Pré UFSC – Química

Exercícios – Funções inorgânicas

1- (ENEM) As misturas efervescentes, em pó ou ionizáveis.

em comprimidos, são comuns para a (02) O composto apresenta apenas quatro
administração de vitamina C ou de ligações covalentes comuns e uma dativa.
medicamentos para azia. Essa forma (04) O composto é um diácido.
farmacêutica sólida foi desenvolvida para (08) O composto pertence a uma função
facilitar o transporte, aumentar a estabilidade orgânica.
de substâncias e, quando em solução, 4- Analise as afirmações a seguir. Anote como
acelerar a absorção do fármaco pelo resposta a soma correspondente às
organismo. As matérias-primas que atuam na afirmações corretas.
efervescência são, em geral, o ácido tartárico 01. O ácido fosforoso possui apenas um
ou o ácido cítrico que reagem com um sal de hidrogênio ionizável.
caráter básico, como o bicarbonato de sódio 02. O ácido cianídrico é um composto
(NaHCO3), quando em contato com a água. A formado por átomos de três elementos.
partir do contato da mistura efervescente com 04. O ácido carbônico tem fórmula H2CO3.
a água, ocorre uma série de reações 08. O ácido hipofosforoso tem apenas um
químicas simultâneas: liberação de íons, hidrogênio ionizável.
formação de ácido e liberação do gás 16. A fórmula HNO2 corresponde ao ácido
carbônico – gerando a efervescência. As nítrico.
equações a seguir representam as etapas da 5- É correto afirmar:
reação da mistura efervescente na água, em 01. A fórmula do hidróxido de lítio é LiOH.
que foram omitidos os estados de agregação 02. A fórmula Mg(OH)2 corresponde ao
dos reagentes, e H3A representa o ácido hidróxido de manganês.
cítrico. 04. O hidróxido de cobre II é representado
I. NaHCO3 → Na+ + HCO3- pela fórmula Cu2OH.
II. H2CO3 ⟺ H2O + CO2 08. A fórmula Fe(OH)2 corresponde ao
III. HCO3- + H+ ⟺ H2CO3 hidróxido ferroso.
IV. H3A ⟺ 3H+ + A3- 16. O hidróxido férrico é representado pela
A ionização, a dissociação iônica, a formação do fórmula Fe(OH)3.
ácido e a liberação do gás ocorrem, 6- (ENEM) Numa rodovia pavimentada, ocorreu
respectivamente, nas seguintes etapas: o tombamento de um caminhão que
a) IV, I, II e III. transportava ácido sulfúrico concentrado.
b) I, IV, III e II. Parte da sua carga fluiu para um curso d’água
c) IV, III, I e II. não poluído que deve ter sofrido, como
d) I, IV, II e III. consequência,
e) IV, I, III e II. I. Mortalidade de peixes acima do
2- Analise as afirmações a seguir. Assinale normal no local do derrame de ácido e
como resposta a soma correspondente às em suas proximidades.
afirmações corretas. II. Variação do pH em função da distância
01. O ânion cloreto é representado por ClO -. e da direção da corrente de água.
02. HSO3- é denominado ânion hidrgoeno- III. Danos permanentes na qualidade de
sulfito. suas águas.
04. PO43- é denominado ânion fosfato. IV. Aumento momentâneo da temperatura
08. O ânion diidrogeno-fosfato é representado da água no local do derrame.
por H2PO4-. É correto afirmar que, dessas consequências,
16. IO3- é denominado ânion iodato. apenas podem ocorrer
32. O ânion HSO4- pode ser denominado a) I e II.
hidrogeno-sulfato, sulfato-ácido ou b) II e III.
bissulfato. c) II e IV.
3- (UFSC – adaptada) Considere o seguinte d) I, II e IV.
composto. e) II, III e IV.
IMAGEM!! 7- É correto afirmar:
Dê a soma das proposições corretas. 01. A fórmula do bicarbonato de sódio é
(01) O composto apresenta três hidrogênios NaHCO3.
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02. Ca(NO3)2 é a fórmula do nitrato de cálcio. de NO em NO2.
