0% acharam este documento útil (0 voto)
65 visualizações32 páginas

Introdução à Metodologia Científica

1) O documento introduz os principais conceitos e etapas de uma pesquisa científica, incluindo os tipos de conhecimento, classificações de pesquisa, planejamento e etapas. 2) É explicado que pesquisa científica envolve atividades sistemáticas e metodológicas para responder perguntas por meio de procedimentos racionais. 3) As etapas de uma pesquisa incluem escolha de tema, revisão de literatura, formulação do problema, determinação de objetivos, metodologia, co

Enviado por

osvaldo panguana
Direitos autorais
© All Rights Reserved
Levamos muito a sério os direitos de conteúdo. Se você suspeita que este conteúdo é seu, reivindique-o aqui.
Formatos disponíveis
Baixe no formato PDF, TXT ou leia on-line no Scribd
0% acharam este documento útil (0 voto)
65 visualizações32 páginas

Introdução à Metodologia Científica

1) O documento introduz os principais conceitos e etapas de uma pesquisa científica, incluindo os tipos de conhecimento, classificações de pesquisa, planejamento e etapas. 2) É explicado que pesquisa científica envolve atividades sistemáticas e metodológicas para responder perguntas por meio de procedimentos racionais. 3) As etapas de uma pesquisa incluem escolha de tema, revisão de literatura, formulação do problema, determinação de objetivos, metodologia, co

Enviado por

osvaldo panguana
Direitos autorais
© All Rights Reserved
Levamos muito a sério os direitos de conteúdo. Se você suspeita que este conteúdo é seu, reivindique-o aqui.
Formatos disponíveis
Baixe no formato PDF, TXT ou leia on-line no Scribd

INTRODUÇÃO À

METODOLOGIADE
INVESTIGAÇÃO
CIENTÍFICA

JERÓNIMO LANGA

1
13 de Marco de 2023
INTRODUÇÃO
Esta disciplina não tem a pretensão de abranger todas
as questões envolvidas em Metodologia Científica.

Qualquer aprofundamento teórico ou prático deverá ser


consultada nas referências bibliograficas apropriadas .

Metodologia Científica nada mais é do que a disciplina


que "estuda os caminhos do saber", se entendermos que:

"método" quer dizer caminho,


"logia" quer dizer estudo e
"ciência" que dizer saber.

2
1- Ciência e Conhecimento Científico

Ao se falar de conhecimento científico , deve-se pensar os tipos de


conhecimento existente.

a) Conhecimento Ordinário (vulgar, popular...)

b) Conhecimento Científico ( racionalidade e objectividade)

Para Pensar:
A ciência é uma apresentação da realidade, mas uma apresentação
típica diferente do mito e do conhecimento ordinário

3
➢ O conhecimento ordinário, às vezes denominado SENSO COMUM,
não se distingue do conhecimento CIENTÍFICO nem pela veracidade
nem pela natureza do objecto conhecido;

➢O que os diferencia é a FORMA, MODO ou o MÉTODO e os


instrumentos do conhecer.

Exemplo: Ordinário: A planta necessita de água para crescer


Científico: Reacções fisiológicas entre a planta e água

Mesmo assim, a ciência não é o único caminho de acesso ao


conhecimento e à verdade.

4
A pesquisa
O que é pesquisa?

Esta pergunta pode respondida de muitas formas.


Pesquisar significa de forma simples, procurar respostas
para indagações propostas.
actividade básica das ciências na sua indagação e
descoberta da realidade. É uma atitude e uma prática
teórica de constantes busca que define um processo
intrinsecamente inacabado e permanente. É uma actividade
de aproximação sucessiva da realidade que nunca se esgota,
fazendo uma combinação particular entre a teoria e os
dados. (Minayo,1993)

5
A pesquisa

Pesquisa é um conjunto de acções, propostas para encontrar a


solução para um problema, que têm por base procedimentos
racionais e sistemáticos.

A pesquisa é realizada quando se tem um problema e não se tem


informações para solucioná-la.

