das
idéias de forma sistemática visando à elaboração do
relatório final. A apresentação do relatório obedecerá às
formalidades requeridas pela Academia.
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Então o que é Pesquisa?
Pesquisa científica seria, portanto, a realização concreta
de uma investigação planejada e desenvolvida de acordo co
as normas consagradas pela metodologia científica.
Metodologia científica entendida como um conjunto de
etapas ordenadamente dispostas que você deve vencer na
investigação de uma fenômeno.
Inclui a escolha do tema, o planejamento da
investigação, o desenvolvimento metodológico, a coleta e a
tabulação dos dados, a análise dos resultados, a elaboração
das conclusões e a divulgação de resultados.
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As Etapas da Pesquisa
Introdução
A pesquisa é um procedimento reflexivo e crítico de
busca de respostas para problemas ainda não solucionados.
O planificação e a execução de uma pesquisa fazem
parte de um processo sistemático que compreende etapas
que podem ser detalhadas da seguintes forma:
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As Etapas da Pesquisa
Introdução
1) escolha do tema;
2) revisão de literatura;
3) justificativa;
4) formulação do problema;
5) determinação dos objetivos;
6) metodologia;
7) colheita de dados;
8) tabulação de dados;
9) análise e discussão dos resultados;
10) conclusão da análise dos resultados;
11) redação e apresentação do trabalho científico
(monografia, dissertação ou tese)
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As Etapas da Pesquisa
Escolha do tema
Nesta etapa você deverá responder à pergunta: “O que
pretendo abordar?
Escolher um tema significa eleger uma parcela delimitada
de um assunto, estabelecendo limites ou restrições para o
desenvolvimento da pesquisa pretendida.
Você deverá levar em conta, para a escolha do tema, sua
atualidade e relevância, seu conhecimento a respeito, sua
preferência e sua aptidão pessoal para lidar com o tema
escolhido.
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As Etapas da Pesquisa
Revisão de literatura
Nesta fase você deverá responder as seguintes questões:
quem já escreveu e o que já foi publicado sobre o assunto, que
aspectos já foram abordados, quais as lacunas existentes na
literatura.
Pode objetivar determinar o “estado da arte”, ser uma
revisão teórica, ser uma revisão empírica ou ainda ser uma
revisão histórica.
A revisão de literatura é fundamental, porque fornecerá
elementos para você evitar a duplicação de pesquisas sobre o
assunto.
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As Etapas da Pesquisa
Revisão de literatura
Favorecerá a definição de contornos de contornos mais
precisos do problema a ser estudado.
“estado da arte”: o pesquisador procura mostrar através da
literatura já publicada o que já sabe sobre o tema, quais as
lacunas existentes e onde se encontra os principais entraves
teóricos ou metodológicos.
revisão teórica: você insere o problema de pesquisa dentro
de um quadro de referência teórica para explicá-lo. Geralmente
acontece quando o problema em estudo é gerado por uma
teoria, ou quando não é gerado ou explicado por uma teoria
particular, mas por várias.
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As Etapas da Pesquisa
Revisão de literatura
revisão empírica: você procura explicar como o problema
vem sendo pesquisado do ponto de vista metodológico
procurando responder:
Quais os procedimentos normalmente empregados no estudo
desse problema?
Que fatores vêm afetando os resultados?
Que propostas têm sido feitas para explicá-los?
Que procedimentos vêm sendo aplicados para analisar os
resultados?
Há relatos de manutenção e generalização dos resultados?
Do que eles dependem?
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As Etapas da Pesquisa
Revisão de literatura
revisão histórica: você busca recuperar a evolução de um
conceito, tema abordagem ou outros aspectos fazendo a
interseção dessa evolução dentro de um quadro teórico de
referência que explique os fatores determinantes e as
implicações das mudanças.
A revisão de literatura/pesquisa bibliográfica contribuirá
para:
obter informações sobre a situação atual do tema ou
problema pesquisado;
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As Etapas da Pesquisa
Revisão de literatura
conhecer publicações existentes sobre o tema e o aspectos
que já foram abordados;
verificar as opiniões similares e diferentes a respeito do
tema ou de aspectos relacionados ao tema ou o problema de
pesquisa.
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As Etapas da Pesquisa
Justificativa
Nesta etapa você irá refletir sobre “o porquê” da realização
da pesquisa procurando identificar as razões da preferência do
tema escolhido e sua importância em relação a outros temas.
A justificativa deverá convencer quem for ler o projeto, com
relação à importância e à relevância da pesquisa proposta.
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As Etapas da Pesquisa
Formulação do problema
Nesta etapa você irá refletir sobre o problema que pretende
resolver na pesquisa, se é realmente um problema e se vale a
pena tentar encontrar uma solução para ele.
A pesquisa científica depende da formulação adequada do
problema, isto porque objectiva buscar sua solução.
Consequentemente, “problema é qualquer questão não
solvida e que é objecto de discussão, em qualquer domínio do
conhecimento”
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As Etapas da Pesquisa
Formulação do problema
O problema ou tema deve ser analisado sob o aspecto de
sua valoração:
❖Viabilidade
❖Relevância
❖Novidade
❖Exeqüibilidade
❖Oportunidade
Problemas: estudos acadêmicos, investigação pura e
aplicada
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As Etapas da Pesquisa
Construção de Hipóteses
A hipótese é uma proposição que se faz na tentativa de
verificar a validade de resposta existente para um
problema.
A suposição antecede a constatação dos fatos. Validade
deve ser verificada.
A função da hipótese, na pesquisa científica, é propor
explicações para certos fatos e ao mesmo tempo
orientar a busca de outras informações.
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As Etapas da Pesquisa
Determinação dos Objectivos: Geral e Específicos
Deverá sintetizar o que se pretende alcançar com a
pesquisa.
Os objetivos devem estar coerentes com a justificativa e o
problema proposto
O objectivo geral será uma síntese do que se pretende
alcançar, e os objectivos específicos explicarão os detalhes e
serão um desdobramento do objetivo geral
Os objetivos informarão para que você está propondo a
pesquisa, isto é, quais os resultados que pretende alcançar ou
qual a contribuição que sua pesquisa irá efetivamente
proporcionar
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As Etapas da Pesquisa
Determinação dos Objetivos: Geral e Específicos
Os enunciados dos objetivos devem começar com um
verbo na infinitivo e este verbo deve indicar uma ação passível
de mensuração
Como exemplos de verbos usados na formulação dos
objetivos, podem-se citar para:
- Determinar o estado cognitivo de conhecimento: os
verbos apontar, arrolar, definir, enunciar, inscrever, registrar,
expressar, repetir, sublinhar e nomear.
- Determinar o estado cognitivo de compreensão: os
verbos descrever, discutir, esclarecer, examinar explicar,
expressar, identificar, localizar, traduzir e transcrever.
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OBRIGADO