04. O fosfato de sódio é um sal insolúvel em II. A concentração de monóxido de
água. carbono no ar está ligada à maior ou à
08. Na2SO4.10H2O é denominado sulfato de menor intensidade de tráfego.
sódio decaidratado. III. Os veículos emitem óxidos de
16. A fórmula Al(OH)2NO3 corresponde ao nitrogênio apenas nos horários de pico
nitrato dibásico de alumínio. de tráfego do período da manhã.
32. O hidrogeno-sulfeto de ferro II é IV. Nos horários de maior insolação, parte
representado pela fórmula FeHS. do ozônio da estratosfera difunde-se
8- (FUVEST) A respeito das reações para camadas mais baixas da
inorgânicas, determine atmosfera.
a) Os nomes dos componentes Dessas explicações, são plausíveis somente
representados pelas fórmulas H2SO4 e a) I e II.
NH3. b) I e III.
____________________________________ c) II e III.
____________________________________ d) II e IV.
____________________________________ e) III e IV.
b) A equação da reação entre esses 11- (ENEM) A atmosfera terrestre é composta
compostos e o nome do sal formado. pelos gases nitrogênio (N2) e oxigênio (O2),
____________________________________ que somam cerca de 99%, e por gases
____________________________________ traços, entre eles o gás carbônico (CO2),
____________________________________ vapor de água (H2O), metano (CH4), ozônio
9- É correto afirmar: (O3) e o óxido nitroso (N2O), que compõem o
01. Na neutralização total do H3PO3 por KOH, restante 1% do ar que respiramos. Os gases
forma-se o sal de fórmula K2HPO3. traços, por serem constituídos por pelo
02. O sal formado na neutralização total do menos três átomos, conseguem absorver o
H3PO3 pelo KOH é denominado calor irradiado pela Terra, aquecendo o
hidrogeno-fosfito de potássio. planeta. Esse fenômeno, que acontece há
04. Na neutralização do Mg(OH)2 pelo HCl, na bilhões de anos, é chamado de efeito estufa.
proporção 1:1, ocorre formação do sal A partir da Revolução Industrial (século XIX),
Mg(OH)Cl. a concentração de gases traços na
08. O sal Mg(OH)Cl é denominado hidróxi- atmosfera, em particular o CO2, tem
cloreto de magnésio. aumentado significativamente, o que resultou
16. Na neutralização total do ácido fosfórico no aumento da temperatura em escala global.
pelo hidróxido de cálcio, forma-se o sal de Mais recentemente, outro fator tornou-se
fórmula CaPO4. diretamente envolvido no aumento da
32. Na neutralização total do H2CO3 pelo concentração de CO2 na atmosfera: o
Ba(OH)2, ocorre a formação de sal desmatamento. Considerando o texto, uma
insolúvel em água. alternativa viável para combater o efeito
10- (ENEM) O gráfico a seguir refere-se às estufa é
variações das concentrações de poluentes na a) Reduzir o calor irradiado pela Terra
atmosfera, no decorrer de um dia útil, em um mediante a substituição da produção
grande centro urbano. primária pela industrialização refrigerada.
b) Promover a queima da biomassa vegetal,
responsável pelo aumento do efeito estufa
devido à produção de CH4.
c) Reduzir o desmatamento, mantendo-se,
assim, o potencial da vegetação em
absorver o CO2 da atmosfera.
d) Aumentar a concentração atmosférica da
H2O, molécula capaz de absorver grande
As seguintes explicações foram dadas para quantidade de calor.
essas variações. e) Remover moléculas orgânicas polares da
I. A concentração de NO diminui, e a de atmosfera, diminuindo a capacidade delas
NO2 aumenta em razão da conversão de reter calor.
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12- (UFSC) Os automóveis modernos possuem pouco tempo, os alunos já começaram a sentir
os chamados “conversores catalíticos” ou os primeiros sintomas: ardência na língua e no
“catalisadores”, que, nesse caso, são estômago, e foram encaminhados ao Hospital
capazes de transformar uma substância Modelo da cidade.
poluente em outra não poluente. Observe a (Adaptado do "Diário do Grande ABC OnLine",
ilustração e assinale a(s) afirmação(ões) 19/09/2005.)
correta(s). Sobre essa notícia, foram feitas as seguintes
afirmações, a opção correta será:
a) Os produtos ingeridos pelos alunos (limão,
vinagre, leite de magnésia e soda cáustica)
são todos ácidos e, por isso, corrosivos.
b) Tanto o leite de magnésia como a soda
cáustica são compostos alcalinos.