6
Classificações das pesquisas
Do ponto de vista de sua natureza, pode ser:

- Pesquisa Básica: objetiva gerar conhecimentos novos


úteis para o avanço da ciência sem aplicação prática
prevista.
Envolve verdades e interesses universais.

- Pesquisa Aplicada: objetiva gerar conhecimento para


aplicação prática dirigidos à solução de problemas
específicos.
Envolve verdades e interesses locais.

7
Classificações das pesquisas
Do ponto de vista da forma de abordagem do problema pode
ser:
- Pesquisa Quantitativa: considera tudo que pode ser
quantificável, o que significa traduzir em números opiniões e
informações para classificá-las e analisá-las.
Requer o uso de técnicas e de técnicas estatísticas.

- Pesquisa Qualitativa: considera que há uma relação


dinâmica entre o mundo real e o sujeito, isto é, um vínculo
indissociável entre o mundo objetivo e a subjetividade do
sujeito que não pode ser traduzido em números.

8
Classificações das pesquisas
Do ponto de vista de seus objetivos pode ser:

- Pesquisa Exploratória: visa proporcionar maior


familiaridade com o problema com vistas a torná-lo explicito
ou a construir hipóteses.
Envolve levantamento bibliográfico; entrevistas com
pessoas que tiveram experiências práticas com o problema
pesquisado; análise de exemplos que estimulem a
compreensão.
Assume, em geral, as formas de Pesquisas Bibliográficas
e Estudos de Caso.

9
Classificações das pesquisas
Do ponto de vista de seus objetivos pode ser:

- Pesquisa Descritiva: visa descrever as características


de determinada população ou fenômeno ou o
estabelecimento de relações entre variáveis.
Envolve o uso de técnicas padronizadas de coleta de
dados; questionário e observação sistemática. Assume, em
geral, a forma de Levantamento.
- Pesquisa Explicativa: visa identificar os fatores que
determinam ou contribuem para a ocorrência dos
fenômenos, aprofunda o conhecimento da realidade porque
explica a razão, o porquê das coisas.

10
Classificações das pesquisas
Do ponto de vista de seus objetivos pode ser:

- Pesquisa Explicativa : (cont.) quando realizada nas


ciências naturais, requer o uso do método experimental, e
nas ciências sociais requer o uso do método observacional.

Assume, em geral, a formas de pesquisa Experimental e


pesquisas Expost –facto.

11
Classificações das pesquisas
Do ponto de vista dos procedimentos técnicos, pode ser:

- Pesquisa Bibliográfica: quando elabora a partir de


material já publicado, constituído principalmente de livros,
artigos de periódicos e atualmente com material
disponibilizado na internet.
- Pesquisa Documental: quando elabora a partir de
material que não recebem tratamento analítico.
- Pesquisa Experimental: quando se determina um
objecto de estudo, selecionam-se as variáveis que seriam
capazes de influenciá-lo definem-se as formas de controle e
de observação dos efeitos que a variável produz no objecto.

12
Classificações das pesquisas
Do ponto de vista dos procedimentos técnicos, pode ser:

- Levantamento: quando a pesquisa envolve a


interrogação direta das pessoas cujo comportamento de
deseja conhecer.
- Estudo de Caso: quando envolve um estudo profundo e
euxastivo de um ou poucos objetos de maneira que se
permita o seu amplo e detalhado conhecimento.

- Pesquisa Expost-Facto: quando o “experimento” se


realiza depois dos fatos.

13
Classificações das pesquisas
Do ponto de vista dos procedimentos técnicos, pode ser:

- Pesquisa Acção: quando concebida e realizada em


estreita associação como uma acção ou com a resolução de
um problema coletivo.
- Os pesquisadores e participantes representativos da
situação ou do problema estão envolvidos de modo
cooperativo ou participativo.

- Pesquisa Participante: quando se envolve a partir da


interação entre pesquisadores e membros das situações
investigadas.

