Prefeitura Municipal de Itacoatiara
Secretaria Municipal de Educação de Itacoatiara
Departamento de Gestão Educacional
PLANO DE AULA SEMANAL – EDUCAÇÃO INFANTIL (EI)
Escola Municipal Dr. Vicente de Mendonça Lima Período: 08/ 05 a 13/05/2023
Professor (a): Alzira Marques e Margarida Farias
Grupo: Crianças Pequenas Turma: II Período Turno: Matutino/ Vespertino
Campos de Experiências: ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃ O / ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES,
RELAÇÕ ES E TRANSFORMAÇÕ ES / O EU, O OUTRO, NÓ S / TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS / CORPO, GESTOS E
MOVIMENTOS.
DIREITOS DE APRENDIZAGENS: Participar, Explorar, Conviver, Brincar, Expressar, Conhecer-se. (PECBEC)
Procurar assegurar na educação infantil, as condições para que as crianças aprendam em situações nas quais possam
desempenhar um papel ativo em ambientes que a convidem a vivenciar desafios.
Competência(s) Geral (is): (EI03EO02-AM), (EI03EO03-AM), (EI03TS02), (EIO3EF03-AM), (EIO3EF04-AM),
(EI03EF05-AM).
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM: “ o eu, o outro e o nó s”, “corpo, gestos e movimentos”, traços sons, cores e
formas”, escuta, fala, pensamento e imaginaçã o”, “espaços, tempos, quantidades, relaçõ es e transformaçõ es”.
ROTINA: Oraçã o, mú sica, adivinhaçõ es, leitura em voz alta, reconto de histó rias, texto reflexivo.
PRÁ TICAS PEDAGÓ GICAS / VIVÊ NCIAS:
AULA 1:
Histó ria do dia “ O ratinho do campo e o ratinho da cidade”, contextualizaçã o e interpretaçã o oral da
histó ria.
Conversa como será o desenvolvimento das atividades no decorrer da semana com atividades lú dicas de
acordo com as atividades que serã o desenvolvidas.
Desenho, pintura, recorte, colagem e montagem das atividades realizadas.
Realizaçã o da escrita do nome usando a ficha.
Na numeracia trabalharemos a continuaçã o das atividades envolvendo as figuras geométricas planas “triâ ngulo”.
Desenho de triâ ngulos para pintura e colagem com palitos de picolé.
Atividade escrita da apostila.
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Fone/WhatsApp: (92) 98519-4142
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AULA 2:
Histó ria do dia “ Mú sica na floresta”, contextualizaçã o e interpretaçã o oral da histó ria.
Conversa como será o desenvolvimento das atividades no decorrer do dia.
Desenho, pintura, recorte, colagem e montagem das atividades realizadas.
Na literacia trabalharemos a realizaçã o da escrita do nome usando a ficha.
Será realizada atividade da apostila e do livro pá gina 79.
Continuaçã o das atividades envolvendo a “vogal E”, ativdade prá tica de pintura,escrita, recorte e montagem da
letra.
Na numeracia trabalharemos o numeral 8 que indica a quantidade de letras que tem na palavra ELEFANTE,
escrita do numeral.
Atividade escrita, pintura, colagem e uso de palitos para conferir quantidade.
AULA 3:
Histó ria do dia “Os sapatos má gicos”, contextualizaçã o e interpretaçã o oral da histó ria.
Conversa como será o desenvolvimento das atividades no decorrer do dia.
Desenho, pintura, recorte, colagem e montagem das atividades realizadas.
Na literacia trabalharemos a realizaçã o da escrita do nome utilizando a ficha.
Na numeracia será trabalhado a continuaçã o das atividades envolvendo as figuras geométricas planas “círculo”.
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Desenho de circulo para pintura e colagem com bolinhas de EVA.
Atividade escrita da apostila e do livro pag 81.
Pintura usando tinta guache.
AULA 4:
Histó ria do dia “O presente da vovó ”, contextualizaçã o e interpretaçã o oral da histó ria.
Conversa como será o desenvolvimento das atividades no decorrer dos três dias que antecedem o dia
das mã es.
Serã o trabalhados desenhos, pintura, recorte, colagem e montagem das atividades realizadas em
preparaçã o para o dia das mã es.
AULA 1 Dia das Mães- Conhecimento Prévio
Apresentaçã o do VÍDEO SE AS COISAS FOSSEM MÃ ES, de Silvia Orthofe.
Conversa com as crianças.
Vocês lembram o que se comemora essa semana?
Todo mundo aqui vive com suas mã es?
O que a mã e faz que nos deixa feliz?
Se você tivesse que escolher uma palavra para representar sua mã e que palavra seria?
Construçã o do cartã o que será entregue por eles a sua mã e.
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AULA 5:
Histó ria do dia “Você é a minha mamã e?”, contextualizaçã o e interpretaçã o oral da histó ria.
Conversa como será o desenvolvimento das atividades no decorrer do dia em preparaçã o ao dia das
mã es.
Ensaio da mú sica Mamã e Maravilha para a apresentaçã o que será na á rea externa da escola.
Vídeo com historinha Quem é ela?
Atividade: Acró stico ABC DA MAMÃE.
AULA 6:
Histó ria do dia “O menino que lutou pela liberdade”, contextualizaçã o e interpretaçã o oral da histó ria.
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Um pouco de histó ria sobre a Aboliçã o da Escravatura.
Encerramento das atividades com apresentaçã o do coral com a mú sica “Mamã e Maravilha”.
OBSERVAÇÃ O DA PEDAGOGA:
Itacoatiara, 13 de Maio de 2023.
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Professor(a) Pedagogo(a)
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