01. O CO é produto da queima incompleta do c) A soda cáustica (NaOH) é uma base fraca;
combustível. o leite de magnésia (suspensão de Mg(OH) 2)
02. O Nox sofre redução do nitrogênio que é uma base forte. Isto ajuda a entender por
passa a N2. que o leite de magnésia pode ser ingerido,
04. O CO sofre oxidação e passa a CO2. mas a soda cáustica não.
08. O combustível não totalmente queimado d) Os alunos começaram a sentir mal devido
no motor deve ser convertido em CO2. a ingestão do limão e do vinagre.
16. O CO2 é um óxido neutro e não reage com 15- O veneno injetado pelo ferrão de uma abelha
a água. é ácido, então, o tratamento contra o ataque
32. O Nox que representa diversos óxidos de deste inseto, aplica-se leite de magnésia no local
nitrogênio, entre eles, o NO e NO2, pode da picada. Pode-se também aplicar compressas
produzir o efeito de “chuva ácida” quando embebidas em solução de amônia ou
em contato com o ar atmosférico. bicarbonato. O inverso ocorre no tratamento
13- Numa rodovia pavimentada, ocorreu o contra lesões provocadas por picadas de vespas,
tombamento de um caminhão que este inseto injeta um veneno de caráter básico
transportava ácido sulfúrico concentrado. na pele do indivíduo, o alívio é obtido com
Parte da sua carga fluiu para um curso d'água aplicação de vinagre (ácido acético). Explique o
não poluído que deve ter sofrido, como motivo da escolha de tais compostos para o
consequência: tratamento.
a) mortalidade de peixes abaixo da normal no 16- “Para que um cabelo crespo ou cacheado
local do derrame de ácido e em suas possa ficar liso, o produto alisante altera as suas
proximidades. ligações químicas (hidrogênio e queratina) e,
b) aumento do pH em função da distância e juntamente com ação de outros ingredientes,
da direção da corrente de água como formaldeído, soda cáustica (hidróxido de
c) danos permanentes na qualidade de suas sódio) e compostos a base de amônia, o efeito
águas. do alisamento não é interrompido com uma
d) diminuição momentânea da temperatura simples lavagem (alisamento permanente) e
da água no local do derrame. pode permanecer por vários meses. Já o
e) aumento do pOH em função da distância e alisamento temporário (chapinha, prancha),
da direção da corrente de água. quebra ligações químicas do cabelo que podem
14- Leia atentamente a seguinte notícia retornar ao estado natural com um simples
publicada em jornal: contato com a água. Nos produtos alisantes é
ALUNOS TOMAM SODA CÁUSTICA possível encontrar outras substâncias ativas,
DURANTE AULA E PASSAM MAL. como tioglicolato de amônio, cal hidratada
“Dezesseis alunos de uma escola particular de (hidróxido de potássio), hidróxido de lítio. Eles
Sorocaba, interior de São Paulo, foram produzem efeitos parecidos aos da soda cáustica
internados após tomar soda cáustica durante e do formaldeído, como a vermelhidão na pele,
uma aula de química. Os alunos participavam de coceiras e, se utilizados de forma inadequada,
um exercício chamado "teste do sabor": já podem provocar queimaduras.
haviam provado limão, vinagre e leite de Fonte: [Link]
magnésia e insistiram em provar a soda cáustica, Cite a alternativa em que as bases destacadas
produto utilizado na limpeza doméstica. Em no texto estão corretamente representadas.
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a) NaOH, KOH, Li(OH)2
b) NaOH, KOH, LiOH
c) Na(OH)2, KOH, LiOH
d) NaOH, Al(OH)3 e LiOH
e) NaOH, KOH e Fe(OH)2
17- Na reação de neutralização total do ácido
sulfídrico com o hidróxido de potássio, há
formação de sal e água. A fórmula e o nome
correto deste sal são, respectivamente:
a) K2SO4 e sulfato de potássio.
b) K2SO3 e sulfito de potássio.
c) KS e sulfeto de potássio.
d) K2S e sulfato de potássio.
e) K2S e sulfeto de potássio.