14
O Planificação da Pesquisa
Pesquisa é a construção de conhecimento original de
acordo com certas exigências científicas
Para que seu estudo seja considerado científico você
deve obedecer aos critérios de coerência, consistência,
originalidade e objetivação.
É desejável que a pesquisa científica preencha os
seguintes requisitos:
a) a existência de uma pergunta que se deseja
responder;
b) a elaboração de um conjunto de passos que permitam
chegar à resposta;
c) a indicação do grau de confiabilidade da resposta obtido
(Goldemberg, 1999).

15
O Planificação da Pesquisa
O planejamento de uma pesquisa dependerá de três
fases, basicamente:
- Fase decisória: referente à escolha do tema, à
definição e à delimitação do problema de pesquisa;
- Fase construtiva: referente à construção de um plano
de pesquisa e à execução da pesquisa propriamente dita;

- Fase redacional: referente à análise dos dados e


informações obtidas na fase construtiva. É a organização das
idéias de forma sistemática visando à elaboração do
relatório final. A apresentação do relatório obedecerá às
formalidades requeridas pela Academia.
16
Então o que é Pesquisa?
Pesquisa científica seria, portanto, a realização concreta
de uma investigação planejada e desenvolvida de acordo co
as normas consagradas pela metodologia científica.

Metodologia científica entendida como um conjunto de


etapas ordenadamente dispostas que você deve vencer na
investigação de uma fenômeno.
Inclui a escolha do tema, o planejamento da
investigação, o desenvolvimento metodológico, a coleta e a
tabulação dos dados, a análise dos resultados, a elaboração
das conclusões e a divulgação de resultados.

17
As Etapas da Pesquisa
Introdução

A pesquisa é um procedimento reflexivo e crítico de


busca de respostas para problemas ainda não solucionados.

O planificação e a execução de uma pesquisa fazem


parte de um processo sistemático que compreende etapas
que podem ser detalhadas da seguintes forma:

18
As Etapas da Pesquisa
Introdução
1) escolha do tema;
2) revisão de literatura;
3) justificativa;
4) formulação do problema;
5) determinação dos objetivos;
6) metodologia;
7) colheita de dados;
8) tabulação de dados;
9) análise e discussão dos resultados;
10) conclusão da análise dos resultados;
11) redação e apresentação do trabalho científico
(monografia, dissertação ou tese)

19
As Etapas da Pesquisa
Escolha do tema

Nesta etapa você deverá responder à pergunta: “O que


pretendo abordar?
Escolher um tema significa eleger uma parcela delimitada
de um assunto, estabelecendo limites ou restrições para o
desenvolvimento da pesquisa pretendida.

Você deverá levar em conta, para a escolha do tema, sua


atualidade e relevância, seu conhecimento a respeito, sua
preferência e sua aptidão pessoal para lidar com o tema
escolhido.

20
As Etapas da Pesquisa
Revisão de literatura

Nesta fase você deverá responder as seguintes questões:


quem já escreveu e o que já foi publicado sobre o assunto, que
aspectos já foram abordados, quais as lacunas existentes na
literatura.
Pode objetivar determinar o “estado da arte”, ser uma
revisão teórica, ser uma revisão empírica ou ainda ser uma
revisão histórica.
A revisão de literatura é fundamental, porque fornecerá
elementos para você evitar a duplicação de pesquisas sobre o
assunto.

21
As Etapas da Pesquisa
Revisão de literatura

Favorecerá a definição de contornos de contornos mais


precisos do problema a ser estudado.
“estado da arte”: o pesquisador procura mostrar através da
literatura já publicada o que já sabe sobre o tema, quais as
lacunas existentes e onde se encontra os principais entraves
teóricos ou metodológicos.
revisão teórica: você insere o problema de pesquisa dentro
de um quadro de referência teórica para explicá-lo. Geralmente
acontece quando o problema em estudo é gerado por uma
teoria, ou quando não é gerado ou explicado por uma teoria
particular, mas por várias.
22
As Etapas da Pesquisa
Revisão de literatura
revisão empírica: você procura explicar como o problema
vem sendo pesquisado do ponto de vista metodológico
procurando responder:
Quais os procedimentos normalmente empregados no estudo
desse problema?
Que fatores vêm afetando os resultados?
Que propostas têm sido feitas para explicá-los?
Que procedimentos vêm sendo aplicados para analisar os
resultados?
Há relatos de manutenção e generalização dos resultados?
Do que eles dependem?

23
As Etapas da Pesquisa
Revisão de literatura

revisão histórica: você busca recuperar a evolução de um


conceito, tema abordagem ou outros aspectos fazendo a
interseção dessa evolução dentro de um quadro teórico de
referência que explique os fatores determinantes e as
implicações das mudanças.

A revisão de literatura/pesquisa bibliográfica contribuirá


para:

obter informações sobre a situação atual do tema ou


problema pesquisado;

24
As Etapas da Pesquisa
Revisão de literatura

conhecer publicações existentes sobre o tema e o aspectos


que já foram abordados;

verificar as opiniões similares e diferentes a respeito do


tema ou de aspectos relacionados ao tema ou o problema de
pesquisa.

25
As Etapas da Pesquisa
Justificativa

Nesta etapa você irá refletir sobre “o porquê” da realização


da pesquisa procurando identificar as razões da preferência do
tema escolhido e sua importância em relação a outros temas.

A justificativa deverá convencer quem for ler o projeto, com


relação à importância e à relevância da pesquisa proposta.

26
As Etapas da Pesquisa
Formulação do problema

Nesta etapa você irá refletir sobre o problema que pretende


resolver na pesquisa, se é realmente um problema e se vale a
pena tentar encontrar uma solução para ele.
A pesquisa científica depende da formulação adequada do
problema, isto porque objectiva buscar sua solução.

Consequentemente, “problema é qualquer questão não


solvida e que é objecto de discussão, em qualquer domínio do
conhecimento”

27
As Etapas da Pesquisa
Formulação do problema

O problema ou tema deve ser analisado sob o aspecto de


sua valoração:

❖Viabilidade
❖Relevância
❖Novidade
❖Exeqüibilidade
❖Oportunidade

Problemas: estudos acadêmicos, investigação pura e


aplicada
28
As Etapas da Pesquisa
Construção de Hipóteses

A hipótese é uma proposição que se faz na tentativa de


verificar a validade de resposta existente para um
problema.
A suposição antecede a constatação dos fatos. Validade
deve ser verificada.

A função da hipótese, na pesquisa científica, é propor


explicações para certos fatos e ao mesmo tempo
orientar a busca de outras informações.

29
As Etapas da Pesquisa
Determinação dos Objectivos: Geral e Específicos

Deverá sintetizar o que se pretende alcançar com a


pesquisa.
Os objetivos devem estar coerentes com a justificativa e o
problema proposto
O objectivo geral será uma síntese do que se pretende
alcançar, e os objectivos específicos explicarão os detalhes e
serão um desdobramento do objetivo geral
Os objetivos informarão para que você está propondo a
pesquisa, isto é, quais os resultados que pretende alcançar ou
qual a contribuição que sua pesquisa irá efetivamente
proporcionar

30
As Etapas da Pesquisa

Determinação dos Objetivos: Geral e Específicos

Os enunciados dos objetivos devem começar com um


verbo na infinitivo e este verbo deve indicar uma ação passível
de mensuração

Como exemplos de verbos usados na formulação dos


objetivos, podem-se citar para:

- Determinar o estado cognitivo de conhecimento: os


verbos apontar, arrolar, definir, enunciar, inscrever, registrar,
expressar, repetir, sublinhar e nomear.

- Determinar o estado cognitivo de compreensão: os


verbos descrever, discutir, esclarecer, examinar explicar,
expressar, identificar, localizar, traduzir e transcrever.

31
OBRIGADO

Você também pode